語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱。以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
【一單元】
一、看拼音寫詞語。
wànwù
dīnɡdōnɡ
shuōh(huán)uà
pénɡyou
chūntiān
二、按課文內(nèi)容填空。
1、春雷和柳樹________________了。
2、我和_______________一起玩耍。
3、我種下一棵小樹，我要和它一起__________。
4、課文中_________和_________喚醒了柳樹。
三、根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空。
春風(fēng) 孩子們 春雷 長(zhǎng)高 春燕 春雨
春天到了，()和柳樹說話了，()給柳樹洗澡了，()給柳樹梳頭了，()跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟()玩耍了，玩著玩著，小朋友們()了。
黃 綠 白 紅 藍(lán) 彩 色
小燕子說春雨是()色的，麻雀說春雨是()色的，小黃鶯說春雨是()色的，我們說春雨是()的。
看看 扶正 挑選 移入 揮
一個(gè)樹坑挖好了，鄧爺爺()了一棵茁壯的柏樹苗，小心地()樹坑，又()鍬()了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)()，覺得不很直，連聲說：“不行，不行!”又走上前把樹苗()。
四、出去尋找春天與冬天的不同。
1、樹的不同，如柳樹、楓樹，葉子變綠了。
2、草的不同：草變綠了。
3、花開了，紅紅的桃花、杜鵑花，雪白的梨花，黃黃的油菜花、蒲公英花。
4、認(rèn)識(shí)柳梢、柳枝和柳葉。
五、按課文內(nèi)容填空。
1、春雨，像春姑娘紡出的_____，輕輕地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳樹上，柳枝也_____了。春雨灑在桃樹上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、課文里_________、_________和_________在爭(zhēng)論春雨的顏色。
4、每年的是植樹節(jié)。1985年的植樹節(jié)那天，_________爺爺在北京_______公園里栽種了一棵柏樹。如今，這棵柏樹成了這個(gè)公園一處美麗的_______。
六、默寫古詩。
1、《春曉》：春眠_(dá)________覺曉，_________聞啼鳥。夜來_________聲，_________落知_________。
2、《村居》：_________鶯飛_________天，拂堤楊柳醉________煙。童散學(xué)歸________。________趁________放紙鳶。
《春曉》和《村居》都是描寫季節(jié)的古詩。
七、寫出反義詞。
古--() 多--() 忙--()
八、寫出《生字表二》中該單元的帶有下列偏旁的字。
亻：_____________________
纟：_____________________
艸：_____________________
讠：_____________________
【二單元】
一、看拼音寫詞語：
cōngming zhīdào xīwàng huópō
qínláo wúbiānwújì yóuyǒng bīngtiānxuědì
二、寫出帶有下面部首的字
冫——()() 月——()()
門——()() 女——()()
三、加上部首再組詞
也——()() 京——()()
——()() ——()()
四、連線
亮晶晶的 教室 輕輕地 走
茂盛的 大草原 大聲地 睡
寬敞(chǎng)的 眼睛 美美地 叫
寬闊(kuò)的 枝葉 狼吞虎咽地 吃
五、正確區(qū)分表示名稱的詞和表示動(dòng)作的詞
(1)蝴蝶
(2)釣
(3)玩耍
(4)大象
(5)跑步
(6)金魚
表示名稱的詞：
表示動(dòng)作的詞：
六、讀詞語，把不是同一類的詞語圈出來。
1、電吹風(fēng)、電冰箱、電線桿(gān)、電視機(jī)、電風(fēng)扇
2、牛奶、汽水、紅茶、可樂、米飯
3、柳樹、桃樹、楊樹、松樹、植樹
七、選詞填空
祝賀 祝愿 祝福 慶祝
1、奶奶生病了，我()奶奶身體早日康復(fù)。
2、小紅奪得了跳繩比賽的第一名，我們向她表示()。
3、“六一”節(jié)到了，小朋友在()自己的節(jié)日。
4、“三八”婦女節(jié)，林林對(duì)媽媽說了一句()的話。
八、把句子補(bǔ)充完整。
1、在教室里認(rèn)真地寫字。
2、爸爸在認(rèn)真地看書。
3、媽媽。(句式：誰在哪里怎么樣地干什么)
九、古詩連線
春眠不覺曉 花落知多少
夜來風(fēng)雨聲 處處聞啼鳥
遲日江山麗 沙暖睡鴛鴦。
泥融飛燕子 春風(fēng)花草香
十、閱讀短文，回答問題：
小蜻蜓
原野上，長(zhǎng)滿了青青的草，夾雜著許多不知名的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。
小蜻蜓，身子輕，看上去好像一架小飛機(jī)。
有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停。小蜻蜓過著休閑的日子。
1、這篇短文有小節(jié)，標(biāo)上小節(jié)符號(hào)。
2、小蜻蜓看上去像。它活躍的天地在。
3、正確選出意思相反的詞語，寫在括號(hào)里
重 大 少 下 壞 忙
上——() 好——() 多——()
輕——() 小——() 閑——()
4、為什么說小蜻蜓“過著悠閑的日子”?用直線畫出有關(guān)的語句。
【三單元】
一、我會(huì)看拼音寫詞語。
yǐhòu zhuānxīn ɡǎnzǒu niánjí
mǎyǐ huánɡniú ɡānjìnɡ ménqián
二、我會(huì)選，在合適的下面畫上“”。
大象長(zhǎng)(chánɡ zhǎnɡ)著長(zhǎng)(chánɡ zhǎnɡ)長(zhǎng)的鼻子。
小妹妹一聽到音樂(yuè lè)就樂(yuè lè)了。
今天的天氣很悶(mēn mèn)熱。
下過雨后，天仿佛(fó fú)變得更藍(lán)了。
三、我會(huì)選字填空。
同 童 力 立 網(wǎng) 往 工 公
()學(xué) ()體 來() ()人
兒() ()氣 上() ()園
四、我會(huì)連。
云霜 蜻蜓 游得歡
雪霧 蚯蚓 半空飛
桃草 蝌蚪 土里藏
花李 蜘蛛 結(jié)網(wǎng)忙
五、我會(huì)照樣子寫。
1.亮晶晶
游來游去?。骸怼 ∪ァ?， 來 去
青青的假山：青青的
活潑的弟弟： 的弟弟
2.例：我們正忙著搬東西呢!
正 呢!
六、我會(huì)選字完成句子。
嗎 吧 呢 呀 哪
1.燕子為什么飛得這么低()?
2.你今天到()里去了?
3.要下雨了，我們快回家()!
4.你喜歡吃魚()?
5.爸爸在房間干什么()?
七、我會(huì)按課文原文填空。
1.小荷才露尖尖角，蜻蜒。
2.我仿佛的歡唱，抬起頭來，把
戲投的藍(lán)天。
八、我會(huì)讀，我會(huì)做。
荷葉圓圓(節(jié)選)
荷葉圓圓的，綠綠的。
小青蛙說：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。
小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1.短文共有()個(gè)自然段，第二自然段有()句話。
2.照樣子填空。
圓圓的荷葉()的荷葉
3.從下面哪個(gè)詞語中能感受到小魚在荷葉下高興的心情，選出來再打“√”。
A游來游去 B笑嘻嘻地
4.填一填。
(1)荷葉是青蛙的()，是小魚的()。
(2)荷葉是你的什么呢?荷葉是我的()。
5.想一想小動(dòng)物的叫聲是什么樣的，再連一連。
青蛙 喵(miāo)喵喵
小雞 呱(ɡuā)呱呱
小鴨 嘰(jī)嘰嘰
小貓 嘎(ɡā)嘎嘎
6.你喜歡什么小動(dòng)物?為什么喜歡它?請(qǐng)你寫一寫。
【一單元】
一、看拼音寫詞語。
wànwù
dīnɡdōnɡ
shuōh(huán)uà
pénɡyou
chūntiān
二、按課文內(nèi)容填空。
1、春雷和柳樹________________了。
2、我和_______________一起玩耍。
3、我種下一棵小樹，我要和它一起__________。
4、課文中_________和_________喚醒了柳樹。
三、根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空。
春風(fēng) 孩子們 春雷 長(zhǎng)高 春燕 春雨
春天到了，()和柳樹說話了，()給柳樹洗澡了，()給柳樹梳頭了，()跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟()玩耍了，玩著玩著，小朋友們()了。
黃 綠 白 紅 藍(lán) 彩 色
小燕子說春雨是()色的，麻雀說春雨是()色的，小黃鶯說春雨是()色的，我們說春雨是()的。
看看 扶正 挑選 移入 揮
一個(gè)樹坑挖好了，鄧爺爺()了一棵茁壯的柏樹苗，小心地()樹坑，又()鍬()了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)()，覺得不很直，連聲說：“不行，不行!”又走上前把樹苗()。
四、出去尋找春天與冬天的不同。
1、樹的不同，如柳樹、楓樹，葉子變綠了。
2、草的不同：草變綠了。
3、花開了，紅紅的桃花、杜鵑花，雪白的梨花，黃黃的油菜花、蒲公英花。
4、認(rèn)識(shí)柳梢、柳枝和柳葉。
五、按課文內(nèi)容填空。
1、春雨，像春姑娘紡出的_____，輕輕地落到地上。
2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳樹上，柳枝也_____了。春雨灑在桃樹上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。
3、課文里_________、_________和_________在爭(zhēng)論春雨的顏色。
4、每年的是植樹節(jié)。1985年的植樹節(jié)那天，_________爺爺在北京_______公園里栽種了一棵柏樹。如今，這棵柏樹成了這個(gè)公園一處美麗的_______。
六、默寫古詩。
1、《春曉》：春眠_(dá)________覺曉，_________聞啼鳥。夜來_________聲，_________落知_________。
2、《村居》：_________鶯飛_________天，拂堤楊柳醉________煙。童散學(xué)歸________。________趁________放紙鳶。
《春曉》和《村居》都是描寫季節(jié)的古詩。
七、寫出反義詞。
古--() 多--() 忙--()
八、寫出《生字表二》中該單元的帶有下列偏旁的字。
亻：_____________________
纟：_____________________
艸：_____________________
讠：_____________________
【二單元】
一、看拼音寫詞語：
cōngming zhīdào xīwàng huópō
qínláo wúbiānwújì yóuyǒng bīngtiānxuědì
二、寫出帶有下面部首的字
冫——()() 月——()()
門——()() 女——()()
三、加上部首再組詞
也——()() 京——()()
——()() ——()()
四、連線
亮晶晶的 教室 輕輕地 走
茂盛的 大草原 大聲地 睡
寬敞(chǎng)的 眼睛 美美地 叫
寬闊(kuò)的 枝葉 狼吞虎咽地 吃
五、正確區(qū)分表示名稱的詞和表示動(dòng)作的詞
(1)蝴蝶
(2)釣
(3)玩耍
(4)大象
(5)跑步
(6)金魚
表示名稱的詞：
表示動(dòng)作的詞：
六、讀詞語，把不是同一類的詞語圈出來。
1、電吹風(fēng)、電冰箱、電線桿(gān)、電視機(jī)、電風(fēng)扇
2、牛奶、汽水、紅茶、可樂、米飯
3、柳樹、桃樹、楊樹、松樹、植樹
七、選詞填空
祝賀 祝愿 祝福 慶祝
1、奶奶生病了，我()奶奶身體早日康復(fù)。
2、小紅奪得了跳繩比賽的第一名，我們向她表示()。
3、“六一”節(jié)到了，小朋友在()自己的節(jié)日。
4、“三八”婦女節(jié)，林林對(duì)媽媽說了一句()的話。
八、把句子補(bǔ)充完整。
1、在教室里認(rèn)真地寫字。
2、爸爸在認(rèn)真地看書。
3、媽媽。(句式：誰在哪里怎么樣地干什么)
九、古詩連線
春眠不覺曉 花落知多少
夜來風(fēng)雨聲 處處聞啼鳥
遲日江山麗 沙暖睡鴛鴦。
泥融飛燕子 春風(fēng)花草香
十、閱讀短文，回答問題：
小蜻蜓
原野上，長(zhǎng)滿了青青的草，夾雜著許多不知名的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。
小蜻蜓，身子輕，看上去好像一架小飛機(jī)。
有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停。小蜻蜓過著休閑的日子。
1、這篇短文有小節(jié)，標(biāo)上小節(jié)符號(hào)。
2、小蜻蜓看上去像。它活躍的天地在。
3、正確選出意思相反的詞語，寫在括號(hào)里
重 大 少 下 壞 忙
上——() 好——() 多——()
輕——() 小——() 閑——()
4、為什么說小蜻蜓“過著悠閑的日子”?用直線畫出有關(guān)的語句。
【三單元】
一、我會(huì)看拼音寫詞語。
yǐhòu zhuānxīn ɡǎnzǒu niánjí
mǎyǐ huánɡniú ɡānjìnɡ ménqián
二、我會(huì)選，在合適的下面畫上“”。
大象長(zhǎng)(chánɡ zhǎnɡ)著長(zhǎng)(chánɡ zhǎnɡ)長(zhǎng)的鼻子。
小妹妹一聽到音樂(yuè lè)就樂(yuè lè)了。
今天的天氣很悶(mēn mèn)熱。
下過雨后，天仿佛(fó fú)變得更藍(lán)了。
三、我會(huì)選字填空。
同 童 力 立 網(wǎng) 往 工 公
()學(xué) ()體 來() ()人
兒() ()氣 上() ()園
四、我會(huì)連。
云霜 蜻蜓 游得歡
雪霧 蚯蚓 半空飛
桃草 蝌蚪 土里藏
花李 蜘蛛 結(jié)網(wǎng)忙
五、我會(huì)照樣子寫。
1.亮晶晶
游來游去?。骸怼 ∪ァ?， 來 去
青青的假山：青青的
活潑的弟弟： 的弟弟
2.例：我們正忙著搬東西呢!
正 呢!
六、我會(huì)選字完成句子。
嗎 吧 呢 呀 哪
1.燕子為什么飛得這么低()?
2.你今天到()里去了?
3.要下雨了，我們快回家()!
4.你喜歡吃魚()?
5.爸爸在房間干什么()?
七、我會(huì)按課文原文填空。
1.小荷才露尖尖角，蜻蜒。
2.我仿佛的歡唱，抬起頭來，把
戲投的藍(lán)天。
八、我會(huì)讀，我會(huì)做。
荷葉圓圓(節(jié)選)
荷葉圓圓的，綠綠的。
小青蛙說：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。
小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1.短文共有()個(gè)自然段，第二自然段有()句話。
2.照樣子填空。
圓圓的荷葉()的荷葉
3.從下面哪個(gè)詞語中能感受到小魚在荷葉下高興的心情，選出來再打“√”。
A游來游去 B笑嘻嘻地
4.填一填。
(1)荷葉是青蛙的()，是小魚的()。
(2)荷葉是你的什么呢?荷葉是我的()。
5.想一想小動(dòng)物的叫聲是什么樣的，再連一連。
青蛙 喵(miāo)喵喵
小雞 呱(ɡuā)呱呱
小鴨 嘰(jī)嘰嘰
小貓 嘎(ɡā)嘎嘎
6.你喜歡什么小動(dòng)物?為什么喜歡它?請(qǐng)你寫一寫。