寬容，是一種豁達，一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。為大家提供《小學生學會寬容作文500字【六篇】》，歡迎閱讀。
1.小學生學會寬容作文500字
生活是萬花筒，她向我展示了一個五彩繽紛的世界，十二歲的我用心靈感受著這個世界；希望以后用智慧創(chuàng)造著這個世界。我在生活中索著、感受著、發(fā)現著……
星期五下午，第二節(jié)下課之后，同學們像剛被釋放的犯人，重新獲得了自由一樣，奔出教室，我也不例外。肖博函，戶明明等幾個同學已經在等我玩游戲了，我馬上加入她們，開始了一個叫做“劈叉”的游戲，其游戲規(guī)則是兩個人先石頭剪刀布，誰贏了就往后退一步，另一個人必須往前進一步，不過后腳不能動，前腳往前進，直到后不能往前進的時候，找人去替代他，以此類推。我的職責是去替補，先是肖博函和戶明明，剪刀石頭布，結果，肖博函過不去了，只好找人去頂替，見此情景我連忙去替補。我到那的時候，突然有一個同學絆了我一下，我腳一滑，雙腳呈一字劈下去，一* 股蹲在地上了，好痛??！我惱怒地說：“找死?。∧憬O我干什么？”把我絆倒的那個同學忙說：“對不起，我不是故意的。”說著趕快把痛苦不堪的我扶了起來，還幫我拍去身上的塵土。同學的道歉和攙扶讓我氣消了一半，一下子感到了自己的心胸很狹窄，便不好意思地說：“沒事了，現在不痛了，不過你以后走路可要小心一點了?！?BR> 是??！玩本來就是為了圖開心的，如果我剛才去追究的話，大家都會不開心的，所以我們做人要學會寬容，這樣才能悅人悅己。
2.小學生學會寬容作文500字
世界上如果人人都學會寬容別人，世界將會變得和諧、美好。
我是一個性子急、愛管閑事的人，而我的好朋友睿兒是個隨和、溫柔的人，但是，有一件事，她讓我學會了寬容。
那天，是星期五，是睿兒值日，不過，她去上小記者會了，要很晚回來，我心想：幫她掃掃地把，等她回來搓垃圾。好！說辦就辦。我掃一二組，潤潤掃地一二組，不一會兒，我就掃完了，掃完之后，睿兒就回來了，我高興的說：“睿兒，我已經幫你掃完了，只剩下搓垃圾了，你干吧?！睕]想到，她卻說：“哎呀剛上完小記者會，怎么又要掃地，不干?！甭犕赀@句話，我說：“那好，我現在就記不值日的名字?！蔽艺f完，睿兒就哭了，別的同學看睿兒哭了，光顧著她，就說我，我覺得很委屈也哭了，別的同學沖我大聲喊：“你記，別記了！”我說：“我記怎么了，我就愛管那些不值日的同學閑事?！鳖喊牙晖炅耍妥吡?，別的同學跟她一塊走，這時候我的`心就像被針扎了好多下，真痛！我也走了，在路上想我恨我自己，恨我剛才為什么沒有跟她好好說恨我剛才為什么那么沖動，也許她真的累了，休息一下是可以的，是不是她想歇一會兒再搓垃圾？我愧疚了，我想，應該好好補償她，請她坐車，好，就這么辦。我看睿兒和別的同學在菜市場分開了，我就喊住她：“睿兒，過來我請你坐車。”睿兒一聽，便高興得過來了
經過這件事之后，我發(fā)現我多了寬容，小事不會斤斤計較了。
朋友的友誼是珍貴的，不能因為一點點小事而鬧得不可開交，學會寬容，讓你的朋友對你的友誼看得更珍貴！
3.小學生學會寬容作文500字
幾天前，朋友向我抱怨：他和一個同學鬧翻了。我為朋友感到惋惜，一對好朋友，就這樣散了，于是我想起一句名言：恨別人就拿別人的錯誤懲罰自己。
其實，我們應該學會寬容。
“海納百川，有容乃大”要顯得大度，首先自己要有寬容人的心。只因為俞伯牙有一顆寬容之心，才唱出"高山流水“的贊歌;只因為李世民有一顆寬容之心，才勇于納諫，“貞觀之治”才得以永載史冊。正因為周恩來有一顆寬容之心，才贏得了了全世界人民的尊重。
生活告訴我，寬容者，方能為人所敬仰。
“身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，莫使惹塵埃?！痹谏钪?，學會寬容，就能得到心靈的安慰。巴金先生在晚年，以寬容之心求得解脫，給我們寫下許多鮮為人知的故事。
生活告訴我：寬容，方能得到心靈的解脫。
“用平常心對待他人和自己，是至高無上的精神境界?！卞X理群先生如是說，一個小孩在墻上踹了一腳，為什么只知道去責怪他，而不去想想以前那個活潑好動的自己呢?其實鳥鳴不是嗓音，而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾，而是在“化作春泥更護花”。
生活告訴我：對人或事都有樂觀豁達的胸襟，方能快樂生活。
生活就是這樣，時時刻刻都在教我學會寬容，用一顆寬容的心去對待別人，也用一顆寬容的心去對待自己。
正因為有了寬容，世界將會更美好，你的生活也會更有樂趣。
4.小學生學會寬容作文500字
假如寬容城有了“計較城"，在家里遇到雞毛蒜皮的小事，就會悶悶不樂，在學校產生芝麻點大的小矛盾，就會懷恨在心，在社會發(fā)生了小磨擦，就會大打出手，那就亂套了。因此，我們每個人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣，學會理解，懂得寬容。
一踏入“計較城"，我頓時感到不待勁。城里的每個人的眼晴沒有神采，呆若木雞。好像借他的東西沒有歸還一樣，相互交流的聲音火 藥味特濃，勝似吵架，可氣的是兩個小朋友為了半塊橡皮而大打出手，太可怕了，我得趕緊出去，并帶上他們到寬容城里看一看，學學寬容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到“嚴以律己，寬以待人"。
記得我讀三年級的時侯，因肺炎住院了，出院后到學校的當天就有體育課，我報告老師，醫(yī)生建議不能劇烈運動，老師同意了，告訴我要交全休單。第二次上體育課時我全休單忘帶了，說明情況后，老師還是讓我休息。可是同學們有些不理解，回到班里紛紛議論我沒病裝病，逃避上體育課，我很委屈，也很無助，恨得牙癢癢，腦中有一種想去揍他們的沖動。恰在這時，語文王老師走過來了，問明情況后，讓議論我的同學向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我認為人與人之間需要多一份理解支持，多一份換位思考，擁有一顆寬容的心，客觀、平靜、大度地面對每一個問題。
5.小學生學會寬容作文500字
我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我知道了什么是寬容，也讓我學會了寬容。
有一回，我去叔叔家玩，來到叔叔家的陽臺上，就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰呀，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎？”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈，哎，現在的人太缺德了！
過了一會兒，拍打聲停了，我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，現在咋辦呀！只見樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰知，老爺爺笑了笑，說：“今天天氣真的很好，是可以澆澆花的！”說完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會兒，便向樓上跑去，我低著頭對阿姨說：“阿——姨今天天氣可真好，把被子多拿來點曬吧！”“是呀，天氣很好！”阿姨笑著說。
原來寬容如水，寬容，既原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時的敵視，這就是寬容，我學會了寬容！
6.小學生學會寬容作文500字
寬容是一捧月光，使人們感受到清麗；寬容是一枚紅葉，使人們感受到美麗；寬容是一陣春風，使人們感受到清新……寬容是人世間美好的品質！每當我輕念這兩個字時，就想起一件事。
記得去年暑假的一天，我十分要好的朋友慧穎到我家玩。我正在書房里津津有味地看《小學生必讀》，她便到陽臺上去賞花，看見一盆三角梅開得真美，她不時在花盆邊轉悠。突然她的眼光落在了墻腳邊那一盆長滿刺的仙人球上。她的腦海中頓時產生一個念頭：仙人球上只有那些討厭刺，多丑？我干嗎不把三角梅采下來，學著《風車》節(jié)目里風車娃的樣子，把花兒編成一個漂亮的小花環(huán)，套在仙人球上，那多美??！于是，她迅速把三角梅摘個精光，再把花兒串在一起，成了個美麗的小花環(huán)。她挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上，還得意地笑了。我正想發(fā)火說“誰讓你隨便摘花，那可是我心愛的一盆花呀！”一股莫名的力量抑制住了我內心的氣憤，我沒有說。
慧穎回家去了，望著光禿禿的三角梅，我流淚了。連續(xù)三天，我飯吃不下，覺睡不好，心里很難受，很不舒服。媽媽看出我心神不安的樣子，便問我是怎么回事。我便把事情的經過一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了馬上說：“安娜，寬容似火，寬容意味著不計較個人得失。你能冷靜下來沒發(fā)火，說明你長大了，再也不是小時候那個任性、不吃虧的小女孩。你學會了寬容和諒解別人，我們一起買三角梅去?！甭犃藡寢尩脑?，我開心地笑了。
同學們，讓我們一起從現在開始，原諒別人，寬容別人，體驗寬容別人的樂趣吧！