計(jì)劃本身是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是為您整理的《2019年單位幫扶工作計(jì)劃》，僅供大家查閱。
【篇一】
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十x大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的各項(xiàng)方針政策及要求，堅(jiān)持“大扶貧”工作理念及開發(fā)式扶貧方針，強(qiáng)化新一輪整村推進(jìn)實(shí)施“1119”幫扶工程的責(zé)任和機(jī)制，著力在發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升勞動(dòng)力素質(zhì)上下功夫，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實(shí)效，奮力開創(chuàng)結(jié)對幫扶工作的新局面。
二、工作思路
20xx年，我局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結(jié)對幫扶工作要求，以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點(diǎn)，以幫助楊林橋鎮(zhèn)天鵝村發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為重點(diǎn)，以牲豬、蔬菜、魔芋產(chǎn)業(yè)為依托，突出公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力實(shí)施廣播電視“村村通”建設(shè)等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產(chǎn)生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為推進(jìn)天鵝村新農(nóng)村建設(shè)而不懈努力。
三、工作重點(diǎn)
一是繼續(xù)抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向深化、鞏固、提高和擴(kuò)大上；樹立“大扶貧”理念，不斷創(chuàng)新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭取政策、項(xiàng)目、資金，努力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)村社會(huì)事業(yè)服務(wù)水平，努力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，建立起困難群眾增收致富的長效機(jī)制，促使天鵝村人民群眾增產(chǎn)增收。
二是大力實(shí)施扶貧開發(fā)項(xiàng)目。要大力組織發(fā)展牲豬、蔬菜、魔芋等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)鼓勵(lì)該村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工，發(fā)展勞務(wù)收入。協(xié)助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項(xiàng)目的實(shí)施。
三是進(jìn)一步向上爭取項(xiàng)目支持。要通過積極主動(dòng)的工作匯報(bào)，幫助該村爭取產(chǎn)業(yè)扶貧、信貸扶貧項(xiàng)目及其他項(xiàng)目，以爭取更多的項(xiàng)目和資金用于天鵝村的建設(shè)和發(fā)展。
四是大力實(shí)施文化惠民工程“村村通”工程建設(shè)。局扶持3萬元資金建設(shè)村廣播室，使全村七個(gè)組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導(dǎo)人民群眾、統(tǒng)一干部群眾的思想提供支持。按照統(tǒng)一規(guī)劃，在該村人群集中的地方，積極創(chuàng)造條件發(fā)展有線電視，力爭入戶率達(dá)到40%。同時(shí)，積極爭取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項(xiàng)目扶持，為該村偏遠(yuǎn)地帶人民群眾安裝直播衛(wèi)星接收設(shè)施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。
五是支持村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。動(dòng)員組織我局干部職工開展結(jié)對幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設(shè)，改善村容村貌。
四、幫扶工作要求
1、注重結(jié)合。要把結(jié)對幫扶工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和“三服務(wù)”活動(dòng)結(jié)合起來，深入開展蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)，圍繞低收入農(nóng)戶關(guān)心、直接、現(xiàn)實(shí)的利益問題，千方百計(jì)為低收入農(nóng)戶排憂解難。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，幫助聯(lián)系村進(jìn)一步理清發(fā)展思路，完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對全年幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并加強(qiáng)督查、協(xié)調(diào)。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，按照本計(jì)劃的要求，積極開展干部職工結(jié)對幫扶活動(dòng)，力爭所幫扶戶早日脫貧致富。
3、及時(shí)總結(jié)。要及時(shí)做好結(jié)對幫扶工作臺(tái)賬、信息和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的收集上報(bào)工作。年終對幫扶資金落實(shí)情況，結(jié)對幫扶的措施及工作成效及時(shí)總結(jié)。
【篇二】
為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)學(xué)校幫扶結(jié)對工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏原則，特制訂201x年學(xué)校幫扶結(jié)對工作計(jì)劃。
一.指導(dǎo)思想
以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體；以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑；以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開展校際間的互助合作活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二.具體措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由張道倉校長任組長曹光生副校長為副組長，辦公室主任吳明亮、教研員李玉杰、葛俊鵬為組員，制訂幫扶結(jié)對計(jì)劃，落實(shí)幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織安排由吳明亮具體負(fù)責(zé)。
每學(xué)期定期召開幫扶結(jié)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議不少于兩次，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題，及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況，加強(qiáng)信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對性地開展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。
2．校際資源共享
學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)、專題、各類評(píng)估試卷等材料結(jié)對學(xué)校做到及時(shí)學(xué)習(xí)交流。確定郭河中心小學(xué)為基地學(xué)校,組織開展各類活動(dòng),并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗(yàn)，以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。在郭河中心小學(xué)網(wǎng)站增設(shè)“結(jié)對互助”板塊，為結(jié)對學(xué)校教師之間互動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)快捷平臺(tái)。
3．師徒結(jié)對幫扶
郭河中心小學(xué)要根據(jù)結(jié)對學(xué)校要求，安排每位教師與結(jié)對學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子，采取上示范課、做講座、聽課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。同時(shí)，每學(xué)年安排不少于2名教師到結(jié)對學(xué)校支教。
4．靈活開展活動(dòng)
原則上每月開展活動(dòng)，主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結(jié)對雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開闊師生視野，提高素質(zhì)。
5.目標(biāo)考核總結(jié)
為保障結(jié)對幫扶計(jì)劃的貫徹落實(shí)，每學(xué)期將對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié)，要求每個(gè)教研組、每位師傅寫好書面總結(jié)，查驗(yàn)聽課筆記、講座資料、示范課教案、評(píng)課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報(bào)市教育局。
【篇三】
為了認(rèn)真貫徹十x大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，確保城鄉(xiāng)基層黨組織，結(jié)對共建，統(tǒng)籌發(fā)展活動(dòng)取得實(shí)效?，F(xiàn)就我們檔案局與陽峪鎮(zhèn)南嶺村結(jié)對共建統(tǒng)籌發(fā)展活動(dòng)提出以下。
一．以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹xx屆全會(huì)精神，突出加強(qiáng)黨員干部思想，工作作風(fēng)建設(shè)，著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝干部黨員思想，切實(shí)提高黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。
二．在幫扶中“按照文件精神”開好“兩會(huì)”；一是民主生活會(huì)，在民主生活會(huì)上主要解決領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在貫徹落實(shí)執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)、實(shí)行民主集中制的情況，艱苦奮斗、清正廉潔、遵紀(jì)守法的情況，堅(jiān)持群眾路線、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、深入調(diào)查研究、密切聯(lián)系群眾的情況。通過民主生活會(huì)進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，以達(dá)到發(fā)揮班子整體功能的加強(qiáng)為目標(biāo)。針對班子中存在的突出問題制定整改方案、措施、認(rèn)真進(jìn)行整改。二是開好組織生活會(huì)，檢查支部黨員在貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨委的決定，貫徹民主集中制原則，在思想工作、學(xué)習(xí)、生活等方面堅(jiān)持黨性原則，密切聯(lián)系群眾。組織黨員以交流思想、經(jīng)驗(yàn)，開展批評(píng)與自我批評(píng)為中心的組織活動(dòng)。以達(dá)到糾正缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，消除思想和工作上的分歧，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)黨的組織、凝聚力，戰(zhàn)斗力。
三．組織好該村黨組織，理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬增收渠道、提高農(nóng)民收入、竭力解決好農(nóng)民賣果難的問題，利用一切信息渠道，廣泛發(fā)動(dòng)一切力量，想方設(shè)法，把農(nóng)民今年的果子賣一個(gè)好價(jià)錢，讓農(nóng)民實(shí)實(shí)在在的得實(shí)惠。同時(shí)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上依據(jù)當(dāng)?shù)刈匀毁Y源優(yōu)勢，配合村支部制定出切實(shí)可行科學(xué)的產(chǎn)業(yè)調(diào)整規(guī)劃。
四．加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，傳播先進(jìn)理念，樹立健康、文明積極向上的社會(huì)主義新風(fēng)尚。用健康、文明、積極向上的新風(fēng)尚排除封建迷信等活動(dòng)。引導(dǎo)農(nóng)民特別是組織農(nóng)民學(xué)習(xí)科普文化知識(shí)，關(guān)心國家大事。
五．加強(qiáng)農(nóng)民的法律意識(shí)，協(xié)助好基層黨組織，開展普法宣傳教育，增強(qiáng)廣大群眾的法制意識(shí)。使廣大群眾學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，減少不必要的信訪案件，加強(qiáng)村上，治保、調(diào)解工作作用，建立好村風(fēng)民約，成立村民議事會(huì)。大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，積極開展和諧家庭，和諧村組活動(dòng)，提倡健康文明新風(fēng)尚，成立紅、白事理事會(huì)，提倡新事、新辦、儉辦，重點(diǎn)抓好農(nóng)村維穩(wěn)工作。
【篇四】
根據(jù)教體局工作要求，我校將與寶山中學(xué)、澗田中學(xué)和順峰中學(xué)建立幫扶關(guān)系，幫助他們改善辦學(xué)條件；培訓(xùn)有關(guān)教師；扶持貧困家庭子女完成學(xué)業(yè)等等。還將依照幫扶學(xué)校的實(shí)際，不斷擴(kuò)充幫扶形式，確保幫扶出效益、見成果。
一、重視幫扶工作，成立幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：何錦程
副組長：郭小榮羅辰輝溫朗光曾明華
成員：趙先志
二、幫扶工作基本思路
（一）完善幫教措施，明確責(zé)任，促進(jìn)幫扶工作落到實(shí)處
開展結(jié)對幫扶是加快農(nóng)村教育事業(yè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育發(fā)展的重要舉措，也是構(gòu)建和諧社會(huì)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的必然要求。因此學(xué)校不斷完善各項(xiàng)工作措施，把教育幫扶幫教作為教師晉職、評(píng)先、評(píng)優(yōu)的依據(jù)，激發(fā)了教師幫扶幫教的工作熱情。
（二）依托資源優(yōu)勢，開展重點(diǎn)幫扶，解決受援學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)問題
農(nóng)村山區(qū)學(xué)校因地處偏辟，信息不暢，教育理念、教育方法、教改信息等相對滯后，不同程度地存在師資力量欠缺，教學(xué)設(shè)施落后，教學(xué)觀念不新等問題。針對這些情況，有針對性地進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。
1．把轉(zhuǎn)變受援學(xué)校教學(xué)觀念、提高受援學(xué)校教師業(yè)務(wù)水平作為幫教工作重點(diǎn)。依托自身優(yōu)勢，為受援學(xué)校制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案。主要是結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn)，對受援學(xué)校教師采取“聽、擺、研、矯”等方式進(jìn)行培訓(xùn)，以滿足教師的需要。
2．對受援學(xué)校的薄弱學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)幫扶。
3．傳送教學(xué)信息，贈(zèng)送教學(xué)資料。針對受援學(xué)校地處山區(qū)，信息不暢的特點(diǎn)，充分發(fā)揮便利條件，廣泛搜集教研教改信息，主動(dòng)、及時(shí)向受援學(xué)校傳遞新考試信息及前沿教改經(jīng)驗(yàn)，并贈(zèng)送教學(xué)資料。
（三）選優(yōu)幫扶，確保幫扶效果
把支邊幫扶，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展作為一種責(zé)任認(rèn)真對待，從幫扶教師的選派，送教內(nèi)容的選定，到教學(xué)資料的收集印刷，都嚴(yán)格把關(guān)，確保優(yōu)。選派師德師風(fēng)俱佳，具有吃苦耐勞精神，擁有先進(jìn)教育理念、科學(xué)教學(xué)方法、高超教學(xué)藝術(shù)的專業(yè)骨干教師。
三、幫扶工作具體要求：
積極主動(dòng)地建立友好幫扶關(guān)系，做好幫扶工作，幫扶時(shí)期為20xx年6月—20xx年6月。
幫扶的主要方式：
第一：協(xié)助寶中、澗中和順中改善辦學(xué)條件。
重點(diǎn)為幫扶學(xué)校聯(lián)系并解決一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備和圖書資料；派送微機(jī)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
第二：幫扶培訓(xùn)教師
送教下鄉(xiāng)，派送教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師前往受援學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)；師徒結(jié)對，開展“一助一”幫扶活動(dòng)；受援學(xué)校組織老師到支援學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
第三：扶持貧困家庭子女完成學(xué)業(yè)。
第四：支援學(xué)校老師要深入班級(jí)呼課、上課、指導(dǎo)教學(xué)，利用二中教學(xué)資源優(yōu)勢提高教學(xué)效果。
第五：結(jié)對雙方互通信息、促進(jìn)了解、增進(jìn)友誼、共同提高。
第六：傳遞教學(xué)信息，贈(zèng)送教學(xué)資料。
第七：間斷性的跟班學(xué)習(xí)。
第八：支援學(xué)校老師要本著“嚴(yán)肅認(rèn)真、謙虛負(fù)責(zé)”的態(tài)度對待這項(xiàng)活動(dòng)。