無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是幫大家整理的高考優(yōu)秀作文:以感激為話(huà)題，歡迎閱讀與收藏。
1.高考優(yōu)秀作文:以這就是我為話(huà)題
清晨的陽(yáng)光斜照在地面上，天空中偶爾飄過(guò)幾片潔白的云朵，正懶懶地舒展著身體。我漫步在田間小路上，收割后的田地顯得有些蕭瑟，感受著這靜謐的時(shí)光。一個(gè)模糊的身影從我腦海中閃過(guò)，你滿(mǎn)臉的皺紋中擠出一抹慈愛(ài)的微笑，我不禁也揚(yáng)起一抹微笑。爸爸，這布滿(mǎn)坎坷的路上，你一直一直在我身后伴著我，你，是我感激的人。
兒時(shí)的事情，我印象不太深刻，但有一件事，我至今還記在心中。
記得那年我十歲，從家鄉(xiāng)來(lái)到了上海與你們一起生活，那時(shí)正是懵懂天真的年紀(jì)。一個(gè)女孩子，總是比男孩還愛(ài)鬧，每天東跑西跑，不像個(gè)樣子。
那天，你帶我出去玩，我嫌你走得太慢，于是便松開(kāi)你的手，自顧自地向前走著，邊走還邊哼著歌兒。我回頭一看，你在我身后笑著看著我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，嘟著小嘴兒不理你。突然，腳下被一個(gè)石頭一絆，摔著了，頓時(shí)，淚珠從我眼中滴落，我哇哇大哭，希望你能來(lái)救我。
你著急地跑過(guò)來(lái)，可卻沒(méi)有扶我起來(lái)，我淚眼模糊地望向你，隱約從那眼中看到一抹心疼與堅(jiān)定。你慢慢蹲下身，那布滿(mǎn)粗糙雙繭的手掌輕柔地?fù)崦业念^，用充滿(mǎn)溫柔的語(yǔ)氣對(duì)說(shuō)：“乖，自己起來(lái)，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！甭?tīng)到你的話(huà)，我似乎覺(jué)得更加委屈，但不知為何，我卻止住了哭聲，可能那就是父親和女兒之間的牽絆吧。雖然膝蓋很疼很疼，但我還是站了起來(lái)，抬起頭來(lái)，看著你，那雙并不大卻異常有神的雙眼中似乎有著什么我看懂的.東西。我拍拍* 股，又向前走著，不知為何，我很高興，不知是為了完成爸爸的話(huà)而高興，還是為我可以自己站起來(lái)，不再需要依賴(lài)別人而高興呢？夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了你我的身影，小小的女孩走向前方，而你一直在看著我，伴著我，時(shí)光好像永遠(yuǎn)定格在那一幕，存在我記憶的深處。
那時(shí)天真懵懂的女孩在漸漸長(zhǎng)大，變得不再需要你的攙扶，她可以自己站起來(lái)，勇敢地向前走。時(shí)間總是游走于我們生命中的每一個(gè)空隙，我長(zhǎng)大了，而無(wú)情的歲月卻在你的臉上刻下一道道深痕，一年又一年的科天染白了你的發(fā)，壓彎你腰。在這條成長(zhǎng)的路上，你教會(huì)我太多太多，正是因?yàn)槟愕慕陶d，才讓今天的我明白了感恩和堅(jiān)強(qiáng)，明白了許多許多。
你，是我感激的人，父親！
2.高考優(yōu)秀作文:以這就是我為話(huà)題
應(yīng)該感激母親，是她給了我生命，讓我看到七彩人生的絢麗；應(yīng)該感激朋友，是她伴隨我走過(guò)雨季；應(yīng)該感激老師，是她幫我在失敗后撿起信心鼓起勇氣。只是那些感激的話(huà)語(yǔ)，在她們面前我從不提起，因?yàn)槲乙寻迅屑しN在了心里。
一
七月多雨，輕輕地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)已沒(méi)有了天使的羽翼，而是躺在一個(gè)溫暖的懷抱里，認(rèn)真地凝視那慈祥的臉，心頭涌起一股暖意。
在她濃濃的愛(ài)意里，我體會(huì)著比做天使更多的甜蜜。我感知著世界的新奇，體會(huì)著人間溫情，也把這份愛(ài)傳給那些關(guān)愛(ài)我和需要愛(ài)的人。
只是在她面前我卻從不表達(dá)愛(ài)意，媽媽呀，請(qǐng)?jiān)试S我把對(duì)您的謝意種在心里。
二
憂(yōu)郁的日子里，我總會(huì)選擇躲在墻角哭泣，也許這才是我的天地。天空是紛紛的細(xì)雨，心頭是零亂的思緒，只要身后傳來(lái)一聲嘆息，我就會(huì)毫不掩飾地放聲哭泣。是她帶走我的孤寂，讓我拋開(kāi)了無(wú)盡的憂(yōu)慮，我感到自己不會(huì)再憂(yōu)郁，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
朋友，我從不曾向你表達(dá)謝意，但你一定能從我的眼里讀出我把感激種在了心里。
三
考卷上鮮紅的筆跡，像刀深深刺入了我的心底，那片鮮紅仿佛是我心頭劃過(guò)的血跡。不知該如何面對(duì)自己。
淚眼模糊中，她向我走來(lái)，臉上帶著如春的笑意，沒(méi)有責(zé)備，只有安慰和鼓勵(lì)，是她告訴我，人生難免不如意；是她告訴我彩虹的絢麗來(lái)自風(fēng)雨，是她告訴我要付出才有回報(bào)。
我不曾向你表達(dá)謝意，老師啊！你可知道我把那份感激種在了心底。
種滿(mǎn)感謝的心里，如今已長(zhǎng)滿(mǎn)了新碧，我知道它將會(huì)長(zhǎng)出豐碩的果實(shí)，讓芳香伴隨我直到永遠(yuǎn)。
如果言語(yǔ)已是多余，那么就讓我把感激種在心里
3.高考優(yōu)秀作文:以這就是我為話(huà)題
每個(gè)人都扮演著各自的角色，而且每個(gè)角色都有不同。呼風(fēng)喚雨，那是大角色；默默生活，那是小角色；百世留芳，那是美角；遺臭萬(wàn)年，那是丑角。
當(dāng)我把目光投向四周時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小不堪。小伙伴們個(gè)個(gè)聰明伶俐，而我只是個(gè)平平常常的小角色我感到自卑、孤獨(dú)，不愿與人交流，不敢發(fā)表意見(jiàn)，生怕自己出丑，被人笑話(huà)。每當(dāng)我想沖破這個(gè)樊籠時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四面已是高高的墻，而且越來(lái)越厚
直到上五年級(jí)，老師讓我當(dāng)了班干部，才漸漸有了些改變，但還是沖不破那堵墻，特別怕在課堂發(fā)言，我實(shí)在不知道該怎么邁出那堅(jiān)實(shí)的第一步爸媽對(duì)我說(shuō)：“自卑的枷鎖是自己加上的，一定要自己解開(kāi)，因?yàn)殍€匙只有你一個(gè)人擁有！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我下定決心要親自打開(kāi)這把鎖。
在爸媽幫助下，我制定一系列的計(jì)劃。我深知，上鎖容易開(kāi)鎖難。不過(guò)我想起老師常說(shuō)的一句話(huà)：“沒(méi)有過(guò)不了的坎！”我的改變令全班同學(xué)大為吃驚，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)我上課第主動(dòng)舉手了，就連我自己也很佩服這艱難的“第一步”。老師也及時(shí)點(diǎn)了我發(fā)言，老師鼓勵(lì)的眼神和同學(xué)們熱烈的掌聲，讓我放松了緊繃的神經(jīng)，打消了一切顧慮。在那之前，還真緊張，說(shuō)話(huà)聲音小，臉通紅，怕挨批。是老師，是同學(xué)讓我逐漸放開(kāi)了聲音，語(yǔ)言也流暢了。第，我就成功了。
第二步，我開(kāi)始有意識(shí)地鍛煉自己當(dāng)眾講話(huà)。作為一個(gè)班干部，難免要宣布一些事情，以往我站在講臺(tái)上，總是腿抖、臉紅、心跳加快，但同學(xué)們每次都認(rèn)真聽(tīng)。于是，我鼓足勇氣，終于可以以“面不改色，心不跳”地在眾人面前表現(xiàn)，真是“壯舉”。我并沒(méi)有滿(mǎn)足，又“得寸進(jìn)尺”地在班上辦板報(bào)，在學(xué)校表演節(jié)目我的進(jìn)步突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在已是一個(gè)充滿(mǎn)自信的少女了。
現(xiàn)在，我可以坦蕩地大聲喊出：“我終于戰(zhàn)勝了自卑！”在此，我要感謝我身邊的人，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)。是你們，讓我終于開(kāi)啟了那個(gè)束縛我，壓抑我多年的自卑枷鎖！是你們，給了我那么多鼓勵(lì)和支持！是你們，使我懂得了一個(gè)人必須要自信樂(lè)觀(guān)的道理！
在別人眼里，你們或許是普通的，但在我的眼里，你們是大美的角色！
我從心底里感激你們！
1.高考優(yōu)秀作文:以這就是我為話(huà)題
清晨的陽(yáng)光斜照在地面上，天空中偶爾飄過(guò)幾片潔白的云朵，正懶懶地舒展著身體。我漫步在田間小路上，收割后的田地顯得有些蕭瑟，感受著這靜謐的時(shí)光。一個(gè)模糊的身影從我腦海中閃過(guò)，你滿(mǎn)臉的皺紋中擠出一抹慈愛(ài)的微笑，我不禁也揚(yáng)起一抹微笑。爸爸，這布滿(mǎn)坎坷的路上，你一直一直在我身后伴著我，你，是我感激的人。
兒時(shí)的事情，我印象不太深刻，但有一件事，我至今還記在心中。
記得那年我十歲，從家鄉(xiāng)來(lái)到了上海與你們一起生活，那時(shí)正是懵懂天真的年紀(jì)。一個(gè)女孩子，總是比男孩還愛(ài)鬧，每天東跑西跑，不像個(gè)樣子。
那天，你帶我出去玩，我嫌你走得太慢，于是便松開(kāi)你的手，自顧自地向前走著，邊走還邊哼著歌兒。我回頭一看，你在我身后笑著看著我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，嘟著小嘴兒不理你。突然，腳下被一個(gè)石頭一絆，摔著了，頓時(shí)，淚珠從我眼中滴落，我哇哇大哭，希望你能來(lái)救我。
你著急地跑過(guò)來(lái)，可卻沒(méi)有扶我起來(lái)，我淚眼模糊地望向你，隱約從那眼中看到一抹心疼與堅(jiān)定。你慢慢蹲下身，那布滿(mǎn)粗糙雙繭的手掌輕柔地?fù)崦业念^，用充滿(mǎn)溫柔的語(yǔ)氣對(duì)說(shuō)：“乖，自己起來(lái)，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！甭?tīng)到你的話(huà)，我似乎覺(jué)得更加委屈，但不知為何，我卻止住了哭聲，可能那就是父親和女兒之間的牽絆吧。雖然膝蓋很疼很疼，但我還是站了起來(lái)，抬起頭來(lái)，看著你，那雙并不大卻異常有神的雙眼中似乎有著什么我看懂的.東西。我拍拍* 股，又向前走著，不知為何，我很高興，不知是為了完成爸爸的話(huà)而高興，還是為我可以自己站起來(lái)，不再需要依賴(lài)別人而高興呢？夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了你我的身影，小小的女孩走向前方，而你一直在看著我，伴著我，時(shí)光好像永遠(yuǎn)定格在那一幕，存在我記憶的深處。
那時(shí)天真懵懂的女孩在漸漸長(zhǎng)大，變得不再需要你的攙扶，她可以自己站起來(lái)，勇敢地向前走。時(shí)間總是游走于我們生命中的每一個(gè)空隙，我長(zhǎng)大了，而無(wú)情的歲月卻在你的臉上刻下一道道深痕，一年又一年的科天染白了你的發(fā)，壓彎你腰。在這條成長(zhǎng)的路上，你教會(huì)我太多太多，正是因?yàn)槟愕慕陶d，才讓今天的我明白了感恩和堅(jiān)強(qiáng)，明白了許多許多。
你，是我感激的人，父親！
2.高考優(yōu)秀作文:以這就是我為話(huà)題
應(yīng)該感激母親，是她給了我生命，讓我看到七彩人生的絢麗；應(yīng)該感激朋友，是她伴隨我走過(guò)雨季；應(yīng)該感激老師，是她幫我在失敗后撿起信心鼓起勇氣。只是那些感激的話(huà)語(yǔ)，在她們面前我從不提起，因?yàn)槲乙寻迅屑しN在了心里。
一
七月多雨，輕輕地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)已沒(méi)有了天使的羽翼，而是躺在一個(gè)溫暖的懷抱里，認(rèn)真地凝視那慈祥的臉，心頭涌起一股暖意。
在她濃濃的愛(ài)意里，我體會(huì)著比做天使更多的甜蜜。我感知著世界的新奇，體會(huì)著人間溫情，也把這份愛(ài)傳給那些關(guān)愛(ài)我和需要愛(ài)的人。
只是在她面前我卻從不表達(dá)愛(ài)意，媽媽呀，請(qǐng)?jiān)试S我把對(duì)您的謝意種在心里。
二
憂(yōu)郁的日子里，我總會(huì)選擇躲在墻角哭泣，也許這才是我的天地。天空是紛紛的細(xì)雨，心頭是零亂的思緒，只要身后傳來(lái)一聲嘆息，我就會(huì)毫不掩飾地放聲哭泣。是她帶走我的孤寂，讓我拋開(kāi)了無(wú)盡的憂(yōu)慮，我感到自己不會(huì)再憂(yōu)郁，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
朋友，我從不曾向你表達(dá)謝意，但你一定能從我的眼里讀出我把感激種在了心里。
三
考卷上鮮紅的筆跡，像刀深深刺入了我的心底，那片鮮紅仿佛是我心頭劃過(guò)的血跡。不知該如何面對(duì)自己。
淚眼模糊中，她向我走來(lái)，臉上帶著如春的笑意，沒(méi)有責(zé)備，只有安慰和鼓勵(lì)，是她告訴我，人生難免不如意；是她告訴我彩虹的絢麗來(lái)自風(fēng)雨，是她告訴我要付出才有回報(bào)。
我不曾向你表達(dá)謝意，老師啊！你可知道我把那份感激種在了心底。
種滿(mǎn)感謝的心里，如今已長(zhǎng)滿(mǎn)了新碧，我知道它將會(huì)長(zhǎng)出豐碩的果實(shí)，讓芳香伴隨我直到永遠(yuǎn)。
如果言語(yǔ)已是多余，那么就讓我把感激種在心里
3.高考優(yōu)秀作文:以這就是我為話(huà)題
每個(gè)人都扮演著各自的角色，而且每個(gè)角色都有不同。呼風(fēng)喚雨，那是大角色；默默生活，那是小角色；百世留芳，那是美角；遺臭萬(wàn)年，那是丑角。
當(dāng)我把目光投向四周時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小不堪。小伙伴們個(gè)個(gè)聰明伶俐，而我只是個(gè)平平常常的小角色我感到自卑、孤獨(dú)，不愿與人交流，不敢發(fā)表意見(jiàn)，生怕自己出丑，被人笑話(huà)。每當(dāng)我想沖破這個(gè)樊籠時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四面已是高高的墻，而且越來(lái)越厚
直到上五年級(jí)，老師讓我當(dāng)了班干部，才漸漸有了些改變，但還是沖不破那堵墻，特別怕在課堂發(fā)言，我實(shí)在不知道該怎么邁出那堅(jiān)實(shí)的第一步爸媽對(duì)我說(shuō)：“自卑的枷鎖是自己加上的，一定要自己解開(kāi)，因?yàn)殍€匙只有你一個(gè)人擁有！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我下定決心要親自打開(kāi)這把鎖。
在爸媽幫助下，我制定一系列的計(jì)劃。我深知，上鎖容易開(kāi)鎖難。不過(guò)我想起老師常說(shuō)的一句話(huà)：“沒(méi)有過(guò)不了的坎！”我的改變令全班同學(xué)大為吃驚，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)我上課第主動(dòng)舉手了，就連我自己也很佩服這艱難的“第一步”。老師也及時(shí)點(diǎn)了我發(fā)言，老師鼓勵(lì)的眼神和同學(xué)們熱烈的掌聲，讓我放松了緊繃的神經(jīng)，打消了一切顧慮。在那之前，還真緊張，說(shuō)話(huà)聲音小，臉通紅，怕挨批。是老師，是同學(xué)讓我逐漸放開(kāi)了聲音，語(yǔ)言也流暢了。第，我就成功了。
第二步，我開(kāi)始有意識(shí)地鍛煉自己當(dāng)眾講話(huà)。作為一個(gè)班干部，難免要宣布一些事情，以往我站在講臺(tái)上，總是腿抖、臉紅、心跳加快，但同學(xué)們每次都認(rèn)真聽(tīng)。于是，我鼓足勇氣，終于可以以“面不改色，心不跳”地在眾人面前表現(xiàn)，真是“壯舉”。我并沒(méi)有滿(mǎn)足，又“得寸進(jìn)尺”地在班上辦板報(bào)，在學(xué)校表演節(jié)目我的進(jìn)步突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在已是一個(gè)充滿(mǎn)自信的少女了。
現(xiàn)在，我可以坦蕩地大聲喊出：“我終于戰(zhàn)勝了自卑！”在此，我要感謝我身邊的人，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)。是你們，讓我終于開(kāi)啟了那個(gè)束縛我，壓抑我多年的自卑枷鎖！是你們，給了我那么多鼓勵(lì)和支持！是你們，使我懂得了一個(gè)人必須要自信樂(lè)觀(guān)的道理！
在別人眼里，你們或許是普通的，但在我的眼里，你們是大美的角色！
我從心底里感激你們！