中考語文作文得分也是很關(guān)鍵的，作文分高，會把整體成績提高上去，所以同學(xué)們要重視中考作文的分?jǐn)?shù)，作文開頭和結(jié)尾一樣重要，有好的結(jié)尾也會給你添彩加分的。以下是為大家整理的《中考優(yōu)秀作文范文》供您查閱。
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文
生活像一部放映的電影，每個人都是生活的演員。
鏡頭1：在一個烈日炎炎的中午，一位掃地的大伯正在捶著腰，手里拿著一把“上了年紀(jì)”的掃把，在人山人海的天橋上，無奈的掃著垃圾，還要忍受各種行人的各種咒罵。他嘆著氣，搖著頭，向橋下走去……
鏡頭2：一位在衛(wèi)生間里清廁所的人捂著鼻子，把拖把放到骯臟，惡心的馬桶上，把還排泄物，粗暴地拉下了馬桶水閘。
鏡頭3：一位背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工，背著一大包重重的行李，朝著火車站走去。這時天空下著鵝毛大雪，地上仿佛蓋上了一層白白的、厚厚的棉襖。但是在他心里，卻只有三個字：為家人！
鏡頭4：在人潮洶涌的大街上有一位白發(fā)蒼蒼的老人。他的肩上，背著一個巨大的麻布袋。而他則在垃圾桶旁撿垃圾，可他并不是單單為了他自己，而是為了整個家！
鏡頭5：在還未建好的大廈工地上，有無數(shù)個中年男子在搬運著沉重的紅磚。這磚頭把他們還稚嫩的肩膀壓得起了水泡。但為了錢，為了支撐起整個家，他們獻(xiàn)出了自己還年輕的人生。
在這些鏡頭中，他們都有同樣的一個名字--父親！生活中，兒子是那淺淺的桶，父親是一口井，桶怎能量出井的深度？父親很“單純”，他只會左手默默給予，但從不右手要求謝謝。父親是一把傘，為我們擋住風(fēng)風(fēng)雨雨。父親是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。父親是油漆，為孩子心靈添上豐富的圖畫！
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文
生活中美好的小鏡頭有許許多多，而這些小鏡頭中的一些小事情無不反映著我們社會的良好風(fēng)氣。比如說扶盲人或老人過馬路，比如說幫一個陌生人指路，又或者說扶起摔倒的小孩……是?。∵@些事情太多了，而我今天看到的這個生活中的小鏡頭，則是一個小男孩兒用行動教育了他那不遵守道德規(guī)矩的父親，也教育了周圍許許多多的人。
在江灘邊那條斑馬線上，紅燈亮了，路邊站著一對父子，父親一手牽著兒子，一手拿著一個錢包，兒子則是瞪著一雙大大的天真無邪的眼睛，望著對面，肩膀上還挎著一個玩具步槍。只見那位父親正在訓(xùn)斥著孩子，拉扯著他往對面走，孩子不情不愿地慢慢踱著步子，卻被爸爸使勁地拽了過去。他們剛到對面，綠燈亮了，我也趕緊跑了過去，發(fā)現(xiàn)那對父子正在說話，父親扯著孩子走到花壇邊，努了努嘴，將一口痰正好吐到了一片綠油油的樹葉上。這片花壇百花盛開，五顏六色美麗極了，而這口痰卻打破了它的美麗，就像一只骯臟的蟲子，這個甚至比蟲子更臟。這時走過的路人看著那位男子的表情都是嫌棄的。
在這時，一個執(zhí)勤的人趕來，拉住了男子，說：“您好，請您用紙把您剛才吐的痰擦干凈，然后把紙丟到垃圾桶里。”男子不承認(rèn)，并狂妄地說：“你哪個狗眼看見是我吐的了？你有證據(jù)嗎？你有拍下來嗎？”那個男子完全顯示出了他的無賴。執(zhí)勤人員一聽，火冒三丈，暴跳如雷，頓時提高了分貝說：“你…你…無賴，厚顏無恥。”“喂你說誰呢？你罵人？”那個男人一見執(zhí)勤的人提高了分貝，于是也提高了分貝，很快周邊聚集了一堆圍觀者了。
與此同時，那個男孩兒甩開爸爸的手，從口袋中拿出紙巾走到花壇邊，伸手托住了那片被爸爸的痰弄臟的樹葉，把痰輕輕的擦干凈后，把紙折好，然后站起來，望了望，看見遠(yuǎn)處有一個垃圾桶，便走到垃圾桶前將紙丟了進(jìn)去，做完這一系列動作后，才走回到他父親身邊。他仰頭看向執(zhí)勤人員，摘下自己肩膀上的步槍，說：“剛才，爸爸用錢給我買了這支步槍，他應(yīng)該沒有錢了，叔叔，就用這個抵交罰款行嗎？”執(zhí)勤人愣了一下，把槍退還給了孩子。旁邊父親見此，臉紅一陣，白一陣，連忙從口袋中拿出一張鈔票遞給了執(zhí)勤人，拉著孩子迅速離開了人群。
那對父子人走了，可周邊的議論卻未減少？
“這個爸爸的真沒素質(zhì)，還不如兒子。”
“就是，就是，這是怎么做榜樣的。”
“不知道被孩子的媽媽知道了會怎么辦。”
過了一小會兒，人群就散了。
從這個小鏡頭中，我看到了男孩子如水的童心。在孩子眼中一切都是美好的，那個小男孩不知道自己的行動不僅僅教育了他的父親，也教育了周圍的人。
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文
人一天的生活無味無趣，平乏而單調(diào)，所以偶爾，也需要一個小鏡頭來充實生活，讓生活多添幾分快樂和愉悅。
“上課了——上課了——”一大批人從樓道上擁了上來。這節(jié)是語文課，金老師腋下夾著幾本書進(jìn)了班級。
“起立！”“老師好——”“同學(xué)們好，請坐。”
老師轉(zhuǎn)過身，用電腦正在打開課件。突然，一只“不速之客”入侵了我們的課堂。這是一只虎頭蜂。差不多有一個小拇指那么大，披著一身黑色的“戰(zhàn)袍”一直在天花板上徘徊著。
它的到來立刻就吸引了我們的注意，大家都沒有出一聲，只是那目光，有恐慌、有驚訝、有興奮，金老師轉(zhuǎn)過身來，她也隨著我們的目光發(fā)現(xiàn)了那只“無頭蒼蠅”便大吼道：“好看嗎？好看的話，我把它請下來啊。”我們頓時怔住了，為金老師的處變不驚給嚇到了，也被她的威嚴(yán)折服了。
那蜂好像聽懂了似的，漸漸下降，直至落在老師的講臺桌上，原地轉(zhuǎn)了一周。金老師瞪著它，它還沒發(fā)現(xiàn)，就又向我們上空飛來，女生們剛剛才安定下來的心瞬間又提回了嗓子眼，整個班級充斥著刺耳的尖叫……
“嗯？虎頭蜂呢？哪去了？”
啊哈，它已準(zhǔn)準(zhǔn)地落在了老師課件上的另一只蜜蜂上（投影）。突然，金老師好像想到了什么，手拿起一個透明的性杯，把蜂罩住了：“同學(xué)們，我們今天圍繞這只蜂開始上課吧！”
因為那天教的是《養(yǎng)蜂》這一課所以這只蜂來得正是時候，什么時候教的忘了?？赡翘欤@位不速之客，虎頭蜂竟幫了老師一個大忙，它成了老師講課的標(biāo)本、文眼、線索。
有了它，那節(jié)課老師講得盡興，我們上得開心，聽得也十分入迷?？?，平日里這樣的小鏡頭，是否也讓你的生活變得更有趣，更精彩了呢？
【篇一】中考優(yōu)秀作文范文
生活像一部放映的電影，每個人都是生活的演員。
鏡頭1：在一個烈日炎炎的中午，一位掃地的大伯正在捶著腰，手里拿著一把“上了年紀(jì)”的掃把，在人山人海的天橋上，無奈的掃著垃圾，還要忍受各種行人的各種咒罵。他嘆著氣，搖著頭，向橋下走去……
鏡頭2：一位在衛(wèi)生間里清廁所的人捂著鼻子，把拖把放到骯臟，惡心的馬桶上，把還排泄物，粗暴地拉下了馬桶水閘。
鏡頭3：一位背井離鄉(xiāng)的農(nóng)民工，背著一大包重重的行李，朝著火車站走去。這時天空下著鵝毛大雪，地上仿佛蓋上了一層白白的、厚厚的棉襖。但是在他心里，卻只有三個字：為家人！
鏡頭4：在人潮洶涌的大街上有一位白發(fā)蒼蒼的老人。他的肩上，背著一個巨大的麻布袋。而他則在垃圾桶旁撿垃圾，可他并不是單單為了他自己，而是為了整個家！
鏡頭5：在還未建好的大廈工地上，有無數(shù)個中年男子在搬運著沉重的紅磚。這磚頭把他們還稚嫩的肩膀壓得起了水泡。但為了錢，為了支撐起整個家，他們獻(xiàn)出了自己還年輕的人生。
在這些鏡頭中，他們都有同樣的一個名字--父親！生活中，兒子是那淺淺的桶，父親是一口井，桶怎能量出井的深度？父親很“單純”，他只會左手默默給予，但從不右手要求謝謝。父親是一把傘，為我們擋住風(fēng)風(fēng)雨雨。父親是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。父親是油漆，為孩子心靈添上豐富的圖畫！
【篇二】中考優(yōu)秀作文范文
生活中美好的小鏡頭有許許多多，而這些小鏡頭中的一些小事情無不反映著我們社會的良好風(fēng)氣。比如說扶盲人或老人過馬路，比如說幫一個陌生人指路，又或者說扶起摔倒的小孩……是?。∵@些事情太多了，而我今天看到的這個生活中的小鏡頭，則是一個小男孩兒用行動教育了他那不遵守道德規(guī)矩的父親，也教育了周圍許許多多的人。
在江灘邊那條斑馬線上，紅燈亮了，路邊站著一對父子，父親一手牽著兒子，一手拿著一個錢包，兒子則是瞪著一雙大大的天真無邪的眼睛，望著對面，肩膀上還挎著一個玩具步槍。只見那位父親正在訓(xùn)斥著孩子，拉扯著他往對面走，孩子不情不愿地慢慢踱著步子，卻被爸爸使勁地拽了過去。他們剛到對面，綠燈亮了，我也趕緊跑了過去，發(fā)現(xiàn)那對父子正在說話，父親扯著孩子走到花壇邊，努了努嘴，將一口痰正好吐到了一片綠油油的樹葉上。這片花壇百花盛開，五顏六色美麗極了，而這口痰卻打破了它的美麗，就像一只骯臟的蟲子，這個甚至比蟲子更臟。這時走過的路人看著那位男子的表情都是嫌棄的。
在這時，一個執(zhí)勤的人趕來，拉住了男子，說：“您好，請您用紙把您剛才吐的痰擦干凈，然后把紙丟到垃圾桶里。”男子不承認(rèn)，并狂妄地說：“你哪個狗眼看見是我吐的了？你有證據(jù)嗎？你有拍下來嗎？”那個男子完全顯示出了他的無賴。執(zhí)勤人員一聽，火冒三丈，暴跳如雷，頓時提高了分貝說：“你…你…無賴，厚顏無恥。”“喂你說誰呢？你罵人？”那個男人一見執(zhí)勤的人提高了分貝，于是也提高了分貝，很快周邊聚集了一堆圍觀者了。
與此同時，那個男孩兒甩開爸爸的手，從口袋中拿出紙巾走到花壇邊，伸手托住了那片被爸爸的痰弄臟的樹葉，把痰輕輕的擦干凈后，把紙折好，然后站起來，望了望，看見遠(yuǎn)處有一個垃圾桶，便走到垃圾桶前將紙丟了進(jìn)去，做完這一系列動作后，才走回到他父親身邊。他仰頭看向執(zhí)勤人員，摘下自己肩膀上的步槍，說：“剛才，爸爸用錢給我買了這支步槍，他應(yīng)該沒有錢了，叔叔，就用這個抵交罰款行嗎？”執(zhí)勤人愣了一下，把槍退還給了孩子。旁邊父親見此，臉紅一陣，白一陣，連忙從口袋中拿出一張鈔票遞給了執(zhí)勤人，拉著孩子迅速離開了人群。
那對父子人走了，可周邊的議論卻未減少？
“這個爸爸的真沒素質(zhì)，還不如兒子。”
“就是，就是，這是怎么做榜樣的。”
“不知道被孩子的媽媽知道了會怎么辦。”
過了一小會兒，人群就散了。
從這個小鏡頭中，我看到了男孩子如水的童心。在孩子眼中一切都是美好的，那個小男孩不知道自己的行動不僅僅教育了他的父親，也教育了周圍的人。
【篇三】中考優(yōu)秀作文范文
人一天的生活無味無趣，平乏而單調(diào)，所以偶爾，也需要一個小鏡頭來充實生活，讓生活多添幾分快樂和愉悅。
“上課了——上課了——”一大批人從樓道上擁了上來。這節(jié)是語文課，金老師腋下夾著幾本書進(jìn)了班級。
“起立！”“老師好——”“同學(xué)們好，請坐。”
老師轉(zhuǎn)過身，用電腦正在打開課件。突然，一只“不速之客”入侵了我們的課堂。這是一只虎頭蜂。差不多有一個小拇指那么大，披著一身黑色的“戰(zhàn)袍”一直在天花板上徘徊著。
它的到來立刻就吸引了我們的注意，大家都沒有出一聲，只是那目光，有恐慌、有驚訝、有興奮，金老師轉(zhuǎn)過身來，她也隨著我們的目光發(fā)現(xiàn)了那只“無頭蒼蠅”便大吼道：“好看嗎？好看的話，我把它請下來啊。”我們頓時怔住了，為金老師的處變不驚給嚇到了，也被她的威嚴(yán)折服了。
那蜂好像聽懂了似的，漸漸下降，直至落在老師的講臺桌上，原地轉(zhuǎn)了一周。金老師瞪著它，它還沒發(fā)現(xiàn)，就又向我們上空飛來，女生們剛剛才安定下來的心瞬間又提回了嗓子眼，整個班級充斥著刺耳的尖叫……
“嗯？虎頭蜂呢？哪去了？”
啊哈，它已準(zhǔn)準(zhǔn)地落在了老師課件上的另一只蜜蜂上（投影）。突然，金老師好像想到了什么，手拿起一個透明的性杯，把蜂罩住了：“同學(xué)們，我們今天圍繞這只蜂開始上課吧！”
因為那天教的是《養(yǎng)蜂》這一課所以這只蜂來得正是時候，什么時候教的忘了?？赡翘欤@位不速之客，虎頭蜂竟幫了老師一個大忙，它成了老師講課的標(biāo)本、文眼、線索。
有了它，那節(jié)課老師講得盡興，我們上得開心，聽得也十分入迷?？?，平日里這樣的小鏡頭，是否也讓你的生活變得更有趣，更精彩了呢？