親子游戲不僅能加強(qiáng)父母與寶貝之間的互動(dòng)，聯(lián)結(jié)情感，對(duì)于寶貝個(gè)性的培養(yǎng)也是有幫助的；還能夠培養(yǎng)小朋友的操作、認(rèn)知能力，對(duì)他的實(shí)物類游戲以及和其他同齡小朋友一起玩的游戲都是有幫助的；并且小朋友在這類活動(dòng)中獲取的經(jīng)驗(yàn)也將充實(shí)親子互動(dòng)的內(nèi)容。以下是給您分享的適合家庭玩的親子游戲大全，希望對(duì)您教育孩子有所助益。
適合家庭玩的親子游戲大全篇一
1.小雞出殼
目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
準(zhǔn)備：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤，最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2.袋鼠媽媽/爸爸
目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。
3.跳圈圈
目的：鍛煉孩子動(dòng)作的靈活性和自信心。準(zhǔn)備：兩個(gè)圈玩法：孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
4.小熊小熊沒(méi)椅子
目標(biāo)：學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則
準(zhǔn)備：小椅子五張兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒(méi)有家，小熊小熊是誰(shuí)呀？小熊小熊就是他。”
玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開(kāi)始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說(shuō)到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒(méi)有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。
5.找媽媽
目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒觀察能力、感知能力。
準(zhǔn)備：圍巾一條
玩法：每一輪由五個(gè)家庭參加，媽媽站成一排不許出聲音，孩子把眼睛蒙起來(lái)，在老師的安全引導(dǎo)下，走到家長(zhǎng)面前，通過(guò)觸摸形形式辨認(rèn)，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)正確的找出自己的媽媽。
適合家庭玩的親子游戲大全篇二
1.培養(yǎng)創(chuàng)新能力的游戲
創(chuàng)新能力的好壞會(huì)對(duì)孩子的智力以及未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重大的影響，但是，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，需要有情趣的方式，而且要從小就開(kāi)始培養(yǎng)哦，試試下面的幾個(gè)小游戲吧。
①以小猜大
家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一些只有小部分部位的植物圖片，然后讓孩子猜一猜是什么植物，或者是準(zhǔn)備一些只有一小部位動(dòng)物的圖片，讓孩子猜猜是什么動(dòng)物。
②經(jīng)常使用左側(cè)
由于我們的身體跟大腦是呈交替控制的，因此，在日常生活中，要鍛煉孩子經(jīng)常使用左側(cè)，當(dāng)然，也不能夠強(qiáng)迫孩子使用左手。
③多體驗(yàn)新鮮的感覺(jué)
家長(zhǎng)要豐富孩子的生活，要懂得改變上學(xué)的路線，懂得體驗(yàn)各種類型的書籍，然后多創(chuàng)造條件讓孩子更不同的人做朋友。
④才藝培養(yǎng)
音樂(lè)、樂(lè)器、棋類、折紙等才藝能夠?qū)⒆拥挠夷X進(jìn)行非常良好的鍛煉，所以，家長(zhǎng)朋友要多多加以提倡。
⑤觀察大自然
在日常生活中，要跟寶寶一起感受大自然的奇特，比如說(shuō)抬頭仰望云朵，看看云朵的形狀，讓孩子發(fā)揮想象說(shuō)說(shuō)云朵像什么。
⑥看星星
家長(zhǎng)可以在晴朗的夜空下，跟寶寶一起看星星，然后跟孩子講故事聽(tīng)，這是因?yàn)橹v故事能夠良好地激發(fā)孩子的想象能力，可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言領(lǐng)悟能力。
培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的小游戲，看似簡(jiǎn)單，卻效果百倍。在日常生活當(dāng)中，其實(shí)對(duì)孩子的創(chuàng)造力進(jìn)行開(kāi)發(fā)和提升并不難，關(guān)鍵就要看家長(zhǎng)朋友能不能夠懂得利用這些日常的小事和行為哦。如何培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力，這也是非常關(guān)鍵的內(nèi)容，如果爸爸媽媽感興趣的話，可以去了解一下。
2、《袋鼠運(yùn)蛋》
游戲準(zhǔn)備：沙包三個(gè)
游戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。
3、《快樂(lè)水功》
游戲準(zhǔn)備：桶6個(gè)、雪碧瓶三個(gè)、舀子3個(gè)
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)從起點(diǎn)手拎兩桶水至終點(diǎn)，幼兒在終點(diǎn)用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。
4、《穿大鞋》
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)的鞋
規(guī)則：幼兒穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跑到終點(diǎn)，家長(zhǎng)穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，以先完成的一組為勝。
5、《心心相印》
游戲準(zhǔn)備：嘩啦圈3個(gè)
游戲玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點(diǎn)，在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點(diǎn)，先到者獲勝。
6、《二人三足》
游戲準(zhǔn)備：長(zhǎng)帶子4根
游戲規(guī)則：幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上，家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，和孩子一起出發(fā)向前跑，先到終點(diǎn)者為勝。
7.釣瓶子
適合年齡：5-6歲
目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料：純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。
8.傳達(dá)室動(dòng)作
年齡：4-6歲
目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。
過(guò)程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。
注意：
（1）至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作是手上動(dòng)作。
（2）做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
適合家庭玩的親子游戲大全篇一
1.小雞出殼
目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
準(zhǔn)備：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤，最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2.袋鼠媽媽/爸爸
目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。
3.跳圈圈
目的：鍛煉孩子動(dòng)作的靈活性和自信心。準(zhǔn)備：兩個(gè)圈玩法：孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
4.小熊小熊沒(méi)椅子
目標(biāo)：學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則
準(zhǔn)備：小椅子五張兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒(méi)有家，小熊小熊是誰(shuí)呀？小熊小熊就是他。”
玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開(kāi)始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說(shuō)到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒(méi)有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。
5.找媽媽
目的：增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒觀察能力、感知能力。
準(zhǔn)備：圍巾一條
玩法：每一輪由五個(gè)家庭參加，媽媽站成一排不許出聲音，孩子把眼睛蒙起來(lái)，在老師的安全引導(dǎo)下，走到家長(zhǎng)面前，通過(guò)觸摸形形式辨認(rèn)，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)正確的找出自己的媽媽。
適合家庭玩的親子游戲大全篇二
1.培養(yǎng)創(chuàng)新能力的游戲
創(chuàng)新能力的好壞會(huì)對(duì)孩子的智力以及未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重大的影響，但是，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，需要有情趣的方式，而且要從小就開(kāi)始培養(yǎng)哦，試試下面的幾個(gè)小游戲吧。
①以小猜大
家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一些只有小部分部位的植物圖片，然后讓孩子猜一猜是什么植物，或者是準(zhǔn)備一些只有一小部位動(dòng)物的圖片，讓孩子猜猜是什么動(dòng)物。
②經(jīng)常使用左側(cè)
由于我們的身體跟大腦是呈交替控制的，因此，在日常生活中，要鍛煉孩子經(jīng)常使用左側(cè)，當(dāng)然，也不能夠強(qiáng)迫孩子使用左手。
③多體驗(yàn)新鮮的感覺(jué)
家長(zhǎng)要豐富孩子的生活，要懂得改變上學(xué)的路線，懂得體驗(yàn)各種類型的書籍，然后多創(chuàng)造條件讓孩子更不同的人做朋友。
④才藝培養(yǎng)
音樂(lè)、樂(lè)器、棋類、折紙等才藝能夠?qū)⒆拥挠夷X進(jìn)行非常良好的鍛煉，所以，家長(zhǎng)朋友要多多加以提倡。
⑤觀察大自然
在日常生活中，要跟寶寶一起感受大自然的奇特，比如說(shuō)抬頭仰望云朵，看看云朵的形狀，讓孩子發(fā)揮想象說(shuō)說(shuō)云朵像什么。
⑥看星星
家長(zhǎng)可以在晴朗的夜空下，跟寶寶一起看星星，然后跟孩子講故事聽(tīng)，這是因?yàn)橹v故事能夠良好地激發(fā)孩子的想象能力，可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言領(lǐng)悟能力。
培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的小游戲，看似簡(jiǎn)單，卻效果百倍。在日常生活當(dāng)中，其實(shí)對(duì)孩子的創(chuàng)造力進(jìn)行開(kāi)發(fā)和提升并不難，關(guān)鍵就要看家長(zhǎng)朋友能不能夠懂得利用這些日常的小事和行為哦。如何培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力，這也是非常關(guān)鍵的內(nèi)容，如果爸爸媽媽感興趣的話，可以去了解一下。
2、《袋鼠運(yùn)蛋》
游戲準(zhǔn)備：沙包三個(gè)
游戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。
3、《快樂(lè)水功》
游戲準(zhǔn)備：桶6個(gè)、雪碧瓶三個(gè)、舀子3個(gè)
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)從起點(diǎn)手拎兩桶水至終點(diǎn)，幼兒在終點(diǎn)用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。
4、《穿大鞋》
準(zhǔn)備：家長(zhǎng)的鞋
規(guī)則：幼兒穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跑到終點(diǎn)，家長(zhǎng)穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，以先完成的一組為勝。
5、《心心相印》
游戲準(zhǔn)備：嘩啦圈3個(gè)
游戲玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點(diǎn)，在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點(diǎn)，先到者獲勝。
6、《二人三足》
游戲準(zhǔn)備：長(zhǎng)帶子4根
游戲規(guī)則：幼兒與家長(zhǎng)站在起跑線上，家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，和孩子一起出發(fā)向前跑，先到終點(diǎn)者為勝。
7.釣瓶子
適合年齡：5-6歲
目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料：純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長(zhǎng)與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰(shuí)釣的多為勝。
8.傳達(dá)室動(dòng)作
年齡：4-6歲
目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等，和諧的愉悅。
過(guò)程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。
注意：
（1）至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作是手上動(dòng)作。
（2）做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。