親子游戲不僅能加強父母與寶貝之間的互動，聯(lián)結(jié)情感，對于寶貝個性的培養(yǎng)也是有幫助的；還能夠培養(yǎng)小朋友的操作、認(rèn)知能力，對他的實物類游戲以及和其他同齡小朋友一起玩的游戲都是有幫助的；并且小朋友在這類活動中獲取的經(jīng)驗也將充實親子互動的內(nèi)容。以下是給您分享的適合家庭玩的親子游戲大全，希望對您教育孩子有所助益。
適合家庭玩的親子游戲大全篇一
1.小雞出殼
目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
準(zhǔn)備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤，最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2.袋鼠媽媽/爸爸
目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。
3.跳圈圈
目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。準(zhǔn)備：兩個圈玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
4.小熊小熊沒椅子
目標(biāo)：學(xué)會遵守游戲規(guī)則
準(zhǔn)備：小椅子五張兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！?BR> 玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。
5.找媽媽
目的：增進親子感情，培養(yǎng)幼兒觀察能力、感知能力。
準(zhǔn)備：圍巾一條
玩法：每一輪由五個家庭參加，媽媽站成一排不許出聲音，孩子把眼睛蒙起來，在老師的安全引導(dǎo)下，走到家長面前，通過觸摸形形式辨認(rèn)，看誰能在最短的時間內(nèi)正確的找出自己的媽媽。
適合家庭玩的親子游戲大全篇二
1.培養(yǎng)創(chuàng)新能力的游戲
創(chuàng)新能力的好壞會對孩子的智力以及未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重大的影響，但是，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，需要有情趣的方式，而且要從小就開始培養(yǎng)哦，試試下面的幾個小游戲吧。
①以小猜大
家長可以準(zhǔn)備一些只有小部分部位的植物圖片，然后讓孩子猜一猜是什么植物，或者是準(zhǔn)備一些只有一小部位動物的圖片，讓孩子猜猜是什么動物。
②經(jīng)常使用左側(cè)
由于我們的身體跟大腦是呈交替控制的，因此，在日常生活中，要鍛煉孩子經(jīng)常使用左側(cè)，當(dāng)然，也不能夠強迫孩子使用左手。
③多體驗新鮮的感覺
家長要豐富孩子的生活，要懂得改變上學(xué)的路線，懂得體驗各種類型的書籍，然后多創(chuàng)造條件讓孩子更不同的人做朋友。
④才藝培養(yǎng)
音樂、樂器、棋類、折紙等才藝能夠?qū)⒆拥挠夷X進行非常良好的鍛煉，所以，家長朋友要多多加以提倡。
⑤觀察大自然
在日常生活中，要跟寶寶一起感受大自然的奇特，比如說抬頭仰望云朵，看看云朵的形狀，讓孩子發(fā)揮想象說說云朵像什么。
⑥看星星
家長可以在晴朗的夜空下，跟寶寶一起看星星，然后跟孩子講故事聽，這是因為講故事能夠良好地激發(fā)孩子的想象能力，可以培養(yǎng)孩子的語言領(lǐng)悟能力。
培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的小游戲，看似簡單，卻效果百倍。在日常生活當(dāng)中，其實對孩子的創(chuàng)造力進行開發(fā)和提升并不難，關(guān)鍵就要看家長朋友能不能夠懂得利用這些日常的小事和行為哦。如何培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力，這也是非常關(guān)鍵的內(nèi)容，如果爸爸媽媽感興趣的話，可以去了解一下。
2、《袋鼠運蛋》
游戲準(zhǔn)備：沙包三個
游戲玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。
3、《快樂水功》
游戲準(zhǔn)備：桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個
游戲規(guī)則：家長從起點手拎兩桶水至終點，幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。
4、《穿大鞋》
準(zhǔn)備：家長的鞋
規(guī)則：幼兒穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳坐在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跑到終點，家長穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點，以先完成的一組為勝。
5、《心心相印》
游戲準(zhǔn)備：嘩啦圈3個
游戲玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點，先到者獲勝。
6、《二人三足》
游戲準(zhǔn)備：長帶子4根
游戲規(guī)則：幼兒與家長站在起跑線上，家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，和孩子一起出發(fā)向前跑，先到終點者為勝。
7.釣瓶子
適合年齡：5-6歲
目的：培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料：純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。
8.傳達室動作
年齡：4-6歲
目標(biāo)：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。
過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
（1）至少三人參加此游戲，所傳動作是手上動作。
（2）做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
適合家庭玩的親子游戲大全篇一
1.小雞出殼
目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。
準(zhǔn)備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤，最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2.袋鼠媽媽/爸爸
目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行）。
3.跳圈圈
目的：鍛煉孩子動作的靈活性和自信心。準(zhǔn)備：兩個圈玩法：孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
4.小熊小熊沒椅子
目標(biāo)：學(xué)會遵守游戲規(guī)則
準(zhǔn)備：小椅子五張兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！?BR> 玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。
5.找媽媽
目的：增進親子感情，培養(yǎng)幼兒觀察能力、感知能力。
準(zhǔn)備：圍巾一條
玩法：每一輪由五個家庭參加，媽媽站成一排不許出聲音，孩子把眼睛蒙起來，在老師的安全引導(dǎo)下，走到家長面前，通過觸摸形形式辨認(rèn)，看誰能在最短的時間內(nèi)正確的找出自己的媽媽。
適合家庭玩的親子游戲大全篇二
1.培養(yǎng)創(chuàng)新能力的游戲
創(chuàng)新能力的好壞會對孩子的智力以及未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重大的影響，但是，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，需要有情趣的方式，而且要從小就開始培養(yǎng)哦，試試下面的幾個小游戲吧。
①以小猜大
家長可以準(zhǔn)備一些只有小部分部位的植物圖片，然后讓孩子猜一猜是什么植物，或者是準(zhǔn)備一些只有一小部位動物的圖片，讓孩子猜猜是什么動物。
②經(jīng)常使用左側(cè)
由于我們的身體跟大腦是呈交替控制的，因此，在日常生活中，要鍛煉孩子經(jīng)常使用左側(cè)，當(dāng)然，也不能夠強迫孩子使用左手。
③多體驗新鮮的感覺
家長要豐富孩子的生活，要懂得改變上學(xué)的路線，懂得體驗各種類型的書籍，然后多創(chuàng)造條件讓孩子更不同的人做朋友。
④才藝培養(yǎng)
音樂、樂器、棋類、折紙等才藝能夠?qū)⒆拥挠夷X進行非常良好的鍛煉，所以，家長朋友要多多加以提倡。
⑤觀察大自然
在日常生活中，要跟寶寶一起感受大自然的奇特，比如說抬頭仰望云朵，看看云朵的形狀，讓孩子發(fā)揮想象說說云朵像什么。
⑥看星星
家長可以在晴朗的夜空下，跟寶寶一起看星星，然后跟孩子講故事聽，這是因為講故事能夠良好地激發(fā)孩子的想象能力，可以培養(yǎng)孩子的語言領(lǐng)悟能力。
培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的小游戲，看似簡單，卻效果百倍。在日常生活當(dāng)中，其實對孩子的創(chuàng)造力進行開發(fā)和提升并不難，關(guān)鍵就要看家長朋友能不能夠懂得利用這些日常的小事和行為哦。如何培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造力，這也是非常關(guān)鍵的內(nèi)容，如果爸爸媽媽感興趣的話，可以去了解一下。
2、《袋鼠運蛋》
游戲準(zhǔn)備：沙包三個
游戲玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。
3、《快樂水功》
游戲準(zhǔn)備：桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個
游戲規(guī)則：家長從起點手拎兩桶水至終點，幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。
4、《穿大鞋》
準(zhǔn)備：家長的鞋
規(guī)則：幼兒穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳坐在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跑到終點，家長穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點，以先完成的一組為勝。
5、《心心相印》
游戲準(zhǔn)備：嘩啦圈3個
游戲玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點，先到者獲勝。
6、《二人三足》
游戲準(zhǔn)備：長帶子4根
游戲規(guī)則：幼兒與家長站在起跑線上，家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，和孩子一起出發(fā)向前跑，先到終點者為勝。
7.釣瓶子
適合年齡：5-6歲
目的：培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。
材料：純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。
8.傳達室動作
年齡：4-6歲
目標(biāo)：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。
過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。
注意：
（1）至少三人參加此游戲，所傳動作是手上動作。
（2）做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。