過程裝備與控制工程就業(yè)方向

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    過程裝備與控制工程專業(yè)培養(yǎng)具備過程裝備與過程控制基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理過程裝備與控制工程就業(yè)方向,供您參考,希望對(duì)你有所幫助,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查看。
    過程裝備與控制工程就業(yè)方向
    畢業(yè)生具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識(shí)和技能,可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過程設(shè)備與過程計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制的設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學(xué)等工作,對(duì)于與機(jī)電類有關(guān)的工作具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
    (1)信息服務(wù)業(yè)是新型工業(yè)化的強(qiáng)大動(dòng)力源
    信息化已經(jīng)成為制造業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì)。信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展不僅使電子信息產(chǎn)品制造業(yè)迅速崛起,而且深刻改造了鋼鐵、機(jī)械、紡織、化工、冶金等傳統(tǒng)制造業(yè)的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)理念。信息化技術(shù)由于集成了電子信息、自動(dòng)控制、現(xiàn)代管理、先進(jìn)制造等多項(xiàng)高新技術(shù),促進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的創(chuàng)新、企業(yè)管理模式的創(chuàng)新和企業(yè)間協(xié)作關(guān)系的創(chuàng)新,能有效提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,改善產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本,加快企業(yè)對(duì)市場(chǎng)需求的反應(yīng)速度,極大地增強(qiáng)了制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    (2)人力資源是新型工業(yè)化的基礎(chǔ)
    資本技術(shù)密集型、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和工業(yè)化過程中產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)優(yōu)化所需的人力資源,主要靠培養(yǎng)和引進(jìn)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才來解決,這對(duì)教育、科技、信息、文化等全面提高人民素質(zhì)和科技文化水平的服務(wù)部門提出了更高的要求。
    (3)新形勢(shì)下現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與制造業(yè)之間出現(xiàn)“耦合”現(xiàn)象
    在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,服務(wù)業(yè)與制造業(yè)之間出現(xiàn)了相互融合的勢(shì)頭。這種融合更多地表現(xiàn)為服務(wù)業(yè)向制造業(yè)的滲透,特別是與生產(chǎn)過程相關(guān)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)直接作用于制造業(yè)的生產(chǎn)流程。尤其需要指出的是,隨著專業(yè)化分工程度的深化和市場(chǎng)體系的完善,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)在新型工業(yè)化中的作用將不斷增強(qiáng)。
    (4)服務(wù)業(yè)國(guó)際轉(zhuǎn)移成為重要趨勢(shì)
    近幾年,在全球經(jīng)濟(jì)不景氣的大背景下,跨國(guó)公司開始了新一輪全球產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整。制造業(yè)的國(guó)際轉(zhuǎn)移仍然是產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整的重心,服務(wù)業(yè)向新興市場(chǎng)國(guó)家轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)也漸趨明顯,成為新的熱點(diǎn)。服務(wù)業(yè)國(guó)際轉(zhuǎn)移表現(xiàn)為下述三個(gè)層面:一是項(xiàng)目外包,即企業(yè)把非核心輔助型業(yè)務(wù)委托給國(guó)外其他公司;二是跨國(guó)公司業(yè)務(wù)離岸化,即跨國(guó)公司將一部分服務(wù)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到低成本國(guó)家;三是一些與跨國(guó)公司有戰(zhàn)略合作關(guān)系的服務(wù)企業(yè),如物流、咨詢、信息服務(wù)企業(yè),為了給跨國(guó)公司在新興市場(chǎng)國(guó)家開展業(yè)務(wù)提供配套服務(wù)而將服務(wù)業(yè)進(jìn)行國(guó)際轉(zhuǎn)移,或者是服務(wù)企業(yè)為了開拓東道國(guó)市場(chǎng)和開展國(guó)際服務(wù)貿(mào)易而進(jìn)行服務(wù)業(yè)國(guó)際轉(zhuǎn)移。對(duì)于東道國(guó)而言,第二和第三層面的服務(wù)業(yè)國(guó)際轉(zhuǎn)移都表現(xiàn)為服務(wù)業(yè)外商直接投資。
    過程裝備與控制工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
    培養(yǎng)目標(biāo):過程裝備與控制工程專業(yè)培養(yǎng)具備過程裝備與過程控制基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能夠在化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保、食品等領(lǐng)域從事過程裝備與過程控制設(shè)計(jì)、研究、制造、管理的高級(jí)工程技術(shù)人員。[1]
    培養(yǎng)的化工機(jī)械畢業(yè)生要做什么工作?當(dāng)時(shí)的思路是化工廠需要大量能夠從事化工設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的工程技術(shù)人員,包括設(shè)備的采購、安裝、維護(hù)及零配件管理等方面的工作。主要是應(yīng)該有一定的設(shè)計(jì)能力。從教學(xué)角度,大學(xué)不宜教授運(yùn)轉(zhuǎn)、維修,應(yīng)該教授設(shè)計(jì),教授原理和原則。設(shè)備與機(jī)器的關(guān)系是以設(shè)備為主,以機(jī)器為輔。因?yàn)樵O(shè)備是非定型的,需要設(shè)計(jì),而機(jī)器是定型的,只要會(huì)選用就行。容器、塔器、換熱器、反應(yīng)器等屬于設(shè)備,機(jī)器有干燥機(jī)、離心機(jī)、破碎機(jī)、過濾機(jī)等。后來把破碎機(jī)去除了,把它們歸到了礦山機(jī)械中去。學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)主要做蒸餾塔、吸收塔等的設(shè)計(jì)。杜馬認(rèn)為這是符合中國(guó)實(shí)際的。
    化工機(jī)械專業(yè)的第一輪教學(xué)計(jì)劃,從1954年到1955年醞釀,到1956年形成,矛盾很多,化工的味道很重。大家認(rèn)為化工原理一點(diǎn)不能少,有人認(rèn)為分量上還要超過化工類專業(yè)。
    從1952年專業(yè)調(diào)整以來,化工專業(yè)有兩種類型:工藝類和機(jī)械類。對(duì)于工藝類專業(yè),化學(xué)課程很多,而機(jī)械課程不多?;S從中試到投產(chǎn),化工問題誰來管?很多人認(rèn)為要由化工機(jī)械專業(yè)來管,包括從管道設(shè)計(jì)到進(jìn)料、出料等。
    1956年教育部與各部委聯(lián)合成立了教材編審委員會(huì),要編自己的教材。同時(shí),教育部在北京石油學(xué)院等院校又增加了一批化工機(jī)械專業(yè)。這樣,全國(guó)的化工機(jī)械專業(yè)增加到十幾所院校。
    80年代初重建化工機(jī)械專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)時(shí),許多學(xué)校已開始招收化工機(jī)械專業(yè)碩士生。當(dāng)初懂化工的化學(xué)工程專業(yè)已經(jīng)成為很大的專業(yè)?;C(jī)械專業(yè)要加強(qiáng)機(jī)械,教育內(nèi)容要現(xiàn)代化。專業(yè)課內(nèi)容大膨脹。壓力容器、化工設(shè)備、化工機(jī)器及化工機(jī)械制造這四門課獨(dú)立設(shè)課,又增加了斷裂力學(xué)、有限元分析等課程,進(jìn)一步削弱了化工、加強(qiáng)了機(jī)械,內(nèi)容趨于現(xiàn)代化。專業(yè)課程大膨脹,如壓縮機(jī)從原來的18學(xué)時(shí)增加到80學(xué)時(shí)。學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來越重。后來增加了自動(dòng)控制及儀表。80年代以來,化工機(jī)械專業(yè)學(xué)生的出路一直很好。在教學(xué)內(nèi)容方面,乙烯車間是很典型的例子。重點(diǎn)還是車間機(jī)械師,維護(hù)日常運(yùn)行、備件管理。他們的知識(shí)面要寬,但不一定要很深。既要面對(duì)當(dāng)前的化工廠繼續(xù)運(yùn)行,又要面對(duì)現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)智能化控制。以前曾統(tǒng)計(jì)過化工廠,工藝師與機(jī)械師的比例為1:4。工藝不會(huì)經(jīng)常變,而設(shè)備問題很多,每年要換零配件?;S的運(yùn)行,機(jī)械師的任務(wù)比工藝師多。
    主要課程:微機(jī)原理及應(yīng)用、理論力學(xué)、材料力學(xué)、化工流體力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、工程材料及機(jī)制基礎(chǔ)、化工原理、過程裝備力學(xué)基礎(chǔ)、過程設(shè)備設(shè)計(jì)、過程流體機(jī)械、過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用、過程裝備制造與檢測(cè)、過程裝備材料腐蝕與防護(hù)、過程裝備成套技術(shù)等。
    過程裝備與控制工程專業(yè)內(nèi)涵
    此學(xué)科是機(jī)械大學(xué)科的一個(gè)分支,它自己是屬于機(jī)械領(lǐng)域,同時(shí)又服務(wù)于過程工業(yè),自身的發(fā)展又需要機(jī)電控制。所謂過程工業(yè),是指通過化學(xué)和物理的方法以達(dá)到改變物料性能的加工業(yè),它涵蓋了化學(xué)、化工、石油化工、食品、制藥,甚至于冶金等眾多行業(yè)部門。過程工業(yè)所涉及的對(duì)象是流程性物料,從原料到產(chǎn)品需經(jīng)過復(fù)雜的工藝過程,因而整個(gè)過程需要由為數(shù)眾多的單元構(gòu)成,而每一個(gè)單元均需要由能實(shí)現(xiàn)這一功能的設(shè)備來完成,將這些單元設(shè)備連在一起便構(gòu)成過程裝備。動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科是研究能量以熱、功及其他相關(guān)的形式在轉(zhuǎn)化、傳遞過程中的基本規(guī)律,以及按此規(guī)律有效地實(shí)現(xiàn)這些過程的設(shè)備及系統(tǒng)的應(yīng)用科學(xué)及應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)。動(dòng)力工程及工程熱物理學(xué)科在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)起著支持和促進(jìn)的作用,在工學(xué)門類中占有不可替代的地位。在長(zhǎng)期發(fā)展的過程中,它不斷升華和擴(kuò)展,容納了物理學(xué)的多個(gè)分支及近代進(jìn)展,應(yīng)用了數(shù)學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程、儀器科學(xué)、材料科學(xué)、電子技術(shù)、控制科學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的理論、方法和已有成果,形成自身獨(dú)立的理論體系和實(shí)踐范疇,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)和前提。它不斷在冶金、電子、交通運(yùn)輸、船舶與海洋工程、航空宇航工程、土木工程、水利工程、化學(xué)工程、礦業(yè)工程、農(nóng)業(yè)工程、兵工科學(xué)、核科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程等各個(gè)學(xué)科獲得越來越廣泛的應(yīng)用。
    化工過程機(jī)械學(xué)科主要研究化工、石油化工、煉油與天然氣加工、輕工、核電與火電、冶金、環(huán)境工程、食品及制藥等過程工業(yè)中處理氣、液和粉體等流程性材料必需的設(shè)備與技術(shù)。例如,過程工業(yè)中的傳熱設(shè)備及節(jié)能技術(shù)的研究;化工單元傳質(zhì)設(shè)備和相分離設(shè)備研究;化工過程用泵、壓縮機(jī)等流體機(jī)械的研究與監(jiān)控;壓力容器及管道的設(shè)計(jì)、制造和安全保障的技術(shù)研究;過程設(shè)備的腐蝕、損傷與延壽技術(shù)的研究;非金屬材料成型加工技術(shù)與設(shè)備的研究,等等。此學(xué)科是一個(gè)專業(yè)面廣,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)多個(gè)行業(yè)服務(wù)的、涵蓋多種學(xué)科的交叉型二級(jí)學(xué)科。流體力學(xué)、熱力學(xué)、粉體力學(xué)、燃燒學(xué)、傳熱學(xué)、傳質(zhì)學(xué)等工程熱物理和化工過程原理的科學(xué)基礎(chǔ)為此學(xué)科的重要理論基礎(chǔ)。
    二級(jí)學(xué)科——過程裝備與控制工程,是在化工機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,后相繼并入煉油機(jī)械、輕工與食品機(jī)械,又增加了生物化工、精細(xì)化工和核電工業(yè)等方面的內(nèi)容,使學(xué)科的內(nèi)涵和深度有了很大的發(fā)展。
    過程裝備與控制工程專業(yè)主要以過程工業(yè)為專業(yè)背景。過程工業(yè)是指以流程性物料(如氣體、液體、粉體等)為主要對(duì)象,以改變物料的狀態(tài)和性質(zhì)為主要目的的工業(yè),它包括化工、石油化工、生物化工、化學(xué)、煉油、制藥、食品、冶金、環(huán)保、能源、動(dòng)力等諸多行業(yè)與部門。過程工業(yè)所涉及的一些物理、化學(xué)過程,主要有傳質(zhì)過程、傳熱過程、流動(dòng)過程、反應(yīng)過程、機(jī)械過程、熱力學(xué)過程等。正是這些物理、化學(xué)過程,構(gòu)成了過程工業(yè)的生產(chǎn)過程。然而,要使這些過程得到實(shí)現(xiàn),達(dá)到工業(yè)生產(chǎn)的目的,必需要有相應(yīng)的過程設(shè)備。
    過程裝備與控制工程的主要研究?jī)?nèi)容包括:過程裝備設(shè)計(jì)與制造,高效節(jié)能裝備的開發(fā),成套裝置的開發(fā)與設(shè)計(jì),成套工程,設(shè)備結(jié)構(gòu)及強(qiáng)度理論,過程安全理論、技術(shù)與裝備,流程參數(shù)控制理論與技術(shù),制冷技術(shù)與裝備,粉體理論與技術(shù)等。
    過程裝備與控制工程專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,例如化工、石油化工、能源、輕工、制藥、制冷、動(dòng)力、環(huán)保、生化、食品、機(jī)械、勞動(dòng)安全,等等。