寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分，所以，在漢語教學(xué)過程中，對(duì)于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。以下是為大家準(zhǔn)備的《記憶中的美景初二作文600字》，歡迎大家閱讀。
1.記憶中的美景初二作文600字 篇一
我的家鄉(xiāng)有一條街，它陪伴我度過了童年，給我留下了許多美好的回憶。這條街我比誰都了解，今天我就來給大家嘮一嘮吧！
這條街上有許多大小各異、琳瑯滿目的商鋪，其中有那么幾個(gè)讓我記憶猶新，仿佛就在昨天。首先就是我們小孩子愛的一家漢堡店，這里的漢堡美味得能讓你失去味覺。每次路過這里，都會(huì)聞到陣陣彌漫在空氣中的漢堡的香氣，讓你的口水止不住往下咽。每次我開心時(shí)，就會(huì)來這里，美味的漢堡還沒上桌，撲面而來的香味早已饞得口水大口大口地往肚里咽，咬上一口這脆脆、酸酸、甜甜的漢堡，“哇”，這種感覺真叫人無法用詞語來形容，八輩子都無法忘記這種回味無窮的味道，每次吃不到一百元就不會(huì)回家的。
再走三四步，你就會(huì)看見一家蛋糕店。每當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)來這里，這里的蛋糕會(huì)給我大的慰藉；香甜的蛋糕入口時(shí)嫩嫩的，香氣撲鼻，順著奶油輕輕地咬上一口，微微的甜，誰嘗了，都絕對(duì)會(huì)忍不住吃上第二口的。當(dāng)然，這里的甜品也是你飯后點(diǎn)心的佳選擇。
除此之外，這里還有一家書店。每當(dāng)有空閑時(shí)間，我就會(huì)來這家書店，品著茶，看著書，享受生活，甭提有多舒暢了。你在書的海洋里盡情暢游，增長見聞，改變氣質(zhì)，撫慰心靈。你也能在這里得到好的待遇，讓你變得文雅，變成一個(gè)情商很高的人。
晚上，商店關(guān)門，街道安靜，汽車變少，蟲叫更亮。寂靜籠罩著這條小街，伴著蟲叫，這條街又深深地沉睡了。
在這條街上，我不僅看到了美麗的風(fēng)景，也看到了我童年的風(fēng)景。這條街像是一部相機(jī)，記錄了我童年的美好時(shí)光。
2.記憶中的美景初二作文600字 篇二
當(dāng)我們?cè)谝粭l道路上無法前行的時(shí)候，我們不妨轉(zhuǎn)身去看另一條道路，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。
春末夏初之際，熾熱的陽光烘烤著大地，悶熱的空氣籠罩著整個(gè)城市。雖然天氣炎熱但農(nóng)民們卻無心休息，個(gè)個(gè)忙的熱火朝天，因?yàn)樵撌崭钚←溋恕?BR> 星期天一早，在媽媽的提議下，我暫時(shí)放下無聊的功課，去跟外公外婆收小麥。由于地塊不大加上外婆不舍得花錢，無奈之下我們只能用鐮刀手工割小麥。我們坐在三輪車上欣賞著沿途的風(fēng)景。不是吹來的輕風(fēng)與我們相伴，一排排高大粗壯的楊樹枝條隨風(fēng)搖擺著，發(fā)出“沙沙”清脆悅耳的聲音，放眼望去，道路兩旁都是一望無際的麥浪。
很快，車停了下來，已經(jīng)到了外公家的地頭，外公外婆馬上開始忙碌起來——他們迅速拿起鐮刀從車上下來，話也顧不上說，就朝自家的麥地走去。
一壟壟金黃的小麥映入我的眼簾，金燦燦的耀人的眼睛，隨著一陣風(fēng)吹過，麥浪彎下了腰又抬起了頭，好像在迎接我們的到來。看著外公外婆收割著小麥心中有了些憐憫，可是如果不收了小麥就要爛在地里多可惜啊！
“傻孩子，還站在那里看風(fēng)景嗎？快過來幫忙啊！”隨著一聲外婆的呼喚，我也清醒了過來。馬上拿起鐮刀割了起麥子來，但由于我是第干農(nóng)活，所以顯得十分吃力，過了十多分鐘我便汗流浹背，大汗淋漓了，呼吸也越來越急促。緊接著不到一個(gè)小時(shí)我的雙腿也開始顫抖，豆大的汗珠止不住的往下流，渾身的有說不出的酸痛，我不得不停下來，大口的喘著氣，嘴里止不住的埋怨，心想老媽呀，您讓我干的是人干的活嗎？
當(dāng)我正處于絕望之時(shí)，婆婆的聲音進(jìn)入我的耳畔：“天開始熱了，今天就先到這兒吧！下午涼快了再來?！甭犃送馄诺脑挘议L出了一口氣，趕緊沖到了車前去喝水，挺大的一個(gè)杯子，我一仰頭，就下了一大半，看看外公外婆辛苦的樣子，我忍住口渴把杯子遞給他們。
回家的路上，我轉(zhuǎn)身望向那片金燦燦的小麥地。心里充滿了感激，它讓我知道了什么是生活的不易和勞動(dòng)的艱辛。
3.記憶中的美景初二作文600字 篇三
船開了，發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出隆隆響聲，蓋過了雜亂的人聲。涼風(fēng)吹來，抵消了高原太陽帶來的熱量。船尾浪花很大，白的浪，藍(lán)的水混在一起。水并不清澈，是深藍(lán)色的，看不到湖底。不過，看得出水很干凈，沒有一絲雜質(zhì)。船兩側(cè)的水擊打著船身，碧波載著奶油般的泡沫涌向遠(yuǎn)方，泡沫漸漸融于湖面，于是深藍(lán)的湖水再次奔向船身。湖水就這樣，不知疲倦、周而復(fù)始的與船博弈著。
青海湖的水，大氣磅礴，充滿力量。
走在山間的小路上，時(shí)不時(shí)遇到幾只小松鼠，鳥不斷地鳴叫著。樹木仿佛下定決心要陪我到底，四周看看到處都是，極為養(yǎng)眼。樹林集體光合作用，空氣清新。一條小溪一直在山路邊流淌，時(shí)靜時(shí)動(dòng)，時(shí)快時(shí)慢。像所有山間的小溪一樣，水量不多，清澈見底，真正是“游魚細(xì)石，直視無礙”，只是沒有魚罷了。陽光下，小溪冒著金光，映出周圍一切的影子——樹、橋、天、云、行人、動(dòng)物，一個(gè)不少，宛如一張巨大的油畫，色彩斑斕。
伊春山中的水，畫一般的美好。
近看，這潭水沒什么不同，也沒什么美感——深綠的，沒有一丁點(diǎn)流動(dòng)，死寂一般，不知道的還以為是個(gè)人造湖，無趣至極。于是，我爬周圍的沙山去了。從沙山頂向下看，我方覺這水的厲害之處——沙漠之中，四周沙山環(huán)繞，獨(dú)這一小潭水頑強(qiáng)掙扎，為這不毛之地帶來生命的甘泉。它什么都沒有倒映出來，黑洞似的吸收沙漠中的強(qiáng)光照，但在一片土黃之中，這水的深綠又別樣端莊和凄美。
沙漠中的水，端莊肅殺，又頑強(qiáng)得動(dòng)人。
記憶中，所到之處皆是水，永不停止地流淌。
4.記憶中的美景初二作文600字 篇四
漫漫小路延伸，潺潺河水流淌。微微細(xì)風(fēng)飄忽游蕩。風(fēng)景怎樣，風(fēng)景依舊。
我依舊記得那種初秋剛帶來了涼意的日子，將大衣裹緊一些，走在一條看不到邊的小路上，兩旁全是已經(jīng)泛著秋色的樹木，落葉飄下，早已沒了春日那活力四射，耀人眼簾的綠色色彩。是否我們也要等著時(shí)光的催促，變成毫無生氣的黃色干枯體；伸出指尖，輕輕地觸動(dòng)著似有似無的風(fēng)，它在你的指間環(huán)繞著，涼意使我縮回了手。冬天要到了呢，那種寂寞到難以接受的季節(jié)，我才不喜歡，不過，擋不過四季的規(guī)律；河看起來是否更加緩慢了呢？我看著它的波紋，感受著它的心不在焉，看著河水將落葉沖走一批又一批，是否那干燥的樹葉讓它覺得污染了自己完美的形象；走累了，隨便找個(gè)地方坐下來歇會(huì)兒吧，抬頭看著天空，那么遙遠(yuǎn)，那么純凈，那么令人感覺虛渺。就像是一個(gè)虛幻的美好的夢(mèng)，分明那么想觸手可及，卻踮起腳尖也只是個(gè)夢(mèng)。我的風(fēng)景就是這樣的么？充滿著現(xiàn)實(shí)與頹廢……
我依舊記得那初秋剛帶來了涼意的日子，放開雙臂，走在一條落滿金色落葉的華麗小道上，兩旁全是剛枯竭卻依舊美色不減的花草樹木，落葉飄下，帶著金色的暈圈，如同那飄舞著的，令人心醉的蝴蝶。是否我們也可以這樣，在后的時(shí)刻綻放出那動(dòng)人的神色；伸出指尖，輕輕地?fù)崦h渺柔和的風(fēng)，它在你指尖嬉戲著，舒適讓我不愿停止這種享受。冬天要到了呢，那種純潔到不真實(shí)的季節(jié)，我陶醉于它，不過，短暫的讓人握不?。缓涌雌饋硎欠窀岷土四?？我看著它蕩開一陣陣的暈圈，感受著它特有的氣息，看著河水將落葉帶來一批又一批，是否那耀眼的樹葉讓它覺得自己更完美；走累了，找個(gè)有著參天大樹的地方坐下來歇會(huì)兒吧，抬頭看著天空，那么稀薄，那么干凈，那么令人感到欣喜。就像是一片圣潔的大地，分明不可褻瀆，卻永遠(yuǎn)包含著我。我的風(fēng)景其實(shí)是這樣的！充滿著醉人與甜美的氣息。
一個(gè)人，一個(gè)風(fēng)景。一種心情，一種夢(mèng)幻。我的思想，我的風(fēng)景真的很美。
5.記憶中的美景初二作文600字 篇五
舊憶就像一扇窗，推開就再難合上。記憶中的風(fēng)景卻是第一股撲面而來的清風(fēng)。
溪亭日暮
妙齡女子執(zhí)一蘭舟，泛舟湖上，微動(dòng)漣漪。不知是她醉了，還是夕陽醉了，她們臉上都泛起微微紅暈。她昏昏沉沉間誤入藕花深處，又驚起一灘鷺鷺，愴惶而飛。這一幕，便是我記憶中的風(fēng)景，也是李清照記憶中完美的風(fēng)景。畢竟，她一去不返，僅有此詩留有紀(jì)念，紀(jì)念曾經(jīng)的她，讓她成為我心中的風(fēng)景。
花間獨(dú)酌
見一人，于月下，花間，舞劍斬花，似乎是要斬?cái)嗳碎g仇苦，卻又驀然停下，舉杯，邀月，與影三人共酌。此時(shí)，有誰能看到他的另一面？如此孤獨(dú)，卻偏要瀟瀟灑灑。只有他明了“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”也只有他自知，把酒言歡，才能忘卻塵事。他活成一種心態(tài)，也活成了我心中靚麗的風(fēng)景。
窗外飛雪
窗外，鵝毛大雪紛揚(yáng)落下，是“灑鹽空中差可擬”，或是“未若柳絮因風(fēng)起”？看謝道韞吟雪若絮，乘風(fēng)飛揚(yáng)，如此才女百年一見，她看雪之景便是我記憶中的風(fēng)景。
竹杖芒鞋
聽見，穿林打葉聲，何妨，吟嘯且徐行？“同行皆狼狽，余獨(dú)不覺”，為何不覺？因?yàn)槟阌兄裾让⑿?，更有一蓑煙雨。誰怕？或許是你的樂觀喚起太陽、當(dāng)你回首蕭瑟之處，亦無風(fēng)雨亦無晴。天雖不晴，我記憶中的你卻是晴空萬里，因?yàn)槟闶俏矣洃浿忻赖娘L(fēng)景。
記憶中的風(fēng)景，不需要太美，有靈氣便好；記憶中的風(fēng)景，不需要太熱鬧，有詩意便好；記憶中的風(fēng)景，無論飛雪大雨，有你們，就好。記憶中的風(fēng)景，就是那時(shí)的你們。