小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)二年級我愛向日葵作文》，希望幫助到您。
【篇一】
有人喜歡小巧玲瓏的指甲花，有人喜歡高貴的牡丹，還有人喜歡出淤泥而不染的荷花，而我卻喜歡金燦燦的向日葵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵向日葵像一排排威武的士兵，還像一個(gè)個(gè)嬰兒的笑臉向著太陽。近處一看，它的莖上長滿了密密麻麻的，細(xì)細(xì)的，小小的毛。碧綠的，橢圓形的葉子上長著黃色的，彎彎曲曲的葉脈。莖和葉子上托著金燦燦的花朵。金黃的花瓣里包著橘黃色的花心，花心上有一圈圈的花蕊，花蕊里還有又香又甜的花蜜，引得蜜蜂飛來飛去，引得蝴蝶翩翩起舞。
向日葵喜歡向著太陽，太陽在哪邊，向日葵就在哪邊。我喜歡向日葵。
【篇二】
上星期天，我和爸爸媽媽乘車去鄉(xiāng)下奶奶家玩，一到奶奶家，我就跑到后院，看到了美麗的葵。
向日葵的莖是呈圓柱形的，它筆直的站在土地中，像一位穿了綠色軍裝的士兵。向日葵有一片片大大的葉子，顯得比較肥沃，像是它胖嘟嘟的手。向日葵的花特別大，形狀很像太陽，它的花蕊也很特別，淡黃色，不一般大的花蕊大，像小朋友可愛的臉龐。它總是向著太陽，太陽走到哪，它的頭就轉(zhuǎn)向哪。讓人感覺總是那么陽光燦爛，充滿了積極樂觀向上的精神，我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
【篇三】
每當(dāng)烈日炎炎的夏季，向日葵便在花園里、小路邊、太陽下爭奇斗艷地開放。
你看那筆直的花莖，青翠欲滴的葉片，嫩黃如金的花瓣，仰著頭，活像個(gè)小女孩美麗的笑臉。我不僅愛它嬌俏的外表，
更愛它追求光明的性格。無論是在山間小隙，荒原禿地，向日葵都能頑強(qiáng)的生長，這就表示它的生命力很強(qiáng)。它的花盤永遠(yuǎn)
朝著太陽，向一名追求光明、忠于黨的戰(zhàn)士，奮勇前行。啊……向日葵，你的追求光明的精神和頑強(qiáng)的斗志讓我贊嘆不已。
我愛你，向日葵！
【篇一】
有人喜歡小巧玲瓏的指甲花，有人喜歡高貴的牡丹，還有人喜歡出淤泥而不染的荷花，而我卻喜歡金燦燦的向日葵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵棵向日葵像一排排威武的士兵，還像一個(gè)個(gè)嬰兒的笑臉向著太陽。近處一看，它的莖上長滿了密密麻麻的，細(xì)細(xì)的，小小的毛。碧綠的，橢圓形的葉子上長著黃色的，彎彎曲曲的葉脈。莖和葉子上托著金燦燦的花朵。金黃的花瓣里包著橘黃色的花心，花心上有一圈圈的花蕊，花蕊里還有又香又甜的花蜜，引得蜜蜂飛來飛去，引得蝴蝶翩翩起舞。
向日葵喜歡向著太陽，太陽在哪邊，向日葵就在哪邊。我喜歡向日葵。
【篇二】
上星期天，我和爸爸媽媽乘車去鄉(xiāng)下奶奶家玩，一到奶奶家，我就跑到后院，看到了美麗的葵。
向日葵的莖是呈圓柱形的，它筆直的站在土地中，像一位穿了綠色軍裝的士兵。向日葵有一片片大大的葉子，顯得比較肥沃，像是它胖嘟嘟的手。向日葵的花特別大，形狀很像太陽，它的花蕊也很特別，淡黃色，不一般大的花蕊大，像小朋友可愛的臉龐。它總是向著太陽，太陽走到哪，它的頭就轉(zhuǎn)向哪。讓人感覺總是那么陽光燦爛，充滿了積極樂觀向上的精神，我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
【篇三】
每當(dāng)烈日炎炎的夏季，向日葵便在花園里、小路邊、太陽下爭奇斗艷地開放。
你看那筆直的花莖，青翠欲滴的葉片，嫩黃如金的花瓣，仰著頭，活像個(gè)小女孩美麗的笑臉。我不僅愛它嬌俏的外表，
更愛它追求光明的性格。無論是在山間小隙，荒原禿地，向日葵都能頑強(qiáng)的生長，這就表示它的生命力很強(qiáng)。它的花盤永遠(yuǎn)
朝著太陽，向一名追求光明、忠于黨的戰(zhàn)士，奮勇前行。啊……向日葵，你的追求光明的精神和頑強(qiáng)的斗志讓我贊嘆不已。
我愛你，向日葵！