第四部分：寫作
第一節(jié)：短文改錯(cuò)
此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤。對標(biāo)有題號的每一行作出判斷:如無錯(cuò)誤,在該行右邊橫線上畫一個(gè)勾(√); 如有錯(cuò)誤(每行只有一個(gè)錯(cuò)誤), 則按下列情況改正:
多一個(gè)詞: 把多余的詞用斜線（\）劃掉, 在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。
缺一個(gè)詞: 在缺詞處加一個(gè)漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
錯(cuò)一個(gè)詞: 在錯(cuò)的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意: 原行沒有錯(cuò)的不要改。
A language is always changed. In a society 56._________
which life continues year after year without obvious changes, 57._________
even the change doesn’t change much, too. The earliest known 58._________
languages have difficult grammar but a small limit vocabulary(詞匯). 59._________
Over the centuries, the grammar changed and the vocabulary grown. 60._________
For an example, the English and Spanish who 61._________
came to America during the 16th and the 17th century 62._________
gave the name to all the plants and animals. 63._________
In this way, hundreds new words and expressions 64._________
and idioms introduced into English and Spanish vocabularies. 65._________
第二節(jié)：書面表達(dá)
Mr Luois Alexander 應(yīng)邀來渝講學(xué)，并到你校參觀，和一些學(xué)生座談?，F(xiàn)由你（張渝）主持座談會，代表你校學(xué)生用英語致詞歡迎詞。歡迎詞應(yīng)包括以下內(nèi)容要點(diǎn)：
1. 對來訪客人表示熱烈歡迎。
2. 介紹Mr Luois Alexander(英國語言學(xué)家)。
3. 他的著作極其豐富，包括大家熟知的《新概念英語》（New Concept English）跟我學(xué)（Follow Me）等。
4. 來渝目的：講學(xué)、進(jìn)一步了解中國中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的情況。
5. 請Mr Alexander 作指導(dǎo)，提建議。
6. 請大家就英語學(xué)習(xí)方面的問題向他提問。
注意：1.行文連貫、通順，字?jǐn)?shù)100詞左右。
2.行文不必寫出發(fā)言人的學(xué)校及個(gè)人姓名。如要寫出，須用規(guī)定的人名及校名。
3.生詞：語言學(xué)家—linguist;講學(xué)—give a lecture
第一節(jié)：短文改錯(cuò)
此題要求改正所給短文中的錯(cuò)誤。對標(biāo)有題號的每一行作出判斷:如無錯(cuò)誤,在該行右邊橫線上畫一個(gè)勾(√); 如有錯(cuò)誤(每行只有一個(gè)錯(cuò)誤), 則按下列情況改正:
多一個(gè)詞: 把多余的詞用斜線（\）劃掉, 在該行右邊橫線上寫出該詞,并也用斜線劃掉。
缺一個(gè)詞: 在缺詞處加一個(gè)漏字符號(∧),在該行右邊橫線上寫出該加的詞。
錯(cuò)一個(gè)詞: 在錯(cuò)的詞下劃一橫線,在該行右邊橫線上寫出改正后的詞。
注意: 原行沒有錯(cuò)的不要改。
A language is always changed. In a society 56._________
which life continues year after year without obvious changes, 57._________
even the change doesn’t change much, too. The earliest known 58._________
languages have difficult grammar but a small limit vocabulary(詞匯). 59._________
Over the centuries, the grammar changed and the vocabulary grown. 60._________
For an example, the English and Spanish who 61._________
came to America during the 16th and the 17th century 62._________
gave the name to all the plants and animals. 63._________
In this way, hundreds new words and expressions 64._________
and idioms introduced into English and Spanish vocabularies. 65._________
第二節(jié)：書面表達(dá)
Mr Luois Alexander 應(yīng)邀來渝講學(xué)，并到你校參觀，和一些學(xué)生座談?，F(xiàn)由你（張渝）主持座談會，代表你校學(xué)生用英語致詞歡迎詞。歡迎詞應(yīng)包括以下內(nèi)容要點(diǎn)：
1. 對來訪客人表示熱烈歡迎。
2. 介紹Mr Luois Alexander(英國語言學(xué)家)。
3. 他的著作極其豐富，包括大家熟知的《新概念英語》（New Concept English）跟我學(xué)（Follow Me）等。
4. 來渝目的：講學(xué)、進(jìn)一步了解中國中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的情況。
5. 請Mr Alexander 作指導(dǎo)，提建議。
6. 請大家就英語學(xué)習(xí)方面的問題向他提問。
注意：1.行文連貫、通順，字?jǐn)?shù)100詞左右。
2.行文不必寫出發(fā)言人的學(xué)校及個(gè)人姓名。如要寫出，須用規(guī)定的人名及校名。
3.生詞：語言學(xué)家—linguist;講學(xué)—give a lecture