做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃可以幫助我們明確目標，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
漯河政府工作報告 班級工作計劃工作計劃篇一
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
三、活動安排：
第一周：
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。
第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。
第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風考紀教育。
第九周：復習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會實踐。
第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周：一二·九慶?；顒印?BR> 第十五周：開展學習黨章活動。
第十六周：主題班會：學習經驗交流會。
第十七周：期末復習動員。
第十八周：期末考試。
一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學生信心
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
漯河政府工作報告 班級工作計劃工作計劃篇二
我縣教育局組織和開展的城鄉(xiāng)教師交流活動，是打造城鄉(xiāng)教育共同體，促進全縣教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是促進教育教學和教育科研改革的一項重要內容。這項活動的開展有利于城鄉(xiāng)之間相互取長補短，共同發(fā)展，尤其是促進農村教育的辦學水平，提高農村學校的教學質量，促進農村教師的專業(yè)成長具有重要意義。
1、認真學習教育局有關文件，領會這次活動的意義、目的和要求，端正態(tài)度，提高對參加這次交流工作的認識。
2、嚴格要求，熟悉和遵守交流學校的規(guī)章制度，服從交流學校的管理，認真完成相應的教學任務和其他每一項相關工作。
3、要拜經驗豐富的老師為師，虛心學習先進的管理經驗、教學方法和教育教學理念，全面提高自身的業(yè)務素質。
4、要把自己融入到新的學校中，要積極參與學校組織的各種活動，積極參與學生的管理，向所任班的班主任多學習，多交流、多觀察、勤思考，學習管理學生的新理念和新方法。
5、要積極參與所在學校的課題研究，使自己的教學方法更加科學化，教育思想更加現(xiàn)代化。還要積極參加集體備課，取長補短，博采眾長，形成自己的教學特色。
6、深入課堂，在交流學校要做到每周聽至少兩節(jié)課，并做好聽評課記錄，學習先進的教學方法和理念。
7、每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課，虛心聽取他人的意見和建議，提高自己的執(zhí)教水平，并達到共同提高、共同改進的目的。
8、在交流學校要堅持每周寫好一篇教學隨筆。并經常在教師交流博客發(fā)表自己的教學心得等，記錄自己交流期間的感悟、分享自己思想成長的歷程。
9、要發(fā)揮橋梁紐帶作用，把自己在縣城學校學到的教學理念、教學方法、班級管理等方面及時反饋到自己的學校去，相互學習借鑒，共同學習共同進步，全面提高自己學校教師隊伍的整體素質。
10、做好城鄉(xiāng)教育教學各方面差別的調查研究，認真觀察、深入調查、深刻思考，切實提高自己的教育教學能力，并為促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展提出合理化的建議。
總之，我一定把握好這次學習、交流的機會，認真學習，努力工作，不斷總結創(chuàng)新、不斷改進提高，全面提升自身的整體素質，為以后更好工作，也為促進我縣的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用！
漯河政府工作報告 班級工作計劃工作計劃篇三
醫(yī)院發(fā)展各個歷史時期(“安息日教會醫(yī)院”、“善濟醫(yī)院”、“郾城衛(wèi)生療養(yǎng)院”、“漯河市衛(wèi)生院”、“漯河市人民醫(yī)院”、“漯河市第一人民醫(yī)院”、“漯河市中心醫(yī)院”、“漯河醫(yī)專一附院”)相關的文物和史料均在征集范圍之內。
1、反映醫(yī)院各個歷史時期的發(fā)展情況、歷史風貌、體制改革、教學和科研成就、重要人事更迭以及歷任醫(yī)院領導等各方面的重要文獻、資料、照片、圖片、音像制品，醫(yī)院歷史上制發(fā)的具有紀念意義的印刷品樣本，不同時期使用的印章、院徽等。
2、能夠從某一角度反映醫(yī)院職工學習、工作和生活情況，具有歷史價值、時代特征或紀念意義的工作照、紀念冊、徽標、手稿、出版物、印刷品以及早期的醫(yī)師證等票證和其他實物等。
3、醫(yī)院職工在醫(yī)院期間參加國內外重大活動(包括社會活動、學術活動、重要比賽或評比活動等)獲得的
聘書
、獎狀、證書、獎品以及相關的紀念品、題詞、照片、音像制品等。
4、黨和國家領導人、省部級領導、社會知名人士及重要外賓、杰出校友來院參觀、視察、考察、訪問或講演時的文稿、音像制品，相關題詞、贈品、簽到本、紀念品等史料。
5、醫(yī)院歷史上舉辦重大活動期間各級領導、社會知名人士及重要外賓、社會友人捐贈給醫(yī)院及醫(yī)院各部門的珍貴物品。
6、醫(yī)院發(fā)展各個歷史時期在各類媒體上有關醫(yī)院重要事件、活動、人物的新聞報道。
7、有關醫(yī)院發(fā)展的重要人物、文物和史料的信息和線索。
8、其他具有院史價值的文物、史料、音像和實物等。
1、捐贈。所有權人將史料實物無償捐贈給醫(yī)院，所有權歸醫(yī)院，醫(yī)院給捐贈者頒發(fā)捐贈證書。
2、出讓。所有權人將史料實物出讓給醫(yī)院，經鑒定確認后，雙方根據史料實物的價值協(xié)商出讓價格，簽訂出讓協(xié)議。
3、代管。所有權人與醫(yī)院簽訂代管協(xié)議，由醫(yī)院代所有權人保存、管理史料實物，不改變權屬關系。
4、借用。史料實物由醫(yī)院暫借，供醫(yī)院展示、研究或進行復制、翻拍等處理后，將原件歸還所有權人。
1、直接送達。直接將有關院史資料及實物交送到院慶籌備辦公室。
2、信函郵寄。將院史資料或實物郵寄至院慶籌備辦公室。并請附資料或實物的詳細說明文字，注明資料或實物提供者姓名、詳細通訊地址、郵政編碼及聯(lián)系電話。
3、電子傳送。對于能夠簡單復制的院史資料如照片、圖片、聘書、獎狀、證書、文稿、音像等，可高清原色掃描、拍照或錄制后制成電子資料，通過電子郵件傳過來。并請附詳細說明文字和提供者的有關信息。
4、拜訪征集。如因事務繁忙，或因行走不便等，請通過電話聯(lián)系院慶籌備辦公室，我們將派人登門拜訪，做好征集服務工作。
5、文字或口頭提供。撰寫自己親歷或從他處了解到的相關文物資料信息，可通過紙質信件、電子郵件或電話聯(lián)系我們。對書寫不便的老病友、老同志，我們可派有關工作人員前往專題采訪。
醫(yī)院將對所有提供院史文物資料者頒發(fā)紀念證書，以致謝忱。對提供具有重大院史意義的實物或者院史資料者，將給予適當獎勵。
我們將對所征集到的歷史文物、院史資料等進行登記造冊、分類歸檔，統(tǒng)一保藏在醫(yī)院的院史館內，供廣大病友、教職工和有關學者等查閱。對提供院史文物和史料數量較多的，醫(yī)院將在院史館內專門設立展柜或珍藏展室。對具有重要歷史價值的文物和史料將在院史館內長期對外展出。
自公告發(fā)布即日起，長期有效。
電子郵箱：
漯河政府工作報告 班級工作計劃工作計劃篇四
1、活動名稱：云南師范大學課件制作大賽
2、活動背景：
師范生技能發(fā)展協(xié)會是一個與時俱進的進步的.協(xié)會。本著“服務廣大同學、繁榮校園文化、豐富課余生活”的工作原則，面對當今社會的日新月異，多媒體教學的應用越來越普遍，如今一位好的教師或一個好的事業(yè)者都必須具備較高的制作ppt水平，特此，師范生技能發(fā)展協(xié)會開展此次活動，為廣大學生提供一個學習進步的平臺。
3、活動主題：好課件成就好課堂
4、活動目的及意義：
通過這次課件制作大賽大賽，能夠展現(xiàn)當代大學生的風采，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力，且為大學生提供一個展示學習的平臺。豐富專業(yè)知識及業(yè)余知識并具有與時俱進的精神，為以后更好的走上工作崗位打下良好的基礎。
此外，教師課件制作是教師職業(yè)必備的技能之一，一份好的課件能加強老師講課的效果。通過本次活動，提高同學們對課件制作的重視程度，同時也加強學生群體的交流，濃郁學校學術氛圍。
5、活動對象：全體在校學生。
6、活動時間：xx年11月8日初賽
xx年11月29日 決賽
7、活動地點：待定，到時另行通知
外聯(lián)部負責聯(lián)系學校廣播站對比賽進行宣傳
2、 賽前報名：(報名講課比賽的同時報名)
報名時間：xx年10月22日——xx年10月29日
報名地點：東西區(qū)食堂門口設報名點，各部門輪流值班一天，具體人員由各部門部長安排。
3、比賽流程
決賽，選手提前十分鐘到比賽地點簽到并進行抽簽，每位選手將有5分鐘的時間講解自己的課件(采取說課形式)，主持人的開場白之后，由評委宣讀評分細則，然后開始比賽。
評委對選手在比賽中的表現(xiàn)進行打分，比賽四人報一次分，并請評委老師進行點評。中場間歇進行兄弟部門的節(jié)目客串，活躍現(xiàn)場氣氛。
通過激烈角逐，產生本屆大賽的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
評委老師點評
嘉賓及評委老師上臺為獲獎選手頒獎。
4、決賽內部工作安排：
宣傳部——攝影、通訊稿和相關宣傳材料的制作
師技部、策劃部、部分會員——作為比賽期間工作人員：計時員、記分員、統(tǒng)分員等。
5、后續(xù)階段
打掃賽場;
廣泛收集老師和學生對此次比賽的看法和意見;
后期大賽各項材料的整理、歸納、留檔存根;
后期相關宣傳工作。
1、 比賽規(guī)則：初賽選出20位左右的優(yōu)秀選手進入決賽;決賽根據選手5分鐘說課，評委打分產生獲獎選手。
2、 初賽評定標準：內容健康，課件結構合理，圖文并茂，相關解說、介紹與課件內容一致、擇優(yōu)選取。
3、 評分細則詳見附一
4、 獎項設置：一等獎1人
二等獎3人
三等獎5人
優(yōu)秀獎9人
1、 獎金及獎狀：一等獎：100元，證書10元;
二等獎：3*50=150 元，證書3*10 =30 元
三等獎：證書5*10=50元，筆記本5*20=100元
優(yōu)秀獎：證書9*10=90元
2、后勤開銷：賽前：宣傳海報40元
復印資料150元
請柬50元
賽中：礦泉水1件
碳素筆和草稿紙50元，
其他支出：50元
總計：770元
本次比賽將由協(xié)會內部組織部和社團部負責組成安全應急小組，對賽場發(fā)生的緊急突發(fā)事件進行有效處理，確保整個比賽安全有序。
1、可能出現(xiàn)的安全問題
入場及退場過程中因擁擠而造成混亂。
比賽過程中出現(xiàn)糾紛或混亂。
參賽選手的物品丟失。
比賽過程中有人惡意起哄或鬧事。
參賽選手對比賽結果有異議而引發(fā)糾紛事件。
比賽過程中出現(xiàn)多媒體設備故障事件。
2、預防及解決方案
安全應急小組組織選手和其他同學有序入場及退場。
由安全應急小組組成保衛(wèi)小組，在會場周圍巡視，維持會場正常秩序。
建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。
比賽中若發(fā)生多媒體設備故障事件，由各部門負責人穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，及時請管理人員修理，并可調動現(xiàn)場氣氛，加強與選手和在場同學的交流。
比賽中若有人惡意起哄或鬧事由保衛(wèi)小組強制其離場，如情節(jié)惡劣可請學校保衛(wèi)處處理或報警。
在比賽場地設立存包處，由專門工作人員看管，貴重物品(錢包、手機等)不予寄存。
漯河政府工作報告 班級工作計劃工作計劃篇五
為更好地推進社區(qū)精神衛(wèi)生工作，提高精神病人工作水平，檢查總結精神病工作的經驗，爭取在新的.一年里將精神病人工作做的更好，明確責任制，專人負責，努力完成工作目標保障精神病基本生活，改善精神病人生活狀況，優(yōu)化精神病人參與社會生活環(huán)境。
按上級主管部門的要求，做到情況清，臺帳清，對無勞動能力精神病人的生活保養(yǎng)做好服務與管理工作。依照國家政策，繼續(xù)做好精神病人困難和無勞動能力精神病人享有基本生活保障，做好精神病人貧困戶春節(jié)慰問工作，利用街道勞動保障所、救助站、社區(qū)網絡、社區(qū)志愿者等開展廣泛的社會化幫扶精神病人活動，切實為精神病人辦實事，解決生活困難。
充分利用社區(qū)資源，開展各具特色的社區(qū)精神病人工作，把精神病人康復、職業(yè)培訓、法律援助、生活保障納入社區(qū)建設開展精神病人各種康復活動，完成康復指標任務，爭創(chuàng)精神病人工作示范社區(qū)。
丹峰林業(yè)局所管轄的小區(qū)內，精神病人較少，精神病人的程度各有不同，社區(qū)工作人員將做好調查、摸底、掌握實情，并進一步做好服務工作。精神病人工作任重道遠，我們將認真貫徹上級主管部門的有關精神病人工作，有關方針政策，把精神病人工作做的更好。
漯河政府工作報告 班級工作計劃工作計劃篇六
*本班共69人，其中女生34人，男生35人。
*學習狀況：通過小學三年的'學習，大部分學生能在新教材的理念下完成基本的學習習慣的養(yǎng)成，掌握一定的學習技巧和方法，但思維能力和語言表達的能力不強，對于知識的學習屬于接受型，主動性不夠，而且悟性不高，全班沒有尖子生，有一些同學處于及格邊緣，有20多位學生不及格，一半學生學習困難。
*行為習慣：女生和大部分男生能遵守學校的各項規(guī)章制度。
自信快樂 團結友愛
1、形成良好班風，使班級管理制度化，規(guī)范化。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使他們成為講禮儀、講文明的好學生。
3、加強學風建設，使學生主動學習，提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、結合班級文化建設，從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，為自己生存的環(huán)境做出一份貢獻。
1、充分利用各種資源，加強隊員的愛國主義、民族精神教育及生命教育
*利用班會、晨會進行各種行之有效的宣傳工作。
*充分利用各類節(jié)日開展各項活動：“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、等
2、做好班級的凝聚力工作，形成良好的班風
*每周進行總結,評出一周的文明學生.一個月后,根據四周的記錄評出每月的文明學生。
3、完善隊干部制度，提升隊干部的管理能力
*結合少先隊活動，讓所有的隊員都明確：什么樣的隊長才是好隊長
*實行崗位競聘制度，自我申報、自我展示、選舉產生。
*每月召開兩次干部會議，學習開展工作的方法，解決班級中的問題，最重要的是培養(yǎng)責任心。
*通過在各種活動中的表現(xiàn)以及平時的點點滴滴，在班中形成一定的威信，帶動班級的各類工作的開展。
4、結合班級文化建設“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”，開展“和諧教室的建設”，讓中隊真正成為隊員的自主園地。
5、繼續(xù)完善班級的小家務建設
*積極開展各項中、小隊活動，隊員全員參與，全面活動，做到有制度、有特色、有創(chuàng)造。
*每月召開兩次隊干部例會，總結工作，提出要求。
*及時更換板報，給隊員們帶來更多的信息。
*健全班級的衛(wèi)生工作、安全工作，做到人人有崗位，天天有自查。
6、其他工作
*重視體衛(wèi)藝工作,使學生全面發(fā)展.
*利用談話課,思品課、午會課等陣地課時間,對學生進行健康心理教育
1、教師在晨會課上講《小學行為規(guī)范》內容，同時制定班歸，每月評比內容。
2、加強交通，衛(wèi)生，防拐騙等安全教育。
3、結合“教師節(jié)”，加強感恩教育。
4、行為習慣：按時到校守紀好，主動問候禮儀好。
學習習慣：上課認真聽講，積極動腦，按時完成作業(yè)。（通過在第二周班會上反饋開學一周的預備鈴情況提出需改進的地方，并開展評比活動）
5、通過參加“禁毒征文”比賽，對學生進行毒品預防教育
6、結合一個月開展的活動進行評比，完成評比表，評出“每周一星”。班干部做好自評互評工作，完成評比表。
2、觀看國慶閱兵儀式，國慶晚會，對學生進行愛國主義教育。
3、結合建隊日，開展對干部改選工作，加強小干部的責任意識，并通過隊日課引導隊員進一步學習隊章、隊史知識。
1、行為規(guī)范訓練：課間文明休息好，教室整潔環(huán)境好
2、結合“科技節(jié)”，開展“我為保護環(huán)境獻一份力“的活動：做一次節(jié)能小調查、聽一次節(jié)能報告、拒用一次性筷子、節(jié)約一滴水、留用一張紙。
3、結合一個月開展的活動進行評比，完成評比表。班干部做好自評互評工作，完成評比表。
1、結合學校的安排，進行“行為習慣”和“學習習慣”的訓練及評比
（1）與爭當升旗手和執(zhí)勤員活動相結合
（2）獲得行為習慣或學習習慣小標兵的同學，將收到以中隊名義寫給家長
的一封信，以此來表揚那些同學
2、通過午會課對學生進行安全法制教育（針對班級中出現(xiàn)的情況）
1、總結一學期的評比工作，完成評比表，評出“文明生”。班干部做好自評互評工作，完成評比表，評出優(yōu)秀班干部。
2、思考：下學期你將為母校、為班級做些什么？
漯河政府工作報告 班級工作計劃工作計劃篇一
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
三、活動安排：
第一周：
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。
第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。
第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風考紀教育。
第九周：復習迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會實踐。
第十三周：主題班會：特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。
第十四周：一二·九慶?；顒印?BR> 第十五周：開展學習黨章活動。
第十六周：主題班會：學習經驗交流會。
第十七周：期末復習動員。
第十八周：期末考試。
一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學生信心
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
漯河政府工作報告 班級工作計劃工作計劃篇二
我縣教育局組織和開展的城鄉(xiāng)教師交流活動，是打造城鄉(xiāng)教育共同體，促進全縣教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是促進教育教學和教育科研改革的一項重要內容。這項活動的開展有利于城鄉(xiāng)之間相互取長補短，共同發(fā)展，尤其是促進農村教育的辦學水平，提高農村學校的教學質量，促進農村教師的專業(yè)成長具有重要意義。
1、認真學習教育局有關文件，領會這次活動的意義、目的和要求，端正態(tài)度，提高對參加這次交流工作的認識。
2、嚴格要求，熟悉和遵守交流學校的規(guī)章制度，服從交流學校的管理，認真完成相應的教學任務和其他每一項相關工作。
3、要拜經驗豐富的老師為師，虛心學習先進的管理經驗、教學方法和教育教學理念，全面提高自身的業(yè)務素質。
4、要把自己融入到新的學校中，要積極參與學校組織的各種活動，積極參與學生的管理，向所任班的班主任多學習，多交流、多觀察、勤思考，學習管理學生的新理念和新方法。
5、要積極參與所在學校的課題研究，使自己的教學方法更加科學化，教育思想更加現(xiàn)代化。還要積極參加集體備課，取長補短，博采眾長，形成自己的教學特色。
6、深入課堂，在交流學校要做到每周聽至少兩節(jié)課，并做好聽評課記錄，學習先進的教學方法和理念。
7、每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課，虛心聽取他人的意見和建議，提高自己的執(zhí)教水平，并達到共同提高、共同改進的目的。
8、在交流學校要堅持每周寫好一篇教學隨筆。并經常在教師交流博客發(fā)表自己的教學心得等，記錄自己交流期間的感悟、分享自己思想成長的歷程。
9、要發(fā)揮橋梁紐帶作用，把自己在縣城學校學到的教學理念、教學方法、班級管理等方面及時反饋到自己的學校去，相互學習借鑒，共同學習共同進步，全面提高自己學校教師隊伍的整體素質。
10、做好城鄉(xiāng)教育教學各方面差別的調查研究，認真觀察、深入調查、深刻思考，切實提高自己的教育教學能力，并為促進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展提出合理化的建議。
總之，我一定把握好這次學習、交流的機會，認真學習，努力工作，不斷總結創(chuàng)新、不斷改進提高，全面提升自身的整體素質，為以后更好工作，也為促進我縣的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用！
漯河政府工作報告 班級工作計劃工作計劃篇三
醫(yī)院發(fā)展各個歷史時期(“安息日教會醫(yī)院”、“善濟醫(yī)院”、“郾城衛(wèi)生療養(yǎng)院”、“漯河市衛(wèi)生院”、“漯河市人民醫(yī)院”、“漯河市第一人民醫(yī)院”、“漯河市中心醫(yī)院”、“漯河醫(yī)專一附院”)相關的文物和史料均在征集范圍之內。
1、反映醫(yī)院各個歷史時期的發(fā)展情況、歷史風貌、體制改革、教學和科研成就、重要人事更迭以及歷任醫(yī)院領導等各方面的重要文獻、資料、照片、圖片、音像制品，醫(yī)院歷史上制發(fā)的具有紀念意義的印刷品樣本，不同時期使用的印章、院徽等。
2、能夠從某一角度反映醫(yī)院職工學習、工作和生活情況，具有歷史價值、時代特征或紀念意義的工作照、紀念冊、徽標、手稿、出版物、印刷品以及早期的醫(yī)師證等票證和其他實物等。
3、醫(yī)院職工在醫(yī)院期間參加國內外重大活動(包括社會活動、學術活動、重要比賽或評比活動等)獲得的
聘書
、獎狀、證書、獎品以及相關的紀念品、題詞、照片、音像制品等。
4、黨和國家領導人、省部級領導、社會知名人士及重要外賓、杰出校友來院參觀、視察、考察、訪問或講演時的文稿、音像制品，相關題詞、贈品、簽到本、紀念品等史料。
5、醫(yī)院歷史上舉辦重大活動期間各級領導、社會知名人士及重要外賓、社會友人捐贈給醫(yī)院及醫(yī)院各部門的珍貴物品。
6、醫(yī)院發(fā)展各個歷史時期在各類媒體上有關醫(yī)院重要事件、活動、人物的新聞報道。
7、有關醫(yī)院發(fā)展的重要人物、文物和史料的信息和線索。
8、其他具有院史價值的文物、史料、音像和實物等。
1、捐贈。所有權人將史料實物無償捐贈給醫(yī)院，所有權歸醫(yī)院，醫(yī)院給捐贈者頒發(fā)捐贈證書。
2、出讓。所有權人將史料實物出讓給醫(yī)院，經鑒定確認后，雙方根據史料實物的價值協(xié)商出讓價格，簽訂出讓協(xié)議。
3、代管。所有權人與醫(yī)院簽訂代管協(xié)議，由醫(yī)院代所有權人保存、管理史料實物，不改變權屬關系。
4、借用。史料實物由醫(yī)院暫借，供醫(yī)院展示、研究或進行復制、翻拍等處理后，將原件歸還所有權人。
1、直接送達。直接將有關院史資料及實物交送到院慶籌備辦公室。
2、信函郵寄。將院史資料或實物郵寄至院慶籌備辦公室。并請附資料或實物的詳細說明文字，注明資料或實物提供者姓名、詳細通訊地址、郵政編碼及聯(lián)系電話。
3、電子傳送。對于能夠簡單復制的院史資料如照片、圖片、聘書、獎狀、證書、文稿、音像等，可高清原色掃描、拍照或錄制后制成電子資料，通過電子郵件傳過來。并請附詳細說明文字和提供者的有關信息。
4、拜訪征集。如因事務繁忙，或因行走不便等，請通過電話聯(lián)系院慶籌備辦公室，我們將派人登門拜訪，做好征集服務工作。
5、文字或口頭提供。撰寫自己親歷或從他處了解到的相關文物資料信息，可通過紙質信件、電子郵件或電話聯(lián)系我們。對書寫不便的老病友、老同志，我們可派有關工作人員前往專題采訪。
醫(yī)院將對所有提供院史文物資料者頒發(fā)紀念證書，以致謝忱。對提供具有重大院史意義的實物或者院史資料者，將給予適當獎勵。
我們將對所征集到的歷史文物、院史資料等進行登記造冊、分類歸檔，統(tǒng)一保藏在醫(yī)院的院史館內，供廣大病友、教職工和有關學者等查閱。對提供院史文物和史料數量較多的，醫(yī)院將在院史館內專門設立展柜或珍藏展室。對具有重要歷史價值的文物和史料將在院史館內長期對外展出。
自公告發(fā)布即日起，長期有效。
電子郵箱：
漯河政府工作報告 班級工作計劃工作計劃篇四
1、活動名稱：云南師范大學課件制作大賽
2、活動背景：
師范生技能發(fā)展協(xié)會是一個與時俱進的進步的.協(xié)會。本著“服務廣大同學、繁榮校園文化、豐富課余生活”的工作原則，面對當今社會的日新月異，多媒體教學的應用越來越普遍，如今一位好的教師或一個好的事業(yè)者都必須具備較高的制作ppt水平，特此，師范生技能發(fā)展協(xié)會開展此次活動，為廣大學生提供一個學習進步的平臺。
3、活動主題：好課件成就好課堂
4、活動目的及意義：
通過這次課件制作大賽大賽，能夠展現(xiàn)當代大學生的風采，充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力，且為大學生提供一個展示學習的平臺。豐富專業(yè)知識及業(yè)余知識并具有與時俱進的精神，為以后更好的走上工作崗位打下良好的基礎。
此外，教師課件制作是教師職業(yè)必備的技能之一，一份好的課件能加強老師講課的效果。通過本次活動，提高同學們對課件制作的重視程度，同時也加強學生群體的交流，濃郁學校學術氛圍。
5、活動對象：全體在校學生。
6、活動時間：xx年11月8日初賽
xx年11月29日 決賽
7、活動地點：待定，到時另行通知
外聯(lián)部負責聯(lián)系學校廣播站對比賽進行宣傳
2、 賽前報名：(報名講課比賽的同時報名)
報名時間：xx年10月22日——xx年10月29日
報名地點：東西區(qū)食堂門口設報名點，各部門輪流值班一天，具體人員由各部門部長安排。
3、比賽流程
決賽，選手提前十分鐘到比賽地點簽到并進行抽簽，每位選手將有5分鐘的時間講解自己的課件(采取說課形式)，主持人的開場白之后，由評委宣讀評分細則，然后開始比賽。
評委對選手在比賽中的表現(xiàn)進行打分，比賽四人報一次分，并請評委老師進行點評。中場間歇進行兄弟部門的節(jié)目客串，活躍現(xiàn)場氣氛。
通過激烈角逐，產生本屆大賽的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
評委老師點評
嘉賓及評委老師上臺為獲獎選手頒獎。
4、決賽內部工作安排：
宣傳部——攝影、通訊稿和相關宣傳材料的制作
師技部、策劃部、部分會員——作為比賽期間工作人員：計時員、記分員、統(tǒng)分員等。
5、后續(xù)階段
打掃賽場;
廣泛收集老師和學生對此次比賽的看法和意見;
后期大賽各項材料的整理、歸納、留檔存根;
后期相關宣傳工作。
1、 比賽規(guī)則：初賽選出20位左右的優(yōu)秀選手進入決賽;決賽根據選手5分鐘說課，評委打分產生獲獎選手。
2、 初賽評定標準：內容健康，課件結構合理，圖文并茂，相關解說、介紹與課件內容一致、擇優(yōu)選取。
3、 評分細則詳見附一
4、 獎項設置：一等獎1人
二等獎3人
三等獎5人
優(yōu)秀獎9人
1、 獎金及獎狀：一等獎：100元，證書10元;
二等獎：3*50=150 元，證書3*10 =30 元
三等獎：證書5*10=50元，筆記本5*20=100元
優(yōu)秀獎：證書9*10=90元
2、后勤開銷：賽前：宣傳海報40元
復印資料150元
請柬50元
賽中：礦泉水1件
碳素筆和草稿紙50元，
其他支出：50元
總計：770元
本次比賽將由協(xié)會內部組織部和社團部負責組成安全應急小組，對賽場發(fā)生的緊急突發(fā)事件進行有效處理，確保整個比賽安全有序。
1、可能出現(xiàn)的安全問題
入場及退場過程中因擁擠而造成混亂。
比賽過程中出現(xiàn)糾紛或混亂。
參賽選手的物品丟失。
比賽過程中有人惡意起哄或鬧事。
參賽選手對比賽結果有異議而引發(fā)糾紛事件。
比賽過程中出現(xiàn)多媒體設備故障事件。
2、預防及解決方案
安全應急小組組織選手和其他同學有序入場及退場。
由安全應急小組組成保衛(wèi)小組，在會場周圍巡視，維持會場正常秩序。
建議參賽選手妥善管理好自己隨身所帶的物品。
比賽中若發(fā)生多媒體設備故障事件，由各部門負責人穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，及時請管理人員修理，并可調動現(xiàn)場氣氛，加強與選手和在場同學的交流。
比賽中若有人惡意起哄或鬧事由保衛(wèi)小組強制其離場，如情節(jié)惡劣可請學校保衛(wèi)處處理或報警。
在比賽場地設立存包處，由專門工作人員看管，貴重物品(錢包、手機等)不予寄存。
漯河政府工作報告 班級工作計劃工作計劃篇五
為更好地推進社區(qū)精神衛(wèi)生工作，提高精神病人工作水平，檢查總結精神病工作的經驗，爭取在新的.一年里將精神病人工作做的更好，明確責任制，專人負責，努力完成工作目標保障精神病基本生活，改善精神病人生活狀況，優(yōu)化精神病人參與社會生活環(huán)境。
按上級主管部門的要求，做到情況清，臺帳清，對無勞動能力精神病人的生活保養(yǎng)做好服務與管理工作。依照國家政策，繼續(xù)做好精神病人困難和無勞動能力精神病人享有基本生活保障，做好精神病人貧困戶春節(jié)慰問工作，利用街道勞動保障所、救助站、社區(qū)網絡、社區(qū)志愿者等開展廣泛的社會化幫扶精神病人活動，切實為精神病人辦實事，解決生活困難。
充分利用社區(qū)資源，開展各具特色的社區(qū)精神病人工作，把精神病人康復、職業(yè)培訓、法律援助、生活保障納入社區(qū)建設開展精神病人各種康復活動，完成康復指標任務，爭創(chuàng)精神病人工作示范社區(qū)。
丹峰林業(yè)局所管轄的小區(qū)內，精神病人較少，精神病人的程度各有不同，社區(qū)工作人員將做好調查、摸底、掌握實情，并進一步做好服務工作。精神病人工作任重道遠，我們將認真貫徹上級主管部門的有關精神病人工作，有關方針政策，把精神病人工作做的更好。
漯河政府工作報告 班級工作計劃工作計劃篇六
*本班共69人，其中女生34人，男生35人。
*學習狀況：通過小學三年的'學習，大部分學生能在新教材的理念下完成基本的學習習慣的養(yǎng)成，掌握一定的學習技巧和方法，但思維能力和語言表達的能力不強，對于知識的學習屬于接受型，主動性不夠，而且悟性不高，全班沒有尖子生，有一些同學處于及格邊緣，有20多位學生不及格，一半學生學習困難。
*行為習慣：女生和大部分男生能遵守學校的各項規(guī)章制度。
自信快樂 團結友愛
1、形成良好班風，使班級管理制度化，規(guī)范化。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使他們成為講禮儀、講文明的好學生。
3、加強學風建設，使學生主動學習，提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、結合班級文化建設，從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，為自己生存的環(huán)境做出一份貢獻。
1、充分利用各種資源，加強隊員的愛國主義、民族精神教育及生命教育
*利用班會、晨會進行各種行之有效的宣傳工作。
*充分利用各類節(jié)日開展各項活動：“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、等
2、做好班級的凝聚力工作，形成良好的班風
*每周進行總結,評出一周的文明學生.一個月后,根據四周的記錄評出每月的文明學生。
3、完善隊干部制度，提升隊干部的管理能力
*結合少先隊活動，讓所有的隊員都明確：什么樣的隊長才是好隊長
*實行崗位競聘制度，自我申報、自我展示、選舉產生。
*每月召開兩次干部會議，學習開展工作的方法，解決班級中的問題，最重要的是培養(yǎng)責任心。
*通過在各種活動中的表現(xiàn)以及平時的點點滴滴，在班中形成一定的威信，帶動班級的各類工作的開展。
4、結合班級文化建設“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”，開展“和諧教室的建設”，讓中隊真正成為隊員的自主園地。
5、繼續(xù)完善班級的小家務建設
*積極開展各項中、小隊活動，隊員全員參與，全面活動，做到有制度、有特色、有創(chuàng)造。
*每月召開兩次隊干部例會，總結工作，提出要求。
*及時更換板報，給隊員們帶來更多的信息。
*健全班級的衛(wèi)生工作、安全工作，做到人人有崗位，天天有自查。
6、其他工作
*重視體衛(wèi)藝工作,使學生全面發(fā)展.
*利用談話課,思品課、午會課等陣地課時間,對學生進行健康心理教育
1、教師在晨會課上講《小學行為規(guī)范》內容，同時制定班歸，每月評比內容。
2、加強交通，衛(wèi)生，防拐騙等安全教育。
3、結合“教師節(jié)”，加強感恩教育。
4、行為習慣：按時到校守紀好，主動問候禮儀好。
學習習慣：上課認真聽講，積極動腦，按時完成作業(yè)。（通過在第二周班會上反饋開學一周的預備鈴情況提出需改進的地方，并開展評比活動）
5、通過參加“禁毒征文”比賽，對學生進行毒品預防教育
6、結合一個月開展的活動進行評比，完成評比表，評出“每周一星”。班干部做好自評互評工作，完成評比表。
2、觀看國慶閱兵儀式，國慶晚會，對學生進行愛國主義教育。
3、結合建隊日，開展對干部改選工作，加強小干部的責任意識，并通過隊日課引導隊員進一步學習隊章、隊史知識。
1、行為規(guī)范訓練：課間文明休息好，教室整潔環(huán)境好
2、結合“科技節(jié)”，開展“我為保護環(huán)境獻一份力“的活動：做一次節(jié)能小調查、聽一次節(jié)能報告、拒用一次性筷子、節(jié)約一滴水、留用一張紙。
3、結合一個月開展的活動進行評比，完成評比表。班干部做好自評互評工作，完成評比表。
1、結合學校的安排，進行“行為習慣”和“學習習慣”的訓練及評比
（1）與爭當升旗手和執(zhí)勤員活動相結合
（2）獲得行為習慣或學習習慣小標兵的同學，將收到以中隊名義寫給家長
的一封信，以此來表揚那些同學
2、通過午會課對學生進行安全法制教育（針對班級中出現(xiàn)的情況）
1、總結一學期的評比工作，完成評比表，評出“文明生”。班干部做好自評互評工作，完成評比表，評出優(yōu)秀班干部。
2、思考：下學期你將為母校、為班級做些什么？