南京航空航天大學：選拔部分優(yōu)秀新生進行本—碩—博連讀
南京航空航天大學坐落在歷史文化名城南京，是一所具有航空、航天、民航特色，以工為主，工、管、理、經(jīng)、文、法、哲、教等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，國家“211工程”建設的全國重點大學，是全國56所設立研究生院的大學之一，現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。
1.請問南京航空航天大學今年的招生有哪些新變化？
由于目前國家對航空航天類人才需求量較大，因此工業(yè)和信息化部確定學校今年的招生總規(guī)模時，比去年增加了196人，總計劃達到3850人。增加的計劃主要投放在飛行器設計與工程、飛行器動力工程、飛行器制造工程、信息工程、材料科學與工程等航空航天亟需專業(yè)上。
為了適應大型飛機研制與制造的需求，今年將依托強大的航空宇航制造學科在飛行器制造專業(yè)增加航空維修工程與技術專業(yè)方向。
為適應航空航天等高科技領域?qū)恿こ?、材料科學高級人才的迫切需求，2009年我校將從飛行器動力工程、材料科學與工程專業(yè)新生中各選拔30人，組建飛行器動力工程、材料科學與工程“培優(yōu)班”，學生入校后由所在學院派出班級導師，采用本-碩-博連讀培養(yǎng)方式。
2.請問貴校在江蘇對選測科目要求如何？招生計劃情況如何？
對江蘇省考生學業(yè)水平測試的等級要求為：本一批次專業(yè)要求選測物理為A、歷史為A，另一門為B，必測為4C1合格；提前批次國防生專業(yè)要求選測為2B、必測為4C1合格；提前批次飛行技術專業(yè)要求選測為2C，必測為4C1合格；提前批次藝術類專業(yè)要求七門學業(yè)水平測試必測科目D級（技術科目不合格視為D級）不得超過三門。
我校在江蘇的招生計劃數(shù)占總計劃的40%左右，熱門專業(yè)計劃繼續(xù)向省內(nèi)考生傾斜。今年在江蘇省統(tǒng)招計劃1006人，其中提前批次本科招生125名（國防生25名、飛行員95名、藝術類5名），本一計劃981名。學校前期還加大了對江蘇省自主招生、保送生、藝術特長生招生力度，實際投放總計劃超過1400人。
3.學校對優(yōu)秀考生有哪些培養(yǎng)措施？
目前我校對各類優(yōu)秀人才實行以下“菜單式”的培養(yǎng)模式：
（1）建立了優(yōu)秀拔尖人才的培養(yǎng)機制，制定了具有創(chuàng)新理念的培養(yǎng)計劃，組建面向優(yōu)秀學生的工程力學專業(yè)“錢偉長班”、工科研究試驗班、工科強化班、文科強化班、中烏航天信息工程班、ACM班，同時今年新成立了飛行器動力工程培優(yōu)班、材料科學與工程培優(yōu)班以適應“大飛機工程”對人才的需求。
（2）構筑全校多學科的公共基礎教育平臺，實施基礎課程分級教學。
（3）縮短優(yōu)秀人才培養(yǎng)周期，培養(yǎng)復合型拔尖人才。經(jīng)選拔、考核和認定，學校對成績突出、素質(zhì)優(yōu)秀或具有特殊潛質(zhì)的一年級、三年級本科生授予本碩（博）培養(yǎng)連讀資格。
（4）充分尊重學生個性發(fā)展，建立以學分制為核心的寬口徑專業(yè)教育培養(yǎng)模式，實行了主副修、雙專業(yè)、轉(zhuǎn)專業(yè)制度，給學生提供更多的發(fā)展空間。
（5）設立了校、省、國家三級大學生科技創(chuàng)新基金，實施了大學生研究素質(zhì)訓練計劃，制定了相應的科技創(chuàng)新制作成果驗收、成績認定和學分替換辦法。學校設立了學生自主創(chuàng)新的系列平臺，校內(nèi)所有實驗室均向本科生開放，每年有一千余人參與科技創(chuàng)作，并取得了豐碩的成果。
（6）實行本科生導師制和彈性學制。其中“2006中國大學生十大年度人物”、“2006中國教育年度新聞人物”、“2007中國五四青年獎章標兵”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎及創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎的獲得者胡鈴心同學就是我校實行本科生導師制的優(yōu)秀學生代表。
南京航空航天大學坐落在歷史文化名城南京，是一所具有航空、航天、民航特色，以工為主，工、管、理、經(jīng)、文、法、哲、教等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，國家“211工程”建設的全國重點大學，是全國56所設立研究生院的大學之一，現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。
1.請問南京航空航天大學今年的招生有哪些新變化？
由于目前國家對航空航天類人才需求量較大，因此工業(yè)和信息化部確定學校今年的招生總規(guī)模時，比去年增加了196人，總計劃達到3850人。增加的計劃主要投放在飛行器設計與工程、飛行器動力工程、飛行器制造工程、信息工程、材料科學與工程等航空航天亟需專業(yè)上。
為了適應大型飛機研制與制造的需求，今年將依托強大的航空宇航制造學科在飛行器制造專業(yè)增加航空維修工程與技術專業(yè)方向。
為適應航空航天等高科技領域?qū)恿こ?、材料科學高級人才的迫切需求，2009年我校將從飛行器動力工程、材料科學與工程專業(yè)新生中各選拔30人，組建飛行器動力工程、材料科學與工程“培優(yōu)班”，學生入校后由所在學院派出班級導師，采用本-碩-博連讀培養(yǎng)方式。
2.請問貴校在江蘇對選測科目要求如何？招生計劃情況如何？
對江蘇省考生學業(yè)水平測試的等級要求為：本一批次專業(yè)要求選測物理為A、歷史為A，另一門為B，必測為4C1合格；提前批次國防生專業(yè)要求選測為2B、必測為4C1合格；提前批次飛行技術專業(yè)要求選測為2C，必測為4C1合格；提前批次藝術類專業(yè)要求七門學業(yè)水平測試必測科目D級（技術科目不合格視為D級）不得超過三門。
我校在江蘇的招生計劃數(shù)占總計劃的40%左右，熱門專業(yè)計劃繼續(xù)向省內(nèi)考生傾斜。今年在江蘇省統(tǒng)招計劃1006人，其中提前批次本科招生125名（國防生25名、飛行員95名、藝術類5名），本一計劃981名。學校前期還加大了對江蘇省自主招生、保送生、藝術特長生招生力度，實際投放總計劃超過1400人。
3.學校對優(yōu)秀考生有哪些培養(yǎng)措施？
目前我校對各類優(yōu)秀人才實行以下“菜單式”的培養(yǎng)模式：
（1）建立了優(yōu)秀拔尖人才的培養(yǎng)機制，制定了具有創(chuàng)新理念的培養(yǎng)計劃，組建面向優(yōu)秀學生的工程力學專業(yè)“錢偉長班”、工科研究試驗班、工科強化班、文科強化班、中烏航天信息工程班、ACM班，同時今年新成立了飛行器動力工程培優(yōu)班、材料科學與工程培優(yōu)班以適應“大飛機工程”對人才的需求。
（2）構筑全校多學科的公共基礎教育平臺，實施基礎課程分級教學。
（3）縮短優(yōu)秀人才培養(yǎng)周期，培養(yǎng)復合型拔尖人才。經(jīng)選拔、考核和認定，學校對成績突出、素質(zhì)優(yōu)秀或具有特殊潛質(zhì)的一年級、三年級本科生授予本碩（博）培養(yǎng)連讀資格。
（4）充分尊重學生個性發(fā)展，建立以學分制為核心的寬口徑專業(yè)教育培養(yǎng)模式，實行了主副修、雙專業(yè)、轉(zhuǎn)專業(yè)制度，給學生提供更多的發(fā)展空間。
（5）設立了校、省、國家三級大學生科技創(chuàng)新基金，實施了大學生研究素質(zhì)訓練計劃，制定了相應的科技創(chuàng)新制作成果驗收、成績認定和學分替換辦法。學校設立了學生自主創(chuàng)新的系列平臺，校內(nèi)所有實驗室均向本科生開放，每年有一千余人參與科技創(chuàng)作，并取得了豐碩的成果。
（6）實行本科生導師制和彈性學制。其中“2006中國大學生十大年度人物”、“2006中國教育年度新聞人物”、“2007中國五四青年獎章標兵”、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎及創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎的獲得者胡鈴心同學就是我校實行本科生導師制的優(yōu)秀學生代表。