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1.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
小老虎長大了
小老虎到草地上去，要爸爸抱，媽媽背；小老虎到花園里去，要自己走，自己跑；小老虎到森林里去，會攙爺爺，扶奶奶。
小老虎長大了。
在草地上，小老虎吃吃睡睡，呼嚕嚕；在花園里奔奔跑跑，啊嗚啊嗚；在森林里，小老虎唱唱跳跳……
1、短文共（）個自然段。
2、從小老虎在（）（）（）的不同表現(xiàn)，我們可以看出它在慢慢長大。
3、把句子補充完整。
（1）小老虎到花園里去，要（），（）。
（2）小老虎在（）奔奔跑跑，啊嗚啊嗚。
2.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
早晨起來，我看見荷葉上有一顆珍珠。這顆珍珠，又大又圓又明又亮。綠綠的荷葉像個碧玉盤，盛著這顆亮晶晶的珍珠，真好看。微風一吹，它就滾動起來。它一會兒滾到東，一會兒滾到西，像在荷葉上玩耍呢！
過了一會兒，太陽出來了，荷葉上的珍珠就不見了。
1、課文有（）個自然段，第一自然段有（）句話。
2、荷葉上的珍珠什么樣？用“”畫相關(guān)句子。
3.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
公雞和兔子、鴨子是鄰居。
一天中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了他的叫聲，都放下手里的活，跑來幫他搶修房屋。風停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥水的兔子和鴨子，不由得臉紅了。
1、文中有（）自然段
2、兔子和鴨子聽到公雞的叫聲是怎么做的？在文中用“”畫出有關(guān)句子。
3、后公雞臉紅了，是為什么？（在正確的答案后打“√”）
（1）它很生氣（）
（2）它很著急（）
（3）它難為情了（）
4.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
可愛的秋娃娃
秋娃娃揮舞著彩筆來了，
它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。
一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。
稻子一片金燦燦，
五彩的秋菊樂得笑開了懷。
秋娃娃，多呆會兒好嗎？
我多想把這些美妙的景象永遠留住，
可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。
那么，再見吧，秋娃娃，
咱們明年再相會！
1、文章共有（）句話。
2、量詞填空：
一（）樹葉 一（）工匠
一（）筷子 一（）牛皮
一（）大衣一 ?。ǎ┧?BR> 3、在括號里填上合適的詞語：
（）的秋娃娃 （）的稻子
（）的景象 ?。ǎ┑亩憬?BR> 4、秋天，除了（）的稻子，（）的樹葉，（）的秋菊，還有（）的楓葉，（）的棉花。
5、為什么我不能把這些美妙的景象留住？（）
A、因為冬姐姐馬上就要來了
B、因為秋娃娃太淘氣了
6、在短文中找出意思相近的詞語：
頑皮——（）美好——（）
5.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。
1、讀短文，找出合適的詞填在括號里。
（）的棗樹（）的棗花
（）的大棗（）的小燈籠
2、文中“小燈籠”指的是________。
3、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。
春天，棗樹上________。
夏天，棗樹上________。
秋天，棗樹上________。
6.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵大樹上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，兩個眼珠圓溜溜（liū），亮晶晶（līng），一對紅翅膀不住地扇（shàn）著。我真喜歡它，就拿著它玩起來了。
姐姐看見了，大聲喊：“快把蜻蜓放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲對人類（lèi）的好處，就把它放了。
1、全文有（）段。
2、在括號里填上合適的詞語。
一只（）
一對（）
兩個（）
一棵（）
3、用“——”畫出描寫大蜻蜓漂亮的句子。
4、“我”為什么把大蜻蜓放了？（）
7.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
星期天的下午，我坐在陽臺上畫畫。
我用綠色的水彩筆在紙上畫一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂盛（màoshènɡ）。
我在森林的上面畫上藍藍的天空，又添（tiān）上幾朵白云。
在森林里，我又畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，紅紅的嘴巴，真可愛。
我給自己的畫寫上題目：小鳥想要的家。
1、這篇短文共有（）個自然段。
2、我在紙上畫了（）、（）、（）、（）。
3、我畫的小鳥是什么樣子的？用"―――――"劃出來
4、照樣子寫詞語。
例：碧綠碧綠（）（）（）
1.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
小老虎長大了
小老虎到草地上去，要爸爸抱，媽媽背；小老虎到花園里去，要自己走，自己跑；小老虎到森林里去，會攙爺爺，扶奶奶。
小老虎長大了。
在草地上，小老虎吃吃睡睡，呼嚕嚕；在花園里奔奔跑跑，啊嗚啊嗚；在森林里，小老虎唱唱跳跳……
1、短文共（）個自然段。
2、從小老虎在（）（）（）的不同表現(xiàn)，我們可以看出它在慢慢長大。
3、把句子補充完整。
（1）小老虎到花園里去，要（），（）。
（2）小老虎在（）奔奔跑跑，啊嗚啊嗚。
2.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
早晨起來，我看見荷葉上有一顆珍珠。這顆珍珠，又大又圓又明又亮。綠綠的荷葉像個碧玉盤，盛著這顆亮晶晶的珍珠，真好看。微風一吹，它就滾動起來。它一會兒滾到東，一會兒滾到西，像在荷葉上玩耍呢！
過了一會兒，太陽出來了，荷葉上的珍珠就不見了。
1、課文有（）個自然段，第一自然段有（）句話。
2、荷葉上的珍珠什么樣？用“”畫相關(guān)句子。
3.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
公雞和兔子、鴨子是鄰居。
一天中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大風，下起了大雨。公雞的屋頂被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了他的叫聲，都放下手里的活，跑來幫他搶修房屋。風停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥水的兔子和鴨子，不由得臉紅了。
1、文中有（）自然段
2、兔子和鴨子聽到公雞的叫聲是怎么做的？在文中用“”畫出有關(guān)句子。
3、后公雞臉紅了，是為什么？（在正確的答案后打“√”）
（1）它很生氣（）
（2）它很著急（）
（3）它難為情了（）
4.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
可愛的秋娃娃
秋娃娃揮舞著彩筆來了，
它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。
一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。
稻子一片金燦燦，
五彩的秋菊樂得笑開了懷。
秋娃娃，多呆會兒好嗎？
我多想把這些美妙的景象永遠留住，
可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。
那么，再見吧，秋娃娃，
咱們明年再相會！
1、文章共有（）句話。
2、量詞填空：
一（）樹葉 一（）工匠
一（）筷子 一（）牛皮
一（）大衣一 ?。ǎ┧?BR> 3、在括號里填上合適的詞語：
（）的秋娃娃 （）的稻子
（）的景象 ?。ǎ┑亩憬?BR> 4、秋天，除了（）的稻子，（）的樹葉，（）的秋菊，還有（）的楓葉，（）的棉花。
5、為什么我不能把這些美妙的景象留住？（）
A、因為冬姐姐馬上就要來了
B、因為秋娃娃太淘氣了
6、在短文中找出意思相近的詞語：
頑皮——（）美好——（）
5.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。
1、讀短文，找出合適的詞填在括號里。
（）的棗樹（）的棗花
（）的大棗（）的小燈籠
2、文中“小燈籠”指的是________。
3、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。
春天，棗樹上________。
夏天，棗樹上________。
秋天，棗樹上________。
6.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵大樹上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，兩個眼珠圓溜溜（liū），亮晶晶（līng），一對紅翅膀不住地扇（shàn）著。我真喜歡它，就拿著它玩起來了。
姐姐看見了，大聲喊：“快把蜻蜓放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲對人類（lèi）的好處，就把它放了。
1、全文有（）段。
2、在括號里填上合適的詞語。
一只（）
一對（）
兩個（）
一棵（）
3、用“——”畫出描寫大蜻蜓漂亮的句子。
4、“我”為什么把大蜻蜓放了？（）
7.小學(xué)一年級語文閱讀理解專項練習(xí)題
星期天的下午，我坐在陽臺上畫畫。
我用綠色的水彩筆在紙上畫一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長得十分茂盛（màoshènɡ）。
我在森林的上面畫上藍藍的天空，又添（tiān）上幾朵白云。
在森林里，我又畫上了幾只小鳥，黃黃的羽毛，紅紅的嘴巴，真可愛。
我給自己的畫寫上題目：小鳥想要的家。
1、這篇短文共有（）個自然段。
2、我在紙上畫了（）、（）、（）、（）。
3、我畫的小鳥是什么樣子的？用"―――――"劃出來
4、照樣子寫詞語。
例：碧綠碧綠（）（）（）