策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。以下是整理的大學(xué)網(wǎng)站建設(shè)策劃書，僅供參考！
篇一
一、前言1.1網(wǎng)站建設(shè)目標1.2網(wǎng)站設(shè)計原則二、客戶需求分析2.1網(wǎng)站服務(wù)宗旨2.2用戶和操作人員特點三、解決方案3.1網(wǎng)站欄目規(guī)劃3.2網(wǎng)站美工設(shè)計3.3功能模塊設(shè)計
3.4交互性和用戶友好界面設(shè)計3.5宣傳推廣方案
3.6網(wǎng)站開發(fā)使用技術(shù)情況四、網(wǎng)頁形式和語言五、軟硬件環(huán)境六、網(wǎng)站測試七、網(wǎng)站維護八、進度
一、前言
學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)將近三年，同學(xué)們應(yīng)將扎實的基礎(chǔ)理論知識學(xué)以致用，通過建設(shè)班級網(wǎng)站，提高同學(xué)們的實踐應(yīng)用能力。為了更好的服務(wù)同學(xué)，班級網(wǎng)站做出整體規(guī)劃，成為對外宣傳班級形象，同學(xué)們溝通、學(xué)習(xí)、交流的載體，使網(wǎng)站具有鮮明、活力、開放、文化等特色，打造成為為老師、同學(xué)提供信息服務(wù)的平臺。1.1網(wǎng)站建設(shè)目標
（1）促進同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的溝通、交流、學(xué)習(xí)，打造班級良好形象。
（2）展示班級風(fēng)采，記錄每個成員的生活點滴，擴大生活學(xué)習(xí)交際圈，廣增人脈。
（3）通過建設(shè)班級網(wǎng)站，提升學(xué)生建站操作技能，更重要的是鍛煉了同學(xué)們的團隊精神和團隊協(xié)作能力，為畢業(yè)找工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
1.2網(wǎng)站設(shè)計原則（1）便利性原則
網(wǎng)站導(dǎo)航明確簡單，各類功能模塊一目了然，用戶可以方便的進行查詢各類信息，瀏覽網(wǎng)站動態(tài)等各類活動，另外網(wǎng)站功能設(shè)計應(yīng)以方便使用為原則。（2）經(jīng)濟性原則
建立適合學(xué)生需求的網(wǎng)絡(luò)平臺，提供廣泛的用戶所需求的多種功能，數(shù)據(jù)處理方式靈活，節(jié)省網(wǎng)站建設(shè)成本，并確保其較好的拓展性
和開放性；網(wǎng)站整合功能完善，使管理員能夠很方便地對網(wǎng)站中的動態(tài)內(nèi)容進行更新。（3）擴展性原則
網(wǎng)站的整體規(guī)劃及框架設(shè)計是具可擴充性的，前臺頁面的設(shè)計能保證網(wǎng)站在增加欄目后不會破壞網(wǎng)站的整體結(jié)構(gòu)。網(wǎng)站良好的擴充性能夠適應(yīng)內(nèi)外網(wǎng)連接、數(shù)據(jù)同步的需要，能夠為日后的功能擴展預(yù)留接口。
二、客戶需求分析2.1網(wǎng)站服務(wù)宗旨
宣傳班級良好形象，為用戶提供文明、溫馨、舒適的上網(wǎng)環(huán)境，用戶可以方便的查找、瀏覽、更新相關(guān)信息。2.2用戶和操作人員特點
（1）網(wǎng)站用戶多為本班級學(xué)生、校內(nèi)學(xué)生及其好友，以及授課老師。（2）整個網(wǎng)站由動態(tài)模塊構(gòu)成，班級網(wǎng)站維護人員無須懂網(wǎng)頁設(shè)計知識，只須有一定的計算機操作基礎(chǔ)，可進行后續(xù)的網(wǎng)站信息錄入和修改工作。三、解決方案3.1網(wǎng)站欄目規(guī)劃
班級網(wǎng)站包括：首頁、班級簡介、班級個人信息、班級相冊、班
級動態(tài)、班級活動、同學(xué)通訊錄、班級日志、留言板、在線論壇、英語角常用網(wǎng)站鏈接等欄目。3.2網(wǎng)站美工設(shè)計（1）風(fēng)格
網(wǎng)站背景應(yīng)以天藍色為主要顏色，干凈清爽，整體設(shè)計風(fēng)格和諧、溫馨、簡潔、清新，版面設(shè)計應(yīng)新穎獨特，充滿活力與激情，能充分體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。（2）首頁和欄目頁美工
網(wǎng)站首頁畫面應(yīng)以校園青春為主題，能體現(xiàn)出大學(xué)生的朝氣蓬勃與無限活力。網(wǎng)頁設(shè)計采用動靜相結(jié)合的方式，將動態(tài)畫面融入到靜態(tài)的文字與圖片當中，使網(wǎng)頁畫面變得生動活潑，同時網(wǎng)站欄目的設(shè)計效果應(yīng)與網(wǎng)站風(fēng)格和諧統(tǒng)一，為用戶帶來視覺享受。3.3功能模塊設(shè)計
（1）信息查詢系統(tǒng)：用戶登錄到網(wǎng)站信息查詢系統(tǒng)，進行查詢考試成績、相關(guān)證書的考試結(jié)果以及用戶的個人基本信息等的查詢。（2）學(xué)生管理系統(tǒng)：
3.4交互性和用戶友好界面設(shè)計3.5宣傳推廣方案3.6網(wǎng)站技術(shù)解決方案
篇二
2.1明確功能定位
1、功能定位
我們可以把班級網(wǎng)站定位為：對內(nèi)面向班級全體同學(xué)，是同學(xué)們展示、交流的平臺，記錄班級成長的足跡，分享同學(xué)的點滴收獲，構(gòu)筑相互友誼的紐帶；對外面向所有關(guān)心本班級的老師、家長及社會人士，是反映本班級同學(xué)精神面貌的窗口。
2、網(wǎng)站的起名
明確功能定位后，可以為網(wǎng)站起一個容易讓人記住的名字，如“初二X班網(wǎng)站”（其中“X”用具體的數(shù)學(xué)表示）就很直觀。當然，可以發(fā)揮你的想象力，起一個富有寓意的名字。
3、設(shè)計內(nèi)容結(jié)構(gòu)
圍繞“班級網(wǎng)站”的目標定位，從不同角度擬定網(wǎng)站需要包括的主要內(nèi)容，設(shè)計欄目列舉主要內(nèi)容出來。如表2-1所示。
表2-1班級網(wǎng)站欄目設(shè)置
圖2-1班級網(wǎng)站的網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖
?小組討論，定出本班網(wǎng)站的功能定位及內(nèi)容結(jié)構(gòu)，簡要寫出各欄目的主要內(nèi)容及網(wǎng)站的網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖。
2.2設(shè)計版面
設(shè)計版面時需要考慮的因素可能很多，主要是方便閱讀，突出主題。
2.3擬定制作計劃
制作網(wǎng)站通常屬于團隊合作項目，需要擬定一個詳細的制作計劃。如列出項目實施過程中的具體任務(wù)、由誰來做、何時完成等。
參考一些網(wǎng)站制作的分工方法，根據(jù)小組實際情況擬定制作計劃，落實每個人的崗位和具體任務(wù)，填寫表2-1。
表2-1網(wǎng)站制作計劃表
三、創(chuàng)建網(wǎng)站站點
3.1素材收集與管理
3.2建立站點
建立站點可看做是在計算機中建立一個網(wǎng)站基地，即在計算機硬盤的某個位置建立一個文件夾，然后在這個文件夾中存放有關(guān)的網(wǎng)站文件。
參考圖2-1班級網(wǎng)站的網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖，可用FrontPage構(gòu)建班級網(wǎng)站的站點結(jié)構(gòu)，方法如下：
（1）新建站點。打開FrontPage，如圖3-1步驟1-4所示。在E盤根目錄下建立名為“CLASS?TE?”初二?班的?組網(wǎng)站站點（例如初二5班的第1小組則名稱為：CLASS5TE1）?！紖⒖冀滩腜25
（2）添加文件夾和欄目網(wǎng)頁。如圖3-1步驟5所示，在新建站點上單擊鼠標右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇新建文件夾或網(wǎng)頁，參考圖3-2，在站點的一級目錄上構(gòu)建所需的文件夾和網(wǎng)頁文件。
篇一
一、前言1.1網(wǎng)站建設(shè)目標1.2網(wǎng)站設(shè)計原則二、客戶需求分析2.1網(wǎng)站服務(wù)宗旨2.2用戶和操作人員特點三、解決方案3.1網(wǎng)站欄目規(guī)劃3.2網(wǎng)站美工設(shè)計3.3功能模塊設(shè)計
3.4交互性和用戶友好界面設(shè)計3.5宣傳推廣方案
3.6網(wǎng)站開發(fā)使用技術(shù)情況四、網(wǎng)頁形式和語言五、軟硬件環(huán)境六、網(wǎng)站測試七、網(wǎng)站維護八、進度
一、前言
學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)將近三年，同學(xué)們應(yīng)將扎實的基礎(chǔ)理論知識學(xué)以致用，通過建設(shè)班級網(wǎng)站，提高同學(xué)們的實踐應(yīng)用能力。為了更好的服務(wù)同學(xué)，班級網(wǎng)站做出整體規(guī)劃，成為對外宣傳班級形象，同學(xué)們溝通、學(xué)習(xí)、交流的載體，使網(wǎng)站具有鮮明、活力、開放、文化等特色，打造成為為老師、同學(xué)提供信息服務(wù)的平臺。1.1網(wǎng)站建設(shè)目標
（1）促進同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的溝通、交流、學(xué)習(xí)，打造班級良好形象。
（2）展示班級風(fēng)采，記錄每個成員的生活點滴，擴大生活學(xué)習(xí)交際圈，廣增人脈。
（3）通過建設(shè)班級網(wǎng)站，提升學(xué)生建站操作技能，更重要的是鍛煉了同學(xué)們的團隊精神和團隊協(xié)作能力，為畢業(yè)找工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
1.2網(wǎng)站設(shè)計原則（1）便利性原則
網(wǎng)站導(dǎo)航明確簡單，各類功能模塊一目了然，用戶可以方便的進行查詢各類信息，瀏覽網(wǎng)站動態(tài)等各類活動，另外網(wǎng)站功能設(shè)計應(yīng)以方便使用為原則。（2）經(jīng)濟性原則
建立適合學(xué)生需求的網(wǎng)絡(luò)平臺，提供廣泛的用戶所需求的多種功能，數(shù)據(jù)處理方式靈活，節(jié)省網(wǎng)站建設(shè)成本，并確保其較好的拓展性
和開放性；網(wǎng)站整合功能完善，使管理員能夠很方便地對網(wǎng)站中的動態(tài)內(nèi)容進行更新。（3）擴展性原則
網(wǎng)站的整體規(guī)劃及框架設(shè)計是具可擴充性的，前臺頁面的設(shè)計能保證網(wǎng)站在增加欄目后不會破壞網(wǎng)站的整體結(jié)構(gòu)。網(wǎng)站良好的擴充性能夠適應(yīng)內(nèi)外網(wǎng)連接、數(shù)據(jù)同步的需要，能夠為日后的功能擴展預(yù)留接口。
二、客戶需求分析2.1網(wǎng)站服務(wù)宗旨
宣傳班級良好形象，為用戶提供文明、溫馨、舒適的上網(wǎng)環(huán)境，用戶可以方便的查找、瀏覽、更新相關(guān)信息。2.2用戶和操作人員特點
（1）網(wǎng)站用戶多為本班級學(xué)生、校內(nèi)學(xué)生及其好友，以及授課老師。（2）整個網(wǎng)站由動態(tài)模塊構(gòu)成，班級網(wǎng)站維護人員無須懂網(wǎng)頁設(shè)計知識，只須有一定的計算機操作基礎(chǔ)，可進行后續(xù)的網(wǎng)站信息錄入和修改工作。三、解決方案3.1網(wǎng)站欄目規(guī)劃
班級網(wǎng)站包括：首頁、班級簡介、班級個人信息、班級相冊、班
級動態(tài)、班級活動、同學(xué)通訊錄、班級日志、留言板、在線論壇、英語角常用網(wǎng)站鏈接等欄目。3.2網(wǎng)站美工設(shè)計（1）風(fēng)格
網(wǎng)站背景應(yīng)以天藍色為主要顏色，干凈清爽，整體設(shè)計風(fēng)格和諧、溫馨、簡潔、清新，版面設(shè)計應(yīng)新穎獨特，充滿活力與激情，能充分體現(xiàn)當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。（2）首頁和欄目頁美工
網(wǎng)站首頁畫面應(yīng)以校園青春為主題，能體現(xiàn)出大學(xué)生的朝氣蓬勃與無限活力。網(wǎng)頁設(shè)計采用動靜相結(jié)合的方式，將動態(tài)畫面融入到靜態(tài)的文字與圖片當中，使網(wǎng)頁畫面變得生動活潑，同時網(wǎng)站欄目的設(shè)計效果應(yīng)與網(wǎng)站風(fēng)格和諧統(tǒng)一，為用戶帶來視覺享受。3.3功能模塊設(shè)計
（1）信息查詢系統(tǒng)：用戶登錄到網(wǎng)站信息查詢系統(tǒng)，進行查詢考試成績、相關(guān)證書的考試結(jié)果以及用戶的個人基本信息等的查詢。（2）學(xué)生管理系統(tǒng)：
3.4交互性和用戶友好界面設(shè)計3.5宣傳推廣方案3.6網(wǎng)站技術(shù)解決方案
篇二
2.1明確功能定位
1、功能定位
我們可以把班級網(wǎng)站定位為：對內(nèi)面向班級全體同學(xué)，是同學(xué)們展示、交流的平臺，記錄班級成長的足跡，分享同學(xué)的點滴收獲，構(gòu)筑相互友誼的紐帶；對外面向所有關(guān)心本班級的老師、家長及社會人士，是反映本班級同學(xué)精神面貌的窗口。
2、網(wǎng)站的起名
明確功能定位后，可以為網(wǎng)站起一個容易讓人記住的名字，如“初二X班網(wǎng)站”（其中“X”用具體的數(shù)學(xué)表示）就很直觀。當然，可以發(fā)揮你的想象力，起一個富有寓意的名字。
3、設(shè)計內(nèi)容結(jié)構(gòu)
圍繞“班級網(wǎng)站”的目標定位，從不同角度擬定網(wǎng)站需要包括的主要內(nèi)容，設(shè)計欄目列舉主要內(nèi)容出來。如表2-1所示。
表2-1班級網(wǎng)站欄目設(shè)置
圖2-1班級網(wǎng)站的網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖
?小組討論，定出本班網(wǎng)站的功能定位及內(nèi)容結(jié)構(gòu)，簡要寫出各欄目的主要內(nèi)容及網(wǎng)站的網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖。
2.2設(shè)計版面
設(shè)計版面時需要考慮的因素可能很多，主要是方便閱讀，突出主題。
2.3擬定制作計劃
制作網(wǎng)站通常屬于團隊合作項目，需要擬定一個詳細的制作計劃。如列出項目實施過程中的具體任務(wù)、由誰來做、何時完成等。
參考一些網(wǎng)站制作的分工方法，根據(jù)小組實際情況擬定制作計劃，落實每個人的崗位和具體任務(wù)，填寫表2-1。
表2-1網(wǎng)站制作計劃表
三、創(chuàng)建網(wǎng)站站點
3.1素材收集與管理
3.2建立站點
建立站點可看做是在計算機中建立一個網(wǎng)站基地，即在計算機硬盤的某個位置建立一個文件夾，然后在這個文件夾中存放有關(guān)的網(wǎng)站文件。
參考圖2-1班級網(wǎng)站的網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖，可用FrontPage構(gòu)建班級網(wǎng)站的站點結(jié)構(gòu)，方法如下：
（1）新建站點。打開FrontPage，如圖3-1步驟1-4所示。在E盤根目錄下建立名為“CLASS?TE?”初二?班的?組網(wǎng)站站點（例如初二5班的第1小組則名稱為：CLASS5TE1）?！紖⒖冀滩腜25
（2）添加文件夾和欄目網(wǎng)頁。如圖3-1步驟5所示，在新建站點上單擊鼠標右鍵，從彈出的快捷菜單中選擇新建文件夾或網(wǎng)頁，參考圖3-2，在站點的一級目錄上構(gòu)建所需的文件夾和網(wǎng)頁文件。