在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時期多為孩子灌輸一些知識，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇一】兔子法官
聰明先生和笨先生是鄰居。聰明先生有一頭母牛，笨先生有一匹母馬。
一天晚上，聰明先生的母牛生下了一頭小牛，笨先生的母馬生下一匹小馬。
聰明先生一直是睡得很警醒的，他聽見小牛和小馬的嘶叫聲，連忙點了個火把到牛棚里去看看。他看見笨先生的馬廄里沒有亮光，猜想笨先生肯定沒有被小馬的嘶叫聲驚醒，便迅速地把小牛牽到馬廄去，把小馬牽回牛棚來，自己回到床上睡覺去了。
第二天一清早，他走遍全村，逢人就說發(fā)生了一件不可思議的怪事：“他的母牛生了一匹小馬?！贝遄永锏娜硕疾患s而同地來到了牛棚，吃驚地看著聰明先生的母牛生下的小馬。這時候，笨先生己發(fā)現(xiàn)他的馬廄里有一頭小牛，他雖然忠厚老實，但也猜想到這是怎么回事。笨先生找到了聰明先生，責備他偷了他的小馬。聰明先生不承認，一口咬定說這是由于一種奇怪的天意，他的母牛生下了一匹小馬。
“那么我的馬廄里怎么會來了一頭小牛呢？”笨先生氣憤地問道?！耙彩怯捎谝环N奇特的天意吧！”聰明先生笑瞇瞇地說，“一定是你的母馬生下了一頭小牛啦?！?BR> 笨先生要鄰居們主持公道，但是鄰居們說他們沒有能力來判斷這場爭執(zhí)。因此笨先生就要求聰明先生和他一同到別的村子去找一個裁判人。在半路上他們遇見了兔子，就請兔子來解決他們的爭執(zhí)。
“很樂意效勞！”兔子回答說。笨先生和聰明先生把爭執(zhí)的情由說了一遍。兔子說：“我現(xiàn)在很忙，但是可以和你們約定一個時間。從現(xiàn)在起的第七天早上，太陽出來的時候，我到你們村里去找你們。跟證人們一起等著我吧。”笨先生和聰明先生謝了兔子，回到自己的中村里。
到了約定那天，太陽剛一出來，笨先生和聰明先生以及全村子的人都集合起來，等待兔子法官的到來。太陽愈升愈高，到了中午，還不見兔子法官來到。中午過去了，仍舊看不見免子法官的蹤影。直到太陽落山時分，兔子才出現(xiàn)。因為兔子在緬甸是不輕易失信的，村里人忍不住問它為什么不在約定的時間來。在通常情況下，由于禮貌的緣故，他們是不應(yīng)該向裁判人提出問題的?！拔液鼙?！”兔子法官回答說，“給一樁意外的事情耽誤了。今天早上我正到你們這兒來的時候，看見河里的一個沙洲著了火，因此我用竹簍子裝了一整天水，澆在火上，把它撲滅了?！?BR> 聰明先生向來很得意自己的聰明，一聽兔子法官這樣講，心想這一定是兔予法官在考驗村里人的智慧?！安门写笕?！”他眉飛色舞他說，“河中心的沙洲怎么會著火呢？竹簍子又怎么能裝水呢？這是違反常理的呵！裁判大人，我不相信你剛才說的話！”
“對極了，聰明先生！”兔子法官安詳?shù)鼗卮鹫f，“母牛怎么會生小馬呢，母馬又怎么會生小牛呢，這難道不也是違反常理的事嗎？所以，聰明先生！把你的小牛牽回自己家去，把小馬送還給你的鄰居笨先生吧?！?BR> 村里的人對兔子法官的裁決大加稱贊。從那時起，他們?nèi)f一發(fā)生了爭吵，總是請兔子來裁判的。
【篇二】丑陋的小刺猬
“你為什么整天都趴在窩里不出來呢?”快樂的小松鼠站在刺猬的洞口，呼喚它害羞的鄰居小刺猬。
“因為我害怕看到別人!”里面?zhèn)鱽硇〈题毼⒌穆曇簟?BR> “那有什么好怕的?大家都很友好，而且都希望能和你成為朋友!”小松鼠勸慰說。
“我知道，但是我長得很難看……而且長滿了刺……你們會不喜歡我的!”小刺猬不好意思地猶豫著說。
“那太好了，你的刺可以保護我們，再說朋友之間還是需要有點距離的，這是你的優(yōu)點??！”小松鼠興奮地叫道。
“可我沒有你那么能說會道，我能和別人聊點什么呢?”小刺猬探出頭，羞得滿臉通紅。
“你的口才也很好啊?？茨銥樽约赫移鸾杩趤矶嗄苷f!”小松鼠開玩笑地說?！半S便說什么都行，我們俱樂部的朋友都是隨便聊的，在那里你還可以享受蜂蜜，說不定大家還會推選你去保衛(wèi)部任職呢!”
聽到這些，小刺猬終于走出了那一步，成為了動物俱樂部的成員。
故事啟示：
在造物主的眼中，每一個人生來都是奇跡。要想讓這個奇跡得到別人的認可，就要充滿自信的去嘗試，去挑戰(zhàn)自己，超越自己。