自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正。以下是整理的就業(yè)見習自我鑒定，歡迎閱讀！
1.就業(yè)見習自我鑒定
教育實習是把自己在學校所學的教育理論和教育知識應用與實際，同時也是對自己從事任教能力的大檢驗。實習的成功與否，直接關系著今后能否勝任教學工作。因此我十分重視這次的教育實習機會。
教育實習主要包括兩方面的內容：一是教學工作;二是班主任工作。教學工作是整個教育實習的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習萬無一失，在實習之前，我就在老師的指導下，認真通讀相關的教育理論材料，認真撰寫教案，多次進行試講。使得自己對教育教學過程有了一定的了解。
實習期間，從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白：實習學校放心地把學生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會誤人子弟。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課是關鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復遍讀相關教材，盡量使自己對教材內容了如指掌。為了使每一堂課內容充實、豐富、生動、活潑，使學生能夠在輕松愉快的氣氛小學習，我閱讀了大量的書籍，收集相關的信息;為了使老師的講解易于學生的理解，我進行了反復地模擬試講，虛心聽取指導老師和同隊同學的意見，并重新對教案進行修改，使教案更完善，操作起來更科學。
好動是小學生的一個顯著特點。為了使他們專心聽講，完成教學任務。我注意觀察同學們的一舉一動，及時調整教學節(jié)奏，改變教學方法，盡量把學生吸引到課堂。我明白老師上完課，但是教學活動還沒有真正結束。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學成果，和了解學生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導和同學交流，了解學生學習情況發(fā)現(xiàn)學習難點，并在下節(jié)課幫助學生解決?？傊?，在學生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學任務。
2.就業(yè)見習自我鑒定
時光飛逝，轉眼間10天的實習就要結束了，這10天來，在醫(yī)院各位老師們的精心培育和領導下，通過自身的不斷努力，無論思想上，學習上還是工作上，我都學到了很多很多。見習，顧名思義，就是看為主，順便操作一下的實踐，是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑒定：
在工作中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行正式護士該履行的職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術，‘三查七對’操作。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅，做事認真。這也是各位老師對我的評價，我對各種工作都相當有熱情而且很認真負責。
我也有很多不足之處，重要的就是做事有點性急，常常做事慌慌張張，老師們就說，不管再怎么著急，在醫(yī)院也不要這么跑來跑去，要不看見我們醫(yī)護人員都急了，病人還怎么安定下來。
在短短十天，能學到的護理知識畢竟是冰山一角，不像各位護士姐姐一樣接受過系統(tǒng)的護理培訓，但是我在跟醫(yī)生、護士、病人的接觸當中學到的、得到的，絕不只是這有限的專業(yè)知識，更是對待病人、對待工作的一種態(tài)度和對自己的一種全新的定位以及對知識更加渴求的愿望。
3.就業(yè)見習自我鑒定
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自我的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并用心配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫忙和認可。
課堂上我嚴格要求自我也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，期望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是期望能幫忙學生健康成長。生活方面，勤儉節(jié)儉，并力所能級的幫忙身邊有困難的人。
工作方面，作為一名新教師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。所以，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習小學英語相關的教學方法，學習先進的技術。
在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，務必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。
在這一年里，我擔任小學英語三年級、四年級和五年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相貼合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術來研究。所以我用心參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，鑒定出自我的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐教學競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導學生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。
今后我將一向花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計潛力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自我的不足，越做越好，全面而不失風格。
在鑒定收獲的同時，我也看到了自我的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調好兩者之間的關系;對部分教材資料把握不全面、有時只求形式，忽視了資料實質;具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。
4.就業(yè)見習自我鑒定
作為一名即將畢業(yè)的大學生，能夠到xx中學初中部實習時我畢業(yè)前大的榮幸，很快實習生活馬上結束了，回顧這段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。
實習期間，我積極主動向指導老師請教有關教育方面的問題，聽課與講課相結合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力，也深深打動著組里的每個成員，他們也樂于將自己多年的教學經(jīng)驗拿出來與我分享，因而，我學到了許多實用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學生，而學生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。
教育實習對一個師范生來說是相當重要的，在學校師范生平時所學的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的標準。實習就是一個很好的機會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程當中，我也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
傳授一種切合實際的知識技能，對學生來說是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識，學生是教學的對象，所以，我不能只為了講而講，更注重學的結果，以學生為中心。
實習當中我全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。
經(jīng)過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，認識到了理論與實踐相結合的重要性。教師是一個很特別的`職業(yè)，肩負著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即將走出大學校門，成為這支光榮隊伍一員的我來說，責任更是重大，只有擁有過硬的本領，才能更好地接過這副重擔，否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也切實體會到了實習的重大意義。
5.就業(yè)見習自我鑒定
時光荏苒，白駒過隙，一年的見習期已經(jīng)結束。這一年里，在校領導的正確指引和各位教師的耐心幫忙下，我認真做好領導安排的各項工作，進取完成學校布置的各項任務，使自我慢慢進入了一個教師的主角。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下頭我將這一年的思想、工作等情景做以鑒定：
一、品德是決定一個人價值的先決條件：
沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。要想成為一名合格的教師，思想品德首先應當過硬，所以這一年來我時時處處嚴格要求自我，深知要教育好學生，教師必須身先士卒，時時做好教書育人、言傳身教、為人師表，以自我良好的思想品質和實際行動去感染學生。平時我還虛心向學校教師學習教學經(jīng)驗，學習其他教師的優(yōu)秀品質，并一向努力自我能做到。無論在什么情景下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自我，力爭使自我成為一個思想品德過硬的人。
二、學習情景：
常言道，“打鐵先得本身硬”，在這一年見習期內我深深的體會到這句話的含義，要想成為一名合格的教師首先自我應當有過硬的理論知識和實際工作本事。一年來我從以下幾個方面認真做起：
1、端正態(tài)度，踏實認真，很好的完成了輔導教師安排的一切工作。
2、擺正自我的身份，做到在工作中學習在學習中工作，時刻把自我當做一個新人來看待來看待，也把自我當做“學生”來看待，在聽輔導教師講課時能做到專心聽講，并記錄教師所講授的精華知識。
3、高標準嚴要求，認真?zhèn)浜妹刻谜n，專心講好每節(jié)課，努力做好課前計劃，課后鑒定反思并向老教師借鑒經(jīng)驗，我認為僅有經(jīng)過不斷的學習鑒定才能使自我快速成長為一名合格的教師。
三、其他工作情景：
自上學期開始擔任班主任工作以來，我感到壓力很大，可是在領導和教師的熱心幫忙下，我還是按要求完成了各項工作，并且在帶班的過程中我堅持從以下幾個方面做好班主任工作：要當好班主任，首先須樹立班主任的威信。第二班主任工作還要有榮辱感，要想法設法為班級增添榮譽。第三是教師要當好學生良師益友。其次管理學生時應堅持一個標準，那就是公平公正的對待每一個學生。終教師應當真心欣賞學生，為學生的每一個提高喝彩。我覺得僅有這樣才能成為一個受學生歡迎的班主任。
經(jīng)過一年的工作與學習，我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我覺得大的不足還是經(jīng)驗的匱乏，這就需要在以后的工作中不斷的學習，不斷的鑒定，多向有經(jīng)驗的教師請教。另一方面在處理工作中有些事情時還過于急躁，這就需要有更多的耐心。我相信在今后的學習和工作中，經(jīng)過磨練，我會改善自我的不足，鑒定經(jīng)驗，爭取盡快成為一名合格的人民教師。
1.就業(yè)見習自我鑒定
教育實習是把自己在學校所學的教育理論和教育知識應用與實際，同時也是對自己從事任教能力的大檢驗。實習的成功與否，直接關系著今后能否勝任教學工作。因此我十分重視這次的教育實習機會。
教育實習主要包括兩方面的內容：一是教學工作;二是班主任工作。教學工作是整個教育實習的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習萬無一失，在實習之前，我就在老師的指導下，認真通讀相關的教育理論材料，認真撰寫教案，多次進行試講。使得自己對教育教學過程有了一定的了解。
實習期間，從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白：實習學校放心地把學生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會誤人子弟。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課是關鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復遍讀相關教材，盡量使自己對教材內容了如指掌。為了使每一堂課內容充實、豐富、生動、活潑，使學生能夠在輕松愉快的氣氛小學習，我閱讀了大量的書籍，收集相關的信息;為了使老師的講解易于學生的理解，我進行了反復地模擬試講，虛心聽取指導老師和同隊同學的意見，并重新對教案進行修改，使教案更完善，操作起來更科學。
好動是小學生的一個顯著特點。為了使他們專心聽講，完成教學任務。我注意觀察同學們的一舉一動，及時調整教學節(jié)奏，改變教學方法，盡量把學生吸引到課堂。我明白老師上完課，但是教學活動還沒有真正結束。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學成果，和了解學生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導和同學交流，了解學生學習情況發(fā)現(xiàn)學習難點，并在下節(jié)課幫助學生解決?？傊?，在學生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學任務。
2.就業(yè)見習自我鑒定
時光飛逝，轉眼間10天的實習就要結束了，這10天來，在醫(yī)院各位老師們的精心培育和領導下，通過自身的不斷努力，無論思想上，學習上還是工作上，我都學到了很多很多。見習，顧名思義，就是看為主，順便操作一下的實踐，是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑒定：
在工作中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行正式護士該履行的職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術，‘三查七對’操作。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅，做事認真。這也是各位老師對我的評價，我對各種工作都相當有熱情而且很認真負責。
我也有很多不足之處，重要的就是做事有點性急，常常做事慌慌張張，老師們就說，不管再怎么著急，在醫(yī)院也不要這么跑來跑去，要不看見我們醫(yī)護人員都急了，病人還怎么安定下來。
在短短十天，能學到的護理知識畢竟是冰山一角，不像各位護士姐姐一樣接受過系統(tǒng)的護理培訓，但是我在跟醫(yī)生、護士、病人的接觸當中學到的、得到的，絕不只是這有限的專業(yè)知識，更是對待病人、對待工作的一種態(tài)度和對自己的一種全新的定位以及對知識更加渴求的愿望。
3.就業(yè)見習自我鑒定
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自我的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并用心配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫忙和認可。
課堂上我嚴格要求自我也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，期望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是期望能幫忙學生健康成長。生活方面，勤儉節(jié)儉，并力所能級的幫忙身邊有困難的人。
工作方面，作為一名新教師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。所以，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習小學英語相關的教學方法，學習先進的技術。
在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，務必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。
在這一年里，我擔任小學英語三年級、四年級和五年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們農村學校相貼合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術來研究。所以我用心參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，鑒定出自我的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐教學競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導學生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。
今后我將一向花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計潛力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自我的不足，越做越好，全面而不失風格。
在鑒定收獲的同時，我也看到了自我的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調好兩者之間的關系;對部分教材資料把握不全面、有時只求形式，忽視了資料實質;具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。
4.就業(yè)見習自我鑒定
作為一名即將畢業(yè)的大學生，能夠到xx中學初中部實習時我畢業(yè)前大的榮幸，很快實習生活馬上結束了，回顧這段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。
實習期間，我積極主動向指導老師請教有關教育方面的問題，聽課與講課相結合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力，也深深打動著組里的每個成員，他們也樂于將自己多年的教學經(jīng)驗拿出來與我分享，因而，我學到了許多實用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學生，而學生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。
教育實習對一個師范生來說是相當重要的，在學校師范生平時所學的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實際相關聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此，要想把所學的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的標準。實習就是一個很好的機會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程當中，我也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。
傳授一種切合實際的知識技能，對學生來說是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識，學生是教學的對象，所以，我不能只為了講而講，更注重學的結果，以學生為中心。
實習當中我全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。
經(jīng)過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，認識到了理論與實踐相結合的重要性。教師是一個很特別的`職業(yè)，肩負著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即將走出大學校門，成為這支光榮隊伍一員的我來說，責任更是重大，只有擁有過硬的本領，才能更好地接過這副重擔，否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也切實體會到了實習的重大意義。
5.就業(yè)見習自我鑒定
時光荏苒，白駒過隙，一年的見習期已經(jīng)結束。這一年里，在校領導的正確指引和各位教師的耐心幫忙下，我認真做好領導安排的各項工作，進取完成學校布置的各項任務，使自我慢慢進入了一個教師的主角。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下頭我將這一年的思想、工作等情景做以鑒定：
一、品德是決定一個人價值的先決條件：
沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。要想成為一名合格的教師，思想品德首先應當過硬，所以這一年來我時時處處嚴格要求自我，深知要教育好學生，教師必須身先士卒，時時做好教書育人、言傳身教、為人師表，以自我良好的思想品質和實際行動去感染學生。平時我還虛心向學校教師學習教學經(jīng)驗，學習其他教師的優(yōu)秀品質，并一向努力自我能做到。無論在什么情景下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自我，力爭使自我成為一個思想品德過硬的人。
二、學習情景：
常言道，“打鐵先得本身硬”，在這一年見習期內我深深的體會到這句話的含義，要想成為一名合格的教師首先自我應當有過硬的理論知識和實際工作本事。一年來我從以下幾個方面認真做起：
1、端正態(tài)度，踏實認真，很好的完成了輔導教師安排的一切工作。
2、擺正自我的身份，做到在工作中學習在學習中工作，時刻把自我當做一個新人來看待來看待，也把自我當做“學生”來看待，在聽輔導教師講課時能做到專心聽講，并記錄教師所講授的精華知識。
3、高標準嚴要求，認真?zhèn)浜妹刻谜n，專心講好每節(jié)課，努力做好課前計劃，課后鑒定反思并向老教師借鑒經(jīng)驗，我認為僅有經(jīng)過不斷的學習鑒定才能使自我快速成長為一名合格的教師。
三、其他工作情景：
自上學期開始擔任班主任工作以來，我感到壓力很大，可是在領導和教師的熱心幫忙下，我還是按要求完成了各項工作，并且在帶班的過程中我堅持從以下幾個方面做好班主任工作：要當好班主任，首先須樹立班主任的威信。第二班主任工作還要有榮辱感，要想法設法為班級增添榮譽。第三是教師要當好學生良師益友。其次管理學生時應堅持一個標準，那就是公平公正的對待每一個學生。終教師應當真心欣賞學生，為學生的每一個提高喝彩。我覺得僅有這樣才能成為一個受學生歡迎的班主任。
經(jīng)過一年的工作與學習，我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高，我覺得大的不足還是經(jīng)驗的匱乏，這就需要在以后的工作中不斷的學習，不斷的鑒定，多向有經(jīng)驗的教師請教。另一方面在處理工作中有些事情時還過于急躁，這就需要有更多的耐心。我相信在今后的學習和工作中，經(jīng)過磨練，我會改善自我的不足，鑒定經(jīng)驗，爭取盡快成為一名合格的人民教師。