小學(xué)一年級(jí)課外閱讀故事十篇

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課外閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立精神、良好心理品質(zhì)、此外學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,借助豐富的人類(lèi)文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,充實(shí)學(xué)生的頭腦,也是使孩子終生受益的重要措施。而且,小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展,而閱讀能力的培養(yǎng)是全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的關(guān)鍵。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)課外閱讀故事十篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)一年級(jí)課外閱讀故事
    水落石出
    當(dāng)時(shí),十月夜晚的月光分外皎潔明媚。蘇軾和他的兩個(gè)朋友沐浴著和煦的秋風(fēng),興致勃勃地一起在城外散步。月白風(fēng)清的美麗夜景,使他們?cè)娕d大發(fā),和朋友相聚,暢敘友情,更使他們忘記了一切煩惱,他們和歌吟詩(shī),暢所欲言,歡樂(lè)之至,無(wú)以形容。蘇軾突然想到了酒。他急忙趕回家中,詢(xún)問(wèn)妻子家中是否有酒。妻子笑了,拿出一罐藏了很久的酒,說(shuō)這就是供給他臨時(shí)需用的。
    蘇軾大喜過(guò)望,連連稱(chēng)謝,拿了酒,趕回朋友中間,來(lái)到赤壁下的長(zhǎng)江岸邊,登上小舟,泛舟游玩。
    這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)東流的江水發(fā)出潺潺的聲響,在萬(wàn)籟寂靜的夜晚顯得特別清脆,岸邊千尺陡壁,峻峭如削。一座座高大的山峰屹立,懸在山峰間的月亮顯得小了;江水下落,沉在江水之下的石頭,露了出來(lái)。
    釋義江水下落,水下的石頭自然露了出來(lái)。
    比喻事情經(jīng)過(guò)調(diào)查研究和對(duì)證,終將真相大白。 
    2.小學(xué)一年級(jí)課外閱讀故事
    小象的新鞋子
    在小象生日那天,媽媽送給它兩雙新鞋。小象高高興興穿著新鞋出門(mén)了!
    它來(lái)到河邊,聽(tīng)見(jiàn)小螞蟻在喊:“救命,救命!”
    小象連忙跑過(guò)去,看到小螞蟻掉進(jìn)了小河里,小象說(shuō):“我來(lái)救你!”
    小象脫下一只鞋,給螞蟻當(dāng)船,小螞蟻劃著船,上了岸,非常感謝小象。
    小象繼續(xù)往前走,走到了樹(shù)林里,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在哭。
    小象好奇的問(wèn):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你怎么了?”
    小鳥(niǎo)說(shuō):“我的窩被大風(fēng)刮走了,我沒(méi)有家了。”
    小象說(shuō):“哦,沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你?!?BR>    小象脫下一只鞋,送給小鳥(niǎo)當(dāng)窩,小鳥(niǎo)說(shuō):“真暖和,謝謝你!”
    小象繼續(xù)往前走,它在路上看見(jiàn)小兔,小兔兩眼汪汪,正在發(fā)愁。
    小象問(wèn):“小兔,小兔,你怎么了?”
    小兔說(shuō):“我過(guò)不了河了。”
    小象想了想,說(shuō):“別急,別急,那還不是小菜一碟,我來(lái)幫你?!?BR>    小象又脫下一只鞋,讓小兔坐在鞋里,飄飄悠悠的過(guò)了河。
    小象繼續(xù)往前走,在路上又遇到了小刺猬,小刺猬在發(fā)呆呢,因?yàn)樗傻奶易犹嗔?,背上裝不下了。
    小象脫下后一只鞋,送給了小刺猬,幫小刺猬裝上桃子,看著小刺猬高高興興的回家了。
    小象沒(méi)有新鞋了,但是心里很高興!
    3.小學(xué)一年級(jí)課外閱讀故事
    小花鹿和雪兔
    夏天的一個(gè)傍晚,樹(shù)林里又悶又熱,動(dòng)物們都在找涼快。
    小花鹿也想找涼快,它望著前面一片草地,想起去年冬天和雪兔一起玩雪的日子,身上透過(guò)了一絲兒涼意。
    它決定去找好朋友雪兔,一起說(shuō)說(shuō)那快樂(lè)的冬天,還有那白茫茫的雪地。
    小花鹿走啊走,來(lái)到小河邊。一頭河馬躲在河里,只露出兩個(gè)大鼻孔在呼氣;一頭犀牛洗完澡爬上岸來(lái),被一群蚊子叮得受不了,急忙用泥巴朝身上抹;一只野豬在泥塘里滾過(guò)來(lái),滾過(guò)去,嘴里不停地哼哼著:“涼快!真涼快!”
    小花鹿覺(jué)得好笑:“它們?cè)趺催@樣找涼快?”
    小花鹿走啊走,來(lái)到一棵大樹(shù)下,它朝著樹(shù)洞輕聲喊:“雪兔在家嗎?”
    骨碌一下,從樹(shù)洞里鉆出一只棕色的兔子,它朝小花鹿看了看,說(shuō):“我就是雪兔,你是誰(shuí)?”
    “我是小花鹿呀!”小花鹿說(shuō),“你身上可是雪白的,怎么變了顏色了?”
    “嘻嘻!那是我的冬裝?!毖┩眠珠_(kāi)嘴笑著說(shuō),“瞧你,不是也換了衣裳嗎?這一朵朵白花多顯眼,讓我也認(rèn)不出你了?!?BR>    “哈哈哈哈!”小花鹿也笑了起來(lái)。
    于是,兩個(gè)好朋友坐在大樹(shù)底下,一起又說(shuō)又笑。它們談到了飄舞的雪花,樹(shù)枝上掛著的冰凌;談到了怎樣在雪地里奔跑,一起掉進(jìn)了大雪坑……
    越談越起勁,講了整整一夜。小花鹿感到:這是夏天涼快的一個(gè)晚上!
    4.小學(xué)一年級(jí)課外閱讀故事
    學(xué)跳舞的小螃蟹
    小螃蟹有個(gè)愿望,在心里藏了好久了。有一天,它對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)跳舞。”
    “還沒(méi)有過(guò)螃蟹學(xué)跳舞的例子呢?!眿寢尣惶澇桑安贿^(guò),你要是一定要學(xué)的話(huà),那你就去學(xué)吧。”
    小螃蟹到舞蹈學(xué)校去報(bào)名。仙鶴老師一個(gè)勁兒地?fù)u頭:“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢?我可不想教一個(gè)成不了舞蹈演員的學(xué)生?!?BR>    小螃蟹很失望,難過(guò)得直想哭。
    仙鶴老師忙安慰它:“如果你特別想學(xué),那就來(lái)學(xué)吧。不過(guò),你是旁聽(tīng)生,可不算我的學(xué)生?!?BR>    仙鶴老師教學(xué)生們跳舞,小螃蟹跟著學(xué),學(xué)得很專(zhuān)心??墒切◇π返奈柙趺匆蔡缓茫馨l(fā)愁,很著急。
    小螃蟹在從舞蹈學(xué)?;貋?lái)的路上,遇到一只烏鴉。烏鴉立在樹(shù)枝上,張大嘴巴“哇哇哇”地唱。
    一只喜鵲飛來(lái),對(duì)烏鴉說(shuō):“你不用練了,我敢肯定,無(wú)論如何你也練不成歌唱家?!?BR>    烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭:“我知道練不成歌唱家,可我喜歡唱,唱起歌來(lái)我很快活?!?BR>    喜鵲不明白,搖搖頭說(shuō):“這有什么快活的呢?如果我當(dāng)不成歌唱家,才不這么起勁兒地練呢!”
    小螃蟹心里一動(dòng):烏鴉說(shuō)的對(duì)呀,我干嗎非要當(dāng)個(gè)舞蹈演員呢?只要跳起舞來(lái)我感到快活就足夠了。
    小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它每天都起勁兒地練跳舞,快活極了。
    仙鶴老師吃驚地發(fā)現(xiàn),小螃蟹的舞跳地很有進(jìn)步。它想:說(shuō)不定小螃蟹真能成為一個(gè)舞蹈演員呢!
    后來(lái),小螃蟹成為舞蹈演員沒(méi)有,我也不清楚。不過(guò),這對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。 
    5.小學(xué)一年級(jí)課外閱讀故事
    可愛(ài)的五彩哈欠
    五顏六色的鮮花叢圍著一幢美麗的小房子。小房子是一座快樂(lè)的幼兒園。幼兒園里住著許多漂亮而又活潑的小娃娃。小娃娃們白天玩得很快活。晚上,他們睡在一排排小小的木床上。老師輕輕地關(guān)上燈,小娃娃們?cè)撍X(jué)了。
    可是,這些小娃娃可沒(méi)睡著。他們睜開(kāi)小眼睛,望著高高的天花板。望著望著,他們有點(diǎn)兒累了,就一起打著大大的哈欠。從他們張大的小嘴里,飛出一股股熱氣。這熱氣,聚集在天花板上,變成了一朵白白的云。
    那朵云哪,好像一位奇妙的魔術(shù)師。云朵一會(huì)兒變成了媽媽的臉,好像在給孩子們講故事;一會(huì)兒呢,云朵又變成了奶奶的臉,奶奶俯下身子,親著每個(gè)娃娃的小臉蛋。再一會(huì)兒,云朵又變成了什么呢?娃娃們記不清了,他們已經(jīng)睡著了。
    這時(shí)候,這朵奇妙的云就從窗口飛了出去,它飄上了天空,然后呢,它又變成了小雨點(diǎn),從天空落了下來(lái)。
    “沙啦,沙啦”,小雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,仿佛在為娃娃們唱著輕悠悠的歌。娃娃們睡得更香更甜了。
    早上,娃娃們來(lái)到院子里做早操,院子里五顏六色的小花告訴娃娃們,他們昨天打的一個(gè)哈欠。變成了一朵云,云兒又變成了小雨點(diǎn)。
    小雨點(diǎn)呢,被吸進(jìn)一片片的綠葉里;綠葉叢中呢,又開(kāi)出了一朵朵美麗的花。娃娃們聽(tīng)了都笑了,笑得“咯咯”響。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn),那一片片的綠葉就像他們一張張的小嘴,而那一朵朵的花,就像他們打的一個(gè)個(gè)非??蓯?ài)的五彩哈欠。
    6.小學(xué)一年級(jí)課外閱讀故事
    蜜蜂采花蜜
    在一個(gè)炎炎夏日里,小動(dòng)物們都在家里乘涼,一只只小蜜蜂們依然辛勤地勞動(dòng)著。
    一群蜜蜂在花叢里勤勞地采著花蜜,它們采花的時(shí)候?qū)P闹轮?,聚精?huì)神,一只美麗的蝴蝶在蜜蜂身邊翩翩起舞,只見(jiàn)她穿著五彩斑斕的外衣,翅膀上有著美麗的斑點(diǎn)。蜜蜂們視而不見(jiàn),一直認(rèn)認(rèn)真真地采著花蜜,蝴蝶被激怒了,飛到一只蜜蜂面前對(duì)他說(shuō):“你們難道沒(méi)有看到一個(gè)天使般美麗、可愛(ài)的小生靈在你們的身邊翩翩起舞嗎?”小蜜蜂說(shuō):“蝴蝶小姐,你是很美麗,可是你現(xiàn)在不準(zhǔn)備食物到了冬天可是會(huì)餓死、凍死,所以我勸你快點(diǎn)準(zhǔn)備食物吧!”說(shuō)完蜜蜂又低著頭采花蜜了,蝴蝶憤怒地說(shuō):“不和你們這些鄉(xiāng)巴佬說(shuō)了,我還要去參加盛大的舞會(huì)呢?!?BR>    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了也很快的過(guò)去了,冬天來(lái)了,蝴蝶又冷又餓而蜜蜂睡在糧食上很舒服,蝴蝶來(lái)到了蜜蜂家門(mén)口,請(qǐng)求蜜蜂給她一點(diǎn)食物,蜜蜂把一半的食物給了蝴蝶,蝴蝶慚愧的低下了頭,感激地說(shuō):“蜜蜂先生,我一定記住你的話(huà),明年我一定要好好動(dòng)?!泵鄯涓吲d地笑了。
    7.小學(xué)一年級(jí)課外閱讀故事
    小綿羊和狐貍
    在森林中有一片綠瑩瑩的草地,那里的草汁多味美,小羊們都喜歡去那里。
    在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,小綿羊也來(lái)到了這片草地,看著滿(mǎn)地的鮮草,它要好好的飽餐一頓。
    就在小綿羊?qū)W⒌牡皖^吃草的時(shí)候,一只狐貍竄了出來(lái)。狐貍盯著小綿羊那飽滿(mǎn)的的身體,心想:這只肥羊可夠我飽飽的吃上幾天了!
    就在狐貍悄悄靠近小綿羊的時(shí)候,小綿羊似乎感覺(jué)到了一絲危險(xiǎn)的靠近,它猛地抬起了頭??吹秸诳拷约旱暮?,小綿羊倒吸了一口冷氣,隨后它努力讓自己鎮(zhèn)定,在心里快速想著脫身之計(jì)。
    小綿羊故作鎮(zhèn)定的說(shuō):“哎呀,這不是狐貍大哥嗎?好久不見(jiàn)了?!?BR>    狐貍冷笑道:“哼哼,是啊!今天我就要將你變成我的盤(pán)中餐?!?BR>    小綿羊笑了笑,說(shuō)道:“狐貍大哥可真會(huì)說(shuō)笑,對(duì)了,你還不知道呢吧?狼大哥昨天就把我訂好了,讓我今天吃飽些,它好吃我?!?BR>    看到狐貍將信將疑的模樣,小綿羊繼續(xù)說(shuō):“你不信嗎?那我叫狼大哥過(guò)來(lái),你親自問(wèn)下它好了,反正它就在附近等我?!闭f(shuō)著,就要扯著嗓子喊。
    狐貍嚇得一下攔住小綿羊,細(xì)聲說(shuō)道:“綿羊妹妹,我跟你開(kāi)玩笑的。那你繼續(xù)吃草,我先走了?!闭f(shuō)著,狐貍頭也不回的跑了?!?BR>    8.小學(xué)一年級(jí)課外閱讀故事
    香香鳥(niǎo)
    有一只小小鳥(niǎo),小極了,小極了。你都想不到她有多么小。有多???快伸出你的大拇指看看,她就像你的大拇指那么小。
    小小鳥(niǎo)真漂亮,白天陽(yáng)光照著,羽毛是金色的;夜晚月光照著,羽毛是銀色的。
    小小鳥(niǎo)的窩搭在一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上。春天來(lái)了,她快當(dāng)媽媽了。她正在孵蛋。她已經(jīng)孵了好多天了,再孵三天小小鳥(niǎo)的孩子就出殼了。
    忽然,有一天晚上,又刮風(fēng),又下雨。蛋被風(fēng)雨刮下去了。小小鳥(niǎo)不顧刮風(fēng)下雨,飛下樹(shù)去找,可是沒(méi)找到。小小鳥(niǎo)哭了一夜。
    第二天,天剛亮,小小鳥(niǎo)又飛到樹(shù)下找,還是沒(méi)找到。
    忽然,有幾只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)說(shuō):“那邊一朵五彩花的花芯里,躺著一枚小小的蛋,你快去看看吧!”
    小蜜蜂帶著小小鳥(niǎo)飛到那朵五彩花前?;ê芟愫芟悖褚粋€(gè)小酒杯?;ㄐ纠锾芍幻缎⌒〉牡?。啊,原來(lái)蛋掉在花芯里了。
    “啊,這正是我丟的蛋!”小小鳥(niǎo)高興極了。可是,該怎么把蛋運(yùn)回窩里呀?小小鳥(niǎo)又發(fā)愁了。
    “別著急,我們大家?guī)椭??!?BR>    從那一天開(kāi)始,小蜜蜂每天都伏在蛋上暖著蛋。到了晚上,小花就收攏了花瓣兒,把小鳥(niǎo)蛋裹起來(lái),風(fēng)刮不著,雨淋不到。
    五彩花也加勁地快快長(zhǎng),沒(méi)過(guò)三天,花蔓就舉著鳥(niǎo)蛋爬到鳥(niǎo)窩旁邊了。
    就在這時(shí)候,蛋殼裂開(kāi)了,小小鳥(niǎo)的孩子孵出來(lái)了。
    這只剛剛孵出來(lái)的小鳥(niǎo),就長(zhǎng)著五顏六色的羽毛,還散發(fā)著花的香味。
    大家都來(lái)祝賀小小鳥(niǎo)孵出了一只漂亮的香香鳥(niǎo)。
    小小鳥(niǎo)連忙說(shuō):“這是小花和小蜜蜂幫我孵出來(lái)的呀,我還要謝謝大家哪!”
    如果有一天,你在花叢里看見(jiàn)一只五彩鳥(niǎo),他和蜜蜂飛在一起,那就是香香鳥(niǎo)?。?BR>    9.小學(xué)一年級(jí)課外閱讀故事
    擋路的大石頭
    國(guó)王費(fèi)迪南要從他的十位王子中選一位繼承人。
    他吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊巨石,任何人想要通過(guò)這條路,都得面對(duì)這塊巨石的阻礙,要么把它推開(kāi),要么繞過(guò)去。
    然后,國(guó)王吩咐王子們先后通過(guò)那條大路,各自把一封密信送到一位大臣手里。
    王子們陸陸續(xù)續(xù)地都完成了任務(wù)。費(fèi)迪南問(wèn)王子們:“你們是怎么把信送到的?”
    一個(gè)說(shuō):“我是劃船過(guò)去的。”
    也有的說(shuō):“我是從水里游過(guò)去的?!?BR>    只有小王子說(shuō):“我是從大路上跑過(guò)去的?!?BR>    “難道巨石沒(méi)有攔住你嗎?”費(fèi)迪南問(wèn)。
    “我用手使勁一推,它就滾到河里去了?!?BR>    “這么大的石頭,你怎么會(huì)想到用手去推呢?”
    “我不過(guò)試了試,”小王子說(shuō),“誰(shuí)知我一推,它就動(dòng)了?!?BR>    原來(lái),那塊巨石是用很輕的材料偽造的。
    結(jié)果,自然是這位敢于嘗試的小王子繼承了王位。
    10.小學(xué)一年級(jí)課外閱讀故事
    小蜈蚣的鞋子
    小蜈蚣有很多好朋友。這一天,他和朋友們正在玩捉迷藏,小兔子來(lái)了。她穿了一雙漂亮的紅皮鞋,可神氣了!
    "小兔子,你的新鞋子可真漂亮??!"大家都圍著小兔子,新奇的看他的新鞋子。
    "漂亮吧,這可是我媽媽去袋鼠阿姨店里買(mǎi)來(lái)的,老貴了呢!"小兔子仰起臉,滿(mǎn)是幸福的向大家介紹著他的新鞋子。
    小蜈蚣可不樂(lè)意了,他心想:神氣什么,明天我也穿上新鞋子讓你羨慕羨慕!想著想著。他氣呼呼的回家去了。
    小蜈蚣家很有錢(qián),爸爸媽媽也很寵他。所以無(wú)論他提出什么要求,幫幫忙么都會(huì)滿(mǎn)足他的。
    "媽媽?zhuān)“淄觅I(mǎi)了一雙新皮鞋,可好看了呢!他還向我炫耀呢。媽媽?zhuān)乙操I(mǎi)新鞋子好嗎?"說(shuō)著,小蜈蚣開(kāi)始想媽媽撒嬌。媽媽隨讓覺(jué)得武功穿鞋不很合適,但禁不住小蜈蚣的纏磨,只好答應(yīng)了他。
    第二天一早,蜈蚣媽媽帶著兒子開(kāi)小車(chē)來(lái)到袋鼠阿姨的鞋店門(mén)口。向袋鼠阿姨買(mǎi)了二百多雙鞋,帶都帶不回去,只好打電話(huà)讓管家開(kāi)卡車(chē)來(lái)接。小蜈蚣高興極了,當(dāng)即就通知所有好朋友,讓他們明天等他一塊兒去野游,他會(huì)買(mǎi)好多好多好吃的!小朋友們很高興,都答應(yīng)他明天等他。
    可是第二天,都已經(jīng)11點(diǎn)了,小朋友們還在小蜈蚣家的客廳里等。不耐煩的小麻雀喊道:"小蜈蚣,快點(diǎn),要不讓就趕不上野炊了!"
    小蜈蚣在房間里大喊:"就快好啦!我還有86雙鞋子穿上就好啦!"