小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實。以下是整理的《小學(xué)二年級煮面的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級煮面的作文
早晨，我一起床就感到一陣炎熱，刷牙洗臉弄好后，便坐在椅子上一動也不動，我對媽媽說：“媽媽，我不想吃飯了！”“這怎么行，早上不吃飯對身體不好！來，我教你自己煮方便面！”太棒了！我一下子精神百倍。
我拿出一包方便面，又把鍋子放在電磁爐上，這樣會快些。我摩拳擦掌，因為我終于要學(xué)習(xí)自己煮面了！我放入適當(dāng)?shù)乃?，得先把水燒開了。我聽著“哧哧”的聲音，興奮極了！不一會兒，水燒開了，我連忙把方便面放入水中，我怕會很燙，把方便面往水里一扔，“哎呦”我大喊了一聲，水濺到了我的手上，燙死了。我又把調(diào)料一股腦門兒的放入鍋中。??！一陣香味撲鼻而來，香的我直流口水。我拿來準備好的雞蛋，熟練的一敲，蛋黃和蛋清便流到了鍋中，我用筷子把雞蛋攪碎，好啦！完成。我拿起筷子嘗了一口。哇！太好吃了。
我把鍋子的電源關(guān)掉，然后把面條倒入碗中。終于可以吃了。我拿起筷子吃了起來。
2.小學(xué)二年級煮面的作文
今天我學(xué)會煮面條了。下午放學(xué)回家，我跟媽媽說：“今天老師讓我們以煮面條為題目寫一篇作文，可是我不會，媽媽你可以教我嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以！”
媽媽先教我打開爐子，然后在鍋里接上水，把鍋放到爐子上。然后我就問媽媽：“媽媽什么時候可以煮面??？”媽媽說：“把水煮開了就可以下面了?！薄澳鞘裁磿r候水才開呢？”“鍋里冒泡的時候就開了?！辈灰粫?，水就開了?！皨寢?，現(xiàn)在可以下面了嗎？”“可以了，但是要記住，面要離水近一點再放，不然水就會濺到手上和身上?！?BR> 五分鐘后面就煮好了，媽媽把天然氣關(guān)掉，火就自然滅了。媽媽把面幫我盛出來，放到碗里，端到我面前，我就像是很久沒見過面一樣，狼吞虎咽的吃起來。媽媽問我：“好吃嗎？”“當(dāng)然，自己下的面能不好吃嗎？”我邊說邊往嘴里“送”面條。媽媽看到我滑稽的樣子就笑了！
3.小學(xué)二年級煮面的作文
今天家里人都不在，中午飯我得自己解決，于是我就想：煮面條吃吧。
打開冰箱沒有青菜也沒有肉，只能煮清水面了。我在鍋里放一大勺水后把煤氣給打開燒。這是我第一次使用煤氣灶，心里挺害怕的，一會把煤氣的火開到，一會又把火開到最小。這樣折騰了好幾會，終于把水給燒開了，這時我學(xué)媽媽的樣子把面條放下鍋里去燒。感覺心驚膽戰(zhàn)的，怕把鍋給燒壞了，更怕把面條給燒糊了。瞪大了眼睛盯住鍋里，等水沸騰了面條在鍋里翻跟斗了，我小心翼翼地掀開鍋蓋用筷子攪動了面條，也不知放些什么調(diào)料下去面條會好吃點，鹽肯定是要的，味精好像不是這個時候放的，料酒也倒些吧。等鍋里再次燒開時，面條應(yīng)該煮熟了吧，挑根嘗嘗先。哇……燙死我了！趕緊拿個大碗，把面條撈到碗里，再把湯用勺子倒進碗里，糟糕，湯太多了，一個大碗也盛不下。好淡呀，再放些鹽吧，還是很淡，再放鹽……這么多湯還是倒掉一些吧。就這樣我的面條煮好了，捧著碗，我津津有味地吃起來。
雖然我這碗面條里什么配菜也沒有，但是這是我自己第一次動手煮的勞動成果，我覺得特別好吃。
4.小學(xué)二年級煮面的作文
早晨，我在媽媽的指導(dǎo)下，開始學(xué)習(xí)煮面條。
開始我很怕，怕燙著了、怕面條煮糊了。媽媽說：”怕的話就什么都干不成了。“
開始煮面條了。媽媽要我把鍋洗干凈，再放水。當(dāng)我打開煤氣灶時，火苗一下藍一下黃像調(diào)皮的小精靈。在水還沒有燒開時，我們就準備佐料，我把姜切碎了，還把蔥、味精、鹽、醬油準備好。水燒開了的時候，像小浪花一樣上下翻動著。我把面條放了進去。面條一到鍋里就”彎腰駝背“了，沒過多久，面條就變軟了。煮了一會兒后，媽媽要我加一點點涼水，要加兩次。該放佐料了，先放半勺鹽、再把味精、醬油、姜、蔥都放進去。
爸爸、媽媽開始吃的時候，我很緊張，怕不好吃，爸爸、媽媽卻說：”還不錯！“我的心里美滋滋的，我想：下一次一定會煮得更好吃的！
以后媽媽不在家，我就可以自己煮面條吃了，媽媽累了我也可以自己煮面條了。我學(xué)到了一個新本領(lǐng)，心里非常地高興！
5.小學(xué)二年級煮面的作文
今天上午，媽媽不在家?？焓c了，還沒回來。我決定自己煮面條。
我以前沒煮過面條，憑著對媽媽煮面條的印象，我開始準備了。我先洗了一個西紅柿，切好，放碗里。然后，我把兩個雞蛋打在碗里攪勻。接著，把火打著，把鍋里倒上油。油冒煙了，我趕緊把雞蛋倒進鍋里，頑皮的小油點從鍋里蹦出來毫不留情的打在我的胳膊上，我的胳膊上立刻被燙得一個又一個的小泡。我趕緊帶上手套，穿上圍裙，以免再被燙傷。就在這時，鍋里雞蛋糊了，我趕緊用鏟子攪了攪，把西紅柿倒進去。炒好西紅柿雞蛋，我又把鍋里加上水，水燒開了，放進去面條煮了十分鐘。我又感覺好像不夠吃，又放了一點寬面條煮了一會。面條做好了，鍋里已經(jīng)沒水了。
媽媽回來后，我給媽媽盛了一碗，媽媽看了看，又聞了聞?wù)f：“不錯，味挺好，就是湯太少，而且，你煮的時間太長?！眿寢屩赋隽宋业膯栴}。不過，她還是說挺香的。下次，我一定會做得更好。
6.小學(xué)二年級煮面的作文
今天我第一次煮面條。我先接了一碗水，然后把水燒開，水里面有很多水泡，像魚吐的泡泡。水開了以后，里面的水像噴泉一樣，差點噴到我的臉上。我這時就把面放進鍋里，等面煮了幾分鐘以后，我把鍋蓋揭開，看見里面有許多像泡沫一樣的東西，越煮越多，我就把火關(guān)了。里面的泡沫就慢慢的開始下降。這時候我就把調(diào)料放進鍋里，我先把調(diào)料包撕開，立刻就聞到一股很香的味道，然后我用筷子在鍋里攪了又攪，鍋里的水忽然變紅了。我這時候恨不得一口氣把這些面全部吃掉。接著我就用筷子把鍋里的面挑進碗里，再把變紅了的面湯倒進碗里。我先在廚房就夾了一夾面吃，味道挺好的。然后我就把面端進客廳，開始吃我自己煮的“大餐”了。我就像一只很久都沒有找到東西吃的老鼠一樣，“唏唏唆唆”的把我自己煮的這碗面，吃得湯都一滴不剩。這碗面真是太好吃啦！
7.小學(xué)二年級煮面的作文
媽媽說：“今天早上吃面條?！蔽壹泵φf：“我來煮?！眿寢屝χf：“我家令令長大了，會幫媽媽做事了?！?BR> 我系上紅圍裙，樣子真可笑，就像電視機畫面上的小丑。不過沒關(guān)系。我拿著一條小板凳來到廚房里，總算能夠得著煤氣爐。我先把鋁鍋往灶上一放，再在鍋里放了一勺水，把煤氣火打開。過了一會兒，水開了。我往鍋里放了一大包面條。沒過多久，面條浮起來了。我連忙把火關(guān)上，用筷子把面條夾到碗里，足足盛了三大碗。
我把面條端到爸爸、媽媽面前。爸爸媽媽吃得津津有味。我自豪地問：“面條煮得怎么樣？”媽媽笑著說：“好極了，就是沒有油鹽味?！?BR>
1.小學(xué)二年級煮面的作文
早晨，我一起床就感到一陣炎熱，刷牙洗臉弄好后，便坐在椅子上一動也不動，我對媽媽說：“媽媽，我不想吃飯了！”“這怎么行，早上不吃飯對身體不好！來，我教你自己煮方便面！”太棒了！我一下子精神百倍。
我拿出一包方便面，又把鍋子放在電磁爐上，這樣會快些。我摩拳擦掌，因為我終于要學(xué)習(xí)自己煮面了！我放入適當(dāng)?shù)乃?，得先把水燒開了。我聽著“哧哧”的聲音，興奮極了！不一會兒，水燒開了，我連忙把方便面放入水中，我怕會很燙，把方便面往水里一扔，“哎呦”我大喊了一聲，水濺到了我的手上，燙死了。我又把調(diào)料一股腦門兒的放入鍋中。??！一陣香味撲鼻而來，香的我直流口水。我拿來準備好的雞蛋，熟練的一敲，蛋黃和蛋清便流到了鍋中，我用筷子把雞蛋攪碎，好啦！完成。我拿起筷子嘗了一口。哇！太好吃了。
我把鍋子的電源關(guān)掉，然后把面條倒入碗中。終于可以吃了。我拿起筷子吃了起來。
2.小學(xué)二年級煮面的作文
今天我學(xué)會煮面條了。下午放學(xué)回家，我跟媽媽說：“今天老師讓我們以煮面條為題目寫一篇作文，可是我不會，媽媽你可以教我嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以！”
媽媽先教我打開爐子，然后在鍋里接上水，把鍋放到爐子上。然后我就問媽媽：“媽媽什么時候可以煮面??？”媽媽說：“把水煮開了就可以下面了?！薄澳鞘裁磿r候水才開呢？”“鍋里冒泡的時候就開了?！辈灰粫?，水就開了?！皨寢?，現(xiàn)在可以下面了嗎？”“可以了，但是要記住，面要離水近一點再放，不然水就會濺到手上和身上?！?BR> 五分鐘后面就煮好了，媽媽把天然氣關(guān)掉，火就自然滅了。媽媽把面幫我盛出來，放到碗里，端到我面前，我就像是很久沒見過面一樣，狼吞虎咽的吃起來。媽媽問我：“好吃嗎？”“當(dāng)然，自己下的面能不好吃嗎？”我邊說邊往嘴里“送”面條。媽媽看到我滑稽的樣子就笑了！
3.小學(xué)二年級煮面的作文
今天家里人都不在，中午飯我得自己解決，于是我就想：煮面條吃吧。
打開冰箱沒有青菜也沒有肉，只能煮清水面了。我在鍋里放一大勺水后把煤氣給打開燒。這是我第一次使用煤氣灶，心里挺害怕的，一會把煤氣的火開到，一會又把火開到最小。這樣折騰了好幾會，終于把水給燒開了，這時我學(xué)媽媽的樣子把面條放下鍋里去燒。感覺心驚膽戰(zhàn)的，怕把鍋給燒壞了，更怕把面條給燒糊了。瞪大了眼睛盯住鍋里，等水沸騰了面條在鍋里翻跟斗了，我小心翼翼地掀開鍋蓋用筷子攪動了面條，也不知放些什么調(diào)料下去面條會好吃點，鹽肯定是要的，味精好像不是這個時候放的，料酒也倒些吧。等鍋里再次燒開時，面條應(yīng)該煮熟了吧，挑根嘗嘗先。哇……燙死我了！趕緊拿個大碗，把面條撈到碗里，再把湯用勺子倒進碗里，糟糕，湯太多了，一個大碗也盛不下。好淡呀，再放些鹽吧，還是很淡，再放鹽……這么多湯還是倒掉一些吧。就這樣我的面條煮好了，捧著碗，我津津有味地吃起來。
雖然我這碗面條里什么配菜也沒有，但是這是我自己第一次動手煮的勞動成果，我覺得特別好吃。
4.小學(xué)二年級煮面的作文
早晨，我在媽媽的指導(dǎo)下，開始學(xué)習(xí)煮面條。
開始我很怕，怕燙著了、怕面條煮糊了。媽媽說：”怕的話就什么都干不成了。“
開始煮面條了。媽媽要我把鍋洗干凈，再放水。當(dāng)我打開煤氣灶時，火苗一下藍一下黃像調(diào)皮的小精靈。在水還沒有燒開時，我們就準備佐料，我把姜切碎了，還把蔥、味精、鹽、醬油準備好。水燒開了的時候，像小浪花一樣上下翻動著。我把面條放了進去。面條一到鍋里就”彎腰駝背“了，沒過多久，面條就變軟了。煮了一會兒后，媽媽要我加一點點涼水，要加兩次。該放佐料了，先放半勺鹽、再把味精、醬油、姜、蔥都放進去。
爸爸、媽媽開始吃的時候，我很緊張，怕不好吃，爸爸、媽媽卻說：”還不錯！“我的心里美滋滋的，我想：下一次一定會煮得更好吃的！
以后媽媽不在家，我就可以自己煮面條吃了，媽媽累了我也可以自己煮面條了。我學(xué)到了一個新本領(lǐng)，心里非常地高興！
5.小學(xué)二年級煮面的作文
今天上午，媽媽不在家?？焓c了，還沒回來。我決定自己煮面條。
我以前沒煮過面條，憑著對媽媽煮面條的印象，我開始準備了。我先洗了一個西紅柿，切好，放碗里。然后，我把兩個雞蛋打在碗里攪勻。接著，把火打著，把鍋里倒上油。油冒煙了，我趕緊把雞蛋倒進鍋里，頑皮的小油點從鍋里蹦出來毫不留情的打在我的胳膊上，我的胳膊上立刻被燙得一個又一個的小泡。我趕緊帶上手套，穿上圍裙，以免再被燙傷。就在這時，鍋里雞蛋糊了，我趕緊用鏟子攪了攪，把西紅柿倒進去。炒好西紅柿雞蛋，我又把鍋里加上水，水燒開了，放進去面條煮了十分鐘。我又感覺好像不夠吃，又放了一點寬面條煮了一會。面條做好了，鍋里已經(jīng)沒水了。
媽媽回來后，我給媽媽盛了一碗，媽媽看了看，又聞了聞?wù)f：“不錯，味挺好，就是湯太少，而且，你煮的時間太長?！眿寢屩赋隽宋业膯栴}。不過，她還是說挺香的。下次，我一定會做得更好。
6.小學(xué)二年級煮面的作文
今天我第一次煮面條。我先接了一碗水，然后把水燒開，水里面有很多水泡，像魚吐的泡泡。水開了以后，里面的水像噴泉一樣，差點噴到我的臉上。我這時就把面放進鍋里，等面煮了幾分鐘以后，我把鍋蓋揭開，看見里面有許多像泡沫一樣的東西，越煮越多，我就把火關(guān)了。里面的泡沫就慢慢的開始下降。這時候我就把調(diào)料放進鍋里，我先把調(diào)料包撕開，立刻就聞到一股很香的味道，然后我用筷子在鍋里攪了又攪，鍋里的水忽然變紅了。我這時候恨不得一口氣把這些面全部吃掉。接著我就用筷子把鍋里的面挑進碗里，再把變紅了的面湯倒進碗里。我先在廚房就夾了一夾面吃，味道挺好的。然后我就把面端進客廳，開始吃我自己煮的“大餐”了。我就像一只很久都沒有找到東西吃的老鼠一樣，“唏唏唆唆”的把我自己煮的這碗面，吃得湯都一滴不剩。這碗面真是太好吃啦！
7.小學(xué)二年級煮面的作文
媽媽說：“今天早上吃面條?！蔽壹泵φf：“我來煮?！眿寢屝χf：“我家令令長大了，會幫媽媽做事了?！?BR> 我系上紅圍裙，樣子真可笑，就像電視機畫面上的小丑。不過沒關(guān)系。我拿著一條小板凳來到廚房里，總算能夠得著煤氣爐。我先把鋁鍋往灶上一放，再在鍋里放了一勺水，把煤氣火打開。過了一會兒，水開了。我往鍋里放了一大包面條。沒過多久，面條浮起來了。我連忙把火關(guān)上，用筷子把面條夾到碗里，足足盛了三大碗。
我把面條端到爸爸、媽媽面前。爸爸媽媽吃得津津有味。我自豪地問：“面條煮得怎么樣？”媽媽笑著說：“好極了，就是沒有油鹽味?！?BR>