三年級(jí)學(xué)生讀后感四百字3篇

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咀嚼書(shū)中的寧?kù)o,體會(huì)其人生滋味。讀書(shū),可以讓讀者在迷茫中找到出路;在書(shū)海中,找見(jiàn)自身的啟迪。下面是整理發(fā)布的“三年級(jí)學(xué)生讀后感四百字3篇”,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】
    我喜歡閱讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)了。暑假里我又讀了他寫(xiě)的《五只小狼》這本書(shū)。
    這本書(shū)主要講了母狼黃美人在與W黑熊的斗爭(zhēng)中為保護(hù)五只小狼,犧牲自己的生命。在臨死的時(shí)候,母狼把自己的孩子五只小狼托付給作者沈石溪照顧。在沈石溪的照顧和馴養(yǎng)下,五只小狼慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的本領(lǐng),回歸大自然,成為了野性十足的狼。
    在這本書(shū)中讓我感受深的是母狼黃美人在遭到W黑熊攻擊的時(shí)候,為保護(hù)自己的孩子,不惜犧牲自己的生命,體現(xiàn)了動(dòng)物界的母愛(ài)的偉大。
    之所以有如此感受,那因?yàn)槭?,我也有位為我付出不?jì)回報(bào)的母親。當(dāng)我生病的時(shí)候,母親寧愿把病痛轉(zhuǎn)化到她的身上;當(dāng)我生活學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候她總是能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),并想方設(shè)法幫我解決,鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。記得有爬山的時(shí)候,我一不小心滑了一跤,人傾向了斜坡,就在我慌神要掉下去的時(shí)候,媽媽一把抓住我的手,使勁往上一拉,我才控制住了重心,停了下來(lái)。而媽媽卻用力過(guò)度,沒(méi)控制好摔下了斜坡。我回過(guò)頭,看見(jiàn)媽媽身上好幾塊地方磕出了血。她顧不得自己的傷,連忙問(wèn)我有沒(méi)有事。經(jīng)歷了這件事后,我深深體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。
    只有付出,不求回報(bào)的只有母愛(ài)。我們應(yīng)該多多關(guān)心母親。因?yàn)槟赣H的心里永遠(yuǎn)裝著的是自己的孩子。
    【篇二】
    假如你被困在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,沒(méi)有人陪伴你,附近沒(méi)有足夠的食物和淡水,能逃離那兒的希望更是渺茫,你該怎么辦?是坐以待斃還是慌張得原地打轉(zhuǎn)?是茍且偷生還是絕望自殺?相信大多數(shù)人都選擇了上述中的一種,但有一個(gè)還未成年的女孩,在這個(gè)小島存活了下來(lái),用自己柔弱的臂膀,挑起了生活的重?fù)?dān)。她就是拾荒女孩——卡拉娜。
    卡羅娜只身一人在這個(gè)小島生存了下來(lái),找住處,尋食物,重建家園,還做了許多的生活必需品:比如燈、床、櫥柜和各種工具。若不是一頁(yè)頁(yè)細(xì)讀,我又怎能相信這全是卡羅娜一人做到的,又怎能親身感受到她勇敢無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呢?
    合上書(shū),回首看看自己,和卡羅娜相比,實(shí)在相差了太多:卡羅娜獨(dú)立靠自己,我一切全都依靠大人;卡拉娜堅(jiān)強(qiáng)勇敢,面對(duì)野狗,能夠臨危不懼,能沉著冷靜,想盡辦法獨(dú)自與野狗斗爭(zhēng),而我膽子比較小,遇事容易慌張……相比之下,我差之甚遠(yuǎn)。
    有,媽媽出門(mén)買(mǎi)菜,讓我?guī)退岩路戳??!坝梅试聿?,別擦太多,記得洗干凈!”媽媽叮囑道??杀M管媽媽解釋了怎么洗,但是我還是有些茫然。“不管了,先洗了再說(shuō)!”我把衣服全部放進(jìn)水里,浸濕,再用肥皂使勁亂涂亂抹,弄得肥皂上、衣服上一塊深一塊淺的白色和橙色。然后該怎么洗呢?我苦思冥想,總算從記憶庫(kù)中翻出了一丟關(guān)于媽媽洗衣的記憶:“應(yīng)該先搓出泡沫,再?zèng)_洗干凈?!蔽矣檬质箘糯曛路瓿隽嗽S多白色的小泡沫,然后再用水沖干凈。不過(guò)我從沒(méi)洗過(guò)衣服的我,搓得不干凈,就連用水沖這件事也沒(méi)干好,衣服上還是有些臟兮兮的。唉這只能由媽媽回來(lái)自己親自再洗了。
    我和卡羅娜之間的差別真的很大,但讀了《藍(lán)色的海豚島》以后,我已經(jīng)知道了人一定要自強(qiáng)自立,不能凡事都靠別人。我開(kāi)始向卡拉娜學(xué)習(xí),并且會(huì)以卡拉娜自強(qiáng)獨(dú)立的精神為榜樣,去成就一個(gè)自強(qiáng)獨(dú)立的我!
    【篇三】
    從小,米勒就聽(tīng)過(guò)一個(gè)神父對(duì)他說(shuō),他有一顆會(huì)給他帶來(lái)很多苦惱的心,他不知道他將來(lái)會(huì)受多大的苦。等米勒長(zhǎng)大后,他的生活過(guò)得正如神父所說(shuō)。為了生活,他在巴黎畫(huà)女孩子的人體畫(huà),因?yàn)槟菚r(shí)候只有靠賣(mài)畫(huà)才能賺到吃饅頭的錢(qián)。但人們并不是這樣認(rèn)為的,而總是嘲笑他,挖苦他,但即使人們對(duì)他的看法再差,他也會(huì)噶他們的話和看法當(dāng)做是給他的一種鼓勵(lì),甚至當(dāng)做是一件很愉快的事情。
    我很崇拜他,他不但不把別人對(duì)他的看法當(dāng)做一回事,還把它當(dāng)做是一種鼓勵(lì)。這足以說(shuō)明他的心胸是多么地寬廣。
    跟他比起來(lái),我的心胸是多么的狹窄??!每次,別人一說(shuō)我什么,我就會(huì)很生氣地去找那些人。記得有,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,林斌東突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“李佩淳,傻子!”我聽(tīng)了之后,心里十分生氣,馬上走過(guò)去罵回他。讀了這篇課文,我才知道,如果當(dāng)時(shí)我不理他,像米勒那樣心胸寬廣,把它認(rèn)為是一種快樂(lè),那就沒(méi)事了。還有反過(guò)來(lái)想,就是因?yàn)樽约旱娜司壓貌艜?huì)有人來(lái)跟你說(shuō)話,如果人緣不好的話,別人理都不理你。
    讀這篇課文之后,我覺(jué)得自己應(yīng)該像米勒那樣心胸寬廣,做一個(gè)心地好的人。這就是我讀完米勒的故事后所想到的。