今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的明月清風(fēng)，再見(jiàn)了，同學(xué)們。為大家提供《再見(jiàn),同學(xué)作文600字左右六年級(jí)》，歡迎閱讀。
1.再見(jiàn),同學(xué)作文600字左右六年級(jí)
再見(jiàn)了，曉雨。停下你蹦跳的單腿吧(我們有一種游戲：格格抓人，他玩得十分厲害。)!馬上就要畢業(yè)考試，不知我們是否還可以在一起?記得那次，調(diào)皮的阿范不小心推了你一下，誰(shuí)知你的腳摔傷了，走路十分困難，我們實(shí)在看不下去了。于是我、阿邊還有其它一些熱心的同學(xué)前簇后擁地扶著你，酷似兩個(gè)門(mén)神護(hù)著唐太宗。還記得有，上一任數(shù)學(xué)老師借我同桌不在的機(jī)會(huì)，把你“提拔”到前邊來(lái)，于是，我就像母雞照料小雞一樣細(xì)心地、不厭其煩地為你講難題，你好似入了迷、著了魔，投入地聽(tīng)著。分小組時(shí)，你舍棄了你好的朋友與玩伴——阿邊。接受了和我一組……這難道不足以表達(dá)我們之間的友情嗎?
再見(jiàn)了，佳奇。你是和我在一起時(shí)間長(zhǎng)的同桌，雖然你現(xiàn)已轉(zhuǎn)學(xué)，但愿如果有機(jī)會(huì)，讓我們?cè)僮鐾腊?你那胖乎乎的臉頰，桂圓般大、秋水般亮的大眼睛，我現(xiàn)在都沒(méi)能忘記。和你同桌之前，老師經(jīng)常因?yàn)槲彝勒{(diào)位傷透了腦筋。無(wú)計(jì)可施的老師隨口說(shuō)了一個(gè)名字，我們竟同位一個(gè)學(xué)期之久。而且彼此理解互相欣賞。
有，我忘了我好像做了什么觸犯你的事(我記不清是什么事了)，我本以為你會(huì)大發(fā)雷霆或打小報(bào)告——我以前可沒(méi)少吃這樣的苦，可你卻一笑而過(guò)，用輕的辦法解決了問(wèn)題。雖然現(xiàn)在我們通過(guò)各種渠道聯(lián)系了幾次。但以后你還能再做我同桌嗎?這些難道不足以表達(dá)同桌之間的深情厚誼嗎?
再見(jiàn)了，同學(xué)，我所有的小學(xué)同學(xué)!
時(shí)間啊，過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓我和朝夕六年的同學(xué)們?cè)冁覒蛞粫?huì)兒吧……
2.再見(jiàn),同學(xué)作文600字左右六年級(jí)
熟悉的教室、熟悉的同學(xué)、朋友、老師、熟悉的……這里陪伴我走過(guò)了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，真的不能忘記，所有所有的回憶。
教室里朗朗的讀書(shū)聲;歡樂(lè)地笑聲;美妙的歌聲;老師的教導(dǎo)聲，回響在耳伴。真的好希望老師能對(duì)我們?cè)僬f(shuō)“好好學(xué)習(xí)、天天向上，上課要認(rèn)真，要懂禮貌、看見(jiàn)老師說(shuō)老師好、要和同學(xué)友好……”只要是，哪怕后也好，甚至用嚴(yán)厲的口氣批評(píng)我們也行，但是我心里明白不可能，再也不可能了……
操場(chǎng)上，留下了我們的小小足跡;歡歌笑語(yǔ);灑下的一滴滴汗水，……我多么多么希望能再和同學(xué)們一起，跳繩、打球、研究難題;我多么多么希望能再和其他班的同學(xué)開(kāi)展接力賽、再爭(zhēng)得第一名;我多么多么希望能再和同學(xué)們一起開(kāi)一個(gè)熱熱鬧鬧的班隊(duì)會(huì)，哪怕我們的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我們的真情;我多么多么希望我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是12歲;我多么多么希望……但是我知道，時(shí)間不能倒流好希望真的好希望時(shí)間能夠靜止，永遠(yuǎn)停留在我們歡樂(lè)的那一刻?？墒?，時(shí)光老人走得是那樣急，歡笑也留不住他的腳步。
看見(jiàn)剛進(jìn)校的一年級(jí)小弟弟、小妹妹們就不由自主得讓我回憶起我們一年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我們是那樣的天真、那樣的無(wú)憂無(wú)慮但現(xiàn)在迎接我們的是：新的同學(xué)、新的老師、一切都是全新的，但它又是那樣的陌生，小學(xué)里一切熟悉人和事物再也找不到他們的影子了。
完整的5年級(jí)1班、微笑著的56個(gè)同學(xué)、可愛(ài)的母校從此以后，將藏在我的心里了。
親愛(ài)的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了!雖然不舍可是我們誰(shuí)都無(wú)法改變了你們每個(gè)人的樣子永遠(yuǎn)刻在我的腦海。
Fighting!這是我能說(shuō)的!加油，我們一起加油!為自己的夢(mèng)想加油!別忘了我們十年后的約定十年后我們?cè)傧嗑墼谝黄鹣裥W(xué)時(shí)代一樣坐在一起聊天談心。親愛(ài)的老師們?cè)僖?jiàn)了!我明白我們一天天長(zhǎng)大，終究會(huì)離開(kāi)老師，現(xiàn)實(shí)雖然無(wú)法改變，但我仍不想說(shuō)再見(jiàn)，更不忍與老師告別，我只想說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的老師?！蔽視?huì)永遠(yuǎn)想念您們的。
3.再見(jiàn),同學(xué)作文600字左右六年級(jí)
光陰似箭，日月如梭，蝴蝶銜著童年遠(yuǎn)去，我們即將畢業(yè);即將告別童年長(zhǎng)不大的回憶;即將踏出小學(xué)的大門(mén);即將走向中學(xué)的道路。時(shí)間不饒人，它把我們拆撒，它讓我們長(zhǎng)大。
同學(xué)們你們可否記得我們那歡歌笑語(yǔ)，你們可否記得我們那打打鬧鬧，我們開(kāi)心過(guò)，我們痛苦過(guò)，我們一起接受磨難，克服了九九八十一難，我們是一個(gè)集體，雖然我們形散了，但，我們的靈魂還是緊緊的在一起。如果有人問(wèn)我是否還記得我們的小學(xué)同學(xué)，我會(huì)毫不猶豫的告訴他：“當(dāng)然”。
親愛(ài)的老師，您每天晚上批改我們的作業(yè)批改到11點(diǎn)，有的時(shí)候還批改作業(yè)到深半夜，您每天都在教導(dǎo)我們要虛心做人，以后長(zhǎng)大為國(guó)家出力，我們都牢記在心，燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。可是，親愛(ài)的老師，我們什么時(shí)候能在為您舉辦一場(chǎng)教師節(jié)，現(xiàn)在我們快畢業(yè)了，記得您那天讓我們放學(xué)回家時(shí)，有一輛車(chē)突然沖了過(guò)來(lái)，您立即把我們推到了旁邊，車(chē)子沒(méi)有撞到我們，我們已經(jīng)被嚇得夠嗆了，我們舒了一口氣，您看到我們平安無(wú)事，您也自然的嘆了一口氣，您教完我們這一批孩子們，您就退休了，我估計(jì)在畢業(yè)那天我會(huì)哭的不知道東南西北，老師我跟您的感情太深厚了，我無(wú)論如何也忘不了您，等我以后長(zhǎng)大了，我一定會(huì)回母校來(lái)看看，來(lái)看看您。親愛(ài)的老師，我愛(ài)您
我希望每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都要好好珍惜現(xiàn)在的老師，因?yàn)?，不知道哪一天，時(shí)間溜走了，你們想再跟自己的老師待一會(huì)就不行了，同學(xué)們不要惹老師生氣，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家出力，做一個(gè)有用的人才。
4.再見(jiàn),同學(xué)作文600字左右六年級(jí)
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。請(qǐng)不要悲傷，不要難過(guò)，相信我們的明天會(huì)更加燦爛。離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?BR> 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?BR> 認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，讓我們綻放出美的笑容，讓快樂(lè)定格在這一刻。
5.再見(jiàn),同學(xué)作文600字左右六年級(jí)
我愿變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)翅膀，回到你們身邊。
——題記
小學(xué)的我們是那么天真，我們一起長(zhǎng)大。從不懂事到互相體諒，后的互相幫助。我們并肩作戰(zhàn)，在拔河比賽永遠(yuǎn)保持第一?；@球比賽也出了球星……一切一切的美好，都已說(shuō)再見(jiàn)。
還記得六年級(jí)的期末，每位同學(xué)寫(xiě)著同學(xué)錄，雖然那都是些幼稚的話語(yǔ)?，F(xiàn)在去翻翻，也有不一樣的滋味。之后的夏令營(yíng)，是我們離別的到來(lái)。夏令營(yíng)的重點(diǎn)，就是全校的畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)。
作為主持之一的我當(dāng)然很緊張，而且是臨近晚會(huì)才拿到的臺(tái)詞。我與幾個(gè)同學(xué)一直在背，背了好久好久，就是無(wú)法順利完成。“怎么辦？老師要彩排了?！蔽覒阎男暮退麄冞呑哌呎f(shuō)。他們也搖搖頭，我看的出他們也很緊張。不知過(guò)了多久，彩排了幾遍。終于，到了那天晚上。
上場(chǎng)前，我竟然忘了帶稿子。正當(dāng)我焦急地不知道怎么辦的時(shí)候，青青走了過(guò)來(lái)。遞給我一張紙，上面是大大的黑字。是她抄了一份給我，我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)。想到我們馬上要分離了，淚水彌漫了眼眶。上場(chǎng)了，隨著我們的倒數(shù)，畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始。我們走到臺(tái)上，看著臺(tái)下坐著朝夕相處的老師同學(xué)們，還是不免雙腿微微顫抖，手里的話筒也滑滑的?！霸趺崔k？”我越來(lái)越不安，果然，到了我說(shuō)的臺(tái)詞。前面都很順利，只是后一句我忘了。全場(chǎng)如此的寂靜，讓我不知道怎么辦才好。這時(shí)只見(jiàn)旁邊的同學(xué)扯了扯我，給了我點(diǎn)提示，后我終于順利的完成了開(kāi)場(chǎng)白。接著的便是每個(gè)班的精彩節(jié)目。其中，令我印象深刻的是我們班同學(xué)唱的天下。那是我們班的歌神，每次上課都能聽(tīng)見(jiàn)他的歌聲。這次終于見(jiàn)識(shí)到了他真正的歌喉。不僅如此，在他唱的時(shí)候還有人往臺(tái)上扔錢(qián)，引起全場(chǎng)一陣哄笑。而晚會(huì)，就在兔子舞和歡笑中結(jié)束了，當(dāng)然，其中還夾雜著抽泣聲。
燈光熄滅了，音樂(lè)停止了，晚會(huì)結(jié)束了。眼角的淚水也停不住了。我們抽學(xué)號(hào)互換了禮物。如今的我們，也將在不久的將來(lái)面對(duì)這一天，只是到了那一天，我也只能說(shuō)：“同學(xué)，再見(jiàn)！”