申論考試為考生提供了一系列反映特定實際問題的文字材料，要求考生仔細閱讀這些材料，概括出它們反映的主要問題，并提出解決此問題的實際方案，最后再對自己的觀點進行較詳細的闡述和論證。為了方便考生及時有效的備考，那么，為您精心整理了2019選調生申論寫作素材：超前消費與大學生財富觀，歡迎大家的參考學習。
[精彩標題]
1.引導大學生消費是教育之責
2.“消費教育”不可缺失
3.大學生的消費行為需要“正三觀”
[精彩開頭]
示例一
每到開學季，高檔手機、單反相機、筆記本電腦等貴重物品被不少學生列入到購物單上。有一些父母即便苦了自己，也不愿意苦了孩子，對于孩子的需求，大多都是“一概滿足”;加上學生之間的相互攀比，不理性或過度消費，已經成了在校大學生間的普遍現象。開學“買買買”，一方面可能增加家庭的經濟壓力;另一方面，也關系到學生節(jié)儉、理性消費觀的培養(yǎng)。
示例二
從節(jié)衣縮食到“該花就花”，急劇的社會變遷難免會影響人們的消費觀念。在物質主義、消費主義和享樂主義的驅動下，一些年輕人成為“月光族”。與之相對于的是，另外一些年輕人卻對“超前消費”保持了一定的距離，他們更傾向于“有節(jié)制消費”。消費作為一種生活方式，也是塑造自我認同和社會認同的過程;一些年輕人“該花就花”甚至陷入債務危機，在本質上就是社會認同的走偏與錯位。
[精彩結尾]
示例一
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。大學，人生的階段，大學生，讓人艷羨不已的群體。作為這個群體里的每一員，都應該自覺樹立合理的消費觀，做到“君子愛財，取之有道，用之有節(jié)”。根據日常需求，合理安排消費支出，堅持投資學習為主，日常勤儉節(jié)約、保證全面發(fā)展的原則，認真規(guī)劃消費項目，讓每一筆合理支出都能用到實處。培養(yǎng)健康的消費習慣，養(yǎng)成良好的品德，全面發(fā)展自己。只有這樣，才能在未來承擔起中華民族偉大復興的重任。
示例二
一個多元的時代，必然會有多元的消費文化。“想花就花”關鍵在于量力而行。年輕人要想贏得他人的社會認同，依靠“表面功夫”并非長久之計;只有樹立正確的財富觀、消費觀，年輕人的荷包才會越來越鼓，他們的精神家園才會更有生機與活力。
[精彩標題]
1.引導大學生消費是教育之責
2.“消費教育”不可缺失
3.大學生的消費行為需要“正三觀”
[精彩開頭]
示例一
每到開學季，高檔手機、單反相機、筆記本電腦等貴重物品被不少學生列入到購物單上。有一些父母即便苦了自己，也不愿意苦了孩子，對于孩子的需求，大多都是“一概滿足”;加上學生之間的相互攀比，不理性或過度消費，已經成了在校大學生間的普遍現象。開學“買買買”，一方面可能增加家庭的經濟壓力;另一方面，也關系到學生節(jié)儉、理性消費觀的培養(yǎng)。
示例二
從節(jié)衣縮食到“該花就花”，急劇的社會變遷難免會影響人們的消費觀念。在物質主義、消費主義和享樂主義的驅動下，一些年輕人成為“月光族”。與之相對于的是，另外一些年輕人卻對“超前消費”保持了一定的距離，他們更傾向于“有節(jié)制消費”。消費作為一種生活方式，也是塑造自我認同和社會認同的過程;一些年輕人“該花就花”甚至陷入債務危機，在本質上就是社會認同的走偏與錯位。
[精彩結尾]
示例一
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。大學，人生的階段，大學生，讓人艷羨不已的群體。作為這個群體里的每一員，都應該自覺樹立合理的消費觀，做到“君子愛財，取之有道，用之有節(jié)”。根據日常需求，合理安排消費支出，堅持投資學習為主，日常勤儉節(jié)約、保證全面發(fā)展的原則，認真規(guī)劃消費項目，讓每一筆合理支出都能用到實處。培養(yǎng)健康的消費習慣，養(yǎng)成良好的品德，全面發(fā)展自己。只有這樣，才能在未來承擔起中華民族偉大復興的重任。
示例二
一個多元的時代，必然會有多元的消費文化。“想花就花”關鍵在于量力而行。年輕人要想贏得他人的社會認同，依靠“表面功夫”并非長久之計;只有樹立正確的財富觀、消費觀，年輕人的荷包才會越來越鼓，他們的精神家園才會更有生機與活力。