作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是收集整理的二年級優(yōu)秀作文300字【四篇】，希望對您有所幫助！
【篇一】
山坡上，秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來了。蘋果的臉紅了，像一個個小燈籠；梨子一定是連夜趕來的，身上還穿著月光般的衣服，閃閃發(fā)亮；紅紅的楓葉像一只只蝴蝶，隨風舞動。秋天像一個調(diào)皮的娃娃，悄悄地把大門打開了。
一眼望不到的邊的稻谷像金色的海洋，美麗極了；楓樹的葉子落到地面上，秋風吹動楓葉發(fā)出沙沙的聲音，像一個小姑娘為我們彈琴伴奏；小螞蟻把楓葉當作運動場，它們搬著東西來來往往，川流不息。
秋姐姐呼呼地吹，吹到了山林間，菊花仙子聽到了，慢慢的把花瓣打開，盛開出了五顏六色的花；水果娃娃看到了，也笑開了臉，蘋果的臉紅紅的，梨香香的——藏著好多好聞的氣味，香極了。大雁看見了，邊飛邊說：“電報來了，催我們到南方去呢！”喜鵲聽到了，急忙銜來樹枝造房子……
好一派繁忙的景象，秋天真美麗呀！
【篇二】
今天，我和風兒玩捉迷藏的游戲。我躲起來，讓風兒來找我。
風兒一邊按響小河的門鈴，一邊問：“你看見我的同伴了嗎？”小河回答說：“對不起，我沒看見。”
風兒又來到柳樹家，把柳枝給染綠了。柳枝搖動著身子問：“風兒妹妹，你找誰，我能幫你嗎？”“我在找我的同伴。謝謝你，我自己去找好了?！?BR> 風兒邊走邊唱著歌來到桃樹家，聽得桃花笑紅了臉。風兒說：“桃花姐姐，和我們一起捉迷藏吧！“
風兒走到一片草地上，看見一個小女兒在放風箏，她是誰？走進一看，原來是我躲在這里放風箏呢！
【篇三】
我喜歡穿白衣裙的荷花，也喜歡傲雪的梅花，但我更喜歡不畏嚴寒的菊花。
菊花的莖是褐色的，莖是細長的。莖有一點兒細刺。細刺好像是蝸牛的觸角。莖上長滿了綠油油的葉子。莖的頂部長滿了美麗的菊花。
菊花紅的似火，黃的似金，白的似銀，紫的似紫水晶……瞧，花兒有的含苞欲放，像一位純潔的少女用細嫩的手捧著臉龐；有的已經(jīng)完全綻開，向人們露出甜甜的笑臉。一朵杜鵑花伸進雞蛋花叢中，好像兩姐妹在小聲地說著什么。菊花散發(fā)出淡淡清香，不時引來了一群群蜜蜂好像和蝴蝶。
我看著，好像進入了菊花的身體。我好像跟蝴蝶和蜜蜂在談話。我把自己心里想的話都講給蝴蝶和蜜蜂聽。蜜蜂好像聽到我講的話。我對著蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶說：“我長得怎么樣？”蝴蝶和蜜蜂說：“你長得真美！”
菊花真美麗！從此，我更愛不畏嚴寒的菊花了。
【篇四】
大家都知道花園，在我的家的后院里就有一個花園，那里面有花中牡丹花，還有象征著浪漫愛情的玫瑰花等。
玫瑰花國色天香、菊花樸素無華、牡丹花也有屬于自己的歌曲。然而我最喜歡的還是郁金香，她的花瓣下面呈粉色，上面是白色，花蕊呢？是金*，多么完美的搭配，多么絢麗的衣衫，那花蕊像天之驕子坐在花中央，迷人極了，還時不時有彩色的蝴蝶流連忘返，連我這個天天看郁金香的人每次也是戀戀不舍。
花園里還有地雷花、夜來香、曇花，對了，說到這里，我可要夸夸曇花了，她也是美麗動人，想必大家都知道曇花一現(xiàn)，上次，我就親眼目睹了曇花一現(xiàn)，她綻開時，艷麗極了，可是，沒過多久，曇花又“睡”了。
每天早上，都會有很多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，又給花園增添了幾分色彩。
怎么樣？我家院子里的花園夠美吧？