在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
學(xué)員交流培訓(xùn)體會(huì)和收獲篇一
參加中央黨校的在職研究生的學(xué)習(xí)，即將結(jié)束了。回顧三年的學(xué)習(xí)過(guò)程，感觸是很深的。三年中較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些馬列原著、毛澤東和鄧小平同志的著作。由此系統(tǒng)地認(rèn)真地學(xué)習(xí)，使自己更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，做一名合格的共產(chǎn)黨員的決心。
做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就要自覺(jué)地加強(qiáng)思想建設(shè)。重點(diǎn)是加強(qiáng)思想政治教育，這種教育史多層次，多渠道，多方式的。首要的，也是最根本的是加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的銳利武器。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
我更深刻地體會(huì)到：從馬克思主義創(chuàng)始人發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，到中國(guó)共產(chǎn)黨人提出關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。但有一個(gè)東西是不變的，那就是共產(chǎn)黨人為解放全人類(lèi)而獻(xiàn)身和為人民的幸福而奮斗的精神。“三個(gè)代表”的思想就是這種崇高精神的科學(xué)表達(dá)。面對(duì)新世紀(jì)，反復(fù)描述理論這樣一個(gè)偉大的真理：只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民的根本利益，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國(guó)人的衷心擁護(hù)并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。
在我國(guó)改革到了攻堅(jiān)階段，發(fā)展處于關(guān)鍵期的情況下，前所未見(jiàn)的新矛盾、新問(wèn)題層出不窮。時(shí)代要求我們黨堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，緊跟著歷史發(fā)展的潮流，集中全體人民的智慧，共同研究和回答關(guān)系我們黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略問(wèn)題，始終走在時(shí)代發(fā)展的前列，始終做一個(gè)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，必須能夠自覺(jué)地全心全意為人民服務(wù)。理論的學(xué)習(xí)，思想的武裝，關(guān)鍵是要落實(shí)在行動(dòng)上。全心全意為人民服務(wù)是當(dāng)?shù)母咀谥?，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。全心全意為人民服務(wù)的自覺(jué)性，來(lái)源于鑒定報(bào)告的共產(chǎn)主義理想的信念，這是共產(chǎn)黨人的精神支柱。只要勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事，才能在實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使黨性得到升華。
也就是因?yàn)橛羞@樣的認(rèn)知，所以在近幾年中，不論是崗位輪換，還是工作調(diào)動(dòng)，從沒(méi)有怨言，也不曾計(jì)較過(guò)名譽(yù)和地位，總是愉快地走上新的工作崗位，盡快地進(jìn)入角色。我認(rèn)為自己還是能夠心里想著群眾，牢記黨的宗旨，盡其所能，全心全意為人民服務(wù)的。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)黨的利益，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的人格力量。從現(xiàn)實(shí)看，無(wú)論是黨的自身地位的變化，還是改革開(kāi)放帶來(lái)的環(huán)境的改變，都給黨風(fēng)建設(shè)帶來(lái)了新的沖擊，提出了新的課題，都給每一個(gè)黨員帶來(lái)了新的考驗(yàn)?！皬膰?yán)治黨，從我做起”是對(duì)每一個(gè)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，也是通過(guò)搞好黨風(fēng)的微觀建設(shè)進(jìn)而促進(jìn)黨風(fēng)的宏觀建設(shè)的重要原則。為此我們每一個(gè)黨員都應(yīng)該始終樹(shù)立正確的利益觀，必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益。吃苦在前，享受在后，絕不允許以權(quán)謀私。
要“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’,時(shí)刻把人民的利益、黨和國(guó)家的利益放在首位。要自覺(jué)地加強(qiáng)道德建設(shè)，增強(qiáng)人格力量，要自重、自省、自警、自勵(lì)。特別是現(xiàn)階段，要認(rèn)真執(zhí)行中央提出的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德準(zhǔn)則，做好廉潔自律工作。自覺(jué)用從政道德規(guī)范來(lái)約束行為，經(jīng)受得住黨組織及廣大群眾對(duì)自己八小時(shí)以外的“社交圈”、“生活圈”、“娛樂(lè)圈”的監(jiān)督與考驗(yàn)。
高尚的人格，美好的操守，堅(jiān)定的政治信念，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是靠長(zhǎng)期的教育、學(xué)習(xí)和事件培養(yǎng)而成的。在這里，教育是前提，學(xué)習(xí)是根本，實(shí)踐是基礎(chǔ)，自省是途徑。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷增強(qiáng)思想道德建設(shè)的自覺(jué)性，把組織的教育轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心的自覺(jué)，“活到老、學(xué)到老、改造到老”，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只要具備這樣的思想根基，才能有堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱、正確的是非標(biāo)準(zhǔn)和清醒的政治頭腦;才能知道哪些能做、哪些不能做，什么必須堅(jiān)持，什么必須反對(duì);才能頂?shù)米⊥崂恚偷米∑D苦，抗得住誘惑，守得住節(jié)操，做到廉政勤政、優(yōu)政，矢志不渝、無(wú)怨無(wú)悔地為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。否則，不管職位多高，也難以擺脫低級(jí)趣味、抵御各種誘惑，難以成為真正共產(chǎn)黨人。經(jīng)受錘煉，牢固樹(shù)立正確的人生觀。做人總是要有理想信念、有寄托追求、有精神支柱的。理想信念是人生的航燈和燈塔，有了堅(jiān)定的理想信念、高尚的思想境界，就能站得更高，眼界更寬廣，心胸更開(kāi)闊，就能經(jīng)受起各種各樣的考驗(yàn)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)信馬克思主義所揭示的治本主義的必然滅亡、社會(huì)主義必然代替資本主義，最終走向共產(chǎn)主義這一人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，以高尚的思想道德要求和鞭策自己;把對(duì)最高理想的追求體現(xiàn)在腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而不懈努力的具體工作中，成為最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)統(tǒng)一論者;堅(jiān)持尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律同尊重人民群眾歷史主體地位的一致性，堅(jiān)持完成黨的各項(xiàng)工作與實(shí)現(xiàn)人民利益的一致性。
常想人民的養(yǎng)育之恩，常想集體力量的扶助之恩，常想黨組織的培育之恩，把不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益，作為自己的畢生事業(yè);自覺(jué)抵制各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，努力為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，為人民辦實(shí)事，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有這樣，人生才有意義，生活才會(huì)充實(shí)，才能成為一個(gè)人民稱頌的好干部。要耐得住艱苦，拉偶樹(shù)立正確的名利觀，共產(chǎn)黨人不是禁欲主義者，共產(chǎn)黨人也有個(gè)人的正當(dāng)利益。黨從來(lái)不反對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在政策和制度規(guī)定的范圍內(nèi)，獲得應(yīng)有的報(bào)酬和利益，改善個(gè)人生活。但共產(chǎn)黨人奉行的是“人民的利益高于一切”的原則，個(gè)人利益必須服從人民的利益。
共產(chǎn)黨人的人生應(yīng)該是奉獻(xiàn)的人生，應(yīng)該是為人民、為社會(huì)主義事業(yè)艱苦奮斗的人生。
看到社會(huì)上一部分人先富起來(lái)，就心態(tài)不平衡，就千方百計(jì)動(dòng)腦子想自己也富起來(lái);為黨和人民做了一點(diǎn)事情，就以此為砝碼向黨邀功，要名要利、要權(quán)要位，甚至不知進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，驕奢淫逸;為了個(gè)人的一己私利不惜犧牲人民的利益，把個(gè)人利益擺到不正確的位置，搞個(gè)人利益至上。這些行為嚴(yán)重背離黨的全心全意為人民服務(wù)的自治，為共產(chǎn)黨的黨性所不容。要有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神，不以物喜，不以己悲，淡泊明志，拋開(kāi)名韁利鎖的束縛，決不為個(gè)人的蝸角虛名、蠅頭小利而喪失黨的原則，喪失自我人格。共產(chǎn)黨人要頂住誘惑牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀。
我們黨是一個(gè)立黨為公、執(zhí)政為民的工人階級(jí)政黨。我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部手里掌握的權(quán)力是人民賦予的，是為人民服務(wù)的工具，是用來(lái)維護(hù)社會(huì)公道和正義的，是用來(lái)維護(hù)最廣大人民的根本利益的。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白“為誰(shuí)掌權(quán)，為誰(shuí)服務(wù)”的道理，懂得權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。
權(quán)力意味著義務(wù)，責(zé)任重于泰山，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要“為尊不泯公仆心，權(quán)重不移為民志”，在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，把最大多數(shù)人的利益作為最緊要和最具有決定性的因素來(lái)把握，知職圖進(jìn)，知責(zé)思為，真正代表人民掌好權(quán)、用好權(quán)，永遠(yuǎn)堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，做一名合格的共產(chǎn)黨人。
學(xué)員交流培訓(xùn)體會(huì)和收獲篇二
加強(qiáng)黨性鍛煉是保持黨的先進(jìn)性的必然要求，是增強(qiáng)黨的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力的重要保證，學(xué)員在學(xué)習(xí)黨課內(nèi)容之后有什么
心得體會(huì)
想與大家分享呢?下面是小編為大家收集整理的黨校學(xué)員黨性修養(yǎng)材料心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
××月××日，第××期預(yù)備黨員培訓(xùn)正式開(kāi)始了，老師給我們上的第一課是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)問(wèn)題，這堂課讓我受益匪淺，引發(fā)了我對(duì)自身的黨性修養(yǎng)問(wèn)題的深刻反思!
通過(guò)老師耐心生動(dòng)地講解，我了解到黨性是政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn)，黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過(guò)自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。黨的每個(gè)成員都應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺(jué)悟，嚴(yán)格的組織觀念和高尚的道德情操，成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。
在新世紀(jì)，共產(chǎn)黨員要結(jié)合黨性修養(yǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;學(xué)習(xí)法律知識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，堅(jiān)持和實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，我們廣大黨員首先必須知法，知道了，才能進(jìn)一步談到守法和依法辦事。當(dāng)然，我們還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，馬克思主義認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，是人?lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。鄧小平進(jìn)一步提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力的學(xué)說(shuō)。我們只有努力學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識(shí)，充實(shí)自己，才能提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。我們不但要學(xué)習(xí)我們自己的東西，也要學(xué)習(xí)一些西方的、發(fā)展中國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論。
總之，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉思想作風(fēng)，必須從源頭上培育、思想深處根植。要緊緊抓住理論武裝和思想教育這個(gè)基礎(chǔ)工程不放松，堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、規(guī)范言行、堅(jiān)定信念，打牢高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)，以理論認(rèn)識(shí)上的清醒堅(jiān)定“四信”，始終與黨同心同德。
我是來(lái)自公共管理學(xué)院××級(jí)行政管理專業(yè)的××，經(jīng)歷了這期黨校的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到我更加成長(zhǎng)了，在思想上更加成熟，在信仰上更加堅(jiān)定，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于奉獻(xiàn)追求，我更加深深的感受到我離敬愛(ài)的黨組織又進(jìn)了一步。
本次黨校是公共管理學(xué)院第一次獨(dú)自承辦黨校培訓(xùn)，本次的黨校結(jié)合時(shí)事，通過(guò)各種黨性修養(yǎng)高，思想覺(jué)悟高，人生閱歷和授課經(jīng)驗(yàn)都非常豐富的老師們給我們做相關(guān)專題的講座，逐步提高我們的黨性修養(yǎng)，端正我們的入黨動(dòng)機(jī)，讓我們能夠積極向黨組織靠攏。
在黨校開(kāi)設(shè)之前，我雖然已經(jīng)認(rèn)真閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，并寫(xiě)了
入黨申請(qǐng)書(shū)
，但是對(duì)于我黨的認(rèn)識(shí)，以及如何正確的對(duì)待入黨動(dòng)機(jī)上還不是很明確，時(shí)常會(huì)有些許疑惑。不得不說(shuō)本次黨校幾次請(qǐng)來(lái)的老師都非常有特色，每個(gè)人都有自己不同的風(fēng)格和授課特點(diǎn)，每個(gè)人所講授的內(nèi)容都令我非常印象深刻。
在第一節(jié)課上××教授用他的實(shí)際經(jīng)歷傳達(dá)了××的精神，這種近距離接觸參與兩會(huì)的成員的機(jī)會(huì)對(duì)于我們深刻學(xué)習(xí)兩會(huì)精神是非常有幫助的，正所謂眼見(jiàn)為實(shí)。還有很多我們?cè)旱睦蠋煻紒?lái)到了現(xiàn)場(chǎng)來(lái)參加××教授的講座，這正說(shuō)明我們這次的講座是非常難得的，也令我倍加珍惜?！痢两淌谟蓽\入深的演講風(fēng)格使我受益匪淺，我做了非常多的筆記，令我對(duì)兩會(huì)的情況有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。這節(jié)課給我最大的收獲便是讓我認(rèn)識(shí)到民生不是說(shuō)說(shuō)而已，而是蘊(yùn)含在各式各樣的事情當(dāng)中，我在之前是根本沒(méi)有想到這一點(diǎn)的，認(rèn)為民生的定義好像離我們很遠(yuǎn)，對(duì)于民生問(wèn)題沒(méi)有很關(guān)心。我們?nèi)朦h積極分子，同時(shí)也是以后的共產(chǎn)黨員，一定要以民生作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)，切切實(shí)實(shí)為人民辦好事，辦實(shí)事，不做假大空的事情。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，把一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去牢記在心!杜公卓老師從入黨的流程方面入手，講到要我們端正入黨動(dòng)機(jī)。誠(chéng)然，現(xiàn)在的大學(xué)生把入黨作為一種風(fēng)氣，往往忘記了為什么要入黨，把入黨當(dāng)做賺錢(qián)的跳板，這無(wú)疑是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。我們大學(xué)生要端正自身入黨動(dòng)機(jī)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福獻(xiàn)出自己的一份力。邱老師和姚老師的講座同樣令人印象深刻，姚老師從中國(guó)睡獅論講起，婉婉道來(lái)，講到我們都熟知的《少年中國(guó)說(shuō)》，這無(wú)疑讓我們更加明白了我們肩上扛著的重?fù)?dān)。我們作為入黨積極分子，要以黨員的要求來(lái)要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
這次黨校更讓我意想不到的是，黨校同樣組織了多種多樣的團(tuán)體培訓(xùn)項(xiàng)目，有閉著眼睛將繩子變成正方形，有兩個(gè)人一起夾著氣球走路等素質(zhì)拓展活動(dòng)，這無(wú)疑培養(yǎng)了我們小組成員之間的信任感和默契度。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們從相識(shí)到相知不過(guò)短短的幾個(gè)禮拜的時(shí)間，但是就是這個(gè)才在一起幾個(gè)禮拜的團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮出了巨大的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，順利完成了
調(diào)研報(bào)告
的撰寫(xiě)和講解，這證明了人在困境中是會(huì)發(fā)揮出無(wú)限潛能的。我們這些入黨積極分子在將來(lái)的生活當(dāng)中都會(huì)成為一名名光榮的共產(chǎn)黨員，在漫長(zhǎng)的黨員生涯中，會(huì)有許許多多的困境，甚至是誘惑伴隨著我們，如果我們不能堅(jiān)持自己的信仰，勢(shì)必會(huì)墮落，喪失了作為共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。那些貪污腐敗的高官恰恰就是喪失黨性的典型代表，我們是共產(chǎn)黨員，是人民選出來(lái)的，要以人為本，為人民服務(wù)，不能謀私利謀私權(quán)。我想，這次黨校雖然只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，但這正是我人生道路上的開(kāi)始，我會(huì)堅(jiān)定自己的信仰，心中懷著共產(chǎn)黨，遵守黨的紀(jì)律，履行黨員義務(wù)，按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求從各方面嚴(yán)格要求自己，在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在各項(xiàng)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作上取得更多的新成效。
作為一名積極入黨分子，其實(shí)我一直盼望著學(xué)校能開(kāi)設(shè)這樣一個(gè)給予我們一個(gè)機(jī)會(huì)能夠?qū)ｉT(mén)學(xué)習(xí)關(guān)于黨組織的一系列知識(shí)，所以我對(duì)本次的黨校倍感珍惜。不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記;同時(shí)作為我們小組的小組長(zhǎng)，我組織同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，做調(diào)研，認(rèn)真做好有關(guān)黨校的一切工作?！痢晾蠋煘榱宋覀兓顒?dòng)的順利開(kāi)展盡心盡力，也更讓我對(duì)黨員全心全意付出的精神有了更深層次的了解和體會(huì)。在此次黨校之前，我雖然也擔(dān)任過(guò)一些組織的組長(zhǎng)職務(wù)，但并沒(méi)有覺(jué)得為了一件事情去奮斗是如此的令人振奮。我定期召開(kāi)組員的會(huì)議，在會(huì)議上我們一起討論調(diào)研報(bào)告的具體情況，應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)怎么完善在這次的黨校中，我感到真正去融入了一個(gè)團(tuán)體并在其中發(fā)光發(fā)熱。這次的黨校不僅培養(yǎng)了我的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更加培養(yǎng)了我面對(duì)事情不放棄的決心和勇于奮斗的毅力。
當(dāng)然，光是記錄筆記也是不夠的，課下的工作也尤為重要。作為組長(zhǎng)，我時(shí)常督促大家要好好的學(xué)習(xí)課程安排課后的那些書(shū)目，我也不例外。在閱讀××同志《××××的講話》之后，我仿佛親歷一般重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨所走過(guò)的九十多年風(fēng)雨歷程，瞻望了中國(guó)發(fā)展繁榮的光明前景。
在這次黨校過(guò)后，作為一名大學(xué)生，我深深感受到了黨對(duì)我們的關(guān)懷，也感覺(jué)到了繼續(xù)奮斗的動(dòng)力，在未來(lái)的人生路上，要努力學(xué)習(xí)和工作，將個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)需要、民族命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自身更大的社會(huì)價(jià)值。同時(shí)，作為一名大學(xué)生入黨積極分子，讓我感到無(wú)比的驕傲同時(shí)也倍受鼓舞，并激勵(lì)著自己將講話中的重要內(nèi)容和精神貫徹到日常的工作和學(xué)習(xí)中，努力向黨組織靠攏。
通過(guò)在黨校的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在黨校兩年來(lái)的教育即將結(jié)束時(shí)，把我的黨性教育鍛煉情況向組織作一個(gè)心得總結(jié)。
黨校是輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、研究、堅(jiān)持和發(fā)展馬克思列寧主義，毛澤東思想的重要陣地，是干部增強(qiáng)黨性的熔爐。為了適應(yīng)高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義推向二十一世紀(jì)的新時(shí)期、新任務(wù)、新環(huán)境的需要，要求共產(chǎn)黨員更加自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉就顯得更加迫切。
黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。增強(qiáng)黨性是黨校函授教育的最重要目標(biāo)之一，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不僅要求我們要將黨性教育貫穿于黨校函授教育的全過(guò)程和各個(gè)方面，而且把黨性教育作為一門(mén)主課，通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)使我比較完整，比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義關(guān)于黨性理論的基礎(chǔ)知識(shí)，更加自覺(jué)地增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉。
在學(xué)習(xí)黨性教育這門(mén)課程時(shí)，我還認(rèn)真地學(xué)習(xí)了江的“三個(gè)代表”的重要思想，“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。通過(guò)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，提高了我的馬克思主義理論水平，使我真正做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。
黨性教育這門(mén)課是一門(mén)政治性、導(dǎo)向性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的科學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)問(wèn)題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化學(xué)建設(shè)實(shí)際問(wèn)題為中心，以我們正在做的事情為中心，著眼于運(yùn)用，著眼于深化對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展;三是一定要在改主觀世界上下功夫，聯(lián)系身邊的實(shí)際靈活多樣，講求效果。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。政黨是一定階級(jí)的政治組織，是一定階級(jí)利益的政治代表，由于階級(jí)利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨，也必然不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，資產(chǎn)階級(jí)政黨由于所代表的資產(chǎn)階級(jí)利益是建立在私有制基礎(chǔ)上的，因而決定了它不可能成為全體人民意志、愿望和利益的代表者和維護(hù)者，而只能代表和反映資產(chǎn)階級(jí)的私利。與其他一切政黨不同，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)，忠實(shí)地代表著無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益，而無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為人類(lèi)歷史上最進(jìn)步，革命最堅(jiān)決、最有前途的階級(jí)，其最高利益和理想，就是消滅一切私有制，消滅一切剝削階級(jí)和階級(jí)差別，解放全人類(lèi)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。這說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的，黨代表了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨必須奉行的根本宗旨。
全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨考慮一切問(wèn)題，處理一切問(wèn)題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。中國(guó)共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為自己的根本宗旨，并將這一宗旨充分體現(xiàn)在黨的各條戰(zhàn)線、方針、政策中。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn)，在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。
學(xué)員交流培訓(xùn)體會(huì)和收獲篇三
12月10日上午，我們一行三十余人，在北師大鐘老師的帶領(lǐng)下，一起走進(jìn)了北京市廣渠門(mén)中學(xué)。
這所學(xué)校本是一所生源較差的學(xué)校，入校分?jǐn)?shù)線曾低至300多分，而自從2012年起高考一本率達(dá)100%，并且人平分高出北京市一本線60-70分。這是一所極具文化特色的名校，不必說(shuō)一進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的十二尊教育名人塑像，不必說(shuō)樓內(nèi)走廊上方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳板畫(huà)，也不必說(shuō)學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的表現(xiàn)卓越，單是宏志班系列故事已讓我們欽佩不已。什么原因推動(dòng)了學(xué)校的快速提升和飛速發(fā)展呢？用穆校長(zhǎng)的話說(shuō)，就學(xué)校文化建設(shè)。
走進(jìn)廣渠門(mén)中學(xué)，最讓人感嘆的就是校園文化，學(xué)校的一草一木都情，學(xué)校的一物一器都有意，引導(dǎo)老師的解說(shuō)讓我們仿佛置身于文化的海洋，全面育人、全員育人、人人育人在這里得到了充分的體現(xiàn)。關(guān)于宏志班的文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)是廣渠門(mén)中學(xué)最亮麗的一頁(yè)，對(duì)教師的人性化管理也應(yīng)當(dāng)是值得贊賞的一招。濃郁的文化管理打造了一支團(tuán)結(jié)向上、敢打硬仗、能打勝仗的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)，這種極富特色的創(chuàng)新管理已成為廣渠門(mén)中學(xué)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。廣渠門(mén)中學(xué)副校長(zhǎng)穆秀穎理論聯(lián)系實(shí)際，以生動(dòng)的例證向我們闡述了什么是校園文化和文化自覺(jué)，更以眾多的例子向我們敘述了怎樣建設(shè)特色文化，諸如運(yùn)河中學(xué)的和諧發(fā)展教育，天通苑中學(xué)的和合教育，石樓中學(xué)的生命教育、賈島文化，石窩中學(xué)的琢石成器、弘德成人……給我們留下了極深的印象。
校園文化建設(shè)在北京市廣渠門(mén)中學(xué)得到了充分的印證，校園文化的內(nèi)涵在北京市廣渠門(mén)中學(xué)也得到了詳盡的詮釋，校園文化的功能和價(jià)值在北京市廣渠門(mén)中學(xué)得到了證明。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)校應(yīng)該建設(shè)怎樣的文化：建設(shè)有個(gè)性的文化；建設(shè)有內(nèi)涵、有底蘊(yùn)的文化；建設(shè)有人文精神的文化；建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定的、可持續(xù)發(fā)展的文化；建設(shè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族與世界兼容的文化；建設(shè)系統(tǒng)性、完整性和統(tǒng)一性的文化；建設(shè)具有課程性要求的文化；建設(shè)具有創(chuàng)新性、規(guī)范性的文化。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，而校園文化則是學(xué)校的靈魂。環(huán)境文化、質(zhì)量文化、事業(yè)文化、班級(jí)文化、行為文化、溫馨文化、英雄文化都是廣渠門(mén)中學(xué)校園文化建設(shè)的重要部分。濃郁的文化管理打造了一支團(tuán)結(jié)向上、敢打硬仗、能打勝仗的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)，這種極富特色的創(chuàng)新管理已成為廣渠門(mén)中學(xué)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。廣渠門(mén)中學(xué)副校長(zhǎng)穆秀穎理論聯(lián)系實(shí)際，以生動(dòng)的例證向我們闡述了什么是校園文化和文化自覺(jué)，更以眾多的例子向我們敘述了怎樣建設(shè)特色文化，給我們留下了極深的印象。
參觀了廣渠門(mén)中學(xué)，聽(tīng)了廣渠門(mén)中學(xué)副校長(zhǎng)穆秀穎的報(bào)告，自己又站在了新的起點(diǎn)上，結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)情，我們將繼續(xù)踐行做素質(zhì)教育真文章，辦人民滿意好教育的理念，眾志成城譜寫(xiě)一主四元新篇章，多元借力促使學(xué)校內(nèi)涵新發(fā)展，繼續(xù)彰顯立德樹(shù)人的素質(zhì)教育特色。
學(xué)員交流培訓(xùn)體會(huì)和收獲篇四
秋天是收獲的季節(jié)。麥子通過(guò)努力長(zhǎng)成一片金黃;小樹(shù)通過(guò)努力長(zhǎng)得更加茁壯;農(nóng)民通過(guò)努力收獲滿滿希望;我們通過(guò)努力懂得如何成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)雖苦雖累，但它鍛煉了我們的身體，加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增加了我們的指示素養(yǎng)，提高了我們獨(dú)立自主的能力。因此，這次軍訓(xùn)，我敢說(shuō)我們的苦沒(méi)有白受，我們的汗沒(méi)有白流。
俗話說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)。我們剛剛踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，正信心百倍干勁十足地準(zhǔn)備投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)中。大學(xué)不同于高中和初中，講的是經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合。試想，如果我們沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，如何能夠完成大學(xué)中的課程。所以軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們良好的鍛煉習(xí)慣。
有一首歌唱得好：團(tuán)結(jié)就是力量。是的，在軍訓(xùn)的日子里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作;一起打掃衛(wèi)生，一起搬水。訓(xùn)練場(chǎng)上休息時(shí)處處流淌著我們的歡笑。
同時(shí)，部隊(duì)還為我們安排了國(guó)防教育課。是我們更加深入地了解了世界和中國(guó)的國(guó)情。極大地增強(qiáng)了我們作為中國(guó)人的使命感。為我們樹(shù)立了正確的前進(jìn)目標(biāo)和方向。
生活在蜜罐中的我們，在家就像小公主一樣，缺乏獨(dú)立自主的能力。在軍訓(xùn)的一個(gè)禮拜里，教會(huì)了我們獨(dú)立處理事情的能力。除掉了家中養(yǎng)成的嬌氣，增添了幾分軍人的堅(jiān)毅。在訓(xùn)練場(chǎng)上，從開(kāi)始的怕臟怕累到現(xiàn)在的能在灰塵中正步走并且不皺一下眉;從在家的挑食厭食到現(xiàn)在訓(xùn)練完后的吃啥啥香。這所有的一切無(wú)不顯示了軍訓(xùn)的作用之大。它所影響的不僅僅是我們一個(gè)禮拜的軍訓(xùn)生活，而是大學(xué)的3年乃至今后的一生。
感謝軍訓(xùn)，給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我們成長(zhǎng)的條件。感謝教官，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
軍訓(xùn)雖然過(guò)去了，但軍隊(duì)的精髓我們時(shí)刻銘記在心：團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。
軍訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)5
學(xué)員交流培訓(xùn)體會(huì)和收獲篇五
星移斗轉(zhuǎn)，斗轉(zhuǎn)星移。古有盤(pán)古開(kāi)天地，今有林人筑紅渠。崢嶸歲月有猛將，十萬(wàn)大軍戰(zhàn)太行。
余以己亥年求學(xué)于豫，佇立渠堤，聞?dòng)趲熃蹋w察尤深，喟嘆有三：
一嘆慮之極遠(yuǎn)。遙百里而求其源，欲流之長(zhǎng)遠(yuǎn)豐沛；協(xié)他州山地之合議，化子孫后代之患；筑十年始成而無(wú)一貪，為廉潔之計(jì)深遠(yuǎn)，發(fā)人深省。
二嘆毅之多堅(jiān)。天降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚，雖群山險(xiǎn)惡，溝壑縱橫，然林州之民難而不懼、困而不惑、奮而不止；更有楊貴擇善固執(zhí)、視死如歸、精感河伯、氣攝馮夷。
三嘆智之無(wú)窮。九層之臺(tái)始于壘土，發(fā)展大計(jì)利于民而基于民，故有眾志成城之豪邁，重整山河之奇跡；至于建造、勘測(cè)之工藝、布局創(chuàng)新之巧思，今人猶嘆為觀止，自愧不如。
巍峨山碑，新顏已就。然渠之民晨昏弗懈，奮力拼搏，進(jìn)正當(dāng)時(shí)，布天地之新，布人寰之新，布時(shí)代之新！
學(xué)員交流培訓(xùn)體會(huì)和收獲篇一
參加中央黨校的在職研究生的學(xué)習(xí)，即將結(jié)束了。回顧三年的學(xué)習(xí)過(guò)程，感觸是很深的。三年中較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些馬列原著、毛澤東和鄧小平同志的著作。由此系統(tǒng)地認(rèn)真地學(xué)習(xí)，使自己更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，做一名合格的共產(chǎn)黨員的決心。
做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，就要自覺(jué)地加強(qiáng)思想建設(shè)。重點(diǎn)是加強(qiáng)思想政治教育，這種教育史多層次，多渠道，多方式的。首要的，也是最根本的是加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的銳利武器。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
我更深刻地體會(huì)到：從馬克思主義創(chuàng)始人發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，到中國(guó)共產(chǎn)黨人提出關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。但有一個(gè)東西是不變的，那就是共產(chǎn)黨人為解放全人類(lèi)而獻(xiàn)身和為人民的幸福而奮斗的精神。“三個(gè)代表”的思想就是這種崇高精神的科學(xué)表達(dá)。面對(duì)新世紀(jì)，反復(fù)描述理論這樣一個(gè)偉大的真理：只要我們黨始終成為中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、中國(guó)最廣大人民的根本利益，我們黨就能永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到全國(guó)人的衷心擁護(hù)并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)。
在我國(guó)改革到了攻堅(jiān)階段，發(fā)展處于關(guān)鍵期的情況下，前所未見(jiàn)的新矛盾、新問(wèn)題層出不窮。時(shí)代要求我們黨堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，緊跟著歷史發(fā)展的潮流，集中全體人民的智慧，共同研究和回答關(guān)系我們黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略問(wèn)題，始終走在時(shí)代發(fā)展的前列，始終做一個(gè)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民根本利益的忠實(shí)代表。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，必須能夠自覺(jué)地全心全意為人民服務(wù)。理論的學(xué)習(xí)，思想的武裝，關(guān)鍵是要落實(shí)在行動(dòng)上。全心全意為人民服務(wù)是當(dāng)?shù)母咀谥?，是共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。全心全意為人民服務(wù)的自覺(jué)性，來(lái)源于鑒定報(bào)告的共產(chǎn)主義理想的信念，這是共產(chǎn)黨人的精神支柱。只要勤勤懇懇、實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事，才能在實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，使黨性得到升華。
也就是因?yàn)橛羞@樣的認(rèn)知，所以在近幾年中，不論是崗位輪換，還是工作調(diào)動(dòng)，從沒(méi)有怨言，也不曾計(jì)較過(guò)名譽(yù)和地位，總是愉快地走上新的工作崗位，盡快地進(jìn)入角色。我認(rèn)為自己還是能夠心里想著群眾，牢記黨的宗旨，盡其所能，全心全意為人民服務(wù)的。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)黨的利益，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的人格力量。從現(xiàn)實(shí)看，無(wú)論是黨的自身地位的變化，還是改革開(kāi)放帶來(lái)的環(huán)境的改變，都給黨風(fēng)建設(shè)帶來(lái)了新的沖擊，提出了新的課題，都給每一個(gè)黨員帶來(lái)了新的考驗(yàn)?！皬膰?yán)治黨，從我做起”是對(duì)每一個(gè)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求，也是通過(guò)搞好黨風(fēng)的微觀建設(shè)進(jìn)而促進(jìn)黨風(fēng)的宏觀建設(shè)的重要原則。為此我們每一個(gè)黨員都應(yīng)該始終樹(shù)立正確的利益觀，必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益。吃苦在前，享受在后，絕不允許以權(quán)謀私。
要“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’,時(shí)刻把人民的利益、黨和國(guó)家的利益放在首位。要自覺(jué)地加強(qiáng)道德建設(shè)，增強(qiáng)人格力量，要自重、自省、自警、自勵(lì)。特別是現(xiàn)階段，要認(rèn)真執(zhí)行中央提出的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德準(zhǔn)則，做好廉潔自律工作。自覺(jué)用從政道德規(guī)范來(lái)約束行為，經(jīng)受得住黨組織及廣大群眾對(duì)自己八小時(shí)以外的“社交圈”、“生活圈”、“娛樂(lè)圈”的監(jiān)督與考驗(yàn)。
高尚的人格，美好的操守，堅(jiān)定的政治信念，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是靠長(zhǎng)期的教育、學(xué)習(xí)和事件培養(yǎng)而成的。在這里，教育是前提，學(xué)習(xí)是根本，實(shí)踐是基礎(chǔ)，自省是途徑。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷增強(qiáng)思想道德建設(shè)的自覺(jué)性，把組織的教育轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心的自覺(jué)，“活到老、學(xué)到老、改造到老”，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只要具備這樣的思想根基，才能有堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱、正確的是非標(biāo)準(zhǔn)和清醒的政治頭腦;才能知道哪些能做、哪些不能做，什么必須堅(jiān)持，什么必須反對(duì);才能頂?shù)米⊥崂恚偷米∑D苦，抗得住誘惑，守得住節(jié)操，做到廉政勤政、優(yōu)政，矢志不渝、無(wú)怨無(wú)悔地為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。否則，不管職位多高，也難以擺脫低級(jí)趣味、抵御各種誘惑，難以成為真正共產(chǎn)黨人。經(jīng)受錘煉，牢固樹(shù)立正確的人生觀。做人總是要有理想信念、有寄托追求、有精神支柱的。理想信念是人生的航燈和燈塔，有了堅(jiān)定的理想信念、高尚的思想境界，就能站得更高，眼界更寬廣，心胸更開(kāi)闊，就能經(jīng)受起各種各樣的考驗(yàn)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)信馬克思主義所揭示的治本主義的必然滅亡、社會(huì)主義必然代替資本主義，最終走向共產(chǎn)主義這一人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，以高尚的思想道德要求和鞭策自己;把對(duì)最高理想的追求體現(xiàn)在腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而不懈努力的具體工作中，成為最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)統(tǒng)一論者;堅(jiān)持尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律同尊重人民群眾歷史主體地位的一致性，堅(jiān)持完成黨的各項(xiàng)工作與實(shí)現(xiàn)人民利益的一致性。
常想人民的養(yǎng)育之恩，常想集體力量的扶助之恩，常想黨組織的培育之恩，把不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益，作為自己的畢生事業(yè);自覺(jué)抵制各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實(shí)實(shí)做事，努力為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，為人民辦實(shí)事，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有這樣，人生才有意義，生活才會(huì)充實(shí)，才能成為一個(gè)人民稱頌的好干部。要耐得住艱苦，拉偶樹(shù)立正確的名利觀，共產(chǎn)黨人不是禁欲主義者，共產(chǎn)黨人也有個(gè)人的正當(dāng)利益。黨從來(lái)不反對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在政策和制度規(guī)定的范圍內(nèi)，獲得應(yīng)有的報(bào)酬和利益，改善個(gè)人生活。但共產(chǎn)黨人奉行的是“人民的利益高于一切”的原則，個(gè)人利益必須服從人民的利益。
共產(chǎn)黨人的人生應(yīng)該是奉獻(xiàn)的人生，應(yīng)該是為人民、為社會(huì)主義事業(yè)艱苦奮斗的人生。
看到社會(huì)上一部分人先富起來(lái)，就心態(tài)不平衡，就千方百計(jì)動(dòng)腦子想自己也富起來(lái);為黨和人民做了一點(diǎn)事情，就以此為砝碼向黨邀功，要名要利、要權(quán)要位，甚至不知進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，驕奢淫逸;為了個(gè)人的一己私利不惜犧牲人民的利益，把個(gè)人利益擺到不正確的位置，搞個(gè)人利益至上。這些行為嚴(yán)重背離黨的全心全意為人民服務(wù)的自治，為共產(chǎn)黨的黨性所不容。要有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神，不以物喜，不以己悲，淡泊明志，拋開(kāi)名韁利鎖的束縛，決不為個(gè)人的蝸角虛名、蠅頭小利而喪失黨的原則，喪失自我人格。共產(chǎn)黨人要頂住誘惑牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀。
我們黨是一個(gè)立黨為公、執(zhí)政為民的工人階級(jí)政黨。我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部手里掌握的權(quán)力是人民賦予的，是為人民服務(wù)的工具，是用來(lái)維護(hù)社會(huì)公道和正義的，是用來(lái)維護(hù)最廣大人民的根本利益的。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白“為誰(shuí)掌權(quán)，為誰(shuí)服務(wù)”的道理，懂得權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。
權(quán)力意味著義務(wù)，責(zé)任重于泰山，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要“為尊不泯公仆心，權(quán)重不移為民志”，在任何時(shí)候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，把最大多數(shù)人的利益作為最緊要和最具有決定性的因素來(lái)把握，知職圖進(jìn)，知責(zé)思為，真正代表人民掌好權(quán)、用好權(quán)，永遠(yuǎn)堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，做一名合格的共產(chǎn)黨人。
學(xué)員交流培訓(xùn)體會(huì)和收獲篇二
加強(qiáng)黨性鍛煉是保持黨的先進(jìn)性的必然要求，是增強(qiáng)黨的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力的重要保證，學(xué)員在學(xué)習(xí)黨課內(nèi)容之后有什么
心得體會(huì)
想與大家分享呢?下面是小編為大家收集整理的黨校學(xué)員黨性修養(yǎng)材料心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
××月××日，第××期預(yù)備黨員培訓(xùn)正式開(kāi)始了，老師給我們上的第一課是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)問(wèn)題，這堂課讓我受益匪淺，引發(fā)了我對(duì)自身的黨性修養(yǎng)問(wèn)題的深刻反思!
通過(guò)老師耐心生動(dòng)地講解，我了解到黨性是政黨所固有的本質(zhì)屬性，是政黨階級(jí)性的集中表現(xiàn)，黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過(guò)自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。黨的每個(gè)成員都應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺(jué)悟，嚴(yán)格的組織觀念和高尚的道德情操，成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。
在新世紀(jì)，共產(chǎn)黨員要結(jié)合黨性修養(yǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;學(xué)習(xí)法律知識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，堅(jiān)持和實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，我們廣大黨員首先必須知法，知道了，才能進(jìn)一步談到守法和依法辦事。當(dāng)然，我們還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，馬克思主義認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，是人?lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。鄧小平進(jìn)一步提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，豐富和發(fā)展了馬克思主義關(guān)于生產(chǎn)力的學(xué)說(shuō)。我們只有努力學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識(shí)，充實(shí)自己，才能提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。我們不但要學(xué)習(xí)我們自己的東西，也要學(xué)習(xí)一些西方的、發(fā)展中國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和理論。
總之，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉思想作風(fēng)，必須從源頭上培育、思想深處根植。要緊緊抓住理論武裝和思想教育這個(gè)基礎(chǔ)工程不放松，堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、規(guī)范言行、堅(jiān)定信念，打牢高舉旗幟、聽(tīng)黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)，以理論認(rèn)識(shí)上的清醒堅(jiān)定“四信”，始終與黨同心同德。
我是來(lái)自公共管理學(xué)院××級(jí)行政管理專業(yè)的××，經(jīng)歷了這期黨校的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到我更加成長(zhǎng)了，在思想上更加成熟，在信仰上更加堅(jiān)定，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于奉獻(xiàn)追求，我更加深深的感受到我離敬愛(ài)的黨組織又進(jìn)了一步。
本次黨校是公共管理學(xué)院第一次獨(dú)自承辦黨校培訓(xùn)，本次的黨校結(jié)合時(shí)事，通過(guò)各種黨性修養(yǎng)高，思想覺(jué)悟高，人生閱歷和授課經(jīng)驗(yàn)都非常豐富的老師們給我們做相關(guān)專題的講座，逐步提高我們的黨性修養(yǎng)，端正我們的入黨動(dòng)機(jī)，讓我們能夠積極向黨組織靠攏。
在黨校開(kāi)設(shè)之前，我雖然已經(jīng)認(rèn)真閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，并寫(xiě)了
入黨申請(qǐng)書(shū)
，但是對(duì)于我黨的認(rèn)識(shí)，以及如何正確的對(duì)待入黨動(dòng)機(jī)上還不是很明確，時(shí)常會(huì)有些許疑惑。不得不說(shuō)本次黨校幾次請(qǐng)來(lái)的老師都非常有特色，每個(gè)人都有自己不同的風(fēng)格和授課特點(diǎn)，每個(gè)人所講授的內(nèi)容都令我非常印象深刻。
在第一節(jié)課上××教授用他的實(shí)際經(jīng)歷傳達(dá)了××的精神，這種近距離接觸參與兩會(huì)的成員的機(jī)會(huì)對(duì)于我們深刻學(xué)習(xí)兩會(huì)精神是非常有幫助的，正所謂眼見(jiàn)為實(shí)。還有很多我們?cè)旱睦蠋煻紒?lái)到了現(xiàn)場(chǎng)來(lái)參加××教授的講座，這正說(shuō)明我們這次的講座是非常難得的，也令我倍加珍惜?！痢两淌谟蓽\入深的演講風(fēng)格使我受益匪淺，我做了非常多的筆記，令我對(duì)兩會(huì)的情況有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。這節(jié)課給我最大的收獲便是讓我認(rèn)識(shí)到民生不是說(shuō)說(shuō)而已，而是蘊(yùn)含在各式各樣的事情當(dāng)中，我在之前是根本沒(méi)有想到這一點(diǎn)的，認(rèn)為民生的定義好像離我們很遠(yuǎn)，對(duì)于民生問(wèn)題沒(méi)有很關(guān)心。我們?nèi)朦h積極分子，同時(shí)也是以后的共產(chǎn)黨員，一定要以民生作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)，切切實(shí)實(shí)為人民辦好事，辦實(shí)事，不做假大空的事情。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，把一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去牢記在心!杜公卓老師從入黨的流程方面入手，講到要我們端正入黨動(dòng)機(jī)。誠(chéng)然，現(xiàn)在的大學(xué)生把入黨作為一種風(fēng)氣，往往忘記了為什么要入黨，把入黨當(dāng)做賺錢(qián)的跳板，這無(wú)疑是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。我們大學(xué)生要端正自身入黨動(dòng)機(jī)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福獻(xiàn)出自己的一份力。邱老師和姚老師的講座同樣令人印象深刻，姚老師從中國(guó)睡獅論講起，婉婉道來(lái)，講到我們都熟知的《少年中國(guó)說(shuō)》，這無(wú)疑讓我們更加明白了我們肩上扛著的重?fù)?dān)。我們作為入黨積極分子，要以黨員的要求來(lái)要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
這次黨校更讓我意想不到的是，黨校同樣組織了多種多樣的團(tuán)體培訓(xùn)項(xiàng)目，有閉著眼睛將繩子變成正方形，有兩個(gè)人一起夾著氣球走路等素質(zhì)拓展活動(dòng)，這無(wú)疑培養(yǎng)了我們小組成員之間的信任感和默契度。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們從相識(shí)到相知不過(guò)短短的幾個(gè)禮拜的時(shí)間，但是就是這個(gè)才在一起幾個(gè)禮拜的團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮出了巨大的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，順利完成了
調(diào)研報(bào)告
的撰寫(xiě)和講解，這證明了人在困境中是會(huì)發(fā)揮出無(wú)限潛能的。我們這些入黨積極分子在將來(lái)的生活當(dāng)中都會(huì)成為一名名光榮的共產(chǎn)黨員，在漫長(zhǎng)的黨員生涯中，會(huì)有許許多多的困境，甚至是誘惑伴隨著我們，如果我們不能堅(jiān)持自己的信仰，勢(shì)必會(huì)墮落，喪失了作為共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。那些貪污腐敗的高官恰恰就是喪失黨性的典型代表，我們是共產(chǎn)黨員，是人民選出來(lái)的，要以人為本，為人民服務(wù)，不能謀私利謀私權(quán)。我想，這次黨校雖然只是一個(gè)小小的考驗(yàn)，但這正是我人生道路上的開(kāi)始，我會(huì)堅(jiān)定自己的信仰，心中懷著共產(chǎn)黨，遵守黨的紀(jì)律，履行黨員義務(wù)，按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求從各方面嚴(yán)格要求自己，在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在各項(xiàng)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作上取得更多的新成效。
作為一名積極入黨分子，其實(shí)我一直盼望著學(xué)校能開(kāi)設(shè)這樣一個(gè)給予我們一個(gè)機(jī)會(huì)能夠?qū)ｉT(mén)學(xué)習(xí)關(guān)于黨組織的一系列知識(shí)，所以我對(duì)本次的黨校倍感珍惜。不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記;同時(shí)作為我們小組的小組長(zhǎng)，我組織同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，做調(diào)研，認(rèn)真做好有關(guān)黨校的一切工作?！痢晾蠋煘榱宋覀兓顒?dòng)的順利開(kāi)展盡心盡力，也更讓我對(duì)黨員全心全意付出的精神有了更深層次的了解和體會(huì)。在此次黨校之前，我雖然也擔(dān)任過(guò)一些組織的組長(zhǎng)職務(wù)，但并沒(méi)有覺(jué)得為了一件事情去奮斗是如此的令人振奮。我定期召開(kāi)組員的會(huì)議，在會(huì)議上我們一起討論調(diào)研報(bào)告的具體情況，應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)怎么完善在這次的黨校中，我感到真正去融入了一個(gè)團(tuán)體并在其中發(fā)光發(fā)熱。這次的黨校不僅培養(yǎng)了我的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更加培養(yǎng)了我面對(duì)事情不放棄的決心和勇于奮斗的毅力。
當(dāng)然，光是記錄筆記也是不夠的，課下的工作也尤為重要。作為組長(zhǎng)，我時(shí)常督促大家要好好的學(xué)習(xí)課程安排課后的那些書(shū)目，我也不例外。在閱讀××同志《××××的講話》之后，我仿佛親歷一般重溫了中國(guó)共產(chǎn)黨所走過(guò)的九十多年風(fēng)雨歷程，瞻望了中國(guó)發(fā)展繁榮的光明前景。
在這次黨校過(guò)后，作為一名大學(xué)生，我深深感受到了黨對(duì)我們的關(guān)懷，也感覺(jué)到了繼續(xù)奮斗的動(dòng)力，在未來(lái)的人生路上，要努力學(xué)習(xí)和工作，將個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)需要、民族命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自身更大的社會(huì)價(jià)值。同時(shí)，作為一名大學(xué)生入黨積極分子，讓我感到無(wú)比的驕傲同時(shí)也倍受鼓舞，并激勵(lì)著自己將講話中的重要內(nèi)容和精神貫徹到日常的工作和學(xué)習(xí)中，努力向黨組織靠攏。
通過(guò)在黨校的學(xué)習(xí)，使我深深地明白，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對(duì)共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部如何增強(qiáng)黨性鍛煉有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。在黨校兩年來(lái)的教育即將結(jié)束時(shí)，把我的黨性教育鍛煉情況向組織作一個(gè)心得總結(jié)。
黨校是輪訓(xùn)和培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)黨的理論隊(duì)伍，學(xué)習(xí)、研究、堅(jiān)持和發(fā)展馬克思列寧主義，毛澤東思想的重要陣地，是干部增強(qiáng)黨性的熔爐。為了適應(yīng)高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義推向二十一世紀(jì)的新時(shí)期、新任務(wù)、新環(huán)境的需要，要求共產(chǎn)黨員更加自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉就顯得更加迫切。
黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。增強(qiáng)黨性是黨校函授教育的最重要目標(biāo)之一，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不僅要求我們要將黨性教育貫穿于黨校函授教育的全過(guò)程和各個(gè)方面，而且把黨性教育作為一門(mén)主課，通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)使我比較完整，比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義關(guān)于黨性理論的基礎(chǔ)知識(shí)，更加自覺(jué)地增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉。
在學(xué)習(xí)黨性教育這門(mén)課程時(shí)，我還認(rèn)真地學(xué)習(xí)了江的“三個(gè)代表”的重要思想，“三個(gè)代表”重要思想是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。通過(guò)深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，提高了我的馬克思主義理論水平，使我真正做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。
黨性教育這門(mén)課是一門(mén)政治性、導(dǎo)向性、實(shí)踐性都很強(qiáng)的科學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)問(wèn)題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化學(xué)建設(shè)實(shí)際問(wèn)題為中心，以我們正在做的事情為中心，著眼于運(yùn)用，著眼于深化對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展;三是一定要在改主觀世界上下功夫，聯(lián)系身邊的實(shí)際靈活多樣，講求效果。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。政黨是一定階級(jí)的政治組織，是一定階級(jí)利益的政治代表，由于階級(jí)利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨，也必然不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，資產(chǎn)階級(jí)政黨由于所代表的資產(chǎn)階級(jí)利益是建立在私有制基礎(chǔ)上的，因而決定了它不可能成為全體人民意志、愿望和利益的代表者和維護(hù)者，而只能代表和反映資產(chǎn)階級(jí)的私利。與其他一切政黨不同，無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)，忠實(shí)地代表著無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益，而無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為人類(lèi)歷史上最進(jìn)步，革命最堅(jiān)決、最有前途的階級(jí)，其最高利益和理想，就是消滅一切私有制，消滅一切剝削階級(jí)和階級(jí)差別，解放全人類(lèi)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。這說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的，黨代表了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨必須奉行的根本宗旨。
全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨考慮一切問(wèn)題，處理一切問(wèn)題的根本著眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準(zhǔn)則。中國(guó)共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為自己的根本宗旨，并將這一宗旨充分體現(xiàn)在黨的各條戰(zhàn)線、方針、政策中。黨必然要求其成員認(rèn)真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高的標(biāo)準(zhǔn)，在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。
學(xué)員交流培訓(xùn)體會(huì)和收獲篇三
12月10日上午，我們一行三十余人，在北師大鐘老師的帶領(lǐng)下，一起走進(jìn)了北京市廣渠門(mén)中學(xué)。
這所學(xué)校本是一所生源較差的學(xué)校，入校分?jǐn)?shù)線曾低至300多分，而自從2012年起高考一本率達(dá)100%，并且人平分高出北京市一本線60-70分。這是一所極具文化特色的名校，不必說(shuō)一進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的十二尊教育名人塑像，不必說(shuō)樓內(nèi)走廊上方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳板畫(huà)，也不必說(shuō)學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的表現(xiàn)卓越，單是宏志班系列故事已讓我們欽佩不已。什么原因推動(dòng)了學(xué)校的快速提升和飛速發(fā)展呢？用穆校長(zhǎng)的話說(shuō)，就學(xué)校文化建設(shè)。
走進(jìn)廣渠門(mén)中學(xué)，最讓人感嘆的就是校園文化，學(xué)校的一草一木都情，學(xué)校的一物一器都有意，引導(dǎo)老師的解說(shuō)讓我們仿佛置身于文化的海洋，全面育人、全員育人、人人育人在這里得到了充分的體現(xiàn)。關(guān)于宏志班的文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)是廣渠門(mén)中學(xué)最亮麗的一頁(yè)，對(duì)教師的人性化管理也應(yīng)當(dāng)是值得贊賞的一招。濃郁的文化管理打造了一支團(tuán)結(jié)向上、敢打硬仗、能打勝仗的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)，這種極富特色的創(chuàng)新管理已成為廣渠門(mén)中學(xué)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。廣渠門(mén)中學(xué)副校長(zhǎng)穆秀穎理論聯(lián)系實(shí)際，以生動(dòng)的例證向我們闡述了什么是校園文化和文化自覺(jué)，更以眾多的例子向我們敘述了怎樣建設(shè)特色文化，諸如運(yùn)河中學(xué)的和諧發(fā)展教育，天通苑中學(xué)的和合教育，石樓中學(xué)的生命教育、賈島文化，石窩中學(xué)的琢石成器、弘德成人……給我們留下了極深的印象。
校園文化建設(shè)在北京市廣渠門(mén)中學(xué)得到了充分的印證，校園文化的內(nèi)涵在北京市廣渠門(mén)中學(xué)也得到了詳盡的詮釋，校園文化的功能和價(jià)值在北京市廣渠門(mén)中學(xué)得到了證明。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)校應(yīng)該建設(shè)怎樣的文化：建設(shè)有個(gè)性的文化；建設(shè)有內(nèi)涵、有底蘊(yùn)的文化；建設(shè)有人文精神的文化；建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定的、可持續(xù)發(fā)展的文化；建設(shè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族與世界兼容的文化；建設(shè)系統(tǒng)性、完整性和統(tǒng)一性的文化；建設(shè)具有課程性要求的文化；建設(shè)具有創(chuàng)新性、規(guī)范性的文化。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，而校園文化則是學(xué)校的靈魂。環(huán)境文化、質(zhì)量文化、事業(yè)文化、班級(jí)文化、行為文化、溫馨文化、英雄文化都是廣渠門(mén)中學(xué)校園文化建設(shè)的重要部分。濃郁的文化管理打造了一支團(tuán)結(jié)向上、敢打硬仗、能打勝仗的優(yōu)秀工作團(tuán)隊(duì)，這種極富特色的創(chuàng)新管理已成為廣渠門(mén)中學(xué)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。廣渠門(mén)中學(xué)副校長(zhǎng)穆秀穎理論聯(lián)系實(shí)際，以生動(dòng)的例證向我們闡述了什么是校園文化和文化自覺(jué)，更以眾多的例子向我們敘述了怎樣建設(shè)特色文化，給我們留下了極深的印象。
參觀了廣渠門(mén)中學(xué)，聽(tīng)了廣渠門(mén)中學(xué)副校長(zhǎng)穆秀穎的報(bào)告，自己又站在了新的起點(diǎn)上，結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)情，我們將繼續(xù)踐行做素質(zhì)教育真文章，辦人民滿意好教育的理念，眾志成城譜寫(xiě)一主四元新篇章，多元借力促使學(xué)校內(nèi)涵新發(fā)展，繼續(xù)彰顯立德樹(shù)人的素質(zhì)教育特色。
學(xué)員交流培訓(xùn)體會(huì)和收獲篇四
秋天是收獲的季節(jié)。麥子通過(guò)努力長(zhǎng)成一片金黃;小樹(shù)通過(guò)努力長(zhǎng)得更加茁壯;農(nóng)民通過(guò)努力收獲滿滿希望;我們通過(guò)努力懂得如何成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)雖苦雖累，但它鍛煉了我們的身體，加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增加了我們的指示素養(yǎng)，提高了我們獨(dú)立自主的能力。因此，這次軍訓(xùn)，我敢說(shuō)我們的苦沒(méi)有白受，我們的汗沒(méi)有白流。
俗話說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)。我們剛剛踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，正信心百倍干勁十足地準(zhǔn)備投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)中。大學(xué)不同于高中和初中，講的是經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合。試想，如果我們沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，如何能夠完成大學(xué)中的課程。所以軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們良好的鍛煉習(xí)慣。
有一首歌唱得好：團(tuán)結(jié)就是力量。是的，在軍訓(xùn)的日子里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作;一起打掃衛(wèi)生，一起搬水。訓(xùn)練場(chǎng)上休息時(shí)處處流淌著我們的歡笑。
同時(shí)，部隊(duì)還為我們安排了國(guó)防教育課。是我們更加深入地了解了世界和中國(guó)的國(guó)情。極大地增強(qiáng)了我們作為中國(guó)人的使命感。為我們樹(shù)立了正確的前進(jìn)目標(biāo)和方向。
生活在蜜罐中的我們，在家就像小公主一樣，缺乏獨(dú)立自主的能力。在軍訓(xùn)的一個(gè)禮拜里，教會(huì)了我們獨(dú)立處理事情的能力。除掉了家中養(yǎng)成的嬌氣，增添了幾分軍人的堅(jiān)毅。在訓(xùn)練場(chǎng)上，從開(kāi)始的怕臟怕累到現(xiàn)在的能在灰塵中正步走并且不皺一下眉;從在家的挑食厭食到現(xiàn)在訓(xùn)練完后的吃啥啥香。這所有的一切無(wú)不顯示了軍訓(xùn)的作用之大。它所影響的不僅僅是我們一個(gè)禮拜的軍訓(xùn)生活，而是大學(xué)的3年乃至今后的一生。
感謝軍訓(xùn)，給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我們成長(zhǎng)的條件。感謝教官，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
軍訓(xùn)雖然過(guò)去了，但軍隊(duì)的精髓我們時(shí)刻銘記在心：團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。
軍訓(xùn)學(xué)員心得體會(huì)5
學(xué)員交流培訓(xùn)體會(huì)和收獲篇五
星移斗轉(zhuǎn)，斗轉(zhuǎn)星移。古有盤(pán)古開(kāi)天地，今有林人筑紅渠。崢嶸歲月有猛將，十萬(wàn)大軍戰(zhàn)太行。
余以己亥年求學(xué)于豫，佇立渠堤，聞?dòng)趲熃蹋w察尤深，喟嘆有三：
一嘆慮之極遠(yuǎn)。遙百里而求其源，欲流之長(zhǎng)遠(yuǎn)豐沛；協(xié)他州山地之合議，化子孫后代之患；筑十年始成而無(wú)一貪，為廉潔之計(jì)深遠(yuǎn)，發(fā)人深省。
二嘆毅之多堅(jiān)。天降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚，雖群山險(xiǎn)惡，溝壑縱橫，然林州之民難而不懼、困而不惑、奮而不止；更有楊貴擇善固執(zhí)、視死如歸、精感河伯、氣攝馮夷。
三嘆智之無(wú)窮。九層之臺(tái)始于壘土，發(fā)展大計(jì)利于民而基于民，故有眾志成城之豪邁，重整山河之奇跡；至于建造、勘測(cè)之工藝、布局創(chuàng)新之巧思，今人猶嘆為觀止，自愧不如。
巍峨山碑，新顏已就。然渠之民晨昏弗懈，奮力拼搏，進(jìn)正當(dāng)時(shí)，布天地之新，布人寰之新，布時(shí)代之新！