小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫(xiě)作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫(xiě)作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
水是生命之源，我們每個(gè)人都離不開(kāi)水，都要節(jié)約用水。
這個(gè)認(rèn)識(shí)還得從一件事說(shuō)起。有，我開(kāi)著水龍頭在玩水。爸爸看見(jiàn)了狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我不服氣地說(shuō)：“浪費(fèi)了一點(diǎn)水又沒(méi)什么關(guān)系！”爸爸解釋說(shuō)：“我們生長(zhǎng)在水鄉(xiāng)，小時(shí)候這里的水清澈無(wú)比，可以喝，可以洗澡。但是，現(xiàn)在環(huán)境慢慢惡化，現(xiàn)在的水不能喝了。我們有很多缺水地區(qū)，他們喝水要到十里以外去挑?！蓖ㄟ^(guò)這次教育，我明白了水是非常寶貴的，我們都要節(jié)約用水。
讓我們都來(lái)節(jié)約用水吧，否則，世界上后一滴水將是你的眼淚。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了”。老媽大叫到，還用雙手把被子拉到一邊。我起來(lái)一看時(shí)間6點(diǎn)50分，啊！6點(diǎn)50分啦，我趕快穿好衣服，快速的吃好早餐，穿好鞋子背起書(shū)包的時(shí)候就要走。老媽叫住了我，一把拉住我的手往衛(wèi)生出間走，“干什么呀”我不耐煩地說(shuō)。
老媽說(shuō)你“牙還沒(méi)刷呢”。
“不刷了上學(xué)要遲到了呀”！我不愿意地說(shuō)。
老媽沒(méi)說(shuō)什么，就瞪了我一下。
我就拿起水杯，拿出牙刷和牙膏，擠出牙膏，打開(kāi)水龍頭接了水，就開(kāi)始刷牙，刷好后我把水杯放回原來(lái)的位置，轉(zhuǎn)身就要走的時(shí)候，老媽把水龍頭的水關(guān)掉了。老媽在我后面對(duì)我說(shuō)“你知道我們的地球有多少水嗎”？不算海的水，幾乎比海水少的多的多，如果水用完了？后的水是人的淚水。
聽(tīng)到這一段，我心里想：真的要節(jié)約用水！
【篇三】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
星期一下午，小剛走在放學(xué)路上。突然他看見(jiàn)一棵花快要枯死了，葉子枯萎了，花也無(wú)精打采地耷拉著腦袋真可憐，小剛真想給這棵花澆澆水。
小剛又看見(jiàn)旁邊一位阿姨在洗水果，他想，如果能利用洗水果的水來(lái)澆花，那多好?。?BR> 那位阿姨正要把臟水倒掉，小剛急促地喊：“阿姨，不要倒，那盆水還可以用來(lái)澆花呢！”阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，就把那盆水端來(lái)澆花了，阿姨還夸獎(jiǎng)小剛說(shuō)：“你真是個(gè)節(jié)約用水的乖孩子??！”
【篇四】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
有一天同學(xué)們下課了，小從到草坪上玩耍，他去踢足球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條小水管，和一個(gè)水龍頭，他把水管套在水龍頭上面，然后打開(kāi)水龍頭，澆他們的同學(xué)，他的同學(xué)個(gè)個(gè)身上都淋濕了，每個(gè)人都很生氣。小明對(duì)小從說(shuō)：“一滴水就是一個(gè)生命，請(qǐng)節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水?！毙∶髡f(shuō)完了，小從還是像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
好多同學(xué)都告訴了老師，老師過(guò)來(lái)看了，小從說(shuō)：“住手，要節(jié)約用水?！毙囊豢蠢蠋熅头攀至?，老師說(shuō)：“不要破壞水的生命?！崩蠋煘榇耸抡匍_(kāi)了主題班會(huì)，我們看到我們國(guó)家有許多干旱地區(qū)和沙漠地區(qū)，認(rèn)識(shí)到水的重要性。
小從接受了老師的教育，終于節(jié)約用水了，從此以后小從養(yǎng)成了一個(gè)節(jié)約用水的好習(xí)慣。
有這樣的事發(fā)生，我一定會(huì)對(duì)所有人說(shuō)：“大家一定要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)一滴水，一滴水就是一個(gè)生命?！?BR> 【篇五】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
水是生命之源，我們每天都用自來(lái)水，但水是怎樣凈化的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我有幸作為寶雞日?qǐng)?bào)的小記者實(shí)地參觀創(chuàng)威水務(wù)第二自來(lái)水廠。
初次到水廠給我的感覺(jué)是草綠綠的，很干凈。講解員老師和水廠人員給我們進(jìn)行講解，我們有序順鐵梯走上濾水池。映入眼簾的是一個(gè)方方的池子，池子里的水是不斷流動(dòng)的，還有機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音，水廠工作人員逐個(gè)按程序講解自來(lái)水抽取、沉淀、反應(yīng)池、過(guò)濾等環(huán)節(jié)，在一個(gè)池子里我看到有許多斜管，可以看出水由下往上流，在這里水變得清多了，在水凈化過(guò)程中還要消毒。我們還參觀加藥房等，后講解員把我們帶到清水池邊，這里的水池底下有許多沙子，工作人員介紹這不是普通沙子是石英砂，通過(guò)再次處理后水就能供應(yīng)千家萬(wàn)戶了。
通過(guò)這次參觀讓我體會(huì)到水的來(lái)之不易，我要爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)水資源及節(jié)約用水的小衛(wèi)士。讓我們共同呼吁：節(jié)約用水，人人有責(zé)。
【篇六】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
有一天老師帶著學(xué)生到草坪上玩耍，只有六個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗麄兛剂艘话俜?，這些同學(xué)中有一個(gè)是很不乖巧的。
到了草坪上，大家都非常開(kāi)心，那個(gè)不乖的小孩叫小明，他在玩水，他把水龍頭開(kāi)到大，然而他并沒(méi)有澆花草，而是把水澆到了同學(xué)的身上，小明覺(jué)得玩的很開(kāi)心，但他不知道同學(xué)們是什么感受，小明喊：“哈哈，真好玩?！?BR> 其他同學(xué)特別生氣，于是有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)說(shuō)：“水是人類的生命，沒(méi)有了水，人們還怎么活？”其他同學(xué)都喊著小剛同學(xué)說(shuō)的好，連教室里的同學(xué)和天上的小鳥(niǎo)都稱贊小剛，小剛心里很開(kāi)心。
小明聽(tīng)了小剛的話就知道自己錯(cuò)了，小明很慚愧，于是關(guān)掉了水龍頭和大家一起，開(kāi)心的玩耍了。
這個(gè)故事告訴我們，看到同學(xué)或家長(zhǎng)有不良的行為，一定要幫助他們。
我想對(duì)浪費(fèi)水的人說(shuō)：“水是人們的生命，沒(méi)有了水大地會(huì)裂開(kāi)，花草樹(shù)木會(huì)枯萎，所以我們要珍惜水資源?！?BR> 【篇七】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
一天，我懶洋洋地起床，穿上衣服，慢慢走進(jìn)衛(wèi)生間刷牙，我先打開(kāi)水龍頭在拿起杯子接水，然后在拿起牙膏往牙刷上一擠，突然爸爸進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“你這孩子不把水龍頭關(guān)上?。∥鬟叺暮⒆佣家豢谒己炔涣??！?BR> 我就對(duì)爸爸說(shuō)：“就幾口水值幾毛錢(qián)？”老爸說(shuō)：“你知道嗎？你要是一個(gè)月都這樣的話，就是一個(gè)游泳池，如果一年呢！那就是一百個(gè)游泳池，如果二十年這樣，那就是兩千個(gè)游泳池?！?BR> 聽(tīng)了爸爸的話，我終于明白了，水的重要性，而且就是輕輕一按那么簡(jiǎn)單的事情，就可以節(jié)約非常多的水，多么好?。∥覀兂燥堃惨?，澆花也要水，燒飯也要水，等等等……世界上是離不開(kāi)水的。
以后我都要節(jié)約用水，我聽(tīng)了爸爸這番道理，我終于明白要節(jié)約用水和水的重要。
【篇八】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
星期六的早晨，天氣晴朗。美美、明明、剛剛他們一起去體育場(chǎng)打籃球。
他們走到洗手池旁邊，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)，水嘩啦嘩啦地往下流。他們心想：水流完了多浪費(fèi)呀。于是，他們異口同聲地說(shuō)：“我們?nèi)グ阉堫^關(guān)了再去打球吧。”美美說(shuō)：“好啊，好啊?！彼麄兙图泵Π阉堫^關(guān)了，又拿來(lái)筆和紙，在紙上寫(xiě)著“節(jié)約用水”，把紙貼在了水池的上方。明明說(shuō)：“這下應(yīng)該都會(huì)節(jié)約用水了吧?！?BR> 后，他們高高興興地去打球了。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
水是生命之源，我們每個(gè)人都離不開(kāi)水，都要節(jié)約用水。
這個(gè)認(rèn)識(shí)還得從一件事說(shuō)起。有，我開(kāi)著水龍頭在玩水。爸爸看見(jiàn)了狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我不服氣地說(shuō)：“浪費(fèi)了一點(diǎn)水又沒(méi)什么關(guān)系！”爸爸解釋說(shuō)：“我們生長(zhǎng)在水鄉(xiāng)，小時(shí)候這里的水清澈無(wú)比，可以喝，可以洗澡。但是，現(xiàn)在環(huán)境慢慢惡化，現(xiàn)在的水不能喝了。我們有很多缺水地區(qū)，他們喝水要到十里以外去挑?！蓖ㄟ^(guò)這次教育，我明白了水是非常寶貴的，我們都要節(jié)約用水。
讓我們都來(lái)節(jié)約用水吧，否則，世界上后一滴水將是你的眼淚。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了”。老媽大叫到，還用雙手把被子拉到一邊。我起來(lái)一看時(shí)間6點(diǎn)50分，啊！6點(diǎn)50分啦，我趕快穿好衣服，快速的吃好早餐，穿好鞋子背起書(shū)包的時(shí)候就要走。老媽叫住了我，一把拉住我的手往衛(wèi)生出間走，“干什么呀”我不耐煩地說(shuō)。
老媽說(shuō)你“牙還沒(méi)刷呢”。
“不刷了上學(xué)要遲到了呀”！我不愿意地說(shuō)。
老媽沒(méi)說(shuō)什么，就瞪了我一下。
我就拿起水杯，拿出牙刷和牙膏，擠出牙膏，打開(kāi)水龍頭接了水，就開(kāi)始刷牙，刷好后我把水杯放回原來(lái)的位置，轉(zhuǎn)身就要走的時(shí)候，老媽把水龍頭的水關(guān)掉了。老媽在我后面對(duì)我說(shuō)“你知道我們的地球有多少水嗎”？不算海的水，幾乎比海水少的多的多，如果水用完了？后的水是人的淚水。
聽(tīng)到這一段，我心里想：真的要節(jié)約用水！
【篇三】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
星期一下午，小剛走在放學(xué)路上。突然他看見(jiàn)一棵花快要枯死了，葉子枯萎了，花也無(wú)精打采地耷拉著腦袋真可憐，小剛真想給這棵花澆澆水。
小剛又看見(jiàn)旁邊一位阿姨在洗水果，他想，如果能利用洗水果的水來(lái)澆花，那多好?。?BR> 那位阿姨正要把臟水倒掉，小剛急促地喊：“阿姨，不要倒，那盆水還可以用來(lái)澆花呢！”阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，就把那盆水端來(lái)澆花了，阿姨還夸獎(jiǎng)小剛說(shuō)：“你真是個(gè)節(jié)約用水的乖孩子??！”
【篇四】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
有一天同學(xué)們下課了，小從到草坪上玩耍，他去踢足球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條小水管，和一個(gè)水龍頭，他把水管套在水龍頭上面，然后打開(kāi)水龍頭，澆他們的同學(xué)，他的同學(xué)個(gè)個(gè)身上都淋濕了，每個(gè)人都很生氣。小明對(duì)小從說(shuō)：“一滴水就是一個(gè)生命，請(qǐng)節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水?！毙∶髡f(shuō)完了，小從還是像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
好多同學(xué)都告訴了老師，老師過(guò)來(lái)看了，小從說(shuō)：“住手，要節(jié)約用水?！毙囊豢蠢蠋熅头攀至?，老師說(shuō)：“不要破壞水的生命?！崩蠋煘榇耸抡匍_(kāi)了主題班會(huì)，我們看到我們國(guó)家有許多干旱地區(qū)和沙漠地區(qū)，認(rèn)識(shí)到水的重要性。
小從接受了老師的教育，終于節(jié)約用水了，從此以后小從養(yǎng)成了一個(gè)節(jié)約用水的好習(xí)慣。
有這樣的事發(fā)生，我一定會(huì)對(duì)所有人說(shuō)：“大家一定要節(jié)約用水，不能浪費(fèi)一滴水，一滴水就是一個(gè)生命?！?BR> 【篇五】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
水是生命之源，我們每天都用自來(lái)水，但水是怎樣凈化的呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我有幸作為寶雞日?qǐng)?bào)的小記者實(shí)地參觀創(chuàng)威水務(wù)第二自來(lái)水廠。
初次到水廠給我的感覺(jué)是草綠綠的，很干凈。講解員老師和水廠人員給我們進(jìn)行講解，我們有序順鐵梯走上濾水池。映入眼簾的是一個(gè)方方的池子，池子里的水是不斷流動(dòng)的，還有機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的聲音，水廠工作人員逐個(gè)按程序講解自來(lái)水抽取、沉淀、反應(yīng)池、過(guò)濾等環(huán)節(jié)，在一個(gè)池子里我看到有許多斜管，可以看出水由下往上流，在這里水變得清多了，在水凈化過(guò)程中還要消毒。我們還參觀加藥房等，后講解員把我們帶到清水池邊，這里的水池底下有許多沙子，工作人員介紹這不是普通沙子是石英砂，通過(guò)再次處理后水就能供應(yīng)千家萬(wàn)戶了。
通過(guò)這次參觀讓我體會(huì)到水的來(lái)之不易，我要爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)水資源及節(jié)約用水的小衛(wèi)士。讓我們共同呼吁：節(jié)約用水，人人有責(zé)。
【篇六】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
有一天老師帶著學(xué)生到草坪上玩耍，只有六個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗麄兛剂艘话俜?，這些同學(xué)中有一個(gè)是很不乖巧的。
到了草坪上，大家都非常開(kāi)心，那個(gè)不乖的小孩叫小明，他在玩水，他把水龍頭開(kāi)到大，然而他并沒(méi)有澆花草，而是把水澆到了同學(xué)的身上，小明覺(jué)得玩的很開(kāi)心，但他不知道同學(xué)們是什么感受，小明喊：“哈哈，真好玩?！?BR> 其他同學(xué)特別生氣，于是有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)說(shuō)：“水是人類的生命，沒(méi)有了水，人們還怎么活？”其他同學(xué)都喊著小剛同學(xué)說(shuō)的好，連教室里的同學(xué)和天上的小鳥(niǎo)都稱贊小剛，小剛心里很開(kāi)心。
小明聽(tīng)了小剛的話就知道自己錯(cuò)了，小明很慚愧，于是關(guān)掉了水龍頭和大家一起，開(kāi)心的玩耍了。
這個(gè)故事告訴我們，看到同學(xué)或家長(zhǎng)有不良的行為，一定要幫助他們。
我想對(duì)浪費(fèi)水的人說(shuō)：“水是人們的生命，沒(méi)有了水大地會(huì)裂開(kāi)，花草樹(shù)木會(huì)枯萎，所以我們要珍惜水資源?！?BR> 【篇七】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
一天，我懶洋洋地起床，穿上衣服，慢慢走進(jìn)衛(wèi)生間刷牙，我先打開(kāi)水龍頭在拿起杯子接水，然后在拿起牙膏往牙刷上一擠，突然爸爸進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“你這孩子不把水龍頭關(guān)上?。∥鬟叺暮⒆佣家豢谒己炔涣??！?BR> 我就對(duì)爸爸說(shuō)：“就幾口水值幾毛錢(qián)？”老爸說(shuō)：“你知道嗎？你要是一個(gè)月都這樣的話，就是一個(gè)游泳池，如果一年呢！那就是一百個(gè)游泳池，如果二十年這樣，那就是兩千個(gè)游泳池?！?BR> 聽(tīng)了爸爸的話，我終于明白了，水的重要性，而且就是輕輕一按那么簡(jiǎn)單的事情，就可以節(jié)約非常多的水，多么好?。∥覀兂燥堃惨?，澆花也要水，燒飯也要水，等等等……世界上是離不開(kāi)水的。
以后我都要節(jié)約用水，我聽(tīng)了爸爸這番道理，我終于明白要節(jié)約用水和水的重要。
【篇八】小學(xué)二年級(jí)節(jié)約用水作文250字
星期六的早晨，天氣晴朗。美美、明明、剛剛他們一起去體育場(chǎng)打籃球。
他們走到洗手池旁邊，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)，水嘩啦嘩啦地往下流。他們心想：水流完了多浪費(fèi)呀。于是，他們異口同聲地說(shuō)：“我們?nèi)グ阉堫^關(guān)了再去打球吧。”美美說(shuō)：“好啊，好啊?！彼麄兙图泵Π阉堫^關(guān)了，又拿來(lái)筆和紙，在紙上寫(xiě)著“節(jié)約用水”，把紙貼在了水池的上方。明明說(shuō)：“這下應(yīng)該都會(huì)節(jié)約用水了吧?！?BR> 后，他們高高興興地去打球了。