1、入門階段 這個階段適合初學者。在學完字母及一些簡單句型和詞匯后即可開始。一般可以進行三個聽力練習： 1）句型練習：做這項練習時，可以把句型、詞匯及語法三項結合起來。這方面有不少國內外出版的句型練習教科書及錄音帶，如：《英語九百句》（English 900）和《情景對話》（Situational Dialogues），鄧炎昌編的《英語會話五十題》和鄧榮成編譯的《實用英語問答》等。這些課本編排比較科學，由淺入深，循序漸進，照顧到生活常用詞匯和句型，耐用做到了關鍵句型反復出現(xiàn)。配合課本錄制的磁帶質量也很好，幾乎都包括速度較慢的跟讀和重復練習． 2）淺顯易懂的英語小故事：聽小故事也是這一階段聽力訓練的重要步驟。如《羅賓漢的故事》（GRIMM’S TALES）等。第一二冊等的也可采用。聽故事旨在聽懂大意，鍛煉把前后內的英語書面符號同聲音結合起來。 3）中外錄制的教科書課文：中外出版的一些英語教科書如：許國璋主編的《英語》統(tǒng)編教材一到四冊，周珊鳳，張祥保主編的《大學英語》，英國朗曼公司出版的《基礎英語》（ ESSENTIAL ENGLISH ）及美國麥希爾公司出版的《今日英語》（ENGLISH FOR TODAY）等，內容豐富，課文有相當?shù)拈L度和難度。如果學習時配合聽課文錄音，或先聽后讀` 或學了之后再聽，都可以達到從聲音入手反復熟悉課文的目的，既學了課文，又練了聽力?！ 『螅谌腴T階段，盡管掌握的英語不多，還是應該努力把聽和說結合起來，積極利用學過的內容，組織自學伙伴，開展對話。有條件的話，爭取能聽聽中外籍人士用英語介紹生活、學習或英美情況的小報告，即使興能勉強聽懂一部分也應嘗試?！ ?、初級階段 這一階段仍屬基礎學習階段。主要任務是擴大，加深和鞏固入門階段所學成果，可以從以下幾方面進行訓練習： 1）繼續(xù)聽句型練習和小故事：這一階段要注意通過時間較長，難度較大，語言現(xiàn)象較復雜的聽力材料來繼續(xù)解決語音，詞匯和語法這三方面的問題。如果仍沿用入門階段的句型練習材料，就要加大單位時間聽力材料的數(shù)量，并爭取在回答或重復時提高自己的準確度?？傊?，應在材料難度及反應速度方面下功夫。在聽小故事方面可聽《如此故事》（WHAT A STORY）一類的成品錄音帶。其特點是在錄制故事時，有意識地安排了好幾個人插話，提問，以中斷某人敘述的方式來進行一些意見交流，這也可算作情景對話，得同簡單的問答式對話大不相同，它更接近真實生活，也更自然。