讀了雨果的《船長》后,感覺受益匪淺。為大家提供《讀《船長》觀后感六年級作文》，歡迎閱讀。
【篇一】讀《船長》觀后感六年級作文
今天，老師帶著我和同學們一起學習了《船長》這篇課文，我深有感觸。
這篇小說講述了“諾曼底”號輪船遇險后，船長哈爾威以犧牲自己為代價，成功解救60名乘客和船員的感人故事。
“哪個男人敢走在女人前面，你就開槍打死他！”哈爾威船長的這句話讓我印象深刻。它體現(xiàn)了船長舍己為人、忠于職守的崇高品質。提起舍己為人，這使我想起了汶川大地震中的一個個感人肺腑的真實故事。一位老師為了保護自己的學生，后腦勺被樓板砸得深凹下去；還有一位老師，也是為了保護自己的學生，身體被砸為三段……讓我敬佩的還是地震中的救援官兵，他們不顧自己的危險去解救他人，這些不都表現(xiàn)出了舍己為人的精神么？
再說忠于職守，我想到了我們學校敬愛的郜校長。我們曹縣前幾天連降中雨，學校附近積水成河。那些天里，郜校長不到七點就來到學校。他為什么要來這么早呢？是怕來晚了路上堵車？是怕來晚了沒有停車位？都不是。那幾天，每天都能看到校長他卷起褲腿，穿著涼鞋踏進水坑里，為學生們開辟出一條綠色通道。
校長一看到年齡小的學生就抱過去，將懷里的孩子傳給值勤的老師，這位老師又傳給下一位老師……校門口形成了一條“接力棒”。旁邊值勤的家長也被感染了，一個個加入了進來。校長和老師們不就是在詮釋忠于職守這個成語嗎？
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”讓我們向哈爾威船長學習！向郜校長學習！向所有舍己為人、忠于職守的英雄學習！讓愛之花開遍祖國、溫暖人間！
【篇二】讀《船長》觀后感六年級作文
《勇敢的船長》是一本描寫一個孩子成長地過程的書?？赐甏藭?，讓人受益匪淺。
在一艘游輪上，一個豪門之子，十五歲男孩哈維的所作所為，無不認人為之嘆息。從小嬌生慣養(yǎng)的他不知道什么是尊重，什么是愛，更不知什么是苦難。只貪圖享樂，人生過得毫無生氣。不過，意外的發(fā)生，以及意外的生存，徹底改變了這個男孩的人生。從不食人間煙火的日子一下子跌落到底層的生活，一時哈維難以接受。但為了求生，他迫于無奈，不得不服從，他別無選擇。
經(jīng)歷過生離死別，過起了之前生活中做夢也不會想到的生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，他的靈魂漸漸得到了洗禮。船上的船員雖然沒有文化，但有著豐富的生活經(jīng)驗，雖然粗魯，但心地善良。他們耐心地教導哈維，包容哈維，教會他生存的技能，教會怎樣去面對危險，教會他怎樣去關愛別人。
哈維是個很聰明的孩子，從一開始的不能接受，到不得不服，到融入船員生活，慢慢地他才發(fā)現(xiàn)原來生活可以這樣快樂。這段漁船上的經(jīng)歷使他懂得了什么是愛，什么是善良，什么是尊重。他不再傲慢無禮，目中無人，他變得善良，能勇敢地面對生活了。
是的，太舒適，太安寧的生活往往會讓人失去自我。在溺愛中成長的我們又何常不是這樣？一點小挫折就讓我們恐慌，一點點小困難就讓我們逃避，一點點小失敗就讓我們放棄……什么是勇敢自信？什么是尊老愛幼？什么是自食其力？在我們的字典里，一切的一切似乎并不與我們有關。面對父母的愛與寬容，我們只懂得盛氣凌人，我們只懂得大呼小叫，我們只懂得自以為是……是什么讓我們變成這樣？是生活的安逸，讓我們不知好歹。
只有經(jīng)歷過困境，才知道搏斗的艱辛，才能體會幸福的來之不易。生活需要磨練，成長需要考驗。每個人的生活都會有彷徨的時候，只要像哈維那樣，勇敢去面對，去迎戰(zhàn)，那這樣的人生才會更精彩。
【篇三】讀《船長》觀后感六年級作文
“人們透過陰森可怖的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像，徐徐沉入大海?！碑斘易x到這句話時，我的心里如五味雜陳，有悲痛，有憐憫，有敬佩，有惋惜……這是楊老師前不久給我們上的《船長》這一課的內(nèi)容。我深深地被船長那種忠于職守、舍生忘死的精神所打動。
小說的主人公哈爾威身上閃耀著人性的光輝。在航海中，哈爾威所在的諾曼底號輪船被全速前進的瑪麗號巨輪撞上了，船長沉著鎮(zhèn)定地帶領大家有條不紊地離開諾曼底號，但在后，他選擇與諾曼底號共存亡，這是多么悲壯的事，又是多么值得我們歌頌的事啊!
我也很喜歡船長哈爾威的一句話：“哪個男人敢走在女人前面，你就開槍打死他?！边@是船長對奧克勒大副說的話。事實上，在那樣危險的時刻，船長他能保持清醒的頭腦已經(jīng)很不錯了。但是在那樣的情況下，船長不僅保持了清醒的頭腦，而且還考慮到女士優(yōu)先，讓女士先走，這種人性之美，有多美好。記得有，我們?nèi)デ镉?，大家一窩蜂地往車門擠去。我看著那混亂的樣子，就大聲地喊，請大家有序上車，有些人不服氣，你憑什么?你又不是班長，我聽了，大聲說：“不管做什么事，我們都要遵守規(guī)則?！蓖瑢W們似乎覺得我說得有道理，也不再擁擠了，大家都安靜有序地上車。老師看到我的表現(xiàn)，還表揚了我，我心里樂滋滋的。現(xiàn)在想來，自己也能哈爾威一樣，遇到混亂的情況能保持鎮(zhèn)定，時刻遵守規(guī)定，心中不覺樂了。
我也很喜歡哈爾威這個人，哈爾威在危險面前顯得那么鎮(zhèn)定、臨危不懼，他把船上61個人都考慮到了，唯獨沒有考慮自己。他這種一心為他人著想、舍生忘死的精神，怎能不令我折服?
哈爾威是優(yōu)秀的，我也要像哈爾威一樣，不管在何時何地，履行做人之道，這樣才能贏得別人的尊重。
【篇四】讀《船長》觀后感六年級作文
今天，我們學習了一篇課文叫《船長》，老師讓我們先預習。
我便對這個擁有傳奇色彩的船長充滿了好奇，當我讀到“他站在指揮臺上，大聲吼道：婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后，必須把60人全救出去!”這里我不禁為他那臨危不懼的人格力量震撼了，好一個臨危不懼的英雄!
再看到“哪個男人敢走在女人前面，你就開槍打死他!”看到這里，我仿佛真的在“諾曼底”號上面對一片黑暗和混亂，聽著船長嚴厲的吼聲，心中充滿了生的希望。他把每個人每件事都考慮到了，自己卻沒有做任何安排，把自己的生死置之度外。好一個關愛婦女的英雄!
又看到“哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，沉著冷靜地指揮著、控制著、領導著。”我仿佛看到他巍然屹立著，在一片肅靜中，只有遠處的浪濤聲和劃水聲。大家注視著小艇，靜靜地，沒有一點聲音。大家都秩序井然地進行救援工作。再看獲救的人，都充滿感激地向船長微笑，月光透出來了，照在哈爾威船長身上。把他的影子拖的很長很長，罩在大家身上。劃船的人不時回頭，和船長相望，月光顯得更加皎潔………好一個沉著冷靜的英雄!
后我看到哈爾威隨著輪船沉入深淵的時候，難道他沒有想到自己的孩子、自己的妻子、自己的兄弟姐妹和親戚朋友會多傷心嗎?他所救的乘客、船員以及許許多多關心他的人該多么的傷心!他沒有想到嗎?當然不是!他肯定想到了，但他還是和輪船沉入深淵。對，這是一個好船長，一個與船共存亡的好船長!一個忠于職守，舍己救人的好船長!但他不是一個好朋友，也不是一個好丈夫，更不是一個好父親!
船長，生命高于一切啊!