休閑的2歲兒童哲理故事文字版【三篇】

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    故事作為一種受兒童喜歡的文字形式,對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事,他們可以百聽不厭,其優(yōu)美的語言,典型的人物形象,生動的故事情節(jié),讓孩子深深的吸引,使他們增長了知識,并從中受到感染和教育。整理了相關內(nèi)容,快來看看吧!希望能幫助到你~更多相關訊息請關注!
    【篇一】休閑的2歲兒童哲理故事文字版
    小熊開了一家服裝店,里面的衣服可多了。
    第一天來了很多顧客,有熊爺爺、熊奶奶、熊叔叔、熊阿姨、熊哥哥姐姐弟弟妹妹們,他們都在小熊的服裝店里買到了滿意的衣服。
    第二天,剛把太陽叫醒的大公雞喔喔來到了小熊服裝店。
    小熊趕忙熱情地招呼客人:“歡迎光臨!”喔喔左看看右看看,可是也沒有發(fā)現(xiàn)合適的衣服,后失望地離開了。
    大公雞走后,小熊想:要是還有其他的動物來買衣服怎么辦呢?他想來想去,終于想出了一個好辦法。
    第三天,小狗旺旺來到小熊服裝店,左看右看也沒有找到合適的衣服。
    小熊趕緊說:“親愛的旺旺弟弟,讓我來量一量您的尺寸,等您再次光臨的時候保證能夠找到合適的衣服?!?BR>    小熊拿出尺子,仔細量了量旺旺的尺寸。旺旺走后,小熊拿出紙、筆、剪刀和布料,先畫出小狗衣服的樣式,然后用布料剪出需要的形狀,后用縫紉機工作起來。
    第四天,小狗又來了。小熊趕緊迎上去說:“歡迎再次光臨!請試一試您的衣服是不是合身?!毙」反┥闲⌒茏龅囊路瑵M意地離開了。
    小狗離開之后,又來了兩只長頸鹿,他們左看看右看看,也發(fā)現(xiàn)沒有合適的衣服,正要離開。
    小熊趕緊說:“鹿先生,鹿小姐,二位且留步,請問二位需要什么樣的衣服呢?”
    鹿小姐說:“我們過兩天就要結婚了,我要漂亮的禮服?!?BR>    “讓我來量一量你們的尺寸,請明天過來試試你們的結婚禮服,包您滿意。”說完小熊拿出尺子,可是小鹿太高了,小熊不得不爬到長頸鹿的背上量他們的脖子。
    第五天,鹿先生和鹿小姐穿上滿意的禮服。
    他們走后,小兔子比利蹦蹦跳跳地進來了,進來就嚷嚷著:“小熊小熊,你給鹿姐姐做的衣服可真漂亮,過幾天我要參加表演了,請幫我做一個漂亮的裙子好嗎?”
    小熊說:“沒問題!”
    第六天,來了一只蜈蚣。小熊一夜也沒有睡覺,因為蜈蚣有太多腿,做起她的衣服可麻煩了。
    第七天,來了一條小蛇。哈哈,小蛇的衣服簡單,小熊一會兒就做好了。
    第八天,來了一頭大象。大象的衣服需要更多的布料,小熊不得不去布料城又買了許多布料。
    第九天,來了一只黃鸝鳥。小熊用給大象做衣服剩下的碎布頭就夠了。
    第十天,第十一天……
    森林里的小動物聽說小熊設計的衣服既漂亮又舒服,都來光顧小熊的服裝店,小熊成了森林里的服裝設計師。
    【篇二】休閑的2歲兒童哲理故事文字版
    豬媽媽有個大的煩惱,就是小豬寶寶米達。為什么說米達是豬媽媽大的煩惱呢?因為米達有個壞習慣,做啥事都是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的。老是改不掉。他的口頭禪就是“待會兒吧”。
    該到了上學的年齡了。豬媽媽沒辦法只能把米達送去學校讀書??墒敲走_早上磨蹭導致他經(jīng)常遲到。上課鈴聲響了,他也不積極進教室,慢慢吞吞的每次都受到老師的批評。
    每次開家長會,豬媽媽都不愿意參加,因為每次都少不了老師對米達的批評。
    放學后,同學們都在專心致志地做作業(yè)。米達心想,作業(yè)也不多,他們都著急什么呀?待會兒再做吧。
    于是,他從書包里摸出一個大山芋,搓了搓皮上的泥巴,就在那兒嘎巴嘎巴地啃了起來。
    手腳麻利的小猴子和小白兔已經(jīng)做好了作業(yè),跑在講臺上大聲地吆喝:“走吧,咱們到操場上踢足球去!”
    米達一聽說要踢足球,頓時來了精神。米達太喜歡踢足球了,他隨手把啃了一半的山芋扔在課桌上,心想,先去踢一會兒足球,待會兒再來吃吧!
    米達在足球場上玩瘋了,一直到天黑,才戀戀不舍地回家。回到家里。
    回家后,媽媽問米達:“米達,你的作業(yè)做完了嗎?”
    “還沒有,待會做吧!”
    媽媽忙著做飯,也就沒有搭理他。
    這時他早已累得精疲力竭,在爸爸媽媽的再三催促下,他草草地扒了幾口飯,就一頭鉆到被窩里打呼嚕去了。
    夜半時分,米達夢見喜鵲老師檢查作業(yè),他一激靈嚇醒了。想想作業(yè)還一點都沒有寫哩,他又急又惱。有心起來“開夜車”,可是書包忘在教室里,現(xiàn)在就是再急也沒有用呀!米達心想,明天早上一定要早點去學校,爭取在上課之前把作業(yè)補齊。
    米達想得非常好,可等他一覺睡醒,天已經(jīng)大亮了。他連聲抱怨媽媽沒有提前叫醒他。
    米達顧不上吃早飯了,當他氣喘吁吁地跑到學校時,喜鵲老師已經(jīng)站在講臺上了,而且臉色很難看。原來,米達把啃了一半的山芋放在課桌上,招來了許許多多的螞蟻。
    米達心想:“拖拉磨蹭真是害死人啊!待會兒一頓教訓肯定是跑不了的!”
    米達低著頭坐到了自己的座位上。突然,他站了起來,對喜鵲老師說:“老師,對不起,我錯了,我沒有完成作業(yè),還把吃剩的山芋放到講臺,招了很多螞蟻,我保證我以后一定要改掉這個做事拖拉的壞習慣?!?BR>    喜鵲老師說:“知錯能改,就是好孩子?!?BR>    【篇三】休閑的2歲兒童哲理故事文字版
    小老虎有一個壞習慣,就是不管誰和他說話,他都是漫不經(jīng)心。導致每次他都能把別人的話聽反。大家都拿他沒辦法。
    這一天是小豬的生日,小熊把朋友們都喊來,打算開個生日晚會,說:“我們要準備氣球、蛋糕,還有蜂蜜……”
    “呵呵呵!我做些什么?”小老虎興奮地跳個不停,“掛彩帶?還是掛氣球?我拿手的就是做跳起來的事情?!?BR>    小兔氣哼哼地說:“你能不能不到處跳,停下來好好聽?!?BR>    “沒問題,我聽著呢?!毙±匣u頭晃腦,根本沒聽清大家說了些什么。
    大家開始做準備,小老虎也忙活起來。他不停地跳啊,蹦啊,一會兒都不肯安靜。
    袋鼠請小老虎幫忙:“小老虎,把氣球綁一綁?!毙±匣]聽清,以為要把氣球“嘭嘭嘭”弄破。他把一個個氣球都弄爆了,還得意地問:“怎么樣,氣球爆炸的聲音好聽嗎?”
    袋鼠大叫起來:“我讓你把氣球綁上去,沒讓你‘嘭嘭’地把氣球弄破?!?BR>    “哦,真對不起,下次我一定聽仔細。”小老虎抱歉地說。
    小兔請小老虎幫忙:“小老虎,幫我倒點兒蜂蜜,就倒一點兒。”小老虎沒聽清楚,以為要多倒一點兒,把一罐蜂蜜全倒了下去。蜂蜜淌了一地,都沒法子走路了。
    小兔大喊起來:“我讓你倒一點兒,你倒這么多干啥?你要豎起耳朵聽清楚?!?BR>    小老虎不好意思地說:“對不起!下次,我一定豎起耳朵聽清楚。”
    小熊家讓小老虎弄得亂七八糟,只好換到小兔家去開生日晚會。他們讓小老虎去請小豬。
    小熊說:“小老虎,你去請小豬,聽清楚,是到小兔家?!痹掃€沒說完,小老虎早就蹦蹦跳跳地出了門。
    大家在小兔家布置好生日晚會,就等小豬和小老虎來了??墒牵劝?,等啊,等了很久,他們也沒來。
    原來,小老虎把小豬帶到小熊家去了。那里沒有人,又去了袋鼠家,那里也沒人。小老虎說:“小豬,真對不起!我沒聽清楚在誰家。”找啊找,他倆好不容易找到小兔家。
    小老虎跟著小豬,走進小兔家,傷心地說:“都怪我!你們跟我講話,我沒認真聽,這么晚才找到這里。”
    小熊安慰小老虎:“沒關系,下回注意聽就行了?!?BR>    大家吹滅生日蠟燭,唱起了歌。小老虎說:“從現(xiàn)在起,我一定要豎起耳朵認真聽,聽清楚?!?BR>