故事作為一種兒童喜歡的文字形式,對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事,他們可以百聽不厭,其優(yōu)美的語言,典型的人物形象,生動的故事情節(jié),讓孩子深深的吸引,使他們增長了知識,并從中受到感染和教育。整理了相關內(nèi)容,快來看看吧!希望能幫助到你~更多相關訊息請關注!
【篇一】老蜂王讓位
老蜂王已經(jīng)年老體衰,決定把振興家族的重任交給蜂王子。
他把蜂王子弟兄二人叫到跟前,對他們說:“我現(xiàn)在分給你們每人50000工蜂,5個蜂房,5桶蜂蜜,你們自己去管理。一年以后,誰管理得好,我就將王位讓給誰?!?BR> 大王子胸有成竹,把生產(chǎn)任務平均分給每一個工蜂。工蜂每天忙忙碌碌,井然有序。小王子實行承包獎勵制度。把生產(chǎn)任務分給各班組,50000工蜂各自進入崗位,投入了緊張有序的生產(chǎn)作業(yè)。一次暴風雨過后,小王子的工蜂由于包袱過重,損失過半。大王子的工蜂卻絲毫無損。
小王子怕自己完不成任務,請求父王收回成命。父王對他說:“甩掉這些顧慮,要堅持,也要學會放棄?!彼偃伎几竿醯脑挘粩嗤晟瞥邪剟钪贫?,調(diào)動工蜂的積極性,很快恢復了生產(chǎn),工蜂大大超過了災前的數(shù)量。而大王子卻為自己的成績沾沾自喜,因循守舊。
一年之后,大王子帶回來的還是原班人馬。而小王子卻空手而歸。父王問其原因,小王子說:“我無法帶回,請父王實地驗收?!?BR> 老蜂王來到小王子的地盤,看見滿山遍野的蜂房,星羅棋布,數(shù)億工蜂在田野中緊張地勞作。這里已經(jīng)成為蜜蜂的王國。
老蜂王驚嘆不已,當即決定把王位讓給小王子。大王子自嘆不如,只得擁護父王的決定!
【篇二】豬小弟買鬧鐘
在一座森林里,住著許多小動物:老虎大哥、山羊爺爺、還有我們一家子……
由于我到了上小學的年齡,明天就要上學了。想不到第一天上學的時候,我就遲到了。于是,媽媽在河馬大叔那買了一個雞叫的鬧鐘。
第二天,我還是遲到。放學后,我和媽媽拿著鬧鐘一起來到河馬大叔的店鋪里。媽媽首先氣沖沖地說:“你賣的是什么鬧鐘,一點兒聲音都沒有,害得我兒子上學遲到了,還被老師罰站了三個小時。”河馬大叔充滿歉意地說:“對不起,可能是鬧鐘發(fā)音地方壞了,我現(xiàn)在把聲音調(diào)整好就行了?!薄翱禳c,我還要回家吃飯呢!”豬媽媽不得好氣地說。河馬大叔拆出零件一看,鬧鐘沒有壞。心想:鬧鐘根本沒有壞,算了,我把聲音調(diào)大一點還給他們吧!
第三天,我又被老師罰了。媽媽和我吃完飯后,又來到河馬鬧鐘專賣店。一來到.媽媽一拍桌子,吼道:“你都沒有修好,聲音一丁點都沒有?!焙玉R大叔說:“會不會是你們聽不到?!眿寢屜肓讼耄樣悬c紅,說:“也許是吧?!焙玉R大叔便拿了工具弄了三分鐘左右,邊說:“這下應該行了?!绷硪惶煸绯?,我聽到了殺豬的聲音,嚇得蹦了起來。喊:“媽媽、爸爸,殺豬的來了?!卑职趾蛬寢屌芰诉^來,一眼就看到了鬧鐘,便安慰我:“別怕,是鬧鐘的響聲?!蔽铱戳丝?,嘆了一口氣,說:“嚇死我了?!眿寢層謱ξ抑v:“寶貝,有了這鬧鐘,你再也不會遲到了?!蔽矣珠_心地跳了起來:“呀,我不會再遲到了!”
朋友們,現(xiàn)在你知道我是誰了嗎?其實呀!我就是豬小弟。
【篇三】小公雞的奇遇
一只好奇的小公雞,趁媽媽不注意,悄悄來到外頭,想闖闖這個豐富多彩的大世界,好回去跟同伴吹吹牛。
小公雞來到山上,一進山他就遇到了大灰狼。他問:“灰狼大叔,城里怎么走???”大灰狼友好地笑了笑說:“穿過這座山,過了那邊那條河就行了?!毙」u聽完,道了聲謝,就向大山另一頭奔去,在途中,他因為太累,暈倒在一邊,被好心的小猴子救了。小猴子聽說他要進城,就給了些干糧給他。小公雞接過干糧,趁著天還亮,趕到了小河邊。他想走近點,不料卻被腳下的老樹根絆住了,一下子摔在水里。他嚇得揮了揮翅膀。正在這時一只狗走了過來,他發(fā)現(xiàn)了河里的小公雞,急忙把他叼到上岸,問:“雞小弟,你要去哪兒?。俊薄拔覀?nèi)コ抢锬??!毙」u高興的回答說。“城里可不是好地方”,小黃狗一臉緊張的表情說,“你可得小心點”。小公雞若有所思地點了點頭,慢慢地向城里走去。他剛進城就被一位大叔給抓走了。他被關在一間房里,享受著衣食無憂的生活,他覺得這樣生活真幸福??珊镁安婚L,他聽到主人和另一個陌生人在商量著什么。他仔細一聽,嚇得他出了一身冷汗,原來他們在準備把小公雞賣到酒店里去。小公雞意識到天下沒有免費的午餐,衣食無憂的生活需要自己努力創(chuàng)造。于是,他請老鼠兄弟幫他把繩子咬斷,竭盡全力的飛上大約一米高的窗戶,逃走了。
逃出來后,小公雞認真檢討了自己的行為;城里的生活固然豐富多彩,但也會險惡叢生。只有家中的生活是最安逸,最幸福。因此,他就回到了老家,向兄弟姐妹們講述了它的傳奇經(jīng)歷。