關(guān)于夢(mèng)想的初三作文600字

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    夢(mèng)想就是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路,幫我們指引方向,最后達(dá)到人生的終點(diǎn)?!蛾P(guān)于夢(mèng)想的初三作文600字》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
    【篇一】關(guān)于夢(mèng)想的初三作文600字
    每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是完美的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前,其實(shí)夢(mèng)想就是人生的啟程,有了夢(mèng),才有完美的人生。
    我也是有夢(mèng)想的,我想當(dāng)一名醫(yī)生,醫(yī)生能夠救死扶傷,能夠?qū)埣踩藦牟∧У淖χ芯瘸鰜?lái)。使盲人重見(jiàn)光明,看清楚大自然中完美的時(shí)光;使耳聾者恢復(fù)正常,聽(tīng)清大自然完美的回音;讓沒(méi)有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。
    假如,我是一名醫(yī)生,我會(huì)十分努力地研究醫(yī)術(shù),爭(zhēng)取把世界上治不好的絕癥都治好,這樣這些患了絕癥的家人就不會(huì)那么難過(guò),那么悲哀。
    假如,我是一名醫(yī)生,我就會(huì)幫忙那些遇到困難的人,我會(huì)盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,讓他們獲得新生,讓他們的家庭完整,生活幸福。
    每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí),我就會(huì)想盡辦法,讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬,病人傷勢(shì)很重,我會(huì)親切安慰他們,鼓勵(lì)他們,讓他們擺脫悲傷和絕望,讓他們的情緒好起來(lái),這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。
    我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生,讓病人沒(méi)有任何痛苦地理解我的手術(shù),我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不一樣的病人設(shè)計(jì)不一樣的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險(xiǎn)性,而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn),讓他們擔(dān)驚受怕。
    雖然這只是個(gè)夢(mèng)想,但我相信只要我努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
    【篇二】關(guān)于夢(mèng)想的初三作文600字
    種子有了破土而出的夢(mèng)想,才能在春風(fēng)化雨中生機(jī)盎然;雛鷹有了搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想,才能在風(fēng)雨艱辛后展翅翱翔;人有了夢(mèng)想,才能看清未來(lái)的路,夢(mèng)想是航途中的燈塔,散發(fā)著神圣的光芒,一點(diǎn)一點(diǎn)地為我照亮黑暗的前路。
    初三的生活,就像長(zhǎng)跑的最后幾百米,成為決定人生的一大關(guān)鍵時(shí)期。有人說(shuō),經(jīng)歷了初三中考前的百天沖刺,才會(huì)發(fā)現(xiàn)往日碌碌無(wú)為的可笑,才能看清曾經(jīng)涉世未深的幼稚,也才能找到心之所向,神之所往的美好未來(lái)。
    從前的我,分不清夢(mèng)與夢(mèng)想,雖然有所向往,卻沒(méi)有追求,沒(méi)有付諸汗水,讓夢(mèng)想成為夢(mèng)的泡影,消失于記憶中。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大,面臨即將到來(lái)的中考,我必須重拾夢(mèng)想,砥礪前行。夢(mèng)想是光,指明方向;夢(mèng)想是熱,驅(qū)散寒冷;夢(mèng)想是刀,披荊斬棘;夢(mèng)想是帆,乘風(fēng)破浪。
    我走過(guò)內(nèi)心貧瘠的土地,慢慢種下夢(mèng)想的種子。我也會(huì)遇到無(wú)數(shù)坎坷,可我深深地知道,只有無(wú)數(shù)次跌倒碰撞,才能去除贅余,打磨棱角,綻放光華。蓋西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,遂有《國(guó)語(yǔ)》,孫子臏腳,兵法修列……夢(mèng)想的重要性是不必說(shuō)的,追夢(mèng)歷程卻也是極為艱幸的。追夢(mèng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,我們除了要有不怕挫折,敢于挑戰(zhàn)的堅(jiān)毅心志,還要有一顆灼熱的心。只有擁有一顆赤誠(chéng)火熱的心,才能感受到夢(mèng)想的溫度,讓夢(mèng)想植根于靈魂深處,永不言棄。
    初三的最后一個(gè)夏季,將在燥熱與安靜中緊張地度過(guò)。太陽(yáng)鋪天蓋地地洗禮,我們不停的流著汗水,模糊了視線,浸濕了衣襟。月亮寧?kù)o祥和地守護(hù),我們?cè)跇O度疲乏中入眠。一百多天不多,分秒必爭(zhēng),一百天不少,努力必有收獲。
    重拾夢(mèng)想,化作翅翼,就要飛翔;重拾夢(mèng)想,化作堅(jiān)毅,面向朝陽(yáng);重拾夢(mèng)想,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄?!?
    【篇三】關(guān)于夢(mèng)想的初三作文600字
    每個(gè)人都有自我不一樣的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現(xiàn)自我完美的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的完美遐想。
    夢(mèng)想是美麗的,它比現(xiàn)實(shí)完美,比幻想現(xiàn)實(shí),是對(duì)未來(lái)完美的愿望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚兒,讓大海更加歡暢;有了夢(mèng)想;生命才會(huì)更加輝煌。
    以前,我的夢(mèng)想是多變的。昨日,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;這天,看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫作業(yè),我又想當(dāng)一名老師。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的,它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的,但是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
    如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃,那就是用努力的枝條編織起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的;如果夢(mèng)想是一片森林,那就是用千年的時(shí)光生長(zhǎng)起來(lái)的……
    夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無(wú)限,夢(mèng)想是沒(méi)有限制的,能夠是自由的想象,想象著未來(lái)的完美,期盼著一天又一天,完美事物的到來(lái),天邊的天空讓人產(chǎn)生完美的愿望,一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想,夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與期望。
    完美的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑,但路邊長(zhǎng)滿了有刺的荊草,當(dāng)夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候,也許成功只有幾步之遙。
    堅(jiān)持自我的夢(mèng)想吧,讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌!
    【篇四】關(guān)于夢(mèng)想的初三作文600字
    “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)……”
    這一首充滿節(jié)奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔,我知道未來(lái)是不可知的,但我有自己的夢(mèng)!
    猶記得五年級(jí)時(shí)校園里的一次小百靈比賽,我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。喜是因?yàn)榈桥_(tái)唱歌是我從小的夢(mèng)想,我即將要實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。悲又是因?yàn)槲业木o張與膽小,不敢上臺(tái)。終于在老師與同學(xué)們的鼓舞下,我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺(tái),我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音,我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,值!
    我也不曾忘記,六年級(jí)第一次寫小說(shuō)時(shí)的激動(dòng)心情,我夢(mèng)想著成為一名作家。但當(dāng)作品完成時(shí),我卻猶豫了,遲遲不敢給別人看沒(méi)怕受到嘲笑。后來(lái),因?yàn)橐淮闻既?,老師看到了這部小說(shuō),他對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字“繼續(xù)努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望,我懷著忐忑不安的心情,寄出了一篇文章,很快就被刊登了,我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,值!
    最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽,我參加了比賽,但不幸的是第一個(gè)演講的選手我十分的緊張,很想放棄,但是面對(duì)這個(gè)好不容易得到的機(jī)會(huì),面對(duì)自己的夢(mèng)想,我卻遲遲沒(méi)做出決定。最終夢(mèng)想還是驅(qū)使著我去參加了,我灌注了自己所有的感情,在結(jié)束時(shí),我獲得了同學(xué)們的一致好評(píng),我表現(xiàn)了我自己。為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,值!
    如今,我已經(jīng)是初二了,我心中依然有許多的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,表現(xiàn)自己,我會(huì)一直堅(jiān)持下去!