申論考試為考生提供了一系列反映特定實(shí)際問(wèn)題的文字材料，要求考生仔細(xì)閱讀這些材料，概括出它們反映的主要問(wèn)題，并提出解決此問(wèn)題的實(shí)際方案，最后再對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行較詳細(xì)的闡述和論證。為了方便考生及時(shí)有效的備考，那么，為您精心整理了2019選調(diào)生申論寫作素材：超前消費(fèi)與大學(xué)生財(cái)富觀，歡迎大家的參考學(xué)習(xí)。
[精彩標(biāo)題]
1.引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)是教育之責(zé)
2.“消費(fèi)教育”不可缺失
3.大學(xué)生的消費(fèi)行為需要“正三觀”
[精彩開頭]
示例一
每到開學(xué)季，高檔手機(jī)、單反相機(jī)、筆記本電腦等貴重物品被不少學(xué)生列入到購(gòu)物單上。有一些父母即便苦了自己，也不愿意苦了孩子，對(duì)于孩子的需求，大多都是“一概滿足”;加上學(xué)生之間的相互攀比，不理性或過(guò)度消費(fèi)，已經(jīng)成了在校大學(xué)生間的普遍現(xiàn)象。開學(xué)“買買買”，一方面可能增加家庭的經(jīng)濟(jì)壓力;另一方面，也關(guān)系到學(xué)生節(jié)儉、理性消費(fèi)觀的培養(yǎng)。
示例二
從節(jié)衣縮食到“該花就花”，急劇的社會(huì)變遷難免會(huì)影響人們的消費(fèi)觀念。在物質(zhì)主義、消費(fèi)主義和享樂(lè)主義的驅(qū)動(dòng)下，一些年輕人成為“月光族”。與之相對(duì)于的是，另外一些年輕人卻對(duì)“超前消費(fèi)”保持了一定的距離，他們更傾向于“有節(jié)制消費(fèi)”。消費(fèi)作為一種生活方式，也是塑造自我認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同的過(guò)程;一些年輕人“該花就花”甚至陷入債務(wù)危機(jī)，在本質(zhì)上就是社會(huì)認(rèn)同的走偏與錯(cuò)位。
[精彩結(jié)尾]
示例一
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。大學(xué)，人生的階段，大學(xué)生，讓人艷羨不已的群體。作為這個(gè)群體里的每一員，都應(yīng)該自覺(jué)樹立合理的消費(fèi)觀，做到“君子愛財(cái)，取之有道，用之有節(jié)”。根據(jù)日常需求，合理安排消費(fèi)支出，堅(jiān)持投資學(xué)習(xí)為主，日常勤儉節(jié)約、保證全面發(fā)展的原則，認(rèn)真規(guī)劃消費(fèi)項(xiàng)目，讓每一筆合理支出都能用到實(shí)處。培養(yǎng)健康的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的品德，全面發(fā)展自己。只有這樣，才能在未來(lái)承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。
示例二
一個(gè)多元的時(shí)代，必然會(huì)有多元的消費(fèi)文化?！跋牖ň突ā标P(guān)鍵在于量力而行。年輕人要想贏得他人的社會(huì)認(rèn)同，依靠“表面功夫”并非長(zhǎng)久之計(jì);只有樹立正確的財(cái)富觀、消費(fèi)觀，年輕人的荷包才會(huì)越來(lái)越鼓，他們的精神家園才會(huì)更有生機(jī)與活力。
[精彩標(biāo)題]
1.引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)是教育之責(zé)
2.“消費(fèi)教育”不可缺失
3.大學(xué)生的消費(fèi)行為需要“正三觀”
[精彩開頭]
示例一
每到開學(xué)季，高檔手機(jī)、單反相機(jī)、筆記本電腦等貴重物品被不少學(xué)生列入到購(gòu)物單上。有一些父母即便苦了自己，也不愿意苦了孩子，對(duì)于孩子的需求，大多都是“一概滿足”;加上學(xué)生之間的相互攀比，不理性或過(guò)度消費(fèi)，已經(jīng)成了在校大學(xué)生間的普遍現(xiàn)象。開學(xué)“買買買”，一方面可能增加家庭的經(jīng)濟(jì)壓力;另一方面，也關(guān)系到學(xué)生節(jié)儉、理性消費(fèi)觀的培養(yǎng)。
示例二
從節(jié)衣縮食到“該花就花”，急劇的社會(huì)變遷難免會(huì)影響人們的消費(fèi)觀念。在物質(zhì)主義、消費(fèi)主義和享樂(lè)主義的驅(qū)動(dòng)下，一些年輕人成為“月光族”。與之相對(duì)于的是，另外一些年輕人卻對(duì)“超前消費(fèi)”保持了一定的距離，他們更傾向于“有節(jié)制消費(fèi)”。消費(fèi)作為一種生活方式，也是塑造自我認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同的過(guò)程;一些年輕人“該花就花”甚至陷入債務(wù)危機(jī)，在本質(zhì)上就是社會(huì)認(rèn)同的走偏與錯(cuò)位。
[精彩結(jié)尾]
示例一
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。大學(xué)，人生的階段，大學(xué)生，讓人艷羨不已的群體。作為這個(gè)群體里的每一員，都應(yīng)該自覺(jué)樹立合理的消費(fèi)觀，做到“君子愛財(cái)，取之有道，用之有節(jié)”。根據(jù)日常需求，合理安排消費(fèi)支出，堅(jiān)持投資學(xué)習(xí)為主，日常勤儉節(jié)約、保證全面發(fā)展的原則，認(rèn)真規(guī)劃消費(fèi)項(xiàng)目，讓每一筆合理支出都能用到實(shí)處。培養(yǎng)健康的消費(fèi)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的品德，全面發(fā)展自己。只有這樣，才能在未來(lái)承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。
示例二
一個(gè)多元的時(shí)代，必然會(huì)有多元的消費(fèi)文化?！跋牖ň突ā标P(guān)鍵在于量力而行。年輕人要想贏得他人的社會(huì)認(rèn)同，依靠“表面功夫”并非長(zhǎng)久之計(jì);只有樹立正確的財(cái)富觀、消費(fèi)觀，年輕人的荷包才會(huì)越來(lái)越鼓，他們的精神家園才會(huì)更有生機(jī)與活力。