不管是中考語文還是高考語文，作文都是受人關(guān)注的，同時也是試卷中分值的一個項(xiàng)目。整理了高考優(yōu)秀作文范文三篇供大家鑒賞。
【篇一】高考優(yōu)秀作文范文：風(fēng)高
風(fēng)吹，心飛揚(yáng)，禁錮雀鳥，自由了思想；
思想，隨風(fēng)飄，遷徙候雁，移向零世界；
世界，徒渺茫，涅盤鳳凰燃盡窮壓迫；
風(fēng)起，帶著一總語言，在訴說著自由的故事．瞬間刮起一片落葉，漂浮、回旋、舞動、落地……塵埃的大地吸引著一切，世間萬物似乎逃不脫、飛不走。風(fēng)是自然萬物，在這世間它是自由的，只是那帶起的葉片飛起又落下。
她隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，只留下渾濁的身體。模糊間聞到風(fēng)的味道，有飄舞中雜碎的花香味、有飛翔中云彩的甜味、有跋涉中灰塵的苦味、有阻礙中停滯的酸味。喜歡那香甜到也感悟酸苦。雜交的味道中有種莫名的味道，不知其名卻似曾相識，讓人流淚卻心情豁然。風(fēng)飄的味道，讓人貪婪的呼吸感受。終于明白，有種味道叫感動。
初夜的風(fēng)已被記憶黑白，那些往昔已經(jīng)不覆存在，只有眼淚還保留原有的'晶瑩．如今她乘著風(fēng)飄過彩虹，風(fēng)便被染成七色：赤的記憶、橙的太陽、黃的悲哀、綠的夢想、藍(lán)的自由、靛的奇幻、紫的憂愁．仰望天空，能清晰的看見風(fēng)劃過的軌跡帶著七色的虹，那顏色的輪廓在空中便永久的深刻．從此無論是以往淺藍(lán)的天還是漆黑的夜，天空的色彩不再單調(diào)，只是因?yàn)樵?jīng)的風(fēng)深沉的盤旋而過。
揮撒過、收獲過．昨里的風(fēng)依然不停息地輕撫灼痛的人，是輕夜的夢囈．微風(fēng)拂過水面，微波是晴朗的音符，倒影在無聲地歌唱．微風(fēng)劃過樹梢，秋去的葉子在作最后的歡歌，地上的落葉也隨風(fēng)飄舞．只是根植大地的人，只能默默地感受風(fēng)吹，只能靜靜地看著葉飄，只能沉默地聽著歌唱。
【篇二】高考優(yōu)秀作文范文：年華
月色溶溶，我伸出我雙手，想從湍急的小溪里瓢起一絲清涼，可是，它卻如無形的空氣，從我的指縫間漸漸流走。我才清楚地知道，時光流逝，就如同湍急的溪水，只有未來，而沒有從前。對于從前，只能回想，卻容不能回去。青春亦會如同東去的水，當(dāng)你老來懷想天空的時候，想起羞澀的年華猶如在翻兒時愛不釋手的連環(huán)畫，留戀著開頭，不舍得結(jié)尾，而中間的許多許多，或許都已經(jīng)被遺忘掉，塵封在久遠(yuǎn)的歲月里，不再被人提起。
青春易逝，光陰不再。然而能夠在這段不算長的歲月里留下值得回首的驕傲的人是幸福的，而留下一絲遺憾而當(dāng)回首時慨嘆當(dāng)年的人是苦澀的?？墒?，大部分的人都屬于后者。
我想繼續(xù)寫，可是我覺得這樣我會更像后者，或者說再也沒機(jī)會成為前者了，如果不求上進(jìn)，就會如同死水，毫無生氣。生，在于因奮斗而奔騰不息。我很喜歡安靜的生活，很希望在老的時候，能夠在一個充滿陽光的陽臺，沏上一杯香茗，打開一本書，坐著靜靜地看。我的理想生活實(shí)現(xiàn)起來其實(shí)很簡單，也很困難。畢竟，在我的.前面還有高考這一道檻。
我決定，努力跨過這一到檻，為青春的年華畫上一個完美的句號，去換來往后每想起這段平凡的歲月時，臉上總會掛著自豪的微笑，十二月的寒風(fēng)并不冷，因?yàn)槊髂晗奶斓娘L(fēng)在我的心中吹過，暖暖的。
【篇三】高考優(yōu)秀作文范文：詩雨
誰知道你，雨，是否已下了幾多個千年？在我們不知何處的許久許久之前？
雨是否是水？我手里捧著的這池憂郁的靈動，在多久之前可曾也是你的化身？
下雨的天永遠(yuǎn)令人心動，尤其在河邊。細(xì)如絲的憂愁扯動離人的思緒，也一并連于一起，帶著它，我們一起永沉湖底。雨總讓人想起煙雨江南，想起風(fēng)雨飄搖的宋朝。一池幽水沉淀滿腔柔情。
煙霧蒙蒙，彌散于朱窗閣樓。詩人自此模糊于詩的塔尖。發(fā)愁的.思緒也被沾濕，沉重讓人疑心其也將一并下墜，陪雨，與河接觸的剎那也劃歸同類。
于是數(shù)千年后我們讀詩，口角噙香之時也將略感濕潤與苦澀，細(xì)嚼是否會有千年睡荷的味？
而當(dāng)我們路過詩情畫意的湖邊，再捧起那池靈動，詩人的愁影也會隱現(xiàn)于其中。因?yàn)樵谀膫€多雨的夏季，曾有一滴雨自他的長發(fā)垂下，滑過他的臉頰，溶解了他哀傷的失意，也一并墜落，隨歲月一起永沉湖底。
你，曾見證那個于高樓之上對月吟哦的詩人，你帶走了他的氣味，又化身為水。我們無奈親吻著你，驚喜而又不無遺憾地想念那個古人，接著很用心地聆聽自遙遠(yuǎn)傳來的落雨敲荷的絕音。
雨，總是很古典，如同傳說中的四把古琴――號鐘，饒梁，綠綺，焦尾。你輕聲彈唱，一彈，水流過千年。
【篇一】高考優(yōu)秀作文范文：風(fēng)高
風(fēng)吹，心飛揚(yáng)，禁錮雀鳥，自由了思想；
思想，隨風(fēng)飄，遷徙候雁，移向零世界；
世界，徒渺茫，涅盤鳳凰燃盡窮壓迫；
風(fēng)起，帶著一總語言，在訴說著自由的故事．瞬間刮起一片落葉，漂浮、回旋、舞動、落地……塵埃的大地吸引著一切，世間萬物似乎逃不脫、飛不走。風(fēng)是自然萬物，在這世間它是自由的，只是那帶起的葉片飛起又落下。
她隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，只留下渾濁的身體。模糊間聞到風(fēng)的味道，有飄舞中雜碎的花香味、有飛翔中云彩的甜味、有跋涉中灰塵的苦味、有阻礙中停滯的酸味。喜歡那香甜到也感悟酸苦。雜交的味道中有種莫名的味道，不知其名卻似曾相識，讓人流淚卻心情豁然。風(fēng)飄的味道，讓人貪婪的呼吸感受。終于明白，有種味道叫感動。
初夜的風(fēng)已被記憶黑白，那些往昔已經(jīng)不覆存在，只有眼淚還保留原有的'晶瑩．如今她乘著風(fēng)飄過彩虹，風(fēng)便被染成七色：赤的記憶、橙的太陽、黃的悲哀、綠的夢想、藍(lán)的自由、靛的奇幻、紫的憂愁．仰望天空，能清晰的看見風(fēng)劃過的軌跡帶著七色的虹，那顏色的輪廓在空中便永久的深刻．從此無論是以往淺藍(lán)的天還是漆黑的夜，天空的色彩不再單調(diào)，只是因?yàn)樵?jīng)的風(fēng)深沉的盤旋而過。
揮撒過、收獲過．昨里的風(fēng)依然不停息地輕撫灼痛的人，是輕夜的夢囈．微風(fēng)拂過水面，微波是晴朗的音符，倒影在無聲地歌唱．微風(fēng)劃過樹梢，秋去的葉子在作最后的歡歌，地上的落葉也隨風(fēng)飄舞．只是根植大地的人，只能默默地感受風(fēng)吹，只能靜靜地看著葉飄，只能沉默地聽著歌唱。
【篇二】高考優(yōu)秀作文范文：年華
月色溶溶，我伸出我雙手，想從湍急的小溪里瓢起一絲清涼，可是，它卻如無形的空氣，從我的指縫間漸漸流走。我才清楚地知道，時光流逝，就如同湍急的溪水，只有未來，而沒有從前。對于從前，只能回想，卻容不能回去。青春亦會如同東去的水，當(dāng)你老來懷想天空的時候，想起羞澀的年華猶如在翻兒時愛不釋手的連環(huán)畫，留戀著開頭，不舍得結(jié)尾，而中間的許多許多，或許都已經(jīng)被遺忘掉，塵封在久遠(yuǎn)的歲月里，不再被人提起。
青春易逝，光陰不再。然而能夠在這段不算長的歲月里留下值得回首的驕傲的人是幸福的，而留下一絲遺憾而當(dāng)回首時慨嘆當(dāng)年的人是苦澀的?？墒?，大部分的人都屬于后者。
我想繼續(xù)寫，可是我覺得這樣我會更像后者，或者說再也沒機(jī)會成為前者了，如果不求上進(jìn)，就會如同死水，毫無生氣。生，在于因奮斗而奔騰不息。我很喜歡安靜的生活，很希望在老的時候，能夠在一個充滿陽光的陽臺，沏上一杯香茗，打開一本書，坐著靜靜地看。我的理想生活實(shí)現(xiàn)起來其實(shí)很簡單，也很困難。畢竟，在我的.前面還有高考這一道檻。
我決定，努力跨過這一到檻，為青春的年華畫上一個完美的句號，去換來往后每想起這段平凡的歲月時，臉上總會掛著自豪的微笑，十二月的寒風(fēng)并不冷，因?yàn)槊髂晗奶斓娘L(fēng)在我的心中吹過，暖暖的。
【篇三】高考優(yōu)秀作文范文：詩雨
誰知道你，雨，是否已下了幾多個千年？在我們不知何處的許久許久之前？
雨是否是水？我手里捧著的這池憂郁的靈動，在多久之前可曾也是你的化身？
下雨的天永遠(yuǎn)令人心動，尤其在河邊。細(xì)如絲的憂愁扯動離人的思緒，也一并連于一起，帶著它，我們一起永沉湖底。雨總讓人想起煙雨江南，想起風(fēng)雨飄搖的宋朝。一池幽水沉淀滿腔柔情。
煙霧蒙蒙，彌散于朱窗閣樓。詩人自此模糊于詩的塔尖。發(fā)愁的.思緒也被沾濕，沉重讓人疑心其也將一并下墜，陪雨，與河接觸的剎那也劃歸同類。
于是數(shù)千年后我們讀詩，口角噙香之時也將略感濕潤與苦澀，細(xì)嚼是否會有千年睡荷的味？
而當(dāng)我們路過詩情畫意的湖邊，再捧起那池靈動，詩人的愁影也會隱現(xiàn)于其中。因?yàn)樵谀膫€多雨的夏季，曾有一滴雨自他的長發(fā)垂下，滑過他的臉頰，溶解了他哀傷的失意，也一并墜落，隨歲月一起永沉湖底。
你，曾見證那個于高樓之上對月吟哦的詩人，你帶走了他的氣味，又化身為水。我們無奈親吻著你，驚喜而又不無遺憾地想念那個古人，接著很用心地聆聽自遙遠(yuǎn)傳來的落雨敲荷的絕音。
雨，總是很古典，如同傳說中的四把古琴――號鐘，饒梁，綠綺，焦尾。你輕聲彈唱，一彈，水流過千年。