手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。以下是整理的《小學(xué)一年級中國傳統(tǒng)節(jié)日手抄報內(nèi)容》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級中國傳統(tǒng)節(jié)日手抄報內(nèi)容
傳統(tǒng)節(jié)日有哪些：
中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）；元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）；龍?zhí)ь^、社日節(jié)（農(nóng)歷二月初二）；上巳節(jié)（農(nóng)歷三月初三）；寒食節(jié)（冬至后的105或106天）；清明節(jié)（公歷4月5日前后）；端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）；七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）；中元節(jié)（農(nóng)歷七月十五）；中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）；重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）；下元節(jié)（農(nóng)歷十月十五）；冬至節(jié)（公歷12月21~23日）；除夕（農(nóng)歷十二月廿九或三十）等。另外，二十四節(jié)氣當(dāng)中，也有個別既是自然節(jié)氣點也是傳統(tǒng)節(jié)日，如：清明、冬至等，這些節(jié)日兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，它們既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日。
2.小學(xué)一年級中國傳統(tǒng)節(jié)日手抄報內(nèi)容
有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的謎語：
1、應(yīng)憐屐齒印蒼苔——踏青節(jié)
2、一身正氣日月鑒，兩袖來風(fēng)鏡高懸——清明節(jié)
3、摘窮帽，挖窮根，放膽改革觀念新——臘八節(jié)
4、年初一晚上——除夕
5、園中賞月小窗前——中秋節(jié)
6、格格出宮月當(dāng)頭，遠走之后卻回首——元宵節(jié)
7、一縷月光灑窗前——元宵節(jié)
8、埋頭搞改革，舊貌變了樣——重陽節(jié)
9、折柳獨寄陣前人，枝頭連理圓好夢——除夕
10、日月潭邊春色滿——清明
3.小學(xué)一年級中國傳統(tǒng)節(jié)日手抄報內(nèi)容
傳統(tǒng)節(jié)日的形成：
古老傳統(tǒng)節(jié)日的起源和傳承發(fā)展，是人類社會“逐漸形成、逐漸完善的文化過程”，是人類文明進化發(fā)展的產(chǎn)物。據(jù)現(xiàn)代人類學(xué)、考古學(xué)的研究成果表明，人類最原始的兩種信仰：一是天地信仰，二是祖先信仰。天地信仰和祖先信仰產(chǎn)生于人類初期對自然界以及祖先的崇拜，由此產(chǎn)生了各種崇拜祭祀活動。祭祀，是一種信仰活動，源于天地和諧共生的信仰信念。古老節(jié)日是人們基于原始信仰以及為了適應(yīng)生活需要而創(chuàng)造的民俗文化，古時代一些流傳至今的節(jié)俗活動，清晰地記錄著古人豐富多彩的社會生活內(nèi)容，也積淀著博大精深的中國歷史文化內(nèi)涵。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是中華民族悠久的歷史文化的一個重要的組成，是構(gòu)成文明國家的基本框架。
4.小學(xué)一年級中國傳統(tǒng)節(jié)日手抄報內(nèi)容
中國傳統(tǒng)節(jié)日小年的故事：
從前有一個皇帝，嘴饞極了，走到哪兒，吃到哪兒，只要沒吃過的，都要嘗嘗。
這一天，他閑逛到村子里，遇見一個漂亮的姑娘。姑娘提著個籃子。“裝的什么呀？”皇帝好奇的問。姑娘打開籃子，哇，好大的棗糕呀！
皇帝吃過很多好東西，就是沒有吃過棗糕。他對姑娘說：“給我吃點吧，我是皇帝！”姑娘微微一笑，把籃子遞了過去?；实劾峭袒⒀剩谖蹇诰桶褩椄獬粤?。吃完以后打了個嗝兒：“啊呃，真好吃！”
接著皇帝打起了壞主意：“我要把這姑娘帶回皇宮，讓她天天為我做棗糕吃！”他對姑娘說：“你馬上再給我做七七四十九塊棗糕。做不出來，我就把你帶走！”姑娘聽了，不慌不忙說：“好！”
她拔下頭上的金簪，沖著籃子一劃。咦，熱氣騰騰，不多不少。正好七七四十九塊棗糕。太神奇了！
皇帝還沒明白過來。他見難不倒姑娘，就耍賴讓姑娘喂他吃。姑娘轉(zhuǎn)過臉去不搭理他！皇帝生氣了，非要把姑娘帶走。他伸手一抓……。
姑娘伸出手，一巴掌吧皇帝打上了灶臺，皇帝一下子貼到了墻頭上。這下壞了：皇帝想下來，可怎么也下不來。這一天，正好是農(nóng)歷的臘月二十三。
“誰讓你嘴饞！這回呀，別人坐著你站著，別人吃著你看著吧！”說完，姑娘駕起彩云飛上天去，貪吃的皇帝從此成了灶王爺。
從此以后，灶王爺就天天站在灶臺邊，看人家吃飯。
時間長了，人們覺得灶王爺怪可憐的——畢竟愛吃好東西也沒有什么錯呀。于是，每到臘月二十三這天，大家就給灶王爺擺上好吃的，這叫做“祭灶”。
到了這一天，孩子們興了，他們跟灶王爺一起吃棗糕、柿餅、核桃、糖餅，還有糖瓜。據(jù)說過了臘月二十三，灶王爺就要上天去跟玉皇大帝說一說這一年來人間發(fā)生的事。他吃了糖瓜嘴巴甜，見了玉皇大帝，就只好說人們的好話。
5.小學(xué)一年級中國傳統(tǒng)節(jié)日手抄報內(nèi)容
關(guān)于粽子的傳說與象征：
南朝梁的吳均（467—520）在《續(xù)齊諧記》中寫道：“陰歷屈原五月五日投汨羅而死，楚人哀之。每至此日，竹筒貯米，投水祭之。漢建武中，長沙歐回，白日忽見一人，自稱三閭大夫，謂曰：‘君當(dāng)見祭，甚善。但常所遺，苦蛟龍所竊。今若有惠，可以楝樹葉塞其上，以五彩絲縛之。此二物，蛟龍所憚也?！匾榔溲?。世人作粽，并帶五色絲及楝葉，皆汨羅之遺風(fēng)也。”
另外的說法是，百姓怕屈原的尸體被江里的魚吃掉，于是裹了粽子，投入江中喂魚。
粽子與屈原關(guān)聯(lián)的說法，由于其浪漫主義色彩，而被廣為傳頌。粽子在文人歌賦中屢有出現(xiàn)。
元稹在表夏十首中寫道：“彩縷碧筠糭，香粳白玉團?！?BR> 宋代楊無咎在齊天樂端午中寫道：“疏疏數(shù)點黃梅雨。殊方又逢重午。角黍包金，菖蒲泛玉，風(fēng)物依然荊楚。衫裁艾虎。更釵裊朱符，臂纏紅縷。撲粉香綿，喚風(fēng)綾扇小窗午?！?BR> 此為流傳最廣的傳說，少數(shù)地區(qū)仍有其他說法。
1.小學(xué)一年級中國傳統(tǒng)節(jié)日手抄報內(nèi)容
傳統(tǒng)節(jié)日有哪些：
中國的傳統(tǒng)節(jié)日主要有春節(jié)（農(nóng)歷正月初一）；元宵節(jié)（農(nóng)歷正月十五）；龍?zhí)ь^、社日節(jié)（農(nóng)歷二月初二）；上巳節(jié)（農(nóng)歷三月初三）；寒食節(jié)（冬至后的105或106天）；清明節(jié)（公歷4月5日前后）；端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）；七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）；中元節(jié)（農(nóng)歷七月十五）；中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）；重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）；下元節(jié)（農(nóng)歷十月十五）；冬至節(jié)（公歷12月21~23日）；除夕（農(nóng)歷十二月廿九或三十）等。另外，二十四節(jié)氣當(dāng)中，也有個別既是自然節(jié)氣點也是傳統(tǒng)節(jié)日，如：清明、冬至等，這些節(jié)日兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，它們既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日。
2.小學(xué)一年級中國傳統(tǒng)節(jié)日手抄報內(nèi)容
有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的謎語：
1、應(yīng)憐屐齒印蒼苔——踏青節(jié)
2、一身正氣日月鑒，兩袖來風(fēng)鏡高懸——清明節(jié)
3、摘窮帽，挖窮根，放膽改革觀念新——臘八節(jié)
4、年初一晚上——除夕
5、園中賞月小窗前——中秋節(jié)
6、格格出宮月當(dāng)頭，遠走之后卻回首——元宵節(jié)
7、一縷月光灑窗前——元宵節(jié)
8、埋頭搞改革，舊貌變了樣——重陽節(jié)
9、折柳獨寄陣前人，枝頭連理圓好夢——除夕
10、日月潭邊春色滿——清明
3.小學(xué)一年級中國傳統(tǒng)節(jié)日手抄報內(nèi)容
傳統(tǒng)節(jié)日的形成：
古老傳統(tǒng)節(jié)日的起源和傳承發(fā)展，是人類社會“逐漸形成、逐漸完善的文化過程”，是人類文明進化發(fā)展的產(chǎn)物。據(jù)現(xiàn)代人類學(xué)、考古學(xué)的研究成果表明，人類最原始的兩種信仰：一是天地信仰，二是祖先信仰。天地信仰和祖先信仰產(chǎn)生于人類初期對自然界以及祖先的崇拜，由此產(chǎn)生了各種崇拜祭祀活動。祭祀，是一種信仰活動，源于天地和諧共生的信仰信念。古老節(jié)日是人們基于原始信仰以及為了適應(yīng)生活需要而創(chuàng)造的民俗文化，古時代一些流傳至今的節(jié)俗活動，清晰地記錄著古人豐富多彩的社會生活內(nèi)容，也積淀著博大精深的中國歷史文化內(nèi)涵。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是中華民族悠久的歷史文化的一個重要的組成，是構(gòu)成文明國家的基本框架。
4.小學(xué)一年級中國傳統(tǒng)節(jié)日手抄報內(nèi)容
中國傳統(tǒng)節(jié)日小年的故事：
從前有一個皇帝，嘴饞極了，走到哪兒，吃到哪兒，只要沒吃過的，都要嘗嘗。
這一天，他閑逛到村子里，遇見一個漂亮的姑娘。姑娘提著個籃子。“裝的什么呀？”皇帝好奇的問。姑娘打開籃子，哇，好大的棗糕呀！
皇帝吃過很多好東西，就是沒有吃過棗糕。他對姑娘說：“給我吃點吧，我是皇帝！”姑娘微微一笑，把籃子遞了過去?；实劾峭袒⒀剩谖蹇诰桶褩椄獬粤?。吃完以后打了個嗝兒：“啊呃，真好吃！”
接著皇帝打起了壞主意：“我要把這姑娘帶回皇宮，讓她天天為我做棗糕吃！”他對姑娘說：“你馬上再給我做七七四十九塊棗糕。做不出來，我就把你帶走！”姑娘聽了，不慌不忙說：“好！”
她拔下頭上的金簪，沖著籃子一劃。咦，熱氣騰騰，不多不少。正好七七四十九塊棗糕。太神奇了！
皇帝還沒明白過來。他見難不倒姑娘，就耍賴讓姑娘喂他吃。姑娘轉(zhuǎn)過臉去不搭理他！皇帝生氣了，非要把姑娘帶走。他伸手一抓……。
姑娘伸出手，一巴掌吧皇帝打上了灶臺，皇帝一下子貼到了墻頭上。這下壞了：皇帝想下來，可怎么也下不來。這一天，正好是農(nóng)歷的臘月二十三。
“誰讓你嘴饞！這回呀，別人坐著你站著，別人吃著你看著吧！”說完，姑娘駕起彩云飛上天去，貪吃的皇帝從此成了灶王爺。
從此以后，灶王爺就天天站在灶臺邊，看人家吃飯。
時間長了，人們覺得灶王爺怪可憐的——畢竟愛吃好東西也沒有什么錯呀。于是，每到臘月二十三這天，大家就給灶王爺擺上好吃的，這叫做“祭灶”。
到了這一天，孩子們興了，他們跟灶王爺一起吃棗糕、柿餅、核桃、糖餅，還有糖瓜。據(jù)說過了臘月二十三，灶王爺就要上天去跟玉皇大帝說一說這一年來人間發(fā)生的事。他吃了糖瓜嘴巴甜，見了玉皇大帝，就只好說人們的好話。
5.小學(xué)一年級中國傳統(tǒng)節(jié)日手抄報內(nèi)容
關(guān)于粽子的傳說與象征：
南朝梁的吳均（467—520）在《續(xù)齊諧記》中寫道：“陰歷屈原五月五日投汨羅而死，楚人哀之。每至此日，竹筒貯米，投水祭之。漢建武中，長沙歐回，白日忽見一人，自稱三閭大夫，謂曰：‘君當(dāng)見祭，甚善。但常所遺，苦蛟龍所竊。今若有惠，可以楝樹葉塞其上，以五彩絲縛之。此二物，蛟龍所憚也?！匾榔溲?。世人作粽，并帶五色絲及楝葉，皆汨羅之遺風(fēng)也。”
另外的說法是，百姓怕屈原的尸體被江里的魚吃掉，于是裹了粽子，投入江中喂魚。
粽子與屈原關(guān)聯(lián)的說法，由于其浪漫主義色彩，而被廣為傳頌。粽子在文人歌賦中屢有出現(xiàn)。
元稹在表夏十首中寫道：“彩縷碧筠糭，香粳白玉團?！?BR> 宋代楊無咎在齊天樂端午中寫道：“疏疏數(shù)點黃梅雨。殊方又逢重午。角黍包金，菖蒲泛玉，風(fēng)物依然荊楚。衫裁艾虎。更釵裊朱符，臂纏紅縷。撲粉香綿，喚風(fēng)綾扇小窗午?！?BR> 此為流傳最廣的傳說，少數(shù)地區(qū)仍有其他說法。