要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。以下是為大家整理的《新年新詩會主持詞范本》感謝閱讀，更多主持詞范文，請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
【篇一】
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
女：親愛的朋友們：
合：大家上午好!
男：新年的腳步悄悄來臨，我們歡聚一堂與詩歌相約!
女：新年的鐘聲即將敲響，我們歡聚一堂與幸福相伴!
男：都說，教師是天底下神圣的職業(yè)，享有世界上真誠的贊美。
女：都說，教師是天底下幸福的堅(jiān)守，擁有世界上美好的祝福。
男：教師——這播種希望滋養(yǎng)生命的心靈暖陽。
女：教師——這孕育芳香收獲幸福的壯麗詩行。
合：擁有你，是我今生恒久不變的崇高信念。
男：今天，在新年來臨之際，讓我們打開心靈，吟誦抒懷的詩篇。
女：今天，在金龍下屆之時(shí)，讓我們放開歌喉，唱響深情的歌曲。
男：朋友們，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，
合：共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
女：讓我們用詩歌點(diǎn)亮希望，用幸福照耀人生，
合：共譜一曲繽紛絢麗的幸福之歌。
女：今年，我們新年新詩會的主題就是——
合：幸福!
男：第一小學(xué)20**年新年新詩會
合：現(xiàn)在開始。
女：回首20**，我們擁有太多的收獲與驚喜。
男：展望20**，我們寄予未來無限的憧憬與企盼。
女：回首20**，我們擁有太多的幸福與感動(dòng)，
男：展望20**，讓我們一起懷揣夢想，揚(yáng)帆啟航!
女：朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長做新年致辭!
男：掌聲有請!
男：我們驕傲，我們是一名教師，點(diǎn)燃世間所有的希望。
女：我們驕傲，我們是一名教師，吹開無數(shù)含苞的蓓蕾。
男：讓我們吟一段奔放的詩行，表達(dá)內(nèi)心的自豪與激動(dòng)。
女：請欣賞四年組教師的詩朗誦《我們驕傲，我們是一名教師》
女：玉兔踏雪去，金龍報(bào)春來。
男：在這瑞雪紛飛的隆冬時(shí)節(jié)，在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，
女：讓我們靜聽一首新年的贊歌吧，歌唱美好的新希望。
男：請聽一年組教師李文閣帶來的詩朗誦《新年贊歌》
男：教師的情懷是熱愛，是真誠，是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，
女：教師的情懷是寬廣，是純潔，是奉獻(xiàn)，是陽光。
男：而第一小學(xué)教師的情懷內(nèi)涵更廣，蘊(yùn)意更深。
女：請聽綜合組教師的詩朗誦《一小教師的情懷》。
男：青春是一首激昂的歌，彰顯生命的躍動(dòng)飛揚(yáng)。
女：生命是一條深遠(yuǎn)的河，積淀人生的豪邁輝煌。
男：我們曾年輕，理想如歌，創(chuàng)造如泉，
女：我們正當(dāng)年，意氣風(fēng)發(fā)，一往無前。
男：請聽美術(shù)組詩朗誦《青春不悔，生命無撼》
男：不記得有多少人贊美過教師，卻總也說不盡教師的美。
女：不記得有多少人謳歌過教師，卻總也道不完教師的真。
男：今天，在喜迎新年的詩歌朗誦會上，
女：我們?nèi)匀灰澝滥恪處煛?BR> 男：請聽體育組吳常林創(chuàng)作丁玉梅朗誦的散文詩《教師禮贊》
女：品德老師——描繪心靈，啟迪人生的使者。
男：他們用愛心滋潤著每一朵芬芳的花朵，用智慧澆灌孩子們的生命之泉。
女：他們是孩子們的一本書，是孩子們純潔心靈的驛站，
男：他們?yōu)樽约旱母冻龆院?請聽品德組詩朗誦《自豪，我是品德老師》創(chuàng)作：梁瑜
男：謝謝謝永紅老師的精彩演唱。第一小學(xué)真是藏龍臥虎，人才輩出呀。好，接下來，讓我們回到新詩會的現(xiàn)場，有請六年組的老師為大家獻(xiàn)上由大王偉老師創(chuàng)作的詩歌《智慧的歌者，歡樂的使者》
男：這是一個(gè)追求幸福的時(shí)代，這是一個(gè)熱捧幸福的時(shí)代。
女：太多的人對幸福有著太多的注解，太多的銓釋。
男：而立之年，我只想溫一壺幸福的月光下酒
女：讓我們舉杯共飲，共同品味生活的幸福!
男：請聽二年組詩朗誦《溫一壺幸福的時(shí)光下酒》。創(chuàng)作：王德英;朗誦：王婧云
男：你是中華民族的搖籃，你是炎黃子孫的母親。
女：你磅礴的氣勢，博大的胸懷，滋養(yǎng)了一代代中華兒女。
男：你帶著雪山的*，挽著時(shí)代的臂膀，走向世界，走向未來。
女：我們贊美你呀——長江。請聽五年組詩朗誦《長江之歌》。
男：小偉，還記得去年中央電視臺新年新詩會中李瑞英朗誦的那首《我感到了陽光》吧?
女：記得記得。這是一首簡潔而又意蘊(yùn)深長的小詩。(朗誦)沿著長長的走廊……
男：行了行了!別拽了，人家朗誦的來了。有請科學(xué)組教師車謙巧為大家朗誦《我感到了陽光》。
女：剛才的游戲好玩嗎?開心嗎?幸福嗎?其實(shí)幸福就是這么簡單。人生也是如此，簡簡單單才是真。其實(shí)做教師也是如此，學(xué)生的一句問候，課堂上的互動(dòng)，課下的談心，都能讓我們收獲幸福。接下來，有請學(xué)前組教師為大家獻(xiàn)上一首詩歌《教師的幸福很簡單》
男：剛剛說過教師的幸福簡簡單單，簡單的讓人有些羨慕。
女：三年組的老師又為我們簡單的幸福增加了變奏。
男：與孩子們在一起的日子就是這樣多姿多彩，趣味盎然。
女：讓我們一同走進(jìn)三年組教師的詩朗誦《幸福變奏曲》
男：第一小學(xué)，多么響亮的名字，每一聲呼喚都充滿自豪。
女：第一小學(xué)，多么溫馨的名字，每感念都溢滿幸福。
男：在這片沃土上，有幾代人耕耘的辛勤汗水，
女：在這片沃土上，有幾代人高揚(yáng)的心中夢想。
男：讓我們共同祝愿第一小學(xué)的未來更加美好。
女：讓我們共同唱響明天，共同開創(chuàng)新的輝煌。
男：請聽音樂組詩朗誦《唱響明天，共創(chuàng)輝煌》
男：老師們，時(shí)光的腳步匆匆，新年新詩會轉(zhuǎn)眼已近尾聲
女：朋友們，祝福的話語多多，道不盡我們真誠的祈愿。
男：就讓我們再重溫第一小學(xué)的歷史，共享那份溫暖。
女：就讓我們在新年來臨之際送給你永遠(yuǎn)的祝福。
男：請聽教導(dǎo)處、政教處、電教部的詩朗誦《永遠(yuǎn)的祝?！?BR> 結(jié)束語：
女：幸福是一*詩，抒寫著我們生命年輪的雋永綿長。
男：幸福是一杯美酒，浸潤著我們?nèi)松猛镜目嗬彼崽稹?BR> 女：幸福是一首老歌，吟唱著我們記憶星空的悅耳悠揚(yáng)。
男：幸福就是你，我，他，并肩前行，詩意盎然!
女：可敬的老師們，
男：親愛的朋友們，
女：第一小學(xué)20**新年新詩會到此結(jié)束。
男：祝大家：幸福常相伴，健康永平安。
女：朋友們，明年此時(shí)再相聚!
【篇二】
男：新年的腳步悄悄來臨，此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約!
女：與詩歌相約，便是與語言的珍珠相約，與情感的花朵相約。
男：只要是真愛，就不能沒有扣人心弦的力量，只要是真情，就不能沒有感人肺腑的詩篇。
女：讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
男：今天讓我們打開心靈的窗戶，去迎接分行的白鴿，
女：迎接古老而年輕的詩神，迎接溫暖人心的微風(fēng)。
男：今年，我們新年新詩會的主題就是——《希望》。
一、開場舞明霞藝校
二、《雪花的快樂》郝靜
徐志摩如一陣清風(fēng)，像一片云煙，他的詩瀟灑飄逸，輕靈婉轉(zhuǎn)。詩人之愛，如雪花一般晶瑩而純凈，歡快而飛揚(yáng)。詩句也像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑，涌動(dòng)著輕盈而又舒緩的往復(fù)回環(huán)的旋律……
三、《雨巷》安素旗
《雨巷》是詩人戴望舒的成名作，上個(gè)世紀(jì)20年代，時(shí)任《小說月報(bào)》編輯的葉圣陶收到這首詩以后，說這首詩開了一個(gè)新的紀(jì)元。戴望舒也因此得到了“雨巷詩人”的稱號。詩中表達(dá)了一位沉醉于感情追求的青年，獨(dú)自彷徨在江南的悠長的雨巷，等待著那位丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘……
四、劉勇歌曲
五、《雷電頌》張星
郭沫若不愧是一個(gè)偉大的詩人，他的《雷電頌》寫得鏗鏘有力，大氣磅礴，在雷鳴電閃的烘托中，激情的吶喊一浪高過一浪，使人感到兩千多年前的屈原那滿腔的烈焰般的悲憤與激昂?！肮膭?dòng)吧，風(fēng)!咆哮吧，雷!閃耀吧，電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀!”
六、《致橡樹》丁少曼
我如果愛你，絕不學(xué)攀援的凌霄花，絕不學(xué)癡情的鳥兒，而是要作為樹的形象和你站在一起，與你分擔(dān)寒潮和霹靂，與你共享流嵐和虹霓……
七、《鄉(xiāng)愁四韻》劉瘦云
鄉(xiāng)愁，是一枚小小的郵票，是一張窄窄的船票，是一方矮矮的墳?zāi)梗且粸硿\淺的海峽，那一縷沸血的鄉(xiāng)愁，燒痛了天涯游子的心扉……
八、《再別康橋》秦富貴1928年一個(gè)晴朗的夏日，年輕的詩人徐志摩懷著激動(dòng)的心情，來到英國的康橋。在康橋的柔波里，他浮想聯(lián)翩，情懷激蕩，揮動(dòng)七彩的詩筆，繪幽靜之景色，狀寧謐之心境，把人們的思緒帶入夢幻般的詩意之中……
九、侯旭光歌曲
十、《獅子王》崔景等
動(dòng)畫片《獅子王》被稱作迪士尼的經(jīng)典之作，一個(gè)動(dòng)畫電影的奇跡!這部充滿冒險(xiǎn)和傳奇色彩的動(dòng)畫片，是迪士尼的影片制作者們用他們的智慧和創(chuàng)造力，經(jīng)過四年精雕細(xì)琢所創(chuàng)造的奇跡。《獅子王》1994年在美國上映，以其活潑可愛的卡通形象、震撼人心的壯麗場景、感人至深的優(yōu)美音樂，以及其所描述的愛情與責(zé)任的故事內(nèi)容，深深的打動(dòng)了每一位觀眾。
十一、《甜蜜負(fù)擔(dān)》麥子一直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來.我的眼睛保持著眺望,我的雙耳仔細(xì)聆聽,唯恐疏忽錯(cuò)過.后來才發(fā)現(xiàn),那些握過的手,唱過的歌,流過的淚,愛過的人……所謂的曾經(jīng),就是幸福，就是甜蜜的負(fù)擔(dān)!
十二、《我驕傲，我是中國人》梁月我有著一雙寶石般的黑眼睛，我有著大地般*的皮膚，長城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟，我驕傲，我是中國人!
十三、《話別》韓磊
當(dāng)代軍人，為祖國和人民構(gòu)筑起了鋼鐵長城，軍人，也是鐵血男兒，也是俠骨柔腸，對于母親，他們也有著烈火般的熱愛……
十四、賈然歌曲
十五、《老人與?！犯咂G偉陳麗慧
海明威的名著《老人與海》以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記錄下了一位老人捕魚的全過程，加上恰到好處的象征和內(nèi)心獨(dú)白，生動(dòng)地表現(xiàn)了作品的主題：“人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可你就是打不敗他?！?BR> 十六、合誦《祖國啊，我親愛的祖國》
當(dāng)代杰出的女詩人舒婷在《祖國啊，我親愛的祖國》一詩中，用一連串的象征和比喻，用含有自己民族要素的詩句歌頌祖國母親，淋漓盡致地寫出了人民內(nèi)心生活的精神品格……
女：在我們美麗的家鄉(xiāng)，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在我們美麗的家鄉(xiāng)，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：讓我們重溫這些美麗的詩篇，動(dòng)人的華章。
女：讓我們在詩的家園里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，
合：相信未來，擁抱希望!
【篇三】
男：尊敬的各位老師：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲似汽笛在浩浩天宇中傳揚(yáng)，似驚雷在深山峽谷中回蕩，此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約。
女：新年的鐘聲如時(shí)代的強(qiáng)音把五洲震響，喚起人們對未來的希望。此時(shí)此刻讓我們與詩歌同行。
男：總有一種力量讓我們淚流滿面，只要是發(fā)自內(nèi)心，就不能沒有扣人心弦的力量，
女：總有一種聲音讓我們心靈震撼，只要是真情流露，就不能沒有感人肺腑的篇章。
男：今年我們新詩會的主題是“為朗誦而感動(dòng)”。陡沽小學(xué)20**年新年新詩會
合：現(xiàn)在開始。
女：回首20**，我們擁有太多的收獲與驚喜。
男：展望20**，我們寄予未來無限的憧憬與企盼。
女：回首20**，我們擁有太多的幸福與感動(dòng)!
男：展望20**，讓我們一起懷揣夢想，揚(yáng)帆啟航!
女：朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長做新年致辭!
男：掌聲有請!
女：謝謝校長對我們的殷切希望，新的一年我們一定會更加努力。新年是什么?每個(gè)小孩子心中都有屬于自己的美好幻想。請欣賞由二年級幾位小朋友為大家?guī)碓姼枥收b《新年是什么》，大家歡迎!
男:鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!下面有請請三年級崔青山、陳瀟等幾位同學(xué)為大家?guī)碓姼枥收b《感恩》，大家歡迎!
女：一方水土,養(yǎng)一方人,誰不眷戀生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人匯成了一首深情的歌。請同學(xué)們欣賞五年級崔靜怡、崔欣然、高皓琪三位同學(xué)為大家組詩朗誦《鄉(xiāng)愁》，大家掌聲歡迎!
男：謝謝三位同學(xué)深情地朗誦。接下來，讓我們一同走進(jìn)三年級崔成成同學(xué)的詩歌朗誦《秋天的雨》，那里有著不一樣的奇思妙想。掌聲歡迎!
女：秋天的雨帶給了我們一幅五彩繽紛的圖畫。接下來四年級的崔欣暢、崔博涵等幾位同學(xué)又會給我們帶來哪些驚喜呢?請大家欣賞《雨中的樹林》，有請!
女：地球是我們賴以生存的家園,就像我們的母親。保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠地，也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)。人類，地球的子孫，應(yīng)該醒來，用自己的行動(dòng)讓母親不再嘆息。請同學(xué)們欣賞六年級崔智、崔怡玲、崔玉霞，為大家?guī)怼兜厍蛏反蠹艺坡暁g迎!
男：五星紅旗，是中華民族的驕傲，更是中華民族尊嚴(yán)的象征。今天就讓我們用自己的方式贊美紅旗、祝福我們偉大的祖國。請欣賞崔雨卉、崔瀟尹、崔學(xué)順、崔欣健幾位同學(xué)為大家?guī)怼都t旗頌》，大家掌聲歡迎!
女：在我們美麗的家鄉(xiāng)，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在我們美麗的家鄉(xiāng)，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：讓我們重溫這些美麗的詩篇，動(dòng)人的華章。
女：讓我們在詩的家園里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。
合：相信未來，擁抱希望!
男：20**新年新詩會到此結(jié)束，謝謝大家!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
女：親愛的朋友們：
合：大家上午好!
男：新年的腳步悄悄來臨，我們歡聚一堂與詩歌相約!
女：新年的鐘聲即將敲響，我們歡聚一堂與幸福相伴!
男：都說，教師是天底下神圣的職業(yè)，享有世界上真誠的贊美。
女：都說，教師是天底下幸福的堅(jiān)守，擁有世界上美好的祝福。
男：教師——這播種希望滋養(yǎng)生命的心靈暖陽。
女：教師——這孕育芳香收獲幸福的壯麗詩行。
合：擁有你，是我今生恒久不變的崇高信念。
男：今天，在新年來臨之際，讓我們打開心靈，吟誦抒懷的詩篇。
女：今天，在金龍下屆之時(shí)，讓我們放開歌喉，唱響深情的歌曲。
男：朋友們，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，
合：共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
女：讓我們用詩歌點(diǎn)亮希望，用幸福照耀人生，
合：共譜一曲繽紛絢麗的幸福之歌。
女：今年，我們新年新詩會的主題就是——
合：幸福!
男：第一小學(xué)20**年新年新詩會
合：現(xiàn)在開始。
女：回首20**，我們擁有太多的收獲與驚喜。
男：展望20**，我們寄予未來無限的憧憬與企盼。
女：回首20**，我們擁有太多的幸福與感動(dòng)，
男：展望20**，讓我們一起懷揣夢想，揚(yáng)帆啟航!
女：朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長做新年致辭!
男：掌聲有請!
男：我們驕傲，我們是一名教師，點(diǎn)燃世間所有的希望。
女：我們驕傲，我們是一名教師，吹開無數(shù)含苞的蓓蕾。
男：讓我們吟一段奔放的詩行，表達(dá)內(nèi)心的自豪與激動(dòng)。
女：請欣賞四年組教師的詩朗誦《我們驕傲，我們是一名教師》
女：玉兔踏雪去，金龍報(bào)春來。
男：在這瑞雪紛飛的隆冬時(shí)節(jié)，在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，
女：讓我們靜聽一首新年的贊歌吧，歌唱美好的新希望。
男：請聽一年組教師李文閣帶來的詩朗誦《新年贊歌》
男：教師的情懷是熱愛，是真誠，是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，
女：教師的情懷是寬廣，是純潔，是奉獻(xiàn)，是陽光。
男：而第一小學(xué)教師的情懷內(nèi)涵更廣，蘊(yùn)意更深。
女：請聽綜合組教師的詩朗誦《一小教師的情懷》。
男：青春是一首激昂的歌，彰顯生命的躍動(dòng)飛揚(yáng)。
女：生命是一條深遠(yuǎn)的河，積淀人生的豪邁輝煌。
男：我們曾年輕，理想如歌，創(chuàng)造如泉，
女：我們正當(dāng)年，意氣風(fēng)發(fā)，一往無前。
男：請聽美術(shù)組詩朗誦《青春不悔，生命無撼》
男：不記得有多少人贊美過教師，卻總也說不盡教師的美。
女：不記得有多少人謳歌過教師，卻總也道不完教師的真。
男：今天，在喜迎新年的詩歌朗誦會上，
女：我們?nèi)匀灰澝滥恪處煛?BR> 男：請聽體育組吳常林創(chuàng)作丁玉梅朗誦的散文詩《教師禮贊》
女：品德老師——描繪心靈，啟迪人生的使者。
男：他們用愛心滋潤著每一朵芬芳的花朵，用智慧澆灌孩子們的生命之泉。
女：他們是孩子們的一本書，是孩子們純潔心靈的驛站，
男：他們?yōu)樽约旱母冻龆院?請聽品德組詩朗誦《自豪，我是品德老師》創(chuàng)作：梁瑜
男：謝謝謝永紅老師的精彩演唱。第一小學(xué)真是藏龍臥虎，人才輩出呀。好，接下來，讓我們回到新詩會的現(xiàn)場，有請六年組的老師為大家獻(xiàn)上由大王偉老師創(chuàng)作的詩歌《智慧的歌者，歡樂的使者》
男：這是一個(gè)追求幸福的時(shí)代，這是一個(gè)熱捧幸福的時(shí)代。
女：太多的人對幸福有著太多的注解，太多的銓釋。
男：而立之年，我只想溫一壺幸福的月光下酒
女：讓我們舉杯共飲，共同品味生活的幸福!
男：請聽二年組詩朗誦《溫一壺幸福的時(shí)光下酒》。創(chuàng)作：王德英;朗誦：王婧云
男：你是中華民族的搖籃，你是炎黃子孫的母親。
女：你磅礴的氣勢，博大的胸懷，滋養(yǎng)了一代代中華兒女。
男：你帶著雪山的*，挽著時(shí)代的臂膀，走向世界，走向未來。
女：我們贊美你呀——長江。請聽五年組詩朗誦《長江之歌》。
男：小偉，還記得去年中央電視臺新年新詩會中李瑞英朗誦的那首《我感到了陽光》吧?
女：記得記得。這是一首簡潔而又意蘊(yùn)深長的小詩。(朗誦)沿著長長的走廊……
男：行了行了!別拽了，人家朗誦的來了。有請科學(xué)組教師車謙巧為大家朗誦《我感到了陽光》。
女：剛才的游戲好玩嗎?開心嗎?幸福嗎?其實(shí)幸福就是這么簡單。人生也是如此，簡簡單單才是真。其實(shí)做教師也是如此，學(xué)生的一句問候，課堂上的互動(dòng)，課下的談心，都能讓我們收獲幸福。接下來，有請學(xué)前組教師為大家獻(xiàn)上一首詩歌《教師的幸福很簡單》
男：剛剛說過教師的幸福簡簡單單，簡單的讓人有些羨慕。
女：三年組的老師又為我們簡單的幸福增加了變奏。
男：與孩子們在一起的日子就是這樣多姿多彩，趣味盎然。
女：讓我們一同走進(jìn)三年組教師的詩朗誦《幸福變奏曲》
男：第一小學(xué)，多么響亮的名字，每一聲呼喚都充滿自豪。
女：第一小學(xué)，多么溫馨的名字，每感念都溢滿幸福。
男：在這片沃土上，有幾代人耕耘的辛勤汗水，
女：在這片沃土上，有幾代人高揚(yáng)的心中夢想。
男：讓我們共同祝愿第一小學(xué)的未來更加美好。
女：讓我們共同唱響明天，共同開創(chuàng)新的輝煌。
男：請聽音樂組詩朗誦《唱響明天，共創(chuàng)輝煌》
男：老師們，時(shí)光的腳步匆匆，新年新詩會轉(zhuǎn)眼已近尾聲
女：朋友們，祝福的話語多多，道不盡我們真誠的祈愿。
男：就讓我們再重溫第一小學(xué)的歷史，共享那份溫暖。
女：就讓我們在新年來臨之際送給你永遠(yuǎn)的祝福。
男：請聽教導(dǎo)處、政教處、電教部的詩朗誦《永遠(yuǎn)的祝?！?BR> 結(jié)束語：
女：幸福是一*詩，抒寫著我們生命年輪的雋永綿長。
男：幸福是一杯美酒，浸潤著我們?nèi)松猛镜目嗬彼崽稹?BR> 女：幸福是一首老歌，吟唱著我們記憶星空的悅耳悠揚(yáng)。
男：幸福就是你，我，他，并肩前行，詩意盎然!
女：可敬的老師們，
男：親愛的朋友們，
女：第一小學(xué)20**新年新詩會到此結(jié)束。
男：祝大家：幸福常相伴，健康永平安。
女：朋友們，明年此時(shí)再相聚!
男：新年的腳步悄悄來臨，此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約!
女：與詩歌相約，便是與語言的珍珠相約，與情感的花朵相約。
男：只要是真愛，就不能沒有扣人心弦的力量，只要是真情，就不能沒有感人肺腑的詩篇。
女：讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
男：今天讓我們打開心靈的窗戶，去迎接分行的白鴿，
女：迎接古老而年輕的詩神，迎接溫暖人心的微風(fēng)。
男：今年，我們新年新詩會的主題就是——《希望》。
一、開場舞明霞藝校
二、《雪花的快樂》郝靜
徐志摩如一陣清風(fēng)，像一片云煙，他的詩瀟灑飄逸，輕靈婉轉(zhuǎn)。詩人之愛，如雪花一般晶瑩而純凈，歡快而飛揚(yáng)。詩句也像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑，涌動(dòng)著輕盈而又舒緩的往復(fù)回環(huán)的旋律……
三、《雨巷》安素旗
《雨巷》是詩人戴望舒的成名作，上個(gè)世紀(jì)20年代，時(shí)任《小說月報(bào)》編輯的葉圣陶收到這首詩以后，說這首詩開了一個(gè)新的紀(jì)元。戴望舒也因此得到了“雨巷詩人”的稱號。詩中表達(dá)了一位沉醉于感情追求的青年，獨(dú)自彷徨在江南的悠長的雨巷，等待著那位丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘……
四、劉勇歌曲
五、《雷電頌》張星
郭沫若不愧是一個(gè)偉大的詩人，他的《雷電頌》寫得鏗鏘有力，大氣磅礴，在雷鳴電閃的烘托中，激情的吶喊一浪高過一浪，使人感到兩千多年前的屈原那滿腔的烈焰般的悲憤與激昂?！肮膭?dòng)吧，風(fēng)!咆哮吧，雷!閃耀吧，電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀!”
六、《致橡樹》丁少曼
我如果愛你，絕不學(xué)攀援的凌霄花，絕不學(xué)癡情的鳥兒，而是要作為樹的形象和你站在一起，與你分擔(dān)寒潮和霹靂，與你共享流嵐和虹霓……
七、《鄉(xiāng)愁四韻》劉瘦云
鄉(xiāng)愁，是一枚小小的郵票，是一張窄窄的船票，是一方矮矮的墳?zāi)梗且粸硿\淺的海峽，那一縷沸血的鄉(xiāng)愁，燒痛了天涯游子的心扉……
八、《再別康橋》秦富貴1928年一個(gè)晴朗的夏日，年輕的詩人徐志摩懷著激動(dòng)的心情，來到英國的康橋。在康橋的柔波里，他浮想聯(lián)翩，情懷激蕩，揮動(dòng)七彩的詩筆，繪幽靜之景色，狀寧謐之心境，把人們的思緒帶入夢幻般的詩意之中……
九、侯旭光歌曲
十、《獅子王》崔景等
動(dòng)畫片《獅子王》被稱作迪士尼的經(jīng)典之作，一個(gè)動(dòng)畫電影的奇跡!這部充滿冒險(xiǎn)和傳奇色彩的動(dòng)畫片，是迪士尼的影片制作者們用他們的智慧和創(chuàng)造力，經(jīng)過四年精雕細(xì)琢所創(chuàng)造的奇跡。《獅子王》1994年在美國上映，以其活潑可愛的卡通形象、震撼人心的壯麗場景、感人至深的優(yōu)美音樂，以及其所描述的愛情與責(zé)任的故事內(nèi)容，深深的打動(dòng)了每一位觀眾。
十一、《甜蜜負(fù)擔(dān)》麥子一直以為幸福在遠(yuǎn)方,在可以追逐的未來.我的眼睛保持著眺望,我的雙耳仔細(xì)聆聽,唯恐疏忽錯(cuò)過.后來才發(fā)現(xiàn),那些握過的手,唱過的歌,流過的淚,愛過的人……所謂的曾經(jīng),就是幸福，就是甜蜜的負(fù)擔(dān)!
十二、《我驕傲，我是中國人》梁月我有著一雙寶石般的黑眼睛，我有著大地般*的皮膚，長城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟，我驕傲，我是中國人!
十三、《話別》韓磊
當(dāng)代軍人，為祖國和人民構(gòu)筑起了鋼鐵長城，軍人，也是鐵血男兒，也是俠骨柔腸，對于母親，他們也有著烈火般的熱愛……
十四、賈然歌曲
十五、《老人與?！犯咂G偉陳麗慧
海明威的名著《老人與海》以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記錄下了一位老人捕魚的全過程，加上恰到好處的象征和內(nèi)心獨(dú)白，生動(dòng)地表現(xiàn)了作品的主題：“人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可你就是打不敗他?！?BR> 十六、合誦《祖國啊，我親愛的祖國》
當(dāng)代杰出的女詩人舒婷在《祖國啊，我親愛的祖國》一詩中，用一連串的象征和比喻，用含有自己民族要素的詩句歌頌祖國母親，淋漓盡致地寫出了人民內(nèi)心生活的精神品格……
女：在我們美麗的家鄉(xiāng)，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在我們美麗的家鄉(xiāng)，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：讓我們重溫這些美麗的詩篇，動(dòng)人的華章。
女：讓我們在詩的家園里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，
合：相信未來，擁抱希望!
男：尊敬的各位老師：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲似汽笛在浩浩天宇中傳揚(yáng)，似驚雷在深山峽谷中回蕩，此時(shí)此刻讓我們與詩歌相約。
女：新年的鐘聲如時(shí)代的強(qiáng)音把五洲震響，喚起人們對未來的希望。此時(shí)此刻讓我們與詩歌同行。
男：總有一種力量讓我們淚流滿面，只要是發(fā)自內(nèi)心，就不能沒有扣人心弦的力量，
女：總有一種聲音讓我們心靈震撼，只要是真情流露，就不能沒有感人肺腑的篇章。
男：今年我們新詩會的主題是“為朗誦而感動(dòng)”。陡沽小學(xué)20**年新年新詩會
合：現(xiàn)在開始。
女：回首20**，我們擁有太多的收獲與驚喜。
男：展望20**，我們寄予未來無限的憧憬與企盼。
女：回首20**，我們擁有太多的幸福與感動(dòng)!
男：展望20**，讓我們一起懷揣夢想，揚(yáng)帆啟航!
女：朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長做新年致辭!
男：掌聲有請!
女：謝謝校長對我們的殷切希望，新的一年我們一定會更加努力。新年是什么?每個(gè)小孩子心中都有屬于自己的美好幻想。請欣賞由二年級幾位小朋友為大家?guī)碓姼枥收b《新年是什么》，大家歡迎!
男:鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!下面有請請三年級崔青山、陳瀟等幾位同學(xué)為大家?guī)碓姼枥收b《感恩》，大家歡迎!
女：一方水土,養(yǎng)一方人,誰不眷戀生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的人匯成了一首深情的歌。請同學(xué)們欣賞五年級崔靜怡、崔欣然、高皓琪三位同學(xué)為大家組詩朗誦《鄉(xiāng)愁》，大家掌聲歡迎!
男：謝謝三位同學(xué)深情地朗誦。接下來，讓我們一同走進(jìn)三年級崔成成同學(xué)的詩歌朗誦《秋天的雨》，那里有著不一樣的奇思妙想。掌聲歡迎!
女：秋天的雨帶給了我們一幅五彩繽紛的圖畫。接下來四年級的崔欣暢、崔博涵等幾位同學(xué)又會給我們帶來哪些驚喜呢?請大家欣賞《雨中的樹林》，有請!
女：地球是我們賴以生存的家園,就像我們的母親。保護(hù)環(huán)境、保護(hù)綠地，也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)。人類，地球的子孫，應(yīng)該醒來，用自己的行動(dòng)讓母親不再嘆息。請同學(xué)們欣賞六年級崔智、崔怡玲、崔玉霞，為大家?guī)怼兜厍蛏反蠹艺坡暁g迎!
男：五星紅旗，是中華民族的驕傲，更是中華民族尊嚴(yán)的象征。今天就讓我們用自己的方式贊美紅旗、祝福我們偉大的祖國。請欣賞崔雨卉、崔瀟尹、崔學(xué)順、崔欣健幾位同學(xué)為大家?guī)怼都t旗頌》，大家掌聲歡迎!
女：在我們美麗的家鄉(xiāng)，有四時(shí)美景，有百花芬芳。
男：在我們美麗的家鄉(xiāng)，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。
女：有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。
男：有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱!
女：在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男：讓我們重溫這些美麗的詩篇，動(dòng)人的華章。
女：讓我們在詩的家園里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。
合：相信未來，擁抱希望!
男：20**新年新詩會到此結(jié)束，謝謝大家!