作文是我們通常說得寫文章，作文就是寫文章，也就是用文字的形式把自己所看到的、聽到的、想到的記錄下來。以下是整理的《小學二年級300字優(yōu)秀作文》相關資料，希望幫助到您。
1.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇一
我們的學?！t安縣實驗小學，座落在縣西郊場南端，花園般的校園，給我留下美好的印象。那里的一草一木，角角落落，讓我感到親切。
春天，校園里生機勃勃，花壇里的小草探出小腦袋，嫩綠嫩綠的。遠看，一個個花壇就像披著一件件淺綠色的外衣?；ㄅ枥锏幕▋海桓事浜?，趕集似的聚攏來。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一棵棵大樹挺立在校園四周，它們抽枝吐葉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“同學們，一年之計在于春，得努力了呀！”
夏天，樹木郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書、休息、做游戲，涼爽極了。聽，校園里傳來了一陣又一陣的歡聲笑語，整個校園生氣盎然。
秋天，在花壇里的菊花開得正旺，一朵朵花兒形態(tài)各異，五顏六色，把校園打扮得更加美麗。樹上的葉子有的黃了，一陣秋風吹來，一片片黃葉就像一只只黃蝴蝶在空中自由自在地飛舞。小同學們追逐著落葉，笑啊、跳啊……多么活潑，多么可愛??！
冬天，風呼呼地刮著。四季常綠的鳳尾葵、銀楓、柏樹依然傲然挺立。三角梅、水仙花燦爛地開放著，似乎告訴我們：冬天來了，春天就快到了！
我們的校園一年四季都很美，我能在這樣的學校里學習感到無比幸福！
2.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇二
今天，我正在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻匆匆忙忙地爬來爬去。我仔細打量著這只螞蟻：身體像三個連接起來的球，分為頭、腹和尾。腹部大，頭上有一對觸角。別看這觸角小，不起眼，它的用處可大了，螞蟻如果沒有它，就不能交流了呢！還有六只足在空中揮舞著?？粗钡臉幼樱一腥淮笪?，原來小螞蟻在找食物呀！
我丟給它一塊餅干，想看它會怎么做。小螞蟻看看餅干，便跑進了洞，不一會兒，一大群螞蟻便擁了過來。它們把餅干團團圍住，有的抬，有的推，有的拉。螞蟻們費了九牛二虎之力，把餅干抬到了洞口，可洞太小了，餅干太大了。他們左思右想，也沒想出個好辦法。
過了好久，一只螞蟻忽然眼前一亮，用觸角碰碰其它螞蟻，大家都腦洞大開，七手八腳地在餅干上爬來爬去，過了一會兒，餅干終于被“踩”成好幾半了，它們又繼續(xù)齊心協(xié)力地把餅干搬進了洞。
看著小螞蟻一起搬比自己大好幾倍的食物時，我才覺得團結(jié)的力量多大呀！
3.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇三
中秋節(jié)快到了，這次老師安排的手工課程是做月餅，我高興極了。
星期六一大早，我和媽媽就來到了手工班的教室里，我進去一看，好多小朋友和家長都來了，真熱鬧！老師給我們每人發(fā)了一盤做月餅的材料，有月餅皮、月餅餡、蛋黃、面粉。開始做月餅了，我首先把月餅皮搓了一個圓球，再把它按壓成一個圓餅狀，接著在月餅皮上灑了一層面粉，再把它搓成一個團，面團軟軟的，真舒服！然后，我把蛋黃放在月餅餡里，用月餅皮把月餅餡包住，后用模型一按，一個圓圓的月餅就做成了！小朋友們也都做出了一個個漂亮的月餅。
老師把我們做好的月餅放進烤箱里烤，過了十幾分鐘，月餅終于烤好了，哇，真香??！饞得我口水都流出來了。老師說，月餅要帶回家和家人一起吃。我想，這圓圓的月餅真像中秋節(jié)圓圓的月亮啊。中秋節(jié)是團圓的日子，原來吃月餅象征著團團圓圓呢！
我把月餅放進盒子里，高興地提回了家，給家里人一人分了一個。奶奶吃著軟軟的月餅，笑瞇瞇地說：“格格做的月餅真好吃，真香！”
4.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇四
我眼中的繽紛世界，就是秋天這個美好的季節(jié)。
在色彩繽紛的秋天里，一片片各種各樣的葉子從樹上落了下來，你可知道它們是什么時候變紅的、變黃的？誰也沒有留意，在一陣陣秋風里，它們的綠色消退了，秋天的太陽，又慢慢地把他們?nèi)军S了，它們的形狀就像商店里各種各樣的商品的形狀一樣，琳瑯滿目。一片片葉子從半空中慢慢地飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛舞，落下來鋪到鄉(xiāng)間小道時，鄉(xiāng)間小道瞬間成了一條被落葉包裹住了閃閃發(fā)光的地毯，一直到路的盡頭。秋天的花也有很多，有桂花、菊花、月季花……各種各樣的花多得數(shù)不清，香味飄得滿街滿院都是。秋天的美不僅在樹葉里，在花朵里，還在田野里，農(nóng)夫們一邊收獲紅紅的蘋果，黃黃的香蕉、橙色的桔子，一邊露出了高興、幸福的笑容。
我喜歡色彩斑斕的秋天，也喜歡這個五彩繽紛的世界。
5.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇五
每當我看見大街上來回跑竄的流浪狗時，就會想起一件讓我心驚膽戰(zhàn)的事情。
那是去年的春節(jié)，我們?nèi)一氐綘敔敿疫^年。剛進院子就聽見一只狗在叫得很兇，我嚇得躲在爺爺身后，一只一臉兇相的大狗正朝我們狂吠。那是一只全身黃毛的狗，肥壯的身體，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，加上鋒利的牙齒，銅鈴似的眼睛，叫人看了毛骨悚然。不知什么原因它對我不友好，爸爸媽媽進屋說話去了，我和哥哥在外面玩，沒有什么好玩的，哥哥和我就去逗狗玩。我們拿地瓜一小塊一小塊喂它吃，哥哥在那兒可以隨便地撫摸狗，我看到很羨慕，于是我也走過去，可我又害怕黃狗咬我，在哥哥的鼓勵下，我慢慢地靠近大黃狗，慢慢地蹲在狗面前，突然覺得脖子后涼颼颼的，大狗緊皺眉頭，瞪著血絲的大眼睛忽然向我狂奔而來，一口咬在我過年穿的新衣服，幸好沒有咬著皮膚，不過把我的新衣咬破了一個大口子。疼愛我的爺爺看到了，于是拿著一根很粗的木棍痛打著那只狗，狗也在凄涼地慘叫著，爺爺用棍子啪啪的打狗聲和狗的慘叫聲，在我頭腦中回蕩著，其實不能怪那只狗，因為它并不認識我，它也是在保護自己。
但從那以后，我再也不會貿(mào)然去接近那些明明對我有惡意的小動物。動物也是有感情的，他可能和人一樣，有自己喜歡的人，也有一見面就討厭的人，所以當我們跟小寵物接觸的時候，一定要讀一讀它的眼睛，看看它是不是對自己有敵意。
6.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇六
“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海……”我一路哼著小曲，不知不覺就來到了心心念念的雙月灣。
一下車，面前的是遼闊的大海。大海像一顆巨大的藍色寶石在沙灘上散發(fā)著誘人的藍光，有種擁抱大海的想法沖進了我腦海。從遠到近，嘩嘩的海浪多像是一位位勇猛的戰(zhàn)士們呀！呼呼的海風迎面撲來，夾雜著一股淡淡的腥味。??！這就是我從春天一直期盼到夏天的大海。
“大海！我來啦！”我把拖鞋一扔，一手挎上游泳圈，像一支離弦的箭一樣沖向了大海。一個海浪沖擊在我身上，游泳圈向上浮起，涼涼的海水把我抱了起來，舒服極了！海浪一個接一個的沖擊而來，一直把我往后推，后把我推到了沙灘上。我手一摸，發(fā)現(xiàn)沙子和芝麻糊一樣濕濕的、稠稠的。我抓了一大把，揉成了一個沙團，趁機往媽媽身上扔了過去，又向媽媽一個大白眼就跑了。我笑嘻嘻說：“你來呀！你過來呀！你放馬過來呀！”媽媽也抓起沙子反擊起來，我們就這樣在沙灘上玩起了丟沙游戲。這時，爸爸游了過來對我說：“我?guī)闳_浪吧！”“好呀！”我?guī)嫌斡救Ω巳ァＮ覍⒂斡救Σ仍谀_下，在海面上下漂浮?！罢媸娣?！真爽！”我剛說完，一個巨大型的浪向我撲了過來，把我連游泳圈一起拍了下去。幸好，我會游泳，真是有驚無險啊！
大海，太刺激了！那次我玩得真高興。明年的夏天我還要來玩！
7.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇七
在這個暑假期間，你們一定看到過好多好多的書吧！我有一本故事書，里面的內(nèi)容很有趣。這個書名叫《笨笨豬不笨》?？吹竭@個名字，你們也許很好奇，笨笨豬不笨？我來說說吧。
這本書講的是，有一片村莊，村莊里有一個歡樂的學校，名叫“歡樂學?！?，有一個叫“樂樂樂”的小豬，還有兔子姐妹、小貓米米、小狗汪汪和小熊乖乖等。他們每天都開開心的，在一起打鬧、嬉戲。
因為小豬學習不好，全班人都叫他笨笨豬，可是他從來都不介意，因為他覺得每個人都有它的優(yōu)點和缺點，我只是沒有展示我的優(yōu)點罷了。
當我讀到中間部分，書里講了“笨笨豬”雖然叫笨笨豬，可是它每件事都做得非常好，同學也非常非常喜歡跟他玩，他只是學習上有些笨。
“笨笨豬”很善良，也樂于幫助別人。有一個狐貍妹妹，由于耳朵沒有了，就不想去上學，可是“笨笨豬”就去鼓勵她，狐貍妹妹終還是上了學。
這本書是很有趣，看了以后我認為我們也應該向笨笨豬學習，有困難，要想方設法克服困難，要努力發(fā)揮自己的長處。
這就是我推薦這本書的理由。
8.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇八
我有一個好伙伴，我非常喜歡他。
他的頭發(fā)是短短的，就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛，眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛，他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。
他非常喜歡畫畫，下課的時候，別人就出去玩，而他就在教室里畫畫，別人叫他出去玩他也不理，別人在外面哈哈大笑，他也沒聽見，非常地專注。我也非常喜歡畫畫。有，我和他一起坐校車的，我們約定好坐在一起畫畫，來到了校車上，我忘記帶白紙和小彩筆我很難過。忽然，他來了，他問我“怎么了”？我回答：“我忘記帶白紙和小彩筆了?！彼χ鴮ξ艺f：“沒關系，我這里還有很多白紙，我給你一張吧?！蔽一卮穑骸罢娴膯?，真是謝謝你了”。后，我們在校車里津津有味地畫起了畫。
這就是我的好朋友，一個大方的朋友，你們猜到他是誰嗎？
9.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇九
讀完了《一起長大的玩具》這本書，我喜歡的人物就要數(shù)里面的兔爺兒了。
兔爺兒的臉圓溜溜的，絨毛雪白的雪白的，還有顆大大的紅眼睛。
我喜歡的兔爺兒是一種叫“呱嗒呱嗒嘴”的兔爺兒，這種兔爺兒的嘴巴會動，一動就會發(fā)出“呱嗒呱嗒”的聲音。其實是有一根線連著它的嘴巴，并從中空的體內(nèi)一直連到腳下，只要用手一拽這根線，嘴巴就會一張一合地發(fā)出聲響。
據(jù)說，中秋節(jié)的時候，婦女拜月，供月光碼兒。兒童仿效婦女，但供的卻是溫順的兔爺兒。聽聞，有一年，京城瘟疫肆虐，吃什么藥都沒用。嫦娥仙子看人們飽受疾苦，心里很難過。于是就讓玉兔下凡去醫(yī)治百姓們。果然，京城的瘟疫很快就治好了，玉兔也返回了月宮。百姓們?yōu)榱思o念玉兔，就造了一個人身兔子頭的泥像，這就是兔爺兒。
當然，我們對于兔爺兒的喜愛不單是因為兔爺兒身上的這幾分童話色彩更是由于兔爺兒很可愛。兔爺兒的穿著打扮就很奇特，有時是個穿著大袍子的小販，有時是個披著甲胄騎著馬或虎的武士，有時是一個穿著華麗服飾的漂亮女子，有時又像是個呆萌可愛的搗藥小白兔，真是千奇百怪，令人愛不釋手呀！
這些玩具看似簡單，但是卻彰顯著中華民族豐富多彩的風俗文化，富有情意，或許正是因為這樣才令人更加著迷吧！
10.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇十
我家有一只小狗，它的名字叫臭臭。它穿著一身雪白雪白的衣服，毛絨絨的，非常漂亮。它的耳朵像兩把小尖刀，筆直地豎在頭頂上。它的眼睛水汪汪的，像兩顆明亮的黑寶石。它還翹著一條短短的尾巴，搖來搖去，可愛極了！
臭臭十分調(diào)皮，它可是我們家“忙”的成員。
一大早，它伸伸懶腰，開始“大掃除”了。你瞧，它把我的衣服叼到爸爸的房間，把媽媽的拖鞋叼到茶幾上，還把爸爸的鞋帶兒咬住，跟我展開了一場“拉鋸戰(zhàn)”。無論我怎么用力，都無濟于事。趁我不備之時，它叼著鞋子跑到了陽臺上甩來甩去玩。一個不小心，鞋子從它的頭頂飛了出去，它頓時怔住了。過了一會兒發(fā)現(xiàn)皮鞋沒有什么動靜，就“見機行事”逃之夭夭了。
中午吃過午飯，外婆坐在沙發(fā)上織起了毛衣，小狗立刻被滾動的線球吸引住了。你瞧，它趴在線球前，小心翼翼地伸出前腿碰一碰，看見線球滾動了起來，就趕快追上去……小狗和線球的“戰(zhàn)斗”愈演愈烈，弄得外婆也不得不加入追逐線球的“戰(zhàn)斗”中了。
你說我家的小臭臭調(diào)皮不調(diào)皮？
1.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇一
我們的學?！t安縣實驗小學，座落在縣西郊場南端，花園般的校園，給我留下美好的印象。那里的一草一木，角角落落，讓我感到親切。
春天，校園里生機勃勃，花壇里的小草探出小腦袋，嫩綠嫩綠的。遠看，一個個花壇就像披著一件件淺綠色的外衣?；ㄅ枥锏幕▋海桓事浜?，趕集似的聚攏來。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一棵棵大樹挺立在校園四周，它們抽枝吐葉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“同學們，一年之計在于春，得努力了呀！”
夏天，樹木郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。同學們在樹蔭下讀書、休息、做游戲，涼爽極了。聽，校園里傳來了一陣又一陣的歡聲笑語，整個校園生氣盎然。
秋天，在花壇里的菊花開得正旺，一朵朵花兒形態(tài)各異，五顏六色，把校園打扮得更加美麗。樹上的葉子有的黃了，一陣秋風吹來，一片片黃葉就像一只只黃蝴蝶在空中自由自在地飛舞。小同學們追逐著落葉，笑啊、跳啊……多么活潑，多么可愛??！
冬天，風呼呼地刮著。四季常綠的鳳尾葵、銀楓、柏樹依然傲然挺立。三角梅、水仙花燦爛地開放著，似乎告訴我們：冬天來了，春天就快到了！
我們的校園一年四季都很美，我能在這樣的學校里學習感到無比幸福！
2.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇二
今天，我正在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻匆匆忙忙地爬來爬去。我仔細打量著這只螞蟻：身體像三個連接起來的球，分為頭、腹和尾。腹部大，頭上有一對觸角。別看這觸角小，不起眼，它的用處可大了，螞蟻如果沒有它，就不能交流了呢！還有六只足在空中揮舞著?？粗钡臉幼樱一腥淮笪?，原來小螞蟻在找食物呀！
我丟給它一塊餅干，想看它會怎么做。小螞蟻看看餅干，便跑進了洞，不一會兒，一大群螞蟻便擁了過來。它們把餅干團團圍住，有的抬，有的推，有的拉。螞蟻們費了九牛二虎之力，把餅干抬到了洞口，可洞太小了，餅干太大了。他們左思右想，也沒想出個好辦法。
過了好久，一只螞蟻忽然眼前一亮，用觸角碰碰其它螞蟻，大家都腦洞大開，七手八腳地在餅干上爬來爬去，過了一會兒，餅干終于被“踩”成好幾半了，它們又繼續(xù)齊心協(xié)力地把餅干搬進了洞。
看著小螞蟻一起搬比自己大好幾倍的食物時，我才覺得團結(jié)的力量多大呀！
3.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇三
中秋節(jié)快到了，這次老師安排的手工課程是做月餅，我高興極了。
星期六一大早，我和媽媽就來到了手工班的教室里，我進去一看，好多小朋友和家長都來了，真熱鬧！老師給我們每人發(fā)了一盤做月餅的材料，有月餅皮、月餅餡、蛋黃、面粉。開始做月餅了，我首先把月餅皮搓了一個圓球，再把它按壓成一個圓餅狀，接著在月餅皮上灑了一層面粉，再把它搓成一個團，面團軟軟的，真舒服！然后，我把蛋黃放在月餅餡里，用月餅皮把月餅餡包住，后用模型一按，一個圓圓的月餅就做成了！小朋友們也都做出了一個個漂亮的月餅。
老師把我們做好的月餅放進烤箱里烤，過了十幾分鐘，月餅終于烤好了，哇，真香??！饞得我口水都流出來了。老師說，月餅要帶回家和家人一起吃。我想，這圓圓的月餅真像中秋節(jié)圓圓的月亮啊。中秋節(jié)是團圓的日子，原來吃月餅象征著團團圓圓呢！
我把月餅放進盒子里，高興地提回了家，給家里人一人分了一個。奶奶吃著軟軟的月餅，笑瞇瞇地說：“格格做的月餅真好吃，真香！”
4.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇四
我眼中的繽紛世界，就是秋天這個美好的季節(jié)。
在色彩繽紛的秋天里，一片片各種各樣的葉子從樹上落了下來，你可知道它們是什么時候變紅的、變黃的？誰也沒有留意，在一陣陣秋風里，它們的綠色消退了，秋天的太陽，又慢慢地把他們?nèi)军S了，它們的形狀就像商店里各種各樣的商品的形狀一樣，琳瑯滿目。一片片葉子從半空中慢慢地飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛舞，落下來鋪到鄉(xiāng)間小道時，鄉(xiāng)間小道瞬間成了一條被落葉包裹住了閃閃發(fā)光的地毯，一直到路的盡頭。秋天的花也有很多，有桂花、菊花、月季花……各種各樣的花多得數(shù)不清，香味飄得滿街滿院都是。秋天的美不僅在樹葉里，在花朵里，還在田野里，農(nóng)夫們一邊收獲紅紅的蘋果，黃黃的香蕉、橙色的桔子，一邊露出了高興、幸福的笑容。
我喜歡色彩斑斕的秋天，也喜歡這個五彩繽紛的世界。
5.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇五
每當我看見大街上來回跑竄的流浪狗時，就會想起一件讓我心驚膽戰(zhàn)的事情。
那是去年的春節(jié)，我們?nèi)一氐綘敔敿疫^年。剛進院子就聽見一只狗在叫得很兇，我嚇得躲在爺爺身后，一只一臉兇相的大狗正朝我們狂吠。那是一只全身黃毛的狗，肥壯的身體，粗大的四肢，毛茸茸的大尾巴，加上鋒利的牙齒，銅鈴似的眼睛，叫人看了毛骨悚然。不知什么原因它對我不友好，爸爸媽媽進屋說話去了，我和哥哥在外面玩，沒有什么好玩的，哥哥和我就去逗狗玩。我們拿地瓜一小塊一小塊喂它吃，哥哥在那兒可以隨便地撫摸狗，我看到很羨慕，于是我也走過去，可我又害怕黃狗咬我，在哥哥的鼓勵下，我慢慢地靠近大黃狗，慢慢地蹲在狗面前，突然覺得脖子后涼颼颼的，大狗緊皺眉頭，瞪著血絲的大眼睛忽然向我狂奔而來，一口咬在我過年穿的新衣服，幸好沒有咬著皮膚，不過把我的新衣咬破了一個大口子。疼愛我的爺爺看到了，于是拿著一根很粗的木棍痛打著那只狗，狗也在凄涼地慘叫著，爺爺用棍子啪啪的打狗聲和狗的慘叫聲，在我頭腦中回蕩著，其實不能怪那只狗，因為它并不認識我，它也是在保護自己。
但從那以后，我再也不會貿(mào)然去接近那些明明對我有惡意的小動物。動物也是有感情的，他可能和人一樣，有自己喜歡的人，也有一見面就討厭的人，所以當我們跟小寵物接觸的時候，一定要讀一讀它的眼睛，看看它是不是對自己有敵意。
6.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇六
“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海……”我一路哼著小曲，不知不覺就來到了心心念念的雙月灣。
一下車，面前的是遼闊的大海。大海像一顆巨大的藍色寶石在沙灘上散發(fā)著誘人的藍光，有種擁抱大海的想法沖進了我腦海。從遠到近，嘩嘩的海浪多像是一位位勇猛的戰(zhàn)士們呀！呼呼的海風迎面撲來，夾雜著一股淡淡的腥味。??！這就是我從春天一直期盼到夏天的大海。
“大海！我來啦！”我把拖鞋一扔，一手挎上游泳圈，像一支離弦的箭一樣沖向了大海。一個海浪沖擊在我身上，游泳圈向上浮起，涼涼的海水把我抱了起來，舒服極了！海浪一個接一個的沖擊而來，一直把我往后推，后把我推到了沙灘上。我手一摸，發(fā)現(xiàn)沙子和芝麻糊一樣濕濕的、稠稠的。我抓了一大把，揉成了一個沙團，趁機往媽媽身上扔了過去，又向媽媽一個大白眼就跑了。我笑嘻嘻說：“你來呀！你過來呀！你放馬過來呀！”媽媽也抓起沙子反擊起來，我們就這樣在沙灘上玩起了丟沙游戲。這時，爸爸游了過來對我說：“我?guī)闳_浪吧！”“好呀！”我?guī)嫌斡救Ω巳ァＮ覍⒂斡救Σ仍谀_下，在海面上下漂浮?！罢媸娣?！真爽！”我剛說完，一個巨大型的浪向我撲了過來，把我連游泳圈一起拍了下去。幸好，我會游泳，真是有驚無險啊！
大海，太刺激了！那次我玩得真高興。明年的夏天我還要來玩！
7.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇七
在這個暑假期間，你們一定看到過好多好多的書吧！我有一本故事書，里面的內(nèi)容很有趣。這個書名叫《笨笨豬不笨》?？吹竭@個名字，你們也許很好奇，笨笨豬不笨？我來說說吧。
這本書講的是，有一片村莊，村莊里有一個歡樂的學校，名叫“歡樂學?！?，有一個叫“樂樂樂”的小豬，還有兔子姐妹、小貓米米、小狗汪汪和小熊乖乖等。他們每天都開開心的，在一起打鬧、嬉戲。
因為小豬學習不好，全班人都叫他笨笨豬，可是他從來都不介意，因為他覺得每個人都有它的優(yōu)點和缺點，我只是沒有展示我的優(yōu)點罷了。
當我讀到中間部分，書里講了“笨笨豬”雖然叫笨笨豬，可是它每件事都做得非常好，同學也非常非常喜歡跟他玩，他只是學習上有些笨。
“笨笨豬”很善良，也樂于幫助別人。有一個狐貍妹妹，由于耳朵沒有了，就不想去上學，可是“笨笨豬”就去鼓勵她，狐貍妹妹終還是上了學。
這本書是很有趣，看了以后我認為我們也應該向笨笨豬學習，有困難，要想方設法克服困難，要努力發(fā)揮自己的長處。
這就是我推薦這本書的理由。
8.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇八
我有一個好伙伴，我非常喜歡他。
他的頭發(fā)是短短的，就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛，眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛，他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。
他非常喜歡畫畫，下課的時候，別人就出去玩，而他就在教室里畫畫，別人叫他出去玩他也不理，別人在外面哈哈大笑，他也沒聽見，非常地專注。我也非常喜歡畫畫。有，我和他一起坐校車的，我們約定好坐在一起畫畫，來到了校車上，我忘記帶白紙和小彩筆我很難過。忽然，他來了，他問我“怎么了”？我回答：“我忘記帶白紙和小彩筆了?！彼χ鴮ξ艺f：“沒關系，我這里還有很多白紙，我給你一張吧?！蔽一卮穑骸罢娴膯?，真是謝謝你了”。后，我們在校車里津津有味地畫起了畫。
這就是我的好朋友，一個大方的朋友，你們猜到他是誰嗎？
9.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇九
讀完了《一起長大的玩具》這本書，我喜歡的人物就要數(shù)里面的兔爺兒了。
兔爺兒的臉圓溜溜的，絨毛雪白的雪白的，還有顆大大的紅眼睛。
我喜歡的兔爺兒是一種叫“呱嗒呱嗒嘴”的兔爺兒，這種兔爺兒的嘴巴會動，一動就會發(fā)出“呱嗒呱嗒”的聲音。其實是有一根線連著它的嘴巴，并從中空的體內(nèi)一直連到腳下，只要用手一拽這根線，嘴巴就會一張一合地發(fā)出聲響。
據(jù)說，中秋節(jié)的時候，婦女拜月，供月光碼兒。兒童仿效婦女，但供的卻是溫順的兔爺兒。聽聞，有一年，京城瘟疫肆虐，吃什么藥都沒用。嫦娥仙子看人們飽受疾苦，心里很難過。于是就讓玉兔下凡去醫(yī)治百姓們。果然，京城的瘟疫很快就治好了，玉兔也返回了月宮。百姓們?yōu)榱思o念玉兔，就造了一個人身兔子頭的泥像，這就是兔爺兒。
當然，我們對于兔爺兒的喜愛不單是因為兔爺兒身上的這幾分童話色彩更是由于兔爺兒很可愛。兔爺兒的穿著打扮就很奇特，有時是個穿著大袍子的小販，有時是個披著甲胄騎著馬或虎的武士，有時是一個穿著華麗服飾的漂亮女子，有時又像是個呆萌可愛的搗藥小白兔，真是千奇百怪，令人愛不釋手呀！
這些玩具看似簡單，但是卻彰顯著中華民族豐富多彩的風俗文化，富有情意，或許正是因為這樣才令人更加著迷吧！
10.小學二年級300字優(yōu)秀作文 篇十
我家有一只小狗，它的名字叫臭臭。它穿著一身雪白雪白的衣服，毛絨絨的，非常漂亮。它的耳朵像兩把小尖刀，筆直地豎在頭頂上。它的眼睛水汪汪的，像兩顆明亮的黑寶石。它還翹著一條短短的尾巴，搖來搖去，可愛極了！
臭臭十分調(diào)皮，它可是我們家“忙”的成員。
一大早，它伸伸懶腰，開始“大掃除”了。你瞧，它把我的衣服叼到爸爸的房間，把媽媽的拖鞋叼到茶幾上，還把爸爸的鞋帶兒咬住，跟我展開了一場“拉鋸戰(zhàn)”。無論我怎么用力，都無濟于事。趁我不備之時，它叼著鞋子跑到了陽臺上甩來甩去玩。一個不小心，鞋子從它的頭頂飛了出去，它頓時怔住了。過了一會兒發(fā)現(xiàn)皮鞋沒有什么動靜，就“見機行事”逃之夭夭了。
中午吃過午飯，外婆坐在沙發(fā)上織起了毛衣，小狗立刻被滾動的線球吸引住了。你瞧，它趴在線球前，小心翼翼地伸出前腿碰一碰，看見線球滾動了起來，就趕快追上去……小狗和線球的“戰(zhàn)斗”愈演愈烈，弄得外婆也不得不加入追逐線球的“戰(zhàn)斗”中了。
你說我家的小臭臭調(diào)皮不調(diào)皮？