出類拔萃，讀音 chū lèi bá cuì，是一個成語。拔：超出;類：同類;萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。意思是超出同類之上。多指人的品德才能。以下“幼兒益智成語故事：出類拔萃”由整理發(fā)布，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
出類拔萃
孟子，名軻，字子輿，鄒國(今山東鄒城東南)人，是孔子的孫子子思的學(xué)生。孟子是戰(zhàn)國時期的大思想家、教育家。他繼承了孔子的儒家學(xué)說，他非常崇拜孔子，在他的心目中，孔子是個超人的天才，是個圣人。
有一天，孟子的學(xué)生公孫丑問孟子：“老師，你已經(jīng)是一位圣人了嗎?”
孟子說：“連孔夫子都不敢稱自己是圣人，我又算得了什么呢?”
公孫丑列舉了伯夷、伊尹等以賢德著稱的人問孟子，他們是否和孔子一樣。
孟子回答說：“自有人類以來，沒有人比得上孔子的?！?BR> 公孫丑接著又問：“那么，他們和孔子有什么不同呢?”
孟子借用了孔子的學(xué)生有若的一句話說：“凡是同類的都可以相比較。麒麟和走獸，鳳凰和飛鳥，泰山和小土堆，河海和小水洼，它們都是同類。但前者又都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了它的同類。圣人和老百姓也是同類，都是人，但圣人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出那一類的。自有人類以來，沒有人比孔子更偉大了?？鬃邮浅鲇谄漕?，拔乎其萃?！?BR> ——《孟子·公孫丑上》
【求解驛站】比喻聚集在一起的人或物，超出那一類，高出那一群。形容人的品德、才能超出同類之上。出，超過;類，同類;拔，超出;萃，草叢生的樣子。
【活學(xué)活用】王凱的硬筆書法，在同學(xué)中～。
【妙語點(diǎn)撥】無論是孟子還是有若，都忽視了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的道理。有道是：“長江后浪推前浪，一浪更比一浪高。”沒有哪個人是絕對的。做人不能甘于平庸，而應(yīng)努力成為一個出類拔萃之人，敢于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)權(quán)威。唯有如此，一個人才能擁有舒適的生活，盡享人生之樂。歷史與社會的車輪也才能在這種不斷地超越中滾滾向前。
【近義】鶴立雞群、超群絕倫
【反義】濫竽充數(shù)
成語出處
《孟子·公孫丑上》：“圣人之於民，亦類也。出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也?！?BR> 成語示例
《三國志·蜀志·蔣琬傳》：“時新喪元帥，遠(yuǎn)近危悚。琬出類拔萃，處羣僚之右?！?BR> 《三俠五義》：他等只顧劫取孫珍的壽禮，未免耽延時日，不想白玉堂此時在東京鬧下出類拔萃的亂子來了。
包公道：“ 義士既以實(shí)言相告，本閣也就不隱瞞了。令弟五義士在京中做了幾件出類拔萃之事，連圣上俱各知道，并且圣上還夸他是個俠義之人，欽派本閣細(xì)細(xì)訪查。
清 曹雪芹《紅樓夢》第四十九回：”其中又見林黛玉是個出類拔萃的，便更與他親敬異常?！?BR> 蔡東藩 《清史演義》第二回：“偏生出一個智勇雙全、出類拔萃的兒子來。這人就是大清國第一代皇帝，清朝子孫，稱為太祖，努爾哈赤是他英名?！?BR> 楊朔《迎春詞》：而在那海一樣的人民當(dāng)中，到處都有出類拔萃的勞動英雄，這些英雄本身就是人民當(dāng)中開出的鮮艷花朵。
英語釋義
簡明釋義
rise above the common herd;be among the select best;be distinguished from one's kind;be out of the common run;
例句
作為具有專業(yè)水準(zhǔn)的協(xié)作隊伍，我們更加自信，在不久的將來，我們會在同行業(yè)中出類拔萃，業(yè)績蒸蒸日上!
As the cooperation troops of professional level, we are confident more, in near future, we meeting is in same industryoutstanding, achievement is thriving!
長沙美眉除了上面列出的出類拔萃的女星外，尤其重要的一點(diǎn)是整體水平都比較高你只要看看城市里那些由湘妹子主持的湘式休閑按摩房就知道了。
Besides the above-mentioned outstanding female stars, changsha girls are especially notable for their rather high overalllevel--you will get it if you take a look at those relaxation massage houses in the cities which are hosted by xiang girls.
強(qiáng)勢的英語、信息技術(shù)、藝術(shù)等課程體系，高端授課使得愛迪學(xué)生在上述領(lǐng)域中出類拔萃于同齡人;
Strong teachings in english, information technology and arts have made nit students outstanding in such fields amongtheir peers of other schools.
王平：在巴拉圭隊，奇拉維持不僅是一位優(yōu)秀的守門員和出類拔萃的射手，他的重要作用還在于他是巴拉圭隊的核心，是巴拉圭隊的精神領(lǐng)袖，在隊內(nèi)起著中流砥柱的作用。
Wang ping: on the paraguayan team, chilavert is not just an excellent goalkeeper and outstanding shooter. Hisimportant function is that he is the core and the spiritual leader of the team. He plays the role of a tower of strength.
出類拔萃
孟子，名軻，字子輿，鄒國(今山東鄒城東南)人，是孔子的孫子子思的學(xué)生。孟子是戰(zhàn)國時期的大思想家、教育家。他繼承了孔子的儒家學(xué)說，他非常崇拜孔子，在他的心目中，孔子是個超人的天才，是個圣人。
有一天，孟子的學(xué)生公孫丑問孟子：“老師，你已經(jīng)是一位圣人了嗎?”
孟子說：“連孔夫子都不敢稱自己是圣人，我又算得了什么呢?”
公孫丑列舉了伯夷、伊尹等以賢德著稱的人問孟子，他們是否和孔子一樣。
孟子回答說：“自有人類以來，沒有人比得上孔子的?！?BR> 公孫丑接著又問：“那么，他們和孔子有什么不同呢?”
孟子借用了孔子的學(xué)生有若的一句話說：“凡是同類的都可以相比較。麒麟和走獸，鳳凰和飛鳥，泰山和小土堆，河海和小水洼，它們都是同類。但前者又都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了它的同類。圣人和老百姓也是同類，都是人，但圣人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出那一類的。自有人類以來，沒有人比孔子更偉大了?？鬃邮浅鲇谄漕?，拔乎其萃?！?BR> ——《孟子·公孫丑上》
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【妙語點(diǎn)撥】無論是孟子還是有若，都忽視了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的道理。有道是：“長江后浪推前浪，一浪更比一浪高。”沒有哪個人是絕對的。做人不能甘于平庸，而應(yīng)努力成為一個出類拔萃之人，敢于挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)權(quán)威。唯有如此，一個人才能擁有舒適的生活，盡享人生之樂。歷史與社會的車輪也才能在這種不斷地超越中滾滾向前。
【近義】鶴立雞群、超群絕倫
【反義】濫竽充數(shù)
成語出處
《孟子·公孫丑上》：“圣人之於民，亦類也。出於其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛於孔子也?！?BR> 成語示例
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包公道：“ 義士既以實(shí)言相告，本閣也就不隱瞞了。令弟五義士在京中做了幾件出類拔萃之事，連圣上俱各知道，并且圣上還夸他是個俠義之人，欽派本閣細(xì)細(xì)訪查。
清 曹雪芹《紅樓夢》第四十九回：”其中又見林黛玉是個出類拔萃的，便更與他親敬異常?！?BR> 蔡東藩 《清史演義》第二回：“偏生出一個智勇雙全、出類拔萃的兒子來。這人就是大清國第一代皇帝，清朝子孫，稱為太祖，努爾哈赤是他英名?！?BR> 楊朔《迎春詞》：而在那海一樣的人民當(dāng)中，到處都有出類拔萃的勞動英雄，這些英雄本身就是人民當(dāng)中開出的鮮艷花朵。
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王平：在巴拉圭隊，奇拉維持不僅是一位優(yōu)秀的守門員和出類拔萃的射手，他的重要作用還在于他是巴拉圭隊的核心，是巴拉圭隊的精神領(lǐng)袖，在隊內(nèi)起著中流砥柱的作用。
Wang ping: on the paraguayan team, chilavert is not just an excellent goalkeeper and outstanding shooter. Hisimportant function is that he is the core and the spiritual leader of the team. He plays the role of a tower of strength.