部編版六年級(jí)上冊(cè)語文第六課《狼牙山五壯士》課文原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題

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課文《狼牙山五壯士》記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
    【篇一】部編版六年級(jí)上冊(cè)語文第六課《狼牙山五壯士》課文原文
    1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí),七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。
    為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來的敵人又地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)土宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄-一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。
    五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì),可是敵人緊跟在身后;另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
    五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。
    又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。
    五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲:
    “*日本帝國主義!”
    “中國共產(chǎn)黨萬歲!”
    這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!
    _____________
    本文作者沈重,選作課文時(shí)有改動(dòng)。
    【篇二】部編版六年級(jí)上冊(cè)語文第六課《狼牙山五壯士》知識(shí)點(diǎn)
    一、我會(huì)寫
    寇kòu(草寇、日寇、敵寇)
    冀j(luò)ì(希冀、冀求、冀北)
    副fù(副手、副食、副班長)
    榴liú(石榴、榴蓮、手榴彈)
    彈dàn(炮彈、炸彈、原子彈)
    掄l(xiāng)ūn(掄選、掄拳、掄一圈)
    貫guàn(貫徹、萬貫、全神貫注)
    棋qí(象棋、棋子、下棋)
    懸xuán(懸案、懸念、懸殊)
    沸fèi(沸水、沸點(diǎn)、沸騰)
    澗jiàn(深澗、山澗、溪澗)
    雹báo(冰雹、雹子、雹災(zāi))
    屹yì(屹立、屹然不動(dòng))
    悅yuè(喜悅、愉悅、悅耳)
    屈qū(委屈、屈服、冤屈)
    二、多音字
    繃 bēng(繃著臉) běng(繃帶)
    彈 dàn(子彈)  tán(彈琴)
    著 zhe(看著)  zhuó(沉著) zháo(著涼)
    三、近義詞
    進(jìn)犯──侵犯 崎嶇──蜿蜒 屹立──聳立
    眺望──遙望 豪邁──豪放 沉著──冷靜
    奉命──遵照 相繼──連續(xù) 依托──依靠
    驚天動(dòng)地──震天撼地
    氣壯山河──氣吞山河
    四、反義詞
    集中──分散 沉著──慌張 崎嶇──平坦
    英勇──懦弱 豪邁──狹隘
    昂首挺胸──垂頭喪氣
    驚天動(dòng)地──風(fēng)平浪靜
    斬釘截鐵──猶豫不決
    五、理解詞語
    崎嶇:形容山路不平,也形容處境艱難。
    屹立:像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地李喆,常用來形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。
    眺望:從高處往遠(yuǎn)處看。
    豪邁:氣魄大;勇往直前。
    居高臨下:處在高處,俯視下面。形容處于有利的地位。
    昂首挺胸:仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子。
    粉身碎骨:身體被粉碎,形容死得很慘。
    驚天動(dòng)地:驚動(dòng)了天地。形容聲音響亮或事業(yè)輝煌。
    氣壯山河:形容氣勢(shì)十分雄壯,可以使山河壯麗多彩。
    斬釘截鐵:形容說話辦事堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。
    六、課文分段
    第一部分(第1自然段):講七連六班接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。
    第二部分(第2自然段):講六班五個(gè)戰(zhàn)士誘敵上山,痛殲敵人。
    第三部分(第3自然段):講五個(gè)戰(zhàn)士決定把敵人引上絕路。
    第四部分(第4-5自然段):講五位壯士把敵人引上頂峰,英勇殲敵。
    第五部分(第6-9自然段):講五壯士英勇壯烈地跳下深谷。
    七、句子解析
    1.1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。
    從“集中兵力”“大舉進(jìn)犯”可看出敵人兵力強(qiáng)大,敵眾我寡,五個(gè)戰(zhàn)士接受的任務(wù)十分艱巨。
    2.為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。
    這兩句話表現(xiàn)了五壯士為保護(hù)群眾和連隊(duì)主力,堅(jiān)定不移的決心和不畏犧牲的精神。一個(gè)“走”字,鏗鏘有力,擲地有聲,體現(xiàn)出班長態(tài)度之堅(jiān)定、決定之果斷,飽含著五壯士高昂的斗志和對(duì)人民的深切的愛,表現(xiàn)出崇高的自我犧牲的精神?!皵蒯斀罔F”比喻處理事情或說話堅(jiān)定果斷,毫不猶豫。這里,沒有寫其他戰(zhàn)士的語言,只寫他們的內(nèi)心狀態(tài)(“熱血沸騰”)和動(dòng)作(“緊跟”)。說明他們和班長的想法是一致的。
    3.頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。
    把石頭比作“雹子”說明石頭砸下非常迅猛,非常有力。這兩句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。
    4.這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!
    “這聲音”指的是五壯士跳崖時(shí)呼喊的壯烈豪邁的口號(hào):“打日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”充分體現(xiàn)出五壯士對(duì)日本帝國主義的仇恨,對(duì)黨和人民的熱愛與忠誠。這種恨與愛,是五壯士英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的力量之源,是黨所領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍、新四軍戰(zhàn)士們的力量之源,也是敵后抗日根據(jù)地英雄兒女們的力量之源。這句話充分贊揚(yáng)了中國人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。
    八、問題歸納
    1.這篇課文主要講了什么內(nèi)容嗎?
    這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。
    2.準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時(shí),擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路?他們選擇了哪一條?為什么?
    一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向,可以活下去,另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那是死路一條。他們選擇了后面那一條。因?yàn)樗麄冇X得群眾和連隊(duì)的安全更重要。
    3.五壯士在任務(wù)勝利完成后選擇了跳崖,這表現(xiàn)出了他們?cè)鯓拥木?
    面對(duì)絕境,他們態(tài)度從容,腳步堅(jiān)定,大義凜然。他們好像不是走向死亡,而是又投身于一場新的戰(zhàn)斗。“說”“砸”“走”“跳”“昂首挺胸”等詞準(zhǔn)確生動(dòng)地描摹了五壯士跳崖時(shí)的無畏與悲壯,表現(xiàn)出了他們英勇頑強(qiáng)、寧死不屈、視死如歸的英雄氣概。
    【篇三】部編版六年級(jí)上冊(cè)語文第六課《狼牙山五壯士》同步練習(xí)題
    一、給詞語中加粗的字選擇正確解釋,填序號(hào)。
    居高下( )①靠近?、趯?duì)著?、蹃淼健、軐⒁?BR>    身負(fù)重傷(?。俪袚?dān)?、谑 、墼馐堋、芟碛?BR>    引上路(?。偻V埂、谶_(dá)到極點(diǎn)?、圩卟煌ǖ?BR>    大進(jìn)攻(?。偬岢觥、谕七x ③動(dòng)作?、芴?BR>    二、寫出下列詞的近義詞與反義詞。
    近義詞:
    掩護(hù)(  ) 依托( ?。『肋~( ?。∪褙炞ⅲā   。?BR>    反義詞:
    仇恨( ?。∑閸纾ā 。〕林ā 。∪褙炞ⅲā  。?BR>    三、課文整體梳理。
    課文記敘的是發(fā)生在_______________時(shí)期的故事,五壯士分別是__________、__________、___________、__________、___________。全文的記敘順序可以概括為:__________、_________、_________、_________、________五個(gè)部分,表現(xiàn)了五壯士_________、__________的革命精神和英雄氣概。
    四、重點(diǎn)段落品析。
    五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì),可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊(duì)主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
    (1)“斬釘截鐵”是什么意思?這個(gè)詞表現(xiàn)了班長馬寶玉的什么品質(zhì)?
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    (2)擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路?五壯士怎樣選擇?
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    五、為了紀(jì)念狼牙山五壯士的英雄事跡,易縣人民政府在狼牙山的頂峰修建了紀(jì)念塔。聶榮臻同志親筆題寫塔名“狼牙山五勇士紀(jì)念塔”。面對(duì)著英勇跳崖的五位勇士,面對(duì)著漢白玉的紀(jì)念碑上那金色的大字,今天的你想說些什么,請(qǐng)同學(xué)們書寫下來。
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    參考答案:
    一、②③③③
    二、近義詞:保護(hù) 依靠 豪爽 專心致志
    反義詞:感激 平坦 慌張 東張西望
    三、抗日戰(zhàn)爭 馬寶玉 葛振林 宋學(xué)義 胡德林 胡福才 熱愛人民 勇于獻(xiàn)身
    四、
    (1)“斬釘截鐵”比喻處理事情或說話堅(jiān)定果斷,毫不猶豫。表現(xiàn)了班長馬寶玉堅(jiān)定果斷、毫不猶豫的品質(zhì)。
    (2)一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì),可是敵人緊跟在身后;另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。五壯士向棋盤陀走去。
    五、略