高三物理怎么快速提高成績

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高三物理總體來說是比較難的,基礎不好的同學學習過程中一定要注意學習方法,提高學習效率。為各位同學整理了《高三物理怎么快速提高成績》,希望對你的學習有所幫助!
    1.高三物理怎么快速提高成績 篇一
    一、物理學科常識梳理
    后階段,對學生們而言物理學科常識方面內(nèi)容是容易被忽視的。歷年的高考,以及各區(qū)模擬卷,都在選擇題上考察了這些內(nèi)容,建議考生們按照考綱中標注的A內(nèi)容,回顧課本,特別關注的人物及其所作的貢獻,提出的理論。
    二、多項準備
    在這幾天里,建議考生按照考綱內(nèi)容,逐個整理之前做過的相關題目,做到一類題目準備一到兩種方法,做到胸有成竹。
    三、計算題運籌帷幄
    考生要想對高考后計算題做到心里有數(shù),可以保持每天做兩題左右方可保持狀態(tài)。電磁加運動的習題由于其優(yōu)秀的綜合性,可以考察多方面知識點,出現(xiàn)的概率較大。
    四、實驗題其實不難
    高考實驗題題型豐富,題材新穎,內(nèi)容多變,很多考生對這一類題型有恐懼心理,但事實上實驗題的難度遠遠小于想象。實驗題基本以考綱為準,考前學生根據(jù)考綱中要求的實驗,逐一復習,記住每個實驗操作過程中的“特別”注意點,及實驗設計背后運用的物理知識,分模塊進行復習。
    2.高三物理怎么快速提高成績 篇二
    理解概念
    理解概念,以此為基石,結(jié)合課后習題,掌握基礎知識。循序漸進,一個概念一個概念搞清楚。
    做題鞏固
    大量練習,在理解的基礎上練習,練習終達到的效果:一看題目,就知道它考察的是哪些知識。達到這樣的目標后,再針對考點加強練習,考點要點老師都會說。
    注意:做題永遠是記憶加理解公式的佳途徑,而且通過做題可以知道該知識點出題角度是什么,如果你能準確把握出題角度,那么這個知識點的題對你而言就是毫無難度了。
    確定近期目標
    無論做什么事情,有目標,有方案,可以避免盲目的努力,也可以看到自己現(xiàn)在到了哪個位置,接下里應該怎么做。
    制定能夠落實的學習計劃
    基礎越薄弱的同學,越要重視制定學習計劃,否則如果只是完成老師布置的任務,那么想要有更大的提高就很難。制定學習計劃,并努力落實計劃,可以一步步達成學習目標,讓自己有更多的動力去達成更高的目標。
    比較可行的計劃是每天給自己列出一個學習任務清單,即把每天要看、要練的內(nèi)容列出來,完成一項就打一個勾,這就叫做日日清。
    3.高三物理怎么快速提高成績 篇三
    “勤”,高三物理中有著豐富的物理現(xiàn)象和物理模型,了解這些現(xiàn)象,掌握這些物理模型需要勤思多練不斷積累。
    “恒”,高三物理知識一環(huán)緊扣一環(huán),任何一環(huán)出問題都會影響到整體,所以在學習過程中一定要持之以恒,堅持不懈。
    “鉆”,高三物理有些內(nèi)容是只可意會不可言傳的。深入鉆研細心領會是不可缺少的,對學習中有疑問的地方一定要想辦法弄個水落石出,不留有尾巴。
    “活”,物理學得好壞關鍵在于是否能靈活運用所學的知識。
    4.高三物理怎么快速提高成績 篇四
    1、很多高中生認為自己初中的物理成績好,高中學好物理自然也不在話下。但是到了高中之后,物理的難度就會大大的提高,如果高中生不改變自己的學習方法,物理成績就不會太好。所以,要想學好高中物理,就需要高中生先對物理產(chǎn)生濃厚的興趣,再加上好的學習方法。
    2、在高中物理學習期間,在課堂中的時間很重要。所以聽課的效率高低,決定著物理成績的高低。課前預習能夠提高聽課的針對性,有助于提高課堂效率。
    另外,高中生要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師講課的開頭一般是對前一節(jié)課的概括,結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講只是的歸納。后,高中生要在聽課的同時,把聽課過程中的重點、難點做好記錄,也就是做好物理筆記,以便日后復習、消化。
    3、高中上想要學好物理,需要堅持在上完課后,做好當天復習。復習的目的是為了將當天上課內(nèi)容鞏固下來,同時也是檢查當天課堂聽課效果如何。
    復習的方法有很多種,好的是采取回憶式復習,就是把書、筆記合起來回憶上課時老師講的內(nèi)容,然后打開書本、筆記,對照一些自己哪里沒有記清,然后把它補全。
    4、高中物理有一個重要的部分,就是物理實驗。所以高中生想要提高物理成績,很重要的一個方法就是認真做好物理實驗,學會使用儀器和觀察數(shù)據(jù),了解實驗的基本原理和解決方法。高中生要學會通過觀察和實驗,來提高自己的觀察能力和實驗能力。
    5.高三物理怎么快速提高成績 篇五
    1.模型歸類
    做過一定量的物理題目之后,會發(fā)現(xiàn)很多題目其實思考方法是一樣的,我們需要按物理模型進行分類,用一套方法解一類題目。
    2.解題規(guī)范
    高考越來越重視解題規(guī)范,體現(xiàn)在物理學科中就是文字說明。解一道題不是列出公式,得出答案就可以的,必須標明步驟,說明用的是什么定理,為什么能用這個定理,有時還需要說明物體在特殊時刻的特殊狀態(tài)。這樣既讓老師一目了然,又有利于理清自己的思路,還方便檢查,重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標準中少丟幾分。
    3.大膽猜想
    物理題目常常是假想出的理想情況,幾乎都可以用我們學過的知識來解釋,所以當看到一道題目的背景很陌生時,就像今年高考物理的壓軸題,不要慌了手腳。在后的20分鐘左右的時間里要保持沉著冷靜,根據(jù)給出的物理量和物理關系,把有關的公式都列出來,大膽地猜想磁場的勢能與重力場的勢能是怎樣復合的,取值的情況是怎樣的,充分利用圖像提供的變化規(guī)律和數(shù)據(jù),在沒有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。
    4.知識分層
    通常進入高三后,老師一定會幫我們梳理知識結(jié)構(gòu),物理的知識不單純是按板塊分的,更重要是按層次分的。比如,力學知識從基礎到高級可以這樣分:物體的受力分析和運動公式,牛頓三大定律(尤其是牛頓第二定律),動能定理和動量定理,機械能守恒定律和動量守恒定律,能量守恒定律。越高級的知識越具有一般性,通常高考中關于力學、電學、能量轉(zhuǎn)化的綜合性問題,需要用到各個層次的知識。這也提醒我們,當遇到一道大題做不出或過程繁雜時,不妨換個層次考慮問題。
    5.觀察生活
    物理研究物體的運動規(guī)律,很多基本的認識可以通過自己平時對生活的細致觀察逐漸積累起來,而這些生活中的常識、現(xiàn)象會經(jīng)常在題目中出現(xiàn),豐富的生活經(jīng)驗會在你不經(jīng)意間發(fā)揮作用。比如,你仔細體會過坐電梯在加速減速時的壓力變化嗎?這對你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過自行車的主動輪和從動輪的區(qū)別嗎?你觀察過發(fā)廊門口的旋轉(zhuǎn)燈柱嗎?你嘗試過把杯子倒扣在水里觀察杯內(nèi)外水面的變化嗎?我覺得物理學習也需要一種感覺,這就是憑經(jīng)驗積累起的直覺。