語文是工具學(xué)科，是我們學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)。學(xué)好語文有利于提高我們邏輯思維，有利于提高我們的寫作能力和語言表達(dá)能力，有利于提高我們分析問題和解決問題的能力，若是語文你都不行，別的是學(xué)不通的。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生上冊(cè)語文練習(xí)題五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生上冊(cè)語文練習(xí)題
一、選擇合適的詞填到（）內(nèi)。
朵、個(gè)、條、只、頭、本、件、把
一（）花 兩（）書 三（）?！ ∷模ǎ~
五（）鴨 六（）人 七（）尺 八（）上衣
二、我會(huì)組詞。
白（）土（）半（）中（）
自（）上（）羊（）巾（）
大（）毛（）升（）山（）
天（）手（）開（）出（）
三、照樣子，連一連。
白白的 天 明亮的 船
圓圓的 云 紅紅的 小狗
綠綠的 草 可愛的 蘋果
藍(lán)藍(lán)的 球 小小的 燈光
四、照樣子填空。
例：遠(yuǎn)——（近）
去——（）有——（）上——（）
左——（）黑——（）東——（）
五、我會(huì)寫。
例：你去北京嗎？____________________嗎？
例：我的衣服呢？____________________呢？
例：我是小學(xué)生。__________是__________?！?BR> 2.一年級(jí)小學(xué)生上冊(cè)語文練習(xí)題
一、我會(huì)寫。我會(huì)數(shù)筆畫，還能按筆順規(guī)則寫字。
長(zhǎng)：共（）筆，第二筆是（）。
耳：共（）筆，第三筆是（）。
里：共（）筆，第五筆是（）。
馬：共（）筆，第二筆是（）。
皮：共（）筆，第二筆是（）。
二、我能分得清。比一比，組成詞語寫下來。
田（）手（）鳥（）
日（）毛（）馬（）
三、我會(huì)選。照樣子，選一選，把數(shù)字寫在（）里。
①肚②景③砍④香⑤媽⑥星⑦和⑧梅⑨閃
女+馬=（⑤）石+欠=（）木+每=（）
日+京=（）日+生=（）禾+日=（）
月+土=（）禾+口=（）門+人=（）
四、我會(huì)變。給下面的字加一筆，組成新字，寫在括號(hào)里。
人（）木（）日（）
了（）十（）土（）
萬（）廠（）月（）
3.一年級(jí)小學(xué)生上冊(cè)語文練習(xí)題
一、看拼音寫詞語。
kěshì huāduǒ měilì
yèpiàn fēijī wǒmen
二、讀一讀，寫出偏旁。
荷（）珠（）搖（）籃（）停（）坪（）
透（）翅（）膀（）蹲（）嘻（）晶（）
三、讀句子，選詞的序號(hào)填空。
①躺②立③蹲④躲
（1）小水珠（）在荷葉床上。
（2）小青蛙（）在荷葉上。
（3）小魚（）在荷葉傘下。
（4）小蜻蜓（）在荷葉上。
四、照樣子寫詞語。
例：一朵（一朵朵）（一朵朵鮮花）（一朵朵美麗的鮮花）
一片（）（）（）
一聲（）（）（）
一處（）（）（）
一本（）（）（）
一座（）（）（）
五、填上合適的詞語空。
（）的水珠（）的翅膀
（）的荷花（）的荷葉
（）的眼睛（）的小傘
4.一年級(jí)小學(xué)生上冊(cè)語文練習(xí)題
一、看拼音寫詞語
huǒshān mùm?！ àshǒu xiǎoniǎo
gōngren wǒmen shēngrì láiqù
二、認(rèn)一認(rèn)，連一連。
péngyou 祖國 xiězì 樹林
zǎocāo 朋友 shùlín 寫字
zǔguó 雨點(diǎn) kuàilè 說話
yǔdiǎn 早操 shuōh(huán)uà 快樂
三、我會(huì)組詞。
住（）向（）本（）
位（）問（）木（）
白（）毛（）水（）
用（）開（）生（）
四、選詞填空。
小河、祖國、土地、天空、樹林
1、________是白云的家。
2、________是小鳥的家。
3、_________是魚兒的家。
4、_________是種子的家。
5、_________是我們的家。
五、照樣子說一說。
例：爸爸愛我，
媽媽愛我，
我也愛爸爸媽媽。
1、老師愛我，
______________愛我，
我也愛_____________________。
例：船上有位老爺爺
2、________上有位______________。
_______有位______________。
5.一年級(jí)小學(xué)生上冊(cè)語文練習(xí)題
可愛的秋娃娃
秋娃娃揮舞著彩筆來了，
它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。
一片片樹葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。
稻子一片金燦燦，
五彩的秋菊樂得笑開了懷。
秋娃娃，多呆會(huì)兒好嗎？
我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住，
可是來不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來了。
那么，再見吧，秋娃娃，
咱們明年再相會(huì)！
1、文章共有（）句話。
2、量詞填空：
一（）樹葉 一（）工匠
一（）筷子 一（）牛皮
一（）大衣 一（）水珠
3、在括號(hào)里填上合適的詞語：
（）的秋娃娃 ?。ǎ┑牡咀?BR> （）的景象 ?。ǎ┑亩憬?BR> 4、秋天，除了（）的稻子，（）的樹葉，（）的秋菊，還有（）的楓葉，（）的棉花。
5、為什么我不能把這些美妙的景象留??？（）
A、因?yàn)槎憬泷R上就要來了
B、因?yàn)榍锿尥尢詺饬?BR> 6、在短文中找出意思相近的詞語：
頑皮——（）美好——（）
1.一年級(jí)小學(xué)生上冊(cè)語文練習(xí)題
一、選擇合適的詞填到（）內(nèi)。
朵、個(gè)、條、只、頭、本、件、把
一（）花 兩（）書 三（）?！ ∷模ǎ~
五（）鴨 六（）人 七（）尺 八（）上衣
二、我會(huì)組詞。
白（）土（）半（）中（）
自（）上（）羊（）巾（）
大（）毛（）升（）山（）
天（）手（）開（）出（）
三、照樣子，連一連。
白白的 天 明亮的 船
圓圓的 云 紅紅的 小狗
綠綠的 草 可愛的 蘋果
藍(lán)藍(lán)的 球 小小的 燈光
四、照樣子填空。
例：遠(yuǎn)——（近）
去——（）有——（）上——（）
左——（）黑——（）東——（）
五、我會(huì)寫。
例：你去北京嗎？____________________嗎？
例：我的衣服呢？____________________呢？
例：我是小學(xué)生。__________是__________?！?BR> 2.一年級(jí)小學(xué)生上冊(cè)語文練習(xí)題
一、我會(huì)寫。我會(huì)數(shù)筆畫，還能按筆順規(guī)則寫字。
長(zhǎng)：共（）筆，第二筆是（）。
耳：共（）筆，第三筆是（）。
里：共（）筆，第五筆是（）。
馬：共（）筆，第二筆是（）。
皮：共（）筆，第二筆是（）。
二、我能分得清。比一比，組成詞語寫下來。
田（）手（）鳥（）
日（）毛（）馬（）
三、我會(huì)選。照樣子，選一選，把數(shù)字寫在（）里。
①肚②景③砍④香⑤媽⑥星⑦和⑧梅⑨閃
女+馬=（⑤）石+欠=（）木+每=（）
日+京=（）日+生=（）禾+日=（）
月+土=（）禾+口=（）門+人=（）
四、我會(huì)變。給下面的字加一筆，組成新字，寫在括號(hào)里。
人（）木（）日（）
了（）十（）土（）
萬（）廠（）月（）
3.一年級(jí)小學(xué)生上冊(cè)語文練習(xí)題
一、看拼音寫詞語。
kěshì huāduǒ měilì
yèpiàn fēijī wǒmen
二、讀一讀，寫出偏旁。
荷（）珠（）搖（）籃（）停（）坪（）
透（）翅（）膀（）蹲（）嘻（）晶（）
三、讀句子，選詞的序號(hào)填空。
①躺②立③蹲④躲
（1）小水珠（）在荷葉床上。
（2）小青蛙（）在荷葉上。
（3）小魚（）在荷葉傘下。
（4）小蜻蜓（）在荷葉上。
四、照樣子寫詞語。
例：一朵（一朵朵）（一朵朵鮮花）（一朵朵美麗的鮮花）
一片（）（）（）
一聲（）（）（）
一處（）（）（）
一本（）（）（）
一座（）（）（）
五、填上合適的詞語空。
（）的水珠（）的翅膀
（）的荷花（）的荷葉
（）的眼睛（）的小傘
4.一年級(jí)小學(xué)生上冊(cè)語文練習(xí)題
一、看拼音寫詞語
huǒshān mùm?！ àshǒu xiǎoniǎo
gōngren wǒmen shēngrì láiqù
二、認(rèn)一認(rèn)，連一連。
péngyou 祖國 xiězì 樹林
zǎocāo 朋友 shùlín 寫字
zǔguó 雨點(diǎn) kuàilè 說話
yǔdiǎn 早操 shuōh(huán)uà 快樂
三、我會(huì)組詞。
住（）向（）本（）
位（）問（）木（）
白（）毛（）水（）
用（）開（）生（）
四、選詞填空。
小河、祖國、土地、天空、樹林
1、________是白云的家。
2、________是小鳥的家。
3、_________是魚兒的家。
4、_________是種子的家。
5、_________是我們的家。
五、照樣子說一說。
例：爸爸愛我，
媽媽愛我，
我也愛爸爸媽媽。
1、老師愛我，
______________愛我，
我也愛_____________________。
例：船上有位老爺爺
2、________上有位______________。
_______有位______________。
5.一年級(jí)小學(xué)生上冊(cè)語文練習(xí)題
可愛的秋娃娃
秋娃娃揮舞著彩筆來了，
它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。
一片片樹葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。
稻子一片金燦燦，
五彩的秋菊樂得笑開了懷。
秋娃娃，多呆會(huì)兒好嗎？
我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住，
可是來不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來了。
那么，再見吧，秋娃娃，
咱們明年再相會(huì)！
1、文章共有（）句話。
2、量詞填空：
一（）樹葉 一（）工匠
一（）筷子 一（）牛皮
一（）大衣 一（）水珠
3、在括號(hào)里填上合適的詞語：
（）的秋娃娃 ?。ǎ┑牡咀?BR> （）的景象 ?。ǎ┑亩憬?BR> 4、秋天，除了（）的稻子，（）的樹葉，（）的秋菊，還有（）的楓葉，（）的棉花。
5、為什么我不能把這些美妙的景象留??？（）
A、因?yàn)槎憬泷R上就要來了
B、因?yàn)榍锿尥尢詺饬?BR> 6、在短文中找出意思相近的詞語：
頑皮——（）美好——（）