小學(xué)二年級寫事作文范文(150字)

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作文是另一種方式的與人交流,在傾訴中宣泄情感,陶冶性情,平靜心靈,還可以獲得精神上的收獲,寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感,這種感受是作者寫作中的收獲。以下是整理的《小學(xué)二年級寫事作文范文(150字)》,希望幫助到您。
    【篇一】
    今天我很快樂,為什么呢?因?yàn)槲覍W(xué)會了洗鞋子。別笑話我,我從來沒有洗過鞋子。
    今天早上,我發(fā)現(xiàn)自己的鞋子黑乎乎的,爸爸、媽媽又都忙著做家務(wù),我決定自己來洗鞋子。我先端來一盆清水,把洗衣粉倒在里面攪拌均勻,再把鞋子侵入水中,用力的刷起來,我邊刷邊唱:“洗刷刷、洗刷刷······”沫子都濺到了我的臉上,逗得爸爸媽媽哈哈大笑。過了一會兒,我把臟水倒掉,又換了一盆清水,直到洗干凈為止??粗锤蓛舻男?,一切勞累煙消云散。
    我好快樂呀!
    【篇二】
    我有許多快樂的事,但是讓我最快樂的就是那一次和弟弟去捉蟈蟈。
    今天我要和弟弟去捉蟈蟈,我們拿好瓶子,瓶子是專門放蟈蟈用的。我和弟弟到了田野里,看見了許多只蟈蟈。我一捉,就捉了一只大的,弟弟捉了一只小的。一會兒我們就捉了十多只,把它們都放在了瓶子里。忽然我看到了一只特別大的蟈蟈,但是我和弟弟都不敢捉它,我們就用小樹枝把它捉住。捉了有半瓶子我們就高高興興回家了。
    【篇三】
    一天,陽光明媚,萬里無云。一個小男孩和媽媽來到河邊釣魚。
    忽然,一只蝴蝶飛來了,小男孩連忙去捉蝴蝶,蝴蝶飛走了,他只能回去釣魚?;貋淼臅r候看見媽媽已經(jīng)釣到了一條又大又肥的魚。一只蜜蜂飛來了,小男孩又去捉蜜蜂,蜜蜂又飛走了。小男孩回來一看媽媽又釣到了一條大魚。媽媽說:“孩子,你要專心才能釣到大魚??!”小男孩聽了媽媽的話回到了座位上專心地釣起了魚,他等啊等啊,終于釣到了一條大魚。
    【篇四】
    我是一位不敢舉手的人。有一次,我把手舉得高高的。老師看見了,就叫了我。我剛回答完,教室里立刻響起了一片掌聲。我慢慢地坐下。就從那時起,我下定決心以后要多舉手。
    時間一天一天過去了,我舉手的次數(shù)也一次比一次多了。我當(dāng)上了小“博士”。每當(dāng)我把手舉起來,老師都會叫我。老師也非常信任我。
    我永遠(yuǎn)不會忘記那一次掌聲,因?yàn)樗刮矣辛擞職?,有了信心?BR>    我永遠(yuǎn)不會忘記那次掌聲。永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
    【篇五】
    星期六的上午,媽媽去了超市,我一個人呆在家里看書,突然,我聽見一陣敲門聲,透過門上的貓眼一看,原來是媽媽的好朋友張阿姨。我打開了門,張阿姨問:“瑋瑋,你媽媽在家嗎?”我說:“我媽媽去了超市,一會就回來。阿姨請進(jìn)。”張阿姨進(jìn)了屋,我對她說:“您請坐,我給您倒杯茶。”張阿姨接過茶水,夸我真是個等禮貌的好孩子!