為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍，你需要書(shū)寫一份別出心裁的主持詞，下面是為您收集的《小學(xué)專題道德講堂主持詞》，歡迎大家前來(lái)了解。如想了解更多主持詞范文，請(qǐng)關(guān)注的更新。
【篇一】小學(xué)專題道德講堂主持詞
親愛(ài)的老師們：大家（下）午好！
歡迎大家來(lái)到金沙路小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人李紅艷。
洗滌心靈，感悟道德，從而愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，這是我們本次開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨！
大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開(kāi)設(shè)了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓我們有一個(gè)地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。
（一）唱一首歌曲
今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)知識(shí)、學(xué)模范、講故事、發(fā)善心”六個(gè)環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)全體起立，讓我們大家一起來(lái)高唱《長(zhǎng)沙市人民教師之歌》。
請(qǐng)大家起立。請(qǐng)音響老師放音樂(lè)。
請(qǐng)坐下。謝謝大家。
（二）頌一段經(jīng)典
中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩(shī)詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們?cè)隍湴僚d奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。
那就讓我們匯入燦爛文化的長(zhǎng)河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！
（三）學(xué)一點(diǎn)知識(shí)
我們都是一名平凡普通的教師，提到教師的角色，從古自今有過(guò)很多的經(jīng)典的描述，既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽(yù)，也有“導(dǎo)師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。為了完成教育使命，我們的教師角色越來(lái)越多，為了把教育做好，教師到底要扮好哪些角色，還真不好一下子說(shuō)清楚，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的道德宣講員瞿海平老師怎么說(shuō)？掌聲有請(qǐng)瞿海平老師。
（四）學(xué)習(xí)道德模范
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹(shù)立道德新風(fēng)，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。接下來(lái)讓我們大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位幾十年如一日扎根山區(qū)教育的優(yōu)秀教師——張成香老師。有請(qǐng)我們的道德講堂宣講員謝光友副校長(zhǎng)。
謝謝謝校長(zhǎng)的精彩講述，接下來(lái)我們要有請(qǐng)我校35班班主任胡琴老師為大家講述她是如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的故事。
非常感謝胡琴老師的生動(dòng)講述。讓我們用熱烈的掌聲向張成香老師、胡琴老師表示崇高的敬意，并用實(shí)際行動(dòng)向她們學(xué)習(xí)。
（五）發(fā)一顆善心
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心，有請(qǐng)老師們自愿進(jìn)行“天天慈善一元捐”。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠(chéng)的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，因?yàn)榍趧谑俏覀兊牧⑸碇?，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠(chéng)的心大聲的誦讀：做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，以作共勉。（做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人?。?BR> 最后，掌聲有請(qǐng)周惠平校長(zhǎng)為我們此次道德講堂作點(diǎn)評(píng)。
（八）尾聲
老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見(jiàn)！
【篇二】小學(xué)專題道德講堂主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友：
大家好!學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人!歡迎大家再次來(lái)到長(zhǎng)江街道道德講堂現(xiàn)場(chǎng)。講述身邊人、講述身邊事，我是本次道德講堂的主持人李穎!道德，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞匯，卻蘊(yùn)含著無(wú)限的哲理。它不僅僅只是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的一個(gè)概念，更是一種社會(huì)正能量的象征。當(dāng)今社會(huì)，損人利己、損公肥私的現(xiàn)象比比皆是，那不是道德，行賄受賄、濫用職權(quán)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，那也不是道德，他們只是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員干部隊(duì)伍中的害群之馬，而在我們身邊，廉潔自律、秉公辦事、視群眾如親人的道德模范的事跡卻一次次的滌蕩著我們的心靈!
今天的道德講堂，就讓我們一起用心去感悟“廉潔勤政、無(wú)私奉獻(xiàn)、立黨為公、執(zhí)政為民”十六個(gè)字!從古至今，以廉為寶、視廉如命的人數(shù)不勝數(shù)。春秋時(shí)期，宋國(guó)司城子罕清正廉潔，受人愛(ài)戴。有人得到一塊寶玉，請(qǐng)人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕，子罕拒不接受，說(shuō)：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物，倒不如我們各有其寶吧”?？追鄙俏鞑匕⒗锏貐^(qū)地委書(shū)記，生前，他把工資中的相當(dāng)大一部分用于幫助有困難的群眾，平時(shí)根本就沒(méi)有攢下多少錢。他給群眾買藥，扶貧濟(jì)困時(shí)出手大方，少則百十元錢，多則上千元。他因車禍犧牲后，人們?cè)谒倪z體上找到的現(xiàn)金只有8元6角，在場(chǎng)的每個(gè)人都流淚了。
像孔繁森這樣的為民務(wù)實(shí)清廉的好干部還有很多很多，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，“廉政是一種操守，無(wú)論歷史如何變遷，廉潔勤政永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚„„”
常懷感恩之心、常為敬業(yè)之行、常思責(zé)任之德。感恩，是對(duì)別人給予自己付出的回報(bào)、對(duì)別人給予自己幫助的感謝、對(duì)別人給予自己贊賞的感動(dòng)，是一種最樂(lè)觀、最豁達(dá)、最陽(yáng)光的人生態(tài)度和處世哲學(xué)。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知;感恩，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。一個(gè)人，只有常懷感恩之心，才能夠真正做到“為民務(wù)實(shí)清廉”。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。是為了常懷一顆敬畏的心去回饋我們的父母、我們的親人以及給予我們理解和支持的各族群眾，用我們熱情、周到的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)更好地履行我們的職責(zé)
來(lái)吧，親愛(ài)的伙伴們，讓我們唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、作一番感悟、送一個(gè)祝福來(lái)感受今天的道德講堂。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：在北路社區(qū)文明小天使的帶領(lǐng)下一起高唱《感恩的心》。請(qǐng)工作人員放視頻《感恩的心》。謝謝各位，請(qǐng)坐!感謝文明小天使給我們創(chuàng)造洗滌心靈的感悟機(jī)會(huì)!
下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范，首先，讓我們一起來(lái)觀看兩個(gè)短片《廉潔·家·幸?！?、《不能重來(lái)》。
讓我們用熱烈的掌握請(qǐng)出今天的宣講員楊曉彤，她今天為我們宣講的內(nèi)容是《立足本職奉獻(xiàn)青春》;
看完短片，聽(tīng)完楊曉彤的宣講，我想大家肯定心里有很多想法吧。是啊，幸福就像短片里說(shuō)的那樣，只是一瞬間的選擇，一念之差的錯(cuò)誤選擇，往往會(huì)后悔莫及、遺憾終身。所以，讓我們大家以史為鑒，警鐘長(zhǎng)鳴，立足本職、奉獻(xiàn)青春，這——就是我們無(wú)悔的選擇!
現(xiàn)在我們進(jìn)入道德講堂第三個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典!請(qǐng)看大屏幕。(請(qǐng)工作人員放PPT)
請(qǐng)大家和我一起大聲誦讀：“故曰，夫恬惔寂漠，虛無(wú)無(wú)為，此天地之平，而道德之質(zhì)也。平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能襲，故其德全而神不虧。”這段話出自《莊子·刻意》，意思是“恬淡、寂漠、虛空、無(wú)為，這是天地賴以均衡的基準(zhǔn)，而且是道德修養(yǎng)的境界。性情溫和寧?kù)o，不熱衷于名利，就不會(huì)有患難的煩惱，也不會(huì)受到不正之氣的侵蝕。這樣的人，就可以保全他的道德操守，心力、精神也不會(huì)受到損害?！?BR> 經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。在長(zhǎng)江路街道就有著這樣一群充滿熱情、淡泊名利、敬業(yè)奉獻(xiàn)的年輕人。
下面進(jìn)入道德講堂發(fā)善心環(huán)節(jié)：先請(qǐng)大家看一個(gè)發(fā)生在我們身邊的尋常事兒，小品的主人公是一群普普通通的社區(qū)工作者，他們用自己的熱情、用自己的付出、用自己無(wú)私的奉獻(xiàn)默默的書(shū)與著社區(qū)工作人員的無(wú)悔青春。請(qǐng)欣賞小品《社區(qū)主任的公休日》。
看完小品，不知道大家對(duì)今天道德講堂的內(nèi)容有什么感悟，下面給大家1分鐘的時(shí)間，請(qǐng)大家踴躍發(fā)言!
哪位先來(lái)發(fā)言，由請(qǐng)***;我們?cè)傺?qǐng)一位，由請(qǐng)***
今天別樣的道德講堂，讓我們?cè)诮鹕某跚铮兴?、有所想、有所悟，洗滌心靈，感受廉潔，學(xué)習(xí)感恩，感悟道德，真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
下面，我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥環(huán)節(jié)——送一個(gè)微笑，送一份溫暖，送一聲問(wèn)候!即使現(xiàn)在已經(jīng)步入了秋天，但依舊還是炎炎烈日，在每位伙伴的抽屜里放著一把扇子，請(qǐng)各位把扇子拿出來(lái)。
大家都拿好扇子了嗎?這可不是一把普通的扇子，每把扇子上都有街道紀(jì)工委為大家送上的一句廉政警句，也是希望這一把小小的廉政清風(fēng)扇為大家送去廉潔自律的徐徐清風(fēng)，„„下面請(qǐng)大家起立吧，和你的同桌握握手，為你的同桌扇扇風(fēng)，為他送去一絲涼意，一絲祝福!下面，請(qǐng)大家互贈(zèng)扇子，同時(shí)，給你的同桌一個(gè)擁抱吧，再深情的道一句“感謝你成為我今天的道德講堂的同桌!”
請(qǐng)坐!親愛(ài)的朋友們，在今天的心靈洗滌中我們感悟了太多太多，就讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓感恩常駐于心，讓廉潔如影隨行，真正做一名知榮辱、明是非、崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的好市民吧。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，今天的道德講堂到此結(jié)束，再次謝謝大家，我們下期再見(jiàn)!
【篇三】小學(xué)專題道德講堂主持詞
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們、同學(xué)們，大家下午好。
歡迎來(lái)到南湖中心小學(xué)道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事，我是主持人趙敏。
中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐富的寶藏之一，數(shù)千年來(lái)他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)，我們用身邊人說(shuō)身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建成仁尚德的社會(huì)氛圍。
道德講堂有五個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌、學(xué)模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。
我們這一期的道德講堂的主題是社會(huì)公德。首先讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下什么是社會(huì)公德。
社會(huì)公德是社會(huì)生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則，是維持社會(huì)公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。因此，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》用“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字，對(duì)社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。
首先我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲，請(qǐng)大家一起唱《歌聲與微笑》。
請(qǐng)大家聽(tīng)我講德國(guó)公民的素養(yǎng)。
請(qǐng)跟我一起誦讀《三字經(jīng)》。
請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能成為一名好公民?
下面進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也應(yīng)該是大家最熟悉的環(huán)節(jié)。那就是送吉祥!請(qǐng)教導(dǎo)處王春玲主任給每一位同學(xué)發(fā)放一塊彩色橡皮。
感謝大家的參與，道德講堂到此結(jié)束，再次謝謝大家!
【篇一】小學(xué)專題道德講堂主持詞
親愛(ài)的老師們：大家（下）午好！
歡迎大家來(lái)到金沙路小學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人李紅艷。
洗滌心靈，感悟道德，從而愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，這是我們本次開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨！
大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開(kāi)設(shè)了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓我們有一個(gè)地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。
（一）唱一首歌曲
今天我們的道德講堂有“唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)知識(shí)、學(xué)模范、講故事、發(fā)善心”六個(gè)環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)全體起立，讓我們大家一起來(lái)高唱《長(zhǎng)沙市人民教師之歌》。
請(qǐng)大家起立。請(qǐng)音響老師放音樂(lè)。
請(qǐng)坐下。謝謝大家。
（二）頌一段經(jīng)典
中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩(shī)詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們?cè)隍湴僚d奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。
那就讓我們匯入燦爛文化的長(zhǎng)河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！
（三）學(xué)一點(diǎn)知識(shí)
我們都是一名平凡普通的教師，提到教師的角色，從古自今有過(guò)很多的經(jīng)典的描述，既有“蠟燭、春蠶、園丁、人梯”等傳統(tǒng)美譽(yù)，也有“導(dǎo)師、母親、朋友、合作者”等嶄新形象。為了完成教育使命，我們的教師角色越來(lái)越多，為了把教育做好，教師到底要扮好哪些角色，還真不好一下子說(shuō)清楚，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的道德宣講員瞿海平老師怎么說(shuō)？掌聲有請(qǐng)瞿海平老師。
（四）學(xué)習(xí)道德模范
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣，是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹(shù)立道德新風(fēng)，是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)，褒揚(yáng)道德模范、學(xué)習(xí)道德模范。接下來(lái)讓我們大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位幾十年如一日扎根山區(qū)教育的優(yōu)秀教師——張成香老師。有請(qǐng)我們的道德講堂宣講員謝光友副校長(zhǎng)。
謝謝謝校長(zhǎng)的精彩講述，接下來(lái)我們要有請(qǐng)我校35班班主任胡琴老師為大家講述她是如何培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的故事。
非常感謝胡琴老師的生動(dòng)講述。讓我們用熱烈的掌聲向張成香老師、胡琴老師表示崇高的敬意，并用實(shí)際行動(dòng)向她們學(xué)習(xí)。
（五）發(fā)一顆善心
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的根本宗旨。下面，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)善心，有請(qǐng)老師們自愿進(jìn)行“天天慈善一元捐”。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真誠(chéng)的希望在座的各位老師在今后的工作生活中，能夠做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，因?yàn)榍趧谑俏覀兊牧⑸碇?，善良是我們的處世之道，老師們，讓我們以真誠(chéng)的心大聲的誦讀：做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人，以作共勉。（做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人?。?BR> 最后，掌聲有請(qǐng)周惠平校長(zhǎng)為我們此次道德講堂作點(diǎn)評(píng)。
（八）尾聲
老師們，本期道德講堂到這里就要接近尾聲了。我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見(jiàn)！
【篇二】小學(xué)專題道德講堂主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友：
大家好!學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人!歡迎大家再次來(lái)到長(zhǎng)江街道道德講堂現(xiàn)場(chǎng)。講述身邊人、講述身邊事，我是本次道德講堂的主持人李穎!道德，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞匯，卻蘊(yùn)含著無(wú)限的哲理。它不僅僅只是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的一個(gè)概念，更是一種社會(huì)正能量的象征。當(dāng)今社會(huì)，損人利己、損公肥私的現(xiàn)象比比皆是，那不是道德，行賄受賄、濫用職權(quán)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，那也不是道德，他們只是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員干部隊(duì)伍中的害群之馬，而在我們身邊，廉潔自律、秉公辦事、視群眾如親人的道德模范的事跡卻一次次的滌蕩著我們的心靈!
今天的道德講堂，就讓我們一起用心去感悟“廉潔勤政、無(wú)私奉獻(xiàn)、立黨為公、執(zhí)政為民”十六個(gè)字!從古至今，以廉為寶、視廉如命的人數(shù)不勝數(shù)。春秋時(shí)期，宋國(guó)司城子罕清正廉潔，受人愛(ài)戴。有人得到一塊寶玉，請(qǐng)人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕，子罕拒不接受，說(shuō)：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物，倒不如我們各有其寶吧”?？追鄙俏鞑匕⒗锏貐^(qū)地委書(shū)記，生前，他把工資中的相當(dāng)大一部分用于幫助有困難的群眾，平時(shí)根本就沒(méi)有攢下多少錢。他給群眾買藥，扶貧濟(jì)困時(shí)出手大方，少則百十元錢，多則上千元。他因車禍犧牲后，人們?cè)谒倪z體上找到的現(xiàn)金只有8元6角，在場(chǎng)的每個(gè)人都流淚了。
像孔繁森這樣的為民務(wù)實(shí)清廉的好干部還有很多很多，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，“廉政是一種操守，無(wú)論歷史如何變遷，廉潔勤政永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚„„”
常懷感恩之心、常為敬業(yè)之行、常思責(zé)任之德。感恩，是對(duì)別人給予自己付出的回報(bào)、對(duì)別人給予自己幫助的感謝、對(duì)別人給予自己贊賞的感動(dòng)，是一種最樂(lè)觀、最豁達(dá)、最陽(yáng)光的人生態(tài)度和處世哲學(xué)。感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知;感恩，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。一個(gè)人，只有常懷感恩之心，才能夠真正做到“為民務(wù)實(shí)清廉”。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。是為了常懷一顆敬畏的心去回饋我們的父母、我們的親人以及給予我們理解和支持的各族群眾，用我們熱情、周到的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)更好地履行我們的職責(zé)
來(lái)吧，親愛(ài)的伙伴們，讓我們唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、作一番感悟、送一個(gè)祝福來(lái)感受今天的道德講堂。下面我們就進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：在北路社區(qū)文明小天使的帶領(lǐng)下一起高唱《感恩的心》。請(qǐng)工作人員放視頻《感恩的心》。謝謝各位，請(qǐng)坐!感謝文明小天使給我們創(chuàng)造洗滌心靈的感悟機(jī)會(huì)!
下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范，首先，讓我們一起來(lái)觀看兩個(gè)短片《廉潔·家·幸?！?、《不能重來(lái)》。
讓我們用熱烈的掌握請(qǐng)出今天的宣講員楊曉彤，她今天為我們宣講的內(nèi)容是《立足本職奉獻(xiàn)青春》;
看完短片，聽(tīng)完楊曉彤的宣講，我想大家肯定心里有很多想法吧。是啊，幸福就像短片里說(shuō)的那樣，只是一瞬間的選擇，一念之差的錯(cuò)誤選擇，往往會(huì)后悔莫及、遺憾終身。所以，讓我們大家以史為鑒，警鐘長(zhǎng)鳴，立足本職、奉獻(xiàn)青春，這——就是我們無(wú)悔的選擇!
現(xiàn)在我們進(jìn)入道德講堂第三個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典!請(qǐng)看大屏幕。(請(qǐng)工作人員放PPT)
請(qǐng)大家和我一起大聲誦讀：“故曰，夫恬惔寂漠，虛無(wú)無(wú)為，此天地之平，而道德之質(zhì)也。平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能襲，故其德全而神不虧。”這段話出自《莊子·刻意》，意思是“恬淡、寂漠、虛空、無(wú)為，這是天地賴以均衡的基準(zhǔn)，而且是道德修養(yǎng)的境界。性情溫和寧?kù)o，不熱衷于名利，就不會(huì)有患難的煩惱，也不會(huì)受到不正之氣的侵蝕。這樣的人，就可以保全他的道德操守，心力、精神也不會(huì)受到損害?！?BR> 經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。在長(zhǎng)江路街道就有著這樣一群充滿熱情、淡泊名利、敬業(yè)奉獻(xiàn)的年輕人。
下面進(jìn)入道德講堂發(fā)善心環(huán)節(jié)：先請(qǐng)大家看一個(gè)發(fā)生在我們身邊的尋常事兒，小品的主人公是一群普普通通的社區(qū)工作者，他們用自己的熱情、用自己的付出、用自己無(wú)私的奉獻(xiàn)默默的書(shū)與著社區(qū)工作人員的無(wú)悔青春。請(qǐng)欣賞小品《社區(qū)主任的公休日》。
看完小品，不知道大家對(duì)今天道德講堂的內(nèi)容有什么感悟，下面給大家1分鐘的時(shí)間，請(qǐng)大家踴躍發(fā)言!
哪位先來(lái)發(fā)言，由請(qǐng)***;我們?cè)傺?qǐng)一位，由請(qǐng)***
今天別樣的道德講堂，讓我們?cè)诮鹕某跚铮兴?、有所想、有所悟，洗滌心靈，感受廉潔，學(xué)習(xí)感恩，感悟道德，真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
下面，我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，送吉祥環(huán)節(jié)——送一個(gè)微笑，送一份溫暖，送一聲問(wèn)候!即使現(xiàn)在已經(jīng)步入了秋天，但依舊還是炎炎烈日，在每位伙伴的抽屜里放著一把扇子，請(qǐng)各位把扇子拿出來(lái)。
大家都拿好扇子了嗎?這可不是一把普通的扇子，每把扇子上都有街道紀(jì)工委為大家送上的一句廉政警句，也是希望這一把小小的廉政清風(fēng)扇為大家送去廉潔自律的徐徐清風(fēng)，„„下面請(qǐng)大家起立吧，和你的同桌握握手，為你的同桌扇扇風(fēng)，為他送去一絲涼意，一絲祝福!下面，請(qǐng)大家互贈(zèng)扇子，同時(shí)，給你的同桌一個(gè)擁抱吧，再深情的道一句“感謝你成為我今天的道德講堂的同桌!”
請(qǐng)坐!親愛(ài)的朋友們，在今天的心靈洗滌中我們感悟了太多太多，就讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓感恩常駐于心，讓廉潔如影隨行，真正做一名知榮辱、明是非、崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的好市民吧。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，今天的道德講堂到此結(jié)束，再次謝謝大家，我們下期再見(jiàn)!
【篇三】小學(xué)專題道德講堂主持詞
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們、同學(xué)們，大家下午好。
歡迎來(lái)到南湖中心小學(xué)道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事，我是主持人趙敏。
中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐富的寶藏之一，數(shù)千年來(lái)他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過(guò)身邊人的故事講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，通過(guò)群眾身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)，我們用身邊人說(shuō)身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建成仁尚德的社會(huì)氛圍。
道德講堂有五個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌、學(xué)模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。
我們這一期的道德講堂的主題是社會(huì)公德。首先讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下什么是社會(huì)公德。
社會(huì)公德是社會(huì)生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則，是維持社會(huì)公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。因此，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守。《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》用“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字，對(duì)社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。
首先我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲，請(qǐng)大家一起唱《歌聲與微笑》。
請(qǐng)大家聽(tīng)我講德國(guó)公民的素養(yǎng)。
請(qǐng)跟我一起誦讀《三字經(jīng)》。
請(qǐng)同學(xué)們談一談如何才能成為一名好公民?
下面進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也應(yīng)該是大家最熟悉的環(huán)節(jié)。那就是送吉祥!請(qǐng)教導(dǎo)處王春玲主任給每一位同學(xué)發(fā)放一塊彩色橡皮。
感謝大家的參與，道德講堂到此結(jié)束，再次謝謝大家!