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【篇一】3歲兒童有趣的睡前故事
郵局要招收郵遞員。小烏龜想：送信是件有趣的工作，我應(yīng)該去報(bào)名。
小烏龜來到了郵局，正巧小袋鼠也來報(bào)名，郵局的駝鳥主任便給他們每人發(fā)了一頂綠色的帽子。小烏龜頭小，帽子也小，只有半個(gè)蘋果大，但戴上也挺漂亮。
第二天一早，小烏龜和小袋鼠就出發(fā)去送信了。
小袋鼠蹦呀蹦，一天送了一百封;小烏龜爬呀爬，一天只送一封。
傍晚，他倆都回到郵局。小袋鼠肚皮上的袋子里空空的，小烏龜背上的背包里還是鼓鼓的。駝鳥主任說：“對(duì)不起，我們只能要小袋鼠。小烏龜，請(qǐng)你再到別處去找工作吧?！?BR> “我一定會(huì)找到工作的。”小烏龜把綠色的小帽子還給了駝鳥主任。
小烏龜走著走著，遇見了小猴。小猴告訴小烏龜，消防隊(duì)正在招收隊(duì)員，他是去報(bào)名的。小烏龜說：“當(dāng)一名消防隊(duì)員也不錯(cuò)。”他就和小猴一起去了。
消防隊(duì)的熊隊(duì)長見他倆來報(bào)名，就給他們每人發(fā)了一個(gè)紅色的小水桶。小烏龜個(gè)子小，水桶也小，只有一個(gè)酒杯大，不過提著也挺神氣。
突然，響起了消防警報(bào)。院子里的烏鴉窩失火啦!熊隊(duì)長命令小烏龜和小猴馬上上樹救火。
小烏龜越急腳越滑，圍著大樹轉(zhuǎn)圈圈;小猴輕輕一躥就上了樹，馬上把火澆滅了。
熊隊(duì)長說：“考試結(jié)束。對(duì)不起，小猴可以留下，小烏龜請(qǐng)你再到別處去看看吧。”
“我一定會(huì)找到工作的?！毙觚敯鸭t色的小桶還給了熊隊(duì)長。
從這天起，誰也不知道小烏龜?shù)侥睦锶チ恕?BR> 過了不久，城里來了一個(gè)雜技團(tuán)。駝鳥主任、小袋鼠、熊隊(duì)長和小猴子都來看表演.
紫紅色的大幕拉開了。出現(xiàn)在舞臺(tái)上的是一只大象，象背上站著大老虎，虎身上騎著黑猩猩，猩猩頭上頂著小狐貍……嗬!真棒!觀眾們都看呆了。突然，眼睛最亮的小猴叫起來：“哎!你們看!那不是小烏龜嗎?”
大伙兒仔細(xì)一瞅，可不，趴在最下面，背上馱著大象的，正是小烏龜。原來他當(dāng)雜技演員啦!
小烏龜終于找到了工作。駝鳥主任、熊隊(duì)長、小猴、小袋鼠都為他高興，大家拼命鼓掌，使勁地喊：“小烏龜，好樣的!”
【篇二】3歲兒童有趣的睡前故事
小松鼠坐在大樹上看故事書，突然“撲通”一聲，書掉到樹下的池塘里。小松鼠急得從樹上跳下來，大叫道：“我的書!我的書!”小松鼠不會(huì)游泳，看著書往水里沉去，急得哭了起來。
他哭呀哭呀，突然一個(gè)聲音喊道：“喂，別哭了，我?guī)湍惆褧鴵粕蟻砹?”小松鼠抬頭一看，青蛙把水淋(lin)淋的書放在了草地上。小松鼠連忙道謝。他翻開書，卻發(fā)現(xiàn)書里的字寶寶全不見了。“哎呀，字寶寶丟了，這可怎么辦啊?”他又哭了起來。
小蝌蚪們說：“別著急，我們來幫助你!”
小蝌蚪們?cè)谇嗤軏寢尩膸椭?，把字寶寶全撈了上來，一排排地放到荷葉上曬。青蛙媽媽高興地說：“哈哈!這張荷葉也成了故事書啦!”她大聲地讀著荷葉上的字，讀出了一個(gè)有趣的故事。
岸上的小松鼠奇怪地說：“這個(gè)故事我怎么沒看過?哦，一定是字寶寶調(diào)換了位置，變成了一個(gè)新的故事了!”
小蝌蚪們?nèi)?rang)嚷起來：“媽媽，我們要聽新故事!”“媽媽，我們每天都要聽新故事!”
“可是，這些字寶寶是小松鼠的呀!”青蛙媽媽為難地說。
看到小蝌蚪們那么愛聽故事，小松鼠便把字寶寶留給了青蛙媽媽。
青蛙媽媽說：“那以后我就讀故事給你們聽吧!”小松鼠想：我每天都可以聽一個(gè)新故事，也不錯(cuò)!
每天早上，小蝌蚪們把字寶寶調(diào)換位置，然后，青蛙媽媽放開嗓門開始朗讀故事。她的聲音很嘹(liao)亮，蜻蜓、蝴蝶飛來了，小鳥也來了，大家都聚在池塘邊，靜靜地聽故事。小松鼠躺在被窩里，支著耳朵聽。小魚兒游到荷葉下，聽得都入了迷。
冬天快到來的時(shí)候，青蛙媽媽把字寶寶還給了小松鼠，因?yàn)樗麄円吡恕?BR> 字寶寶又回到了故事書上。小松鼠說：“我也每天給大家讀一個(gè)新故事!有了這些故事，這個(gè)冬天肯定會(huì)過得很快樂!”
【篇三】3歲兒童有趣的睡前故事
一大早。小狐貍就在東翻西找，弄得屋里一片狼藉。
樂隊(duì)的隊(duì)員們?cè)绲仍谛『偟募议T口了。他們有的、拿著號(hào)，有的拿著琴，等小狐貍來排練節(jié)目。
可小狐貍就是找不到他的指揮棒。作為森林樂隊(duì)的指揮，小狐貍可離不了指揮棒。
小松鼠跳上小狐貍家的窗臺(tái)，說：“小狐貍，你找什么呢?”
小狐貍沒工夫搭理小松鼠，不耐煩地說：“我在找我的指揮棒?！?BR> 在小松鼠的印象中，小狐貍不止一次這樣翻箱倒柜急著找東西，小松鼠便勸小狐貍說：“小狐貍，你以后能不能把東西放在規(guī)定的地方。亂扔亂放，用的時(shí)候找不著，多著急呀。”
小狐貍滿不在乎地說：“你說的我懂，可是我不習(xí)慣?！?BR> 小松鼠見小狐貍急得滿頭大汗，就幫著他找，最后小松鼠竟是在屋外一棵樹下的草叢里找到了小狐貍的指揮棒。
小狐貍拿到了指揮棒，高興極了，忽然他靈機(jī)一動(dòng)，說：“小松鼠，幫我個(gè)忙好嗎?我不是喜歡亂放東西嘛，你放東西有條理，那你替我保管指揮棒，怎么樣?”
小松鼠一點(diǎn)兒也不情愿，可是他思考一會(huì)兒，還是點(diǎn)頭答應(yīng)了小狐貍。
之后，小狐貍再也沒有找指揮棒的煩惱，每次排練要用指揮棒的時(shí)候，小狐貍總是把手一招，說：“小松鼠，把我的指揮棒拿來?！毙∷墒笠部倳?huì)及時(shí)地遞上指揮棒。
森林音樂會(huì)正式演出了。森林里燈火通明，只等拉開幕布了。小狐貍理了理脖子上的領(lǐng)結(jié)，習(xí)慣性地把手一招，想叫小松鼠遞上他的指揮棒。
小松鼠卻攤開手說：“指揮棒不見了?！?BR> 小狐貍眼睛一下子瞪得老大，指著小松鼠：“你……你……”氣得話也說不下去了。小松鼠接過話來，說：“你呀，得了依賴病。如果一直這樣依賴下去，你亂丟亂放的毛病永遠(yuǎn)也改不掉。我這是給你一個(gè)教訓(xùn)?！?BR>