小學(xué)一年級(jí)看圖寫(xiě)話:捉迷藏

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看圖寫(xiě)話,顧名思義就是看著圖片來(lái)寫(xiě)話。但是,其實(shí)“看圖寫(xiě)話”四個(gè)字中包含著幾層意思:看一看、想一想、講一講和寫(xiě)一寫(xiě)。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)看圖寫(xiě)話:捉迷藏》,希望幫助到您。
    【篇一】
    星期天,小蘭、小青、小美和小麗四個(gè)好朋友一起到附近的山林里玩捉迷藏的游戲。四個(gè)小伙伴商量先由小麗捉她們?nèi)齻€(gè),然后再一個(gè)一個(gè)的輪著當(dāng)瞎子。小麗把眼睛蒙起來(lái),背對(duì)著他們喊:藏好了沒(méi)有?我開(kāi)始捉了?!安睾昧?,開(kāi)始吧”,小麗聽(tīng)聲音是從背后傳定是藏在了大樹(shù)后面,我一個(gè)一個(gè)的抓住她們。她突然一轉(zhuǎn)身,三步并作兩步地跑到大樹(shù)后面一下子抓住了個(gè)自最小的小蘭,然后又在花叢中抓住了小青和小美,四個(gè)小伙伴開(kāi)心的玩到了天黑才戀戀不舍的回家了。
    【篇二】
    星期六,小強(qiáng)、小高、小剛和小明一起去公園玩。
    他們來(lái)到一棵大樹(shù)前,小明說(shuō):“我們?cè)谶@玩捉迷藏吧!”大家異口同聲地說(shuō):“好”。于是小高說(shuō):“我來(lái)當(dāng)貓”。然后大家飛快地跑到大樹(shù)后藏了起來(lái),只有小明沒(méi)有跑。他說(shuō):“我在這,來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!”小高順著小明的聲音抓到了小明。小明說(shuō):“小高,難道你有一雙順風(fēng)耳嗎?”大家聽(tīng)了之后哈哈大笑。
    天黑了,大家都依依不舍地告別了。
    【篇三】
    一天,小玲、小華、祥祥和小明在一起玩捉迷藏。祥祥來(lái)捉三個(gè)小朋友。開(kāi)始了,祥祥用布蒙住眼睛就開(kāi)始捉了。另外三個(gè)小朋友看見(jiàn)馬上“落荒而逃”。小華躲在了一棵樹(shù)后面,小明和小玲分別圍在樹(shù)的兩旁。當(dāng)祥祥走近樹(shù)邊的時(shí)候,他們心想:祥祥走近樹(shù)的話,就會(huì)抓住我們。我們圍著樹(shù)走,就不會(huì)被祥祥捉住。祥祥就一直沒(méi)捉住他們,但是他們還是玩得很開(kāi)心。
    【篇四】
    星期天,小明、小麗和小亮在公園玩捉迷藏的游戲。
    游戲開(kāi)始了。小明用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,小亮在草叢邊拍了幾下,然后輕手輕腳地走到陰涼的大樹(shù)下。小明側(cè)耳傾聽(tīng)附近的動(dòng)靜,快速地走到草叢邊摸了一下,沒(méi)有人。小明又趕忙走到大樹(shù)旁邊,幸好小麗和小亮換了一個(gè)地方,小明什么也沒(méi)摸著,又向別的地方走去。接著,小麗鎮(zhèn)定地去花壇前面跺了幾下腳,又悄悄地回到樹(shù)底下。小明走到花壇前面摸了摸,還是沒(méi)有人。小亮和小麗看到這種情景,高興地在樹(shù)底下擠眉弄眼。
    幸好小明很機(jī)靈,知道小麗和小亮在迷惑他。小明仔細(xì)辨別聲音,他想小亮和小麗一定躲在樹(shù)底下。當(dāng)小明走過(guò)去的時(shí)候,小麗和小亮正在輕手輕腳地準(zhǔn)備逃走,小明一下子抓住了小麗和小亮。
    捉迷藏的游戲真好玩,你看他們玩得多開(kāi)心??!
    【篇五】
    星期六早上,太陽(yáng)高照,陽(yáng)光明媚。小明,小英和小華一起玩捉迷藏。小英問(wèn):“誰(shuí)當(dāng)貓呢?”小剛說(shuō):“我來(lái)吧?!庇螒蜷_(kāi)始了,小剛拿著自已的手巾準(zhǔn)備蒙著自已的眼睛來(lái)抓另外三個(gè)小朋友。小明的膽子最小,他躲在大樹(shù)后面,不敢出聲;而小英和小華在小剛前面左搖右晃。小剛這里抓一會(huì)兒,那兒抓一會(huì)兒,誰(shuí)也抓不到。時(shí)間不早了,小明,小華,小英和小剛手拉手,高高興興一回家了!