每個人都渴望成功，但實現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。總結的篇幅要適中，不過多也不過少，注重言簡意賅。分享一些總結范文，希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇一
a：親愛的同學們，大家下午好!歡迎大家來到綿陽職業(yè)技術學院第三屆課件設計大賽個人賽的決賽的比賽現(xiàn)場!
b:隨著社會的發(fā)展，科技也在不斷的進步，作為微軟公司旗艦產(chǎn)品之一的powerpoint,更是被廣泛應用于諸多領域，為了提高同學們對網(wǎng)絡的興趣及自主應用的積極性，綿陽職業(yè)技術學院計科系學生分會學習部特舉辦第2屆“我的大學”ppt大賽，集中體現(xiàn)綿陽職業(yè)技術學院同學們的文化風采以及對生活的熱愛。
a:經(jīng)過嚴格的篩選和比賽,最終產(chǎn)生了八組選手進入了今天的決賽。這八位選手可以說是代表本次比賽的水平，我們聚在這里，將共同欣賞這八位選手的精彩展示。
a：感謝各位評委的到來!下面我宣布，第2屆ppt大賽正式開始!首先，請大家欣賞的是來自系xx班作品，大家掌聲有請!b：非常感謝一號選手給我們帶來的精彩展示，下面讓我們跟隨來自系xx班的x同學一起來感受化學給我們帶來的美好生活。
a：大學讓我們感受到了煙花的燦爛，大學讓我們感受到了糖果的美味，大學還給我們帶來了什么呢?下面讓我們來看看系xx班給我們帶來的精彩展示。
b：下面讓我們來有請五號選手，來自系xx班的xx同學給我們帶來的作品，掌聲有請!
a：現(xiàn)在前三組同學的結果已經(jīng)出來了。一號選手最終得分，二號選手最終得分，三號選手最終得分。希望后面的同學可以再接再厲，取得更好的成績。下面掌聲歡迎五號選手xx同學給我們帶來的作品展示。
b：緊張而精彩的比賽到此已經(jīng)結束了，最后兩組同學的成績還在統(tǒng)計當中.現(xiàn)在我們有請今天的評委來給對今天的比賽做以點評，大家歡迎!
a:現(xiàn)在最后兩組選手的結果已經(jīng)出來，七號選手最終得分,八號選手最終得分。
b:ppt比賽到此已經(jīng)是第2屆了，參賽作品一年比一年精彩，同學們的熱情也是一年比一年高漲，這離不開同學們的積極參與和支持。讓我們再一次用熱烈的掌聲對今晚參加比賽的選手表示衷心的祝賀與感謝!
a：今天的比賽到此已經(jīng)圓滿結束了。感謝各位評委的到來，感謝為此次比賽付出辛勤勞動的工作人員和參賽選手，感謝現(xiàn)場各位觀眾的積極參與，本次比賽的最終結果將張貼在學院宣傳欄內，同學們明年比賽再見!
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇二
郭：please自由發(fā)揮......那鵬燕師姐你呢?
郭：歡迎他們的到來!
張：下面有請xxx上臺為比賽致開幕詞，大家掌聲有請;
...領導致辭...
郭：接下來有請第一支隊伍xx上臺展示，并請第二支隊伍xx做好準備;
張：接下來有請第二支隊伍xx上臺展示，并請第三支隊伍xx做好準備;
郭：接下來有請第三支隊伍xx上臺展示，并請第四支隊伍xx做好準備;
張：接下來有請第四支隊伍xx上臺展示，并請第五支隊伍xx做好準備;
ps：隊伍間的串詞可以依據(jù)情況添加介紹
張：哇，看來我們第一組的每支隊伍都是有備而來，每張明信片里面都飽含著作者對我們學院十年院慶的祝賀;那師弟有什么祝福想對我們學院說的呢?郭：please自由發(fā)揮...
張：看得出師弟滿心的祝福，其實我想說，既然大家相聚在醫(yī)學信息工程學院，今晚相聚在此，就請大家一起向我們的母親學院道一聲：生日快樂!我喊123，大家一起喊“生日快樂!”
郭：簡單的祝福過后進入今天比賽的游戲環(huán)節(jié)xxx，為大家準備了豐厚的小禮品;本次活動將以隨機抽取現(xiàn)在座位號碼為準，被抽取到的同學或是老師回答，有關于我院歷史的問題，問題以選擇題的形式，回答正確者將獲得精美禮品;張：有請我們的工作人員選出第一位回答問題的'觀眾...
游戲進行中
ps：隊伍間的串詞可以依據(jù)情況添加介紹
老師總結
張：最后，讓我們把對學院的祝福化作在今后努力的行動，讓我們相約下一個十年;同時，也跟大家道一聲：
郭、張：晚安!
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇三
還在為送同學什么紀念品而發(fā)愁嘛？還在為找不到一款動心的紀念品而惆悵嘛？還在羨慕別人家的紀念品嘛？給你平臺，開動大腦，就等你來！
20xx年10月，天津大學將迎來建校120周年華誕。作為校慶活動之一，學校將開展征集系列紀念品創(chuàng)意設計大賽，面向廣大師生征集設計作品。
全校師生，可組團參加（人數(shù)不超過3人）
項目一：征集紀念品創(chuàng)意方案作品。創(chuàng)意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產(chǎn)要求。學生的設計要求具有可實現(xiàn)性，寫明設計圖樣，材質，顏色等信息，以及該紀念品的內涵意義。
項目二：在原有紀念品基礎上改進，從而增加紀念品的收藏價值以及可觀賞性。改進范圍包括天津大學紀念品專營店所有物品。
項目三：征集天大明信片1套（每套10張），要求圖像清晰，并能較好地反映天大的風貌。
參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽，也可參與多個項目，設計方案應力求內涵深刻、構思新穎、形式簡約、操作性強，緊扣活動主題。方案設計既可以考慮年份屬性，也可以不受此限制，而強調普適性。
1.所有應征的人員需提供附件中參賽表和完整的創(chuàng)意介紹說明的文字版兩份。其中文字設計說明包括設計理念、使用功能及方法、詳細尺寸、采用的技術、材料及制造工藝等內容。
2.作品設計者需保證作品的原創(chuàng)性，以前未以任何形式發(fā)表。不得侵犯他人知識產(chǎn)權，凡因抄襲、仿冒等引起的知識產(chǎn)權糾紛，作品設計者責任自負。
3.應征作品一旦被錄用，天津大學有權在錄用作品基礎上進行實施方案的選擇和完善并無償使用。設計成產(chǎn)品后，在相應的產(chǎn)品說明中署名設計人；設計人可再申請專利或者轉賣他人。
4.參加征集活動的資料一律不退還，請參賽者自留備份。
大賽分為作品遞交、初選、決賽三個環(huán)節(jié)和階段。
1.遞交作品：參賽本人上交電子版《天津大學“創(chuàng)意天大?感恩母校”紀念品創(chuàng)意設計大賽參賽報名表》（詳見附件）以及完整的創(chuàng)意介紹說明，并將最終提交的設計方案打包為壓縮文件（rar格式），文件命名為【學院-個人作者姓名（或團隊負責人姓名）-作品名稱】，與報名表一并發(fā)至大賽作品提交郵箱tjusheyanhui@，截止時間為20xx年5月20日晚23:00，同時提交一份相同的紙質版材料到2樓109，具體提交時間短信或者電話通知。
3.復選：5月21-25日，由天大紀念品負責老師以及相關專業(yè)的優(yōu)秀老師擔當評審對每個通過初審的作品進行評分。評審滿分80分，分別在作品完整性，創(chuàng)意表達，可行性三個方面評分。同時另一方面將在網(wǎng)站及微信平臺上對所有作品進行公示，讓同學們選擇自己認可的作品投票，投票數(shù)以最高的作品為20分，其他作品按投票數(shù)等比換算，計入總分。總分共計100分，以各作品得分為基礎確定所獲獎項。
4.頒獎：5月底，具體時間待定。
一等獎1名：apple/蘋果 ipod nano 16gb
二等獎2名：索尼smartwatch
三等獎3名：富士mini8拍立得相機
優(yōu)勝獎5名：meilen智能電子測脂秤
這是一個人人都是設計師的時代， 一次文字與工藝的碰撞，一幀設計與營銷的完美結合，一場天大人對母校的簇擁與展望。
所以，還等什么，發(fā)動你的天才靈感，完美設計吧！
天津大學黨委學工部
天津大學后勤保障部
天津大學研究生社研會
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇四
各位老師，各位同學，大家晚上好！為迎接河海大學百年校慶，由能電院研會舉辦了金水節(jié)系列活動之“魅力青春、百年河?！眕pt設計制作大賽。本次大賽共有2個主題，第一個是百年河?！の遗c母校共成長，主要講述自己與母校共同的成長故事：第二個是百年校慶·情系河海，主要講述自己或者身邊小伙伴們對母校的深深情誼，發(fā)生在河海的親情，友情，愛情故事。在我們的比賽正式開始之前，請允許我向大家介紹今天的評委，他們是：研究生輔導員宋雅松老師（掌聲），xxx（掌聲），xxx（掌聲），xxx（掌聲）。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
經(jīng)過初賽全校海選后，共有15隊的作品脫穎而出，入圍我們的決賽。參賽作品的綜合得分由個人票數(shù)和評委評分兩部分組成，每組選手最多有8分鐘時間展示自己的ppt，請選手自己控制好時間，本次大賽有兩輪抽獎環(huán)節(jié)，大家要抓緊機會哦。
好了，廢話不多說，下面有請第一組選手展示自己的ppt。
4位選手依次上臺
謝謝第一組的精彩演講，下面有請xxx點評。謝謝xxx精辟的點評。下面有請第二小組。
4位選手依次上臺
第二組的作品真是獨出機杼，下面有請xxx給選手的作品點評一下。謝謝xxx的點評。現(xiàn)在大賽過半，我們要開始第一輪的抽獎環(huán)節(jié)。
請問是怎么個抽獎法？
恭喜以上同學獲得豐厚的獎品，我們的工作人員正在計算前8名選手的得分，下面有請第三組展示他們的ppt作品。
4位選手依次上臺展示
謝謝同學的精彩演講，下面有請xxx和xxx的點評，我們評委的點評很認真很到位。下面有請第四組同學的上臺展示。
3位選手依次上臺展示
我們的比賽即將接近尾聲，下面有請xxx給選手的作品點評一下。謝謝xxx的點評。我們的同學正在進行最后的綜合得分統(tǒng)計，比賽結果即將揭曉，接下來開始第二輪的有獎競猜活動。
知識競猜題目正在寫
經(jīng)過一晚上的比賽，我們15位選手的最終成績也出來了。我感覺他們的作品都非常棒，個人表現(xiàn)都非常精彩，但我想我們選手和現(xiàn)場觀眾都想知道他們的成績如何，下面就讓我們一同來關注。獲得優(yōu)秀獎的是xxx，xxx，xxx，xxx；獲得三等獎的是xxx，xxx，xxx；獲得二等獎的是xxx，xxx；獲得一等獎的是xxx。讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學。
到此為止，我們的比賽季結束了，再次感謝各位評委的到來，感謝為此次比賽付出辛苦勞動的工作人員和參賽選手，感謝現(xiàn)場各位同學的積極參與。
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇五
親愛的老師，同學們，大家中午好!“創(chuàng)新無處不在，想像無比精彩!”
歡迎大家來到信息工程與計算機技術系第一屆電子設計大賽決賽的活動現(xiàn)場!,我是主持人白昊巖。
首先請允許我介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的領導及嘉賓，他們是??
大學生科技創(chuàng)新是進一步提高大學生綜合素質、增強大學生就業(yè)競爭力的重要活動，也是現(xiàn)代高校推進培養(yǎng)社會應用型人才的重要舉措。讓我們秉承“博學求實，勵志創(chuàng)新”的校訓，一同為我們未來的發(fā)展邁下重要的一步!下面，我宣布，信息工程與計算機技術系電子設計大賽總決賽現(xiàn)在開始!
經(jīng)過一個多月的緊張備戰(zhàn)，共五組選手脫穎而出，此刻，就讓我們跟隨一組短片，來感受一下選手們備戰(zhàn)的艱辛。
一組鏡頭后，讓我們進入比賽環(huán)節(jié)。本決賽共分為兩個環(huán)節(jié)，下面讓我們進入第一個環(huán)節(jié)——一見鐘情。
第一環(huán)節(jié)，一見鐘情，選手們已將比賽作品擺放在會場中央，評委們上前對每個作品進行審查，判定，此環(huán)節(jié)為投票環(huán)節(jié)，每位評委手中握有一票，每票5分。選手得分按照票數(shù)進行累加。下面有請評委們上前觀察作品。請工作人員發(fā)放選票，請評委們根據(jù)作品編號投出寶貴的一票。請工作人員收取選票......第一環(huán)節(jié)到此結束。
下面有請第一組選手上臺演示;
下面有請評委對改組選手進行提問。感謝改組同學的展示。有請評委對改組作品進行評分。請工作人員收取評分卡。
下面有請第二組選手上臺演示;.........
賽場內，選手們對自己設計的作品充滿了信心，由小賽場看大世界，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭;觀天文歷法，為之驚嘆;覽趙州拱橋，設計精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻圓周率值，七位小數(shù);眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟;端青花瓷器，揚名海外。科技發(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈?下面就讓我們通過一組短片，來看看100年來世界科技的發(fā)展。
通過這個短片，相信同學們對電子產(chǎn)業(yè)有了更深刻的了解，回到比賽中來，各組選手的分數(shù)也都統(tǒng)計完畢，下面進入頒獎環(huán)節(jié)：
創(chuàng)新無處不在，想像無比精彩!下面，我宣布：榮獲本屆電子設計大賽季軍的是.....，有請為獲獎選手頒獎!............................
經(jīng)過今天的比賽，想必同學們都能滿載而歸。
下面有請.對本次競賽做總結。電子旋風，揚科學發(fā)展之帆;奇幻電子，蘊學術科技之光;
同學們，這是屬于信息人的節(jié)日，在這里我們歡迎每一位同學的參與。電子設計大賽因為有你而更加蓬蓽生輝!
下面我宣布，信息工程與計算機技術系第一屆電子設計大賽到此結束!感謝參賽選手為我們奉上了如此精彩的比賽!請領導及嘉賓上臺與參賽選手合影留念。請領導及嘉賓先行退場，請同學們有序退場!
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇六
為了加強本專業(yè)學生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業(yè)積極響應學校要求，特舉辦一期主題為“時代主義”的創(chuàng)意t恤設計大賽。希望通過學生手繪t恤的方式來增強學生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進一步的了解。
一、為了讓服裝設計專業(yè)走出本專業(yè)的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業(yè)。
二、可以鍛煉學生的動手能力，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。
三、打破以往陳規(guī)，讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
東華理工高職院畫室。
xx。
院領導、評委、學生會干部、參賽學生觀眾。
本次活動是由服裝設計專業(yè)學生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業(yè)學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據(jù)主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件(系列)，也可以是團隊系列的方式開出現(xiàn)。其次，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪t恤。
二、在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯(lián)系。
三、在展出過程中，評委可以根據(jù)自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象，一律不做獲獎考慮。
四、在比賽結束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最后請院領導致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
一、評委標準：本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組，專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔任，大眾評委組由大二服裝設計專業(yè)優(yōu)秀學生擔任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現(xiàn)個人感情色彩元素。
二、評分標準：參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯(lián)系，手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次，參賽作品要充分體現(xiàn)出設計者的新穎思路和創(chuàng)造力，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格，能夠充分體現(xiàn)出設計專業(yè)所具有的獨特魅力，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(本條分值占總分的40%)。再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%)?？偡止灿?00分。
三、總分合計：專業(yè)評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結果既為最后總分。
本次競賽活動設有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
賽場設施(紅地毯130元，布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇七
a：親愛的同學們，大家下午好！歡迎大家來到綿陽職業(yè)技術學院第三屆課件設計大賽個人賽的決賽的比賽現(xiàn)場！
b：隨著社會的發(fā)展，科技也在不斷的進步，作為微軟公司旗艦產(chǎn)品之一的powerpoint，更是被廣泛應用于諸多領域，為了提高同學們對網(wǎng)絡的興趣及自主應用的積極性，綿陽職業(yè)技術學院計科系學生分會學習部特舉辦第2屆“我的大學”ppt大賽，集中體現(xiàn)綿陽職業(yè)技術學院同學們的文化風采以及對生活的熱愛。
a：經(jīng)過嚴格的篩選和比賽，最終產(chǎn)生了八組選手進入了今天的決賽。這八位選手可以說是代表本次比賽的水平，我們聚在這里，將共同欣賞這八位選手的精彩展示。
a：感謝各位評委的到來！下面我宣布，第2屆ppt大賽正式開始！首先，請大家欣賞的是來自xx系xx班xxx的作品，大家掌聲有請！
b：非常感謝一號選手給我們帶來的精彩展示，下面讓我們跟隨來自xx系xx班的xxx同學一起來感受化學給我們帶來的美好生活。
a：大學讓我們感受到了煙花的燦爛，大學讓我們感受到了糖果的美味，大學還給我們帶來了什么呢？下面讓我們來看看xx系xx班xx給我們帶來的精彩展示。
b：下面讓我們來有請五號選手，來自xx系xx班的xx同學給我們帶來的作品，掌聲有請！
a：現(xiàn)在前三組同學的結果已經(jīng)出來了。一號選手最終得分xx，二號選手最終得分xx，三號選手最終得分xx。希望后面的同學可以再接再厲，取得更好的成績。下面掌聲歡迎五號xxx同學給我們帶來的作品展示。
b：緊張而精彩的比賽到此已經(jīng)結束了，最后兩組同學的成績還在統(tǒng)計當中。現(xiàn)在我們有請今天的評委xxx來給對今天的比賽做以點評，大家歡迎！
a：現(xiàn)在最后兩組選手的結果已經(jīng)出來，七號選手最終得分xxx，八號選手最終得分xxx。
b：ppt比賽到此已經(jīng)是第2屆了，參賽作品一年比一年精彩，同學們的熱情也是一年比一年高漲，這離不開同學們的積極參與和支持。讓我們再一次用熱烈的掌聲對今晚參加比賽的選手表示衷心的祝賀與感謝！
a：今天的比賽到此已經(jīng)圓滿結束了。感謝各位評委的到來，感謝為此次比賽付出辛勤勞動的工作人員和參賽選手，感謝現(xiàn)場各位觀眾的積極參與，本次比賽的最終結果將張貼在學院宣傳欄內，同學們明年比賽再見！
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇八
互聯(lián)網(wǎng)是一個資源浩瀚的海洋，也是一個孕育時下流行文化的地方。動漫作為網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡語言不可或缺的一部分，有著任何文字語言都無法比擬的魅力。為了豐富同學們的網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡用語，擴展同學們的思維，激發(fā)同學們的娛樂搞笑精神和創(chuàng)新熱情，我們php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會擬在全校范圍內組織此次動漫人物設計大賽。
主要采用flash等軟件進行創(chuàng)作動漫人物，也可手繪，但電子
漫為主。可加入自己的元素設計或者涂鴉。題材不限內容積極健康即可。作品必須為原創(chuàng)作品，抄襲者取消參賽資格。
活動分為初賽和復賽兩輪。進入復賽者對自己所設計的作品進行解說。
初賽：
作品提交截止日期于xx年11月23日。
提交電子稿至趙夢丹：
張源遠:
進行篩選后的同學參加下一輪的復賽。
復賽：
實戰(zhàn)式作品答辯環(huán)節(jié)，參加決賽團隊參加由協(xié)會組織統(tǒng)一帶隊前往東區(qū)e1b511實戰(zhàn)體驗，既而采集一些與活動相關的信息，進一步優(yōu)化本次活動。
1、復賽日11月30日前允許選手對入圍作品進行修改和完善。
2、展示自己的作品，同時表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
3、評委給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結果并頒發(fā)證書。
1、初賽作品必須按時提交。
2、必須原創(chuàng)性，若有抄襲現(xiàn)象，主辦方有權取消其參賽資格。
3、參賽作品不求專業(yè)，只要能做到富有娛樂精神和創(chuàng)造力，能娛樂大眾即可。
4、本次大賽分可以以個人報名，也可組隊參加。每個隊伍人數(shù)不超過四個，每隊選一名隊長為代表進行復賽答辯。
5、答辯會每個選手答辯時間8—12分鐘，超時的選手做扣分處理，具體扣分標準為：每分鐘對應幾分，不足四舍五入。
主要支出科目
金額（元）
計算根據(jù)及理由
合計
1320
所有開支合計
活動獎品或獎金
740
100x2+50x4+30x8+100=740
宣傳費
120
條幅，展板（兩塊），大噴繪，宣傳單，相關打印資料
場地布置
60
氣球、茶水等。
老師閱卷和禮品
400
老師批選作品和給老師的禮品
ps大賽：一等獎證書獎金一名
二等獎證書獎金二名
三等獎證書獎金四名
優(yōu)勝獎證書四名
動漫人物設計：一等獎證書獎金一名
二等獎證書獎金二名
三等獎證書獎金四名
優(yōu)勝獎證書四名
優(yōu)秀工作者證書二名
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇九
初賽：11月1日~11月7日。
決賽：11月13日晚7：00~9：00。
初賽：圖書館509&e教四樓平臺。
決賽：e教315。
用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星。
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
倡導公益行為、點亮創(chuàng)意生活。
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學校指定的宣傳地點。
星期六、星期天在人流多的地方設置一個宣傳臺，進行宣傳。
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本。
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名。
網(wǎng)上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細咨詢之后再報名。
在站點報名（如社團辦公室）。
初賽：自我介紹。
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。
介紹作品的組成部分及搭配。
介紹作品的創(chuàng)意理念。
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。
由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時，設計者將自己的設計理念，設計創(chuàng)意向評委介紹。
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。
參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。
場地租借：100元。
礦泉水：20個*1元=20元。
彩帶：5元。
卡紙：5元。
氣球：5元。
其它裝飾材料：30元。
獎品：100元。
總計：265元。
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇十
一枚葉脈、一張舊車票、一根簡單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中。或作為一種裝飾，或作為我們辯分頁碼的標志。貼在線裝書皮上的，寫著或印著書名的紙或絹的條兒，簡單而賦有藝術，這種為標記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片，默默的行人之便，卻很少人會認認真真的關注它，細心的閱讀它。它在你心目中可能只是一張小小的卡片，對你來說只是簡單的把它塞進書里。簡單的如此，默默的，輕輕的，我們何不也花點時間，花點簡單的功夫，對它存有些許愛慕呢？美化它、精彩它、豐富它……不再讓它在你眼里感到簡單！
為了豐富在校大學生的課余生活，提高學習的情趣；展示自己的創(chuàng)新才藝，書寫一張美妙的書簽，用簡單的紙充實自己的生活。
1、12月3日，開始進行活動宣傳。
2、12月10日—12月22日，作品征集。
3、12月23日，作品統(tǒng)計歸檔。
4、12月24日—12月25日，作品評選。
（一）、作品要求：
1、作品須圍繞“工院校史”為主題，進行單幅或者系列書簽計。
2、所有作品可為電子版，也可手工制作。電子版、手工制作均在a4紙上設計，電子版圖片為jpeg格式，并且要彩印出來歸檔在主辦方。
3、作品大小為一般書簽大小規(guī)格，4.5cm*14cm，須提供正面及反面圖案，均為彩色。
4、作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個人獨立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。
5、所上交作品須附上該作品的解析，并注明所在系別、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話。
6、設計可以從傳承文化、貼近生活、與時俱進、校園生活、感悟人生等多方面立意。
（二）、投稿方式。
1、手工作品和參賽表格于12月22日前送到各主要歸檔點，注明書簽設計大賽參賽作品。
2、電子版可投至：875705496@。
另外也要求以彩印形式交到指定歸檔地點。
聯(lián)系人：段鑫13805072271。
3、作品：主辦方將根據(jù)獲獎作品的實際印刷效果從中選出至少24件作品印制本次活動的“獲獎作品紀念書簽”，作為首屆“蒼霞杯”書簽設計大賽的紀念書簽。
最佳創(chuàng)意獎1名。
最佳獨特將1名。
最佳問鼎獎1名。
最受青睞獎1名。
優(yōu)秀獎10—15名。
屆時在頒獎晚會上舉行。
宣傳海報、獎品費用。
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇十一
下課后，熱心的小云對我說：“我們去操場吧。”我說：“好的。”
我來到操場上玩耍，我拉著我的好朋友小云去玩秋千。我在蕩秋千的時候不小心跌倒了，腿破了。小云連忙說：“我陪你去醫(yī)務室。”我說：“謝謝。”我們來到醫(yī)務室。我對醫(yī)生說：“我在玩時把腿摔破了?！贬t(yī)生說：“我這里沒有你需要的藥，要不你告訴我你媽媽電話然后你到校門等你媽媽來接。”我說：“好。”之后，小云對我說：“我送你到校門口?！?BR> 我對小云說：“你熱心呀!”
本文作者：黃梓涵(微信公眾號：程老師教作文)。
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇十二
女：親愛的同學們
男：籃球是力量的角逐，是智慧的較量。是活力的展現(xiàn)，是理想的飛揚。
女：今天，澎湃的心緒，燃燒在每個同學的心中;喜悅的氣氛，洋溢在大家的臉上。
男：火爆的賽場，火熱的賽事即將在這個賽場上呈現(xiàn)。在此，我謹代表全體同學，向今天來到現(xiàn)場的同學們表示熱烈歡迎!
女：向為本次活動的舉行提供支持的老師表示衷心的感謝!同時也要向今天勇于挑戰(zhàn)自我的參賽團隊和辛苦奔波的裁判員老師致以誠摯的敬意，并送上我們衷心的祝福!
男：下面我宣布“free籃球技巧挑戰(zhàn)賽”現(xiàn)在開始!
女：首先請允許我為大家介紹今天到場的老師及嘉賓：
經(jīng)濟管理學院學生會輔導老師：趙永明老師
經(jīng)濟管理學院學生分會主席：白曉瀟
男：黑龍江科技學院校學生會體育部部長孫文豪
及各二級院系體育部負責人。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面請裁判長宣布比賽流程及規(guī)則：
女：請第一支參賽隊伍上場。
結束語
男：本次比賽即將圓滿落幕，我們要向為籌備這次運動會做出不懈努力的全體師生及鼎力支持的各參賽隊伍表示感謝!向在本次運動會中取得優(yōu)異成績的團隊表示熱烈的祝賀!
女：希望每一位同學都能懷著熱情、信心，在今后的學習生活中，執(zhí)著的追求自己心中的夢想!
男：我宣布黑龍江科技學院“free籃球技巧挑戰(zhàn)賽”
合：到此結束!
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇十三
合：大家晚上好
a：今夜，這將是才藝的較量，也是信心和勇氣的大綻放。
b：今夜，這將是青春的燃燒，也是動感與活力的大比拼。
a：青春因夢想而綻放，在這樣一個美麗的季節(jié)，讓我們放飛夢想。
b：夢想因舞臺而飛揚，今晚，讓我們在這個舞臺上共同見證他們的'主持夢。
a：今夜，在這里，我們舉辦公共管理與法學院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢想”主持人大賽，在比賽開始之前，讓我們來認識一下蒞臨本次比賽的評委和嘉賓，他們分別是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們！
b：下面請允許我為大家介紹一下今晚的比賽規(guī)則，本次比賽共有三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)正在直播，第二環(huán)節(jié)閃亮新主播，第三環(huán)節(jié)巔峰對決。本次比賽設金話筒一名、銀話筒一名、銅話筒一名、最佳新人獎一名、最佳臺風獎一名。同時我們也將邀請獲得前三名的選手在比賽結束時與我們一起主持。
a：讓我們一起來認識一下今晚的9位參賽選手。（序號及參賽宣言未定）
b：下面我宣布，安徽工業(yè)大學公共管理與法學院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢想”主持人大賽
合：現(xiàn)在開始！
a：校園是動感飛揚的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！b：下面進行第一環(huán)節(jié)正在直播，選手根據(jù)賽前抽簽結果，現(xiàn)場模擬主持一檔電視節(jié)目（如焦點訪談、非誠勿擾、大風車等），時間為3分鐘。此環(huán)節(jié)結束以后，10位選手中得分最低的四位選手淘汰。
a：下面有請1號選手。
b：下面有請2號選手。
a：下面有請3號選手。
b：下面有請4號選手。
a：下面有請5號選手。
b：下面有請6號選手。
a：下面有請7號選手。
b：下面有請8號選手。
a：下面有請9號選手。
b：看完了這么多檔電視節(jié)目，讓我們暫時休息一下，一同來欣賞張翔、張子昊、汪子諾帶來的歌曲《》。掌聲有請。
a：第一輪的結果已經(jīng)出來了（宣讀分數(shù)，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）
下面進行第二輪比賽閃亮新主播，選手根據(jù)自己對安工大的了解，著重介紹安工大的某一方面或者某一學院，也可從學校的整體出發(fā)，自行準備主持稿，模擬主持一檔電視節(jié)目（形式不限），旨在介紹工大，弘揚校園文化。每位選手用時不得超過3分鐘。此環(huán)節(jié)結束，晉級本輪的6位選手中前兩輪綜合得分最低的兩位選手淘汰。下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
b：第二輪的結果已經(jīng)出來了（宣讀分數(shù)，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）。下面進行比賽的第三環(huán)節(jié)巔峰對決，此環(huán)節(jié)分為兩個部分，第一部分出口成章，選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的詞語（成語），組成一段優(yōu)美的文字，時間共計一分鐘。第二部分聲隨樂動，選手主持節(jié)目的過程中，現(xiàn)場將播放兩段不同風格的背景音樂，選手需根據(jù)音樂變化主持風格（節(jié)目內容選手自行決定）。下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
三位選手的都非常精彩，分數(shù)正在緊張的統(tǒng)計中，下面讓我們掌聲有請老師對今晚的比賽做點評。
a：現(xiàn)在得分情況已經(jīng)出來了，（宣布得分）下面進行頒獎儀式獲得最佳新人獎有請頒獎
獲得最佳臺風獎有請頒獎
獲得銅話筒的是有請頒獎
獲得銀話筒的是有請頒獎
獲得金話筒的是有請頒獎
b：下面讓我們掌聲有請獲得前三名的選手上臺。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
銀話筒：綻放的寒梅，書寫冬天的訊息。每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
銅話筒：精彩的對決，在這里競顯我們的風采，挑戰(zhàn)無處不在，在這里施展我們的才華。這是我們的主持夢。
a：本次主持人大賽到此已拉下帷幕。
合：：朋友們，再見！
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇十四
xxx首屆校園影視模仿大賽。
四區(qū)演播廳。
（一）參賽對象xxx學院社團聯(lián)合會及各大社團。
（二）報名方式以社團的名義，向社聯(lián)辦公室進行報名。
（三）注意事項以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關于影視影片剪切類的技術問題，如需幫助，可與計算機協(xié)會相關人員聯(lián)系。
（四）比賽流程策劃。
比賽前將由抽簽決定出場順序，比賽分為三個部分（各隊最后總分由這三部分得分組成）。
1、經(jīng)典重現(xiàn)。
1)、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。（我們會提前給選手看一系列的.電影片段，給大家一兩周時間準備再進行比賽，但是到時候就現(xiàn)場抽題表演）。
2)、表演內容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據(jù)情況選手可以增加動作配音或適當?shù)闹w語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創(chuàng)的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。
2、競猜環(huán)節(jié)。
1)、從電腦上播放出一段經(jīng)典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的。臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3)、大屏幕打出若干個電影或電視的經(jīng)典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經(jīng)典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。（此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答）。
3、即興表演。
（我們將在比賽前準備若干個視頻，到正式比賽現(xiàn)場進行現(xiàn)場抽題）。
1)、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。
2)、語調及動作可自由發(fā)揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環(huán)節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4、匯總分數(shù)，宣布獲獎名單。
（五）評分標準。
每0.1分為一個分數(shù)級。
1、語音語調3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現(xiàn)2分。
4、團隊配合2分。
5、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分。
（六）評獎方式取一等獎、二等獎、三等獎。
（七）獎勵辦法一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇一
a：親愛的同學們，大家下午好!歡迎大家來到綿陽職業(yè)技術學院第三屆課件設計大賽個人賽的決賽的比賽現(xiàn)場!
b:隨著社會的發(fā)展，科技也在不斷的進步，作為微軟公司旗艦產(chǎn)品之一的powerpoint,更是被廣泛應用于諸多領域，為了提高同學們對網(wǎng)絡的興趣及自主應用的積極性，綿陽職業(yè)技術學院計科系學生分會學習部特舉辦第2屆“我的大學”ppt大賽，集中體現(xiàn)綿陽職業(yè)技術學院同學們的文化風采以及對生活的熱愛。
a:經(jīng)過嚴格的篩選和比賽,最終產(chǎn)生了八組選手進入了今天的決賽。這八位選手可以說是代表本次比賽的水平，我們聚在這里，將共同欣賞這八位選手的精彩展示。
a：感謝各位評委的到來!下面我宣布，第2屆ppt大賽正式開始!首先，請大家欣賞的是來自系xx班作品，大家掌聲有請!b：非常感謝一號選手給我們帶來的精彩展示，下面讓我們跟隨來自系xx班的x同學一起來感受化學給我們帶來的美好生活。
a：大學讓我們感受到了煙花的燦爛，大學讓我們感受到了糖果的美味，大學還給我們帶來了什么呢?下面讓我們來看看系xx班給我們帶來的精彩展示。
b：下面讓我們來有請五號選手，來自系xx班的xx同學給我們帶來的作品，掌聲有請!
a：現(xiàn)在前三組同學的結果已經(jīng)出來了。一號選手最終得分，二號選手最終得分，三號選手最終得分。希望后面的同學可以再接再厲，取得更好的成績。下面掌聲歡迎五號選手xx同學給我們帶來的作品展示。
b：緊張而精彩的比賽到此已經(jīng)結束了，最后兩組同學的成績還在統(tǒng)計當中.現(xiàn)在我們有請今天的評委來給對今天的比賽做以點評，大家歡迎!
a:現(xiàn)在最后兩組選手的結果已經(jīng)出來，七號選手最終得分,八號選手最終得分。
b:ppt比賽到此已經(jīng)是第2屆了，參賽作品一年比一年精彩，同學們的熱情也是一年比一年高漲，這離不開同學們的積極參與和支持。讓我們再一次用熱烈的掌聲對今晚參加比賽的選手表示衷心的祝賀與感謝!
a：今天的比賽到此已經(jīng)圓滿結束了。感謝各位評委的到來，感謝為此次比賽付出辛勤勞動的工作人員和參賽選手，感謝現(xiàn)場各位觀眾的積極參與，本次比賽的最終結果將張貼在學院宣傳欄內，同學們明年比賽再見!
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇二
郭：please自由發(fā)揮......那鵬燕師姐你呢?
郭：歡迎他們的到來!
張：下面有請xxx上臺為比賽致開幕詞，大家掌聲有請;
...領導致辭...
郭：接下來有請第一支隊伍xx上臺展示，并請第二支隊伍xx做好準備;
張：接下來有請第二支隊伍xx上臺展示，并請第三支隊伍xx做好準備;
郭：接下來有請第三支隊伍xx上臺展示，并請第四支隊伍xx做好準備;
張：接下來有請第四支隊伍xx上臺展示，并請第五支隊伍xx做好準備;
ps：隊伍間的串詞可以依據(jù)情況添加介紹
張：哇，看來我們第一組的每支隊伍都是有備而來，每張明信片里面都飽含著作者對我們學院十年院慶的祝賀;那師弟有什么祝福想對我們學院說的呢?郭：please自由發(fā)揮...
張：看得出師弟滿心的祝福，其實我想說，既然大家相聚在醫(yī)學信息工程學院，今晚相聚在此，就請大家一起向我們的母親學院道一聲：生日快樂!我喊123，大家一起喊“生日快樂!”
郭：簡單的祝福過后進入今天比賽的游戲環(huán)節(jié)xxx，為大家準備了豐厚的小禮品;本次活動將以隨機抽取現(xiàn)在座位號碼為準，被抽取到的同學或是老師回答，有關于我院歷史的問題，問題以選擇題的形式，回答正確者將獲得精美禮品;張：有請我們的工作人員選出第一位回答問題的'觀眾...
游戲進行中
ps：隊伍間的串詞可以依據(jù)情況添加介紹
老師總結
張：最后，讓我們把對學院的祝福化作在今后努力的行動，讓我們相約下一個十年;同時，也跟大家道一聲：
郭、張：晚安!
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇三
還在為送同學什么紀念品而發(fā)愁嘛？還在為找不到一款動心的紀念品而惆悵嘛？還在羨慕別人家的紀念品嘛？給你平臺，開動大腦，就等你來！
20xx年10月，天津大學將迎來建校120周年華誕。作為校慶活動之一，學校將開展征集系列紀念品創(chuàng)意設計大賽，面向廣大師生征集設計作品。
全校師生，可組團參加（人數(shù)不超過3人）
項目一：征集紀念品創(chuàng)意方案作品。創(chuàng)意方案作品可以以文稿、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產(chǎn)要求。學生的設計要求具有可實現(xiàn)性，寫明設計圖樣，材質，顏色等信息，以及該紀念品的內涵意義。
項目二：在原有紀念品基礎上改進，從而增加紀念品的收藏價值以及可觀賞性。改進范圍包括天津大學紀念品專營店所有物品。
項目三：征集天大明信片1套（每套10張），要求圖像清晰，并能較好地反映天大的風貌。
參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽，也可參與多個項目，設計方案應力求內涵深刻、構思新穎、形式簡約、操作性強，緊扣活動主題。方案設計既可以考慮年份屬性，也可以不受此限制，而強調普適性。
1.所有應征的人員需提供附件中參賽表和完整的創(chuàng)意介紹說明的文字版兩份。其中文字設計說明包括設計理念、使用功能及方法、詳細尺寸、采用的技術、材料及制造工藝等內容。
2.作品設計者需保證作品的原創(chuàng)性，以前未以任何形式發(fā)表。不得侵犯他人知識產(chǎn)權，凡因抄襲、仿冒等引起的知識產(chǎn)權糾紛，作品設計者責任自負。
3.應征作品一旦被錄用，天津大學有權在錄用作品基礎上進行實施方案的選擇和完善并無償使用。設計成產(chǎn)品后，在相應的產(chǎn)品說明中署名設計人；設計人可再申請專利或者轉賣他人。
4.參加征集活動的資料一律不退還，請參賽者自留備份。
大賽分為作品遞交、初選、決賽三個環(huán)節(jié)和階段。
1.遞交作品：參賽本人上交電子版《天津大學“創(chuàng)意天大?感恩母校”紀念品創(chuàng)意設計大賽參賽報名表》（詳見附件）以及完整的創(chuàng)意介紹說明，并將最終提交的設計方案打包為壓縮文件（rar格式），文件命名為【學院-個人作者姓名（或團隊負責人姓名）-作品名稱】，與報名表一并發(fā)至大賽作品提交郵箱tjusheyanhui@，截止時間為20xx年5月20日晚23:00，同時提交一份相同的紙質版材料到2樓109，具體提交時間短信或者電話通知。
3.復選：5月21-25日，由天大紀念品負責老師以及相關專業(yè)的優(yōu)秀老師擔當評審對每個通過初審的作品進行評分。評審滿分80分，分別在作品完整性，創(chuàng)意表達，可行性三個方面評分。同時另一方面將在網(wǎng)站及微信平臺上對所有作品進行公示，讓同學們選擇自己認可的作品投票，投票數(shù)以最高的作品為20分，其他作品按投票數(shù)等比換算，計入總分。總分共計100分，以各作品得分為基礎確定所獲獎項。
4.頒獎：5月底，具體時間待定。
一等獎1名：apple/蘋果 ipod nano 16gb
二等獎2名：索尼smartwatch
三等獎3名：富士mini8拍立得相機
優(yōu)勝獎5名：meilen智能電子測脂秤
這是一個人人都是設計師的時代， 一次文字與工藝的碰撞，一幀設計與營銷的完美結合，一場天大人對母校的簇擁與展望。
所以，還等什么，發(fā)動你的天才靈感，完美設計吧！
天津大學黨委學工部
天津大學后勤保障部
天津大學研究生社研會
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇四
各位老師，各位同學，大家晚上好！為迎接河海大學百年校慶，由能電院研會舉辦了金水節(jié)系列活動之“魅力青春、百年河?！眕pt設計制作大賽。本次大賽共有2個主題，第一個是百年河?！の遗c母校共成長，主要講述自己與母校共同的成長故事：第二個是百年校慶·情系河海，主要講述自己或者身邊小伙伴們對母校的深深情誼，發(fā)生在河海的親情，友情，愛情故事。在我們的比賽正式開始之前，請允許我向大家介紹今天的評委，他們是：研究生輔導員宋雅松老師（掌聲），xxx（掌聲），xxx（掌聲），xxx（掌聲）。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
經(jīng)過初賽全校海選后，共有15隊的作品脫穎而出，入圍我們的決賽。參賽作品的綜合得分由個人票數(shù)和評委評分兩部分組成，每組選手最多有8分鐘時間展示自己的ppt，請選手自己控制好時間，本次大賽有兩輪抽獎環(huán)節(jié)，大家要抓緊機會哦。
好了，廢話不多說，下面有請第一組選手展示自己的ppt。
4位選手依次上臺
謝謝第一組的精彩演講，下面有請xxx點評。謝謝xxx精辟的點評。下面有請第二小組。
4位選手依次上臺
第二組的作品真是獨出機杼，下面有請xxx給選手的作品點評一下。謝謝xxx的點評。現(xiàn)在大賽過半，我們要開始第一輪的抽獎環(huán)節(jié)。
請問是怎么個抽獎法？
恭喜以上同學獲得豐厚的獎品，我們的工作人員正在計算前8名選手的得分，下面有請第三組展示他們的ppt作品。
4位選手依次上臺展示
謝謝同學的精彩演講，下面有請xxx和xxx的點評，我們評委的點評很認真很到位。下面有請第四組同學的上臺展示。
3位選手依次上臺展示
我們的比賽即將接近尾聲，下面有請xxx給選手的作品點評一下。謝謝xxx的點評。我們的同學正在進行最后的綜合得分統(tǒng)計，比賽結果即將揭曉，接下來開始第二輪的有獎競猜活動。
知識競猜題目正在寫
經(jīng)過一晚上的比賽，我們15位選手的最終成績也出來了。我感覺他們的作品都非常棒，個人表現(xiàn)都非常精彩，但我想我們選手和現(xiàn)場觀眾都想知道他們的成績如何，下面就讓我們一同來關注。獲得優(yōu)秀獎的是xxx，xxx，xxx，xxx；獲得三等獎的是xxx，xxx，xxx；獲得二等獎的是xxx，xxx；獲得一等獎的是xxx。讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上獲獎同學。
到此為止，我們的比賽季結束了，再次感謝各位評委的到來，感謝為此次比賽付出辛苦勞動的工作人員和參賽選手，感謝現(xiàn)場各位同學的積極參與。
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇五
親愛的老師，同學們，大家中午好!“創(chuàng)新無處不在，想像無比精彩!”
歡迎大家來到信息工程與計算機技術系第一屆電子設計大賽決賽的活動現(xiàn)場!,我是主持人白昊巖。
首先請允許我介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的領導及嘉賓，他們是??
大學生科技創(chuàng)新是進一步提高大學生綜合素質、增強大學生就業(yè)競爭力的重要活動，也是現(xiàn)代高校推進培養(yǎng)社會應用型人才的重要舉措。讓我們秉承“博學求實，勵志創(chuàng)新”的校訓，一同為我們未來的發(fā)展邁下重要的一步!下面，我宣布，信息工程與計算機技術系電子設計大賽總決賽現(xiàn)在開始!
經(jīng)過一個多月的緊張備戰(zhàn)，共五組選手脫穎而出，此刻，就讓我們跟隨一組短片，來感受一下選手們備戰(zhàn)的艱辛。
一組鏡頭后，讓我們進入比賽環(huán)節(jié)。本決賽共分為兩個環(huán)節(jié)，下面讓我們進入第一個環(huán)節(jié)——一見鐘情。
第一環(huán)節(jié)，一見鐘情，選手們已將比賽作品擺放在會場中央，評委們上前對每個作品進行審查，判定，此環(huán)節(jié)為投票環(huán)節(jié)，每位評委手中握有一票，每票5分。選手得分按照票數(shù)進行累加。下面有請評委們上前觀察作品。請工作人員發(fā)放選票，請評委們根據(jù)作品編號投出寶貴的一票。請工作人員收取選票......第一環(huán)節(jié)到此結束。
下面有請第一組選手上臺演示;
下面有請評委對改組選手進行提問。感謝改組同學的展示。有請評委對改組作品進行評分。請工作人員收取評分卡。
下面有請第二組選手上臺演示;.........
賽場內，選手們對自己設計的作品充滿了信心，由小賽場看大世界，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭;觀天文歷法，為之驚嘆;覽趙州拱橋，設計精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻圓周率值，七位小數(shù);眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟;端青花瓷器，揚名海外。科技發(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈?下面就讓我們通過一組短片，來看看100年來世界科技的發(fā)展。
通過這個短片，相信同學們對電子產(chǎn)業(yè)有了更深刻的了解，回到比賽中來，各組選手的分數(shù)也都統(tǒng)計完畢，下面進入頒獎環(huán)節(jié)：
創(chuàng)新無處不在，想像無比精彩!下面，我宣布：榮獲本屆電子設計大賽季軍的是.....，有請為獲獎選手頒獎!............................
經(jīng)過今天的比賽，想必同學們都能滿載而歸。
下面有請.對本次競賽做總結。電子旋風，揚科學發(fā)展之帆;奇幻電子，蘊學術科技之光;
同學們，這是屬于信息人的節(jié)日，在這里我們歡迎每一位同學的參與。電子設計大賽因為有你而更加蓬蓽生輝!
下面我宣布，信息工程與計算機技術系第一屆電子設計大賽到此結束!感謝參賽選手為我們奉上了如此精彩的比賽!請領導及嘉賓上臺與參賽選手合影留念。請領導及嘉賓先行退場，請同學們有序退場!
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇六
為了加強本專業(yè)學生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業(yè)積極響應學校要求，特舉辦一期主題為“時代主義”的創(chuàng)意t恤設計大賽。希望通過學生手繪t恤的方式來增強學生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進一步的了解。
一、為了讓服裝設計專業(yè)走出本專業(yè)的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業(yè)。
二、可以鍛煉學生的動手能力，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。
三、打破以往陳規(guī)，讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
東華理工高職院畫室。
xx。
院領導、評委、學生會干部、參賽學生觀眾。
本次活動是由服裝設計專業(yè)學生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業(yè)學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據(jù)主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件(系列)，也可以是團隊系列的方式開出現(xiàn)。其次，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪t恤。
二、在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯(lián)系。
三、在展出過程中，評委可以根據(jù)自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象，一律不做獲獎考慮。
四、在比賽結束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最后請院領導致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
一、評委標準：本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組，專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔任，大眾評委組由大二服裝設計專業(yè)優(yōu)秀學生擔任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現(xiàn)個人感情色彩元素。
二、評分標準：參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯(lián)系，手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次，參賽作品要充分體現(xiàn)出設計者的新穎思路和創(chuàng)造力，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格，能夠充分體現(xiàn)出設計專業(yè)所具有的獨特魅力，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(本條分值占總分的40%)。再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%)?？偡止灿?00分。
三、總分合計：專業(yè)評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結果既為最后總分。
本次競賽活動設有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
賽場設施(紅地毯130元，布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇七
a：親愛的同學們，大家下午好！歡迎大家來到綿陽職業(yè)技術學院第三屆課件設計大賽個人賽的決賽的比賽現(xiàn)場！
b：隨著社會的發(fā)展，科技也在不斷的進步，作為微軟公司旗艦產(chǎn)品之一的powerpoint，更是被廣泛應用于諸多領域，為了提高同學們對網(wǎng)絡的興趣及自主應用的積極性，綿陽職業(yè)技術學院計科系學生分會學習部特舉辦第2屆“我的大學”ppt大賽，集中體現(xiàn)綿陽職業(yè)技術學院同學們的文化風采以及對生活的熱愛。
a：經(jīng)過嚴格的篩選和比賽，最終產(chǎn)生了八組選手進入了今天的決賽。這八位選手可以說是代表本次比賽的水平，我們聚在這里，將共同欣賞這八位選手的精彩展示。
a：感謝各位評委的到來！下面我宣布，第2屆ppt大賽正式開始！首先，請大家欣賞的是來自xx系xx班xxx的作品，大家掌聲有請！
b：非常感謝一號選手給我們帶來的精彩展示，下面讓我們跟隨來自xx系xx班的xxx同學一起來感受化學給我們帶來的美好生活。
a：大學讓我們感受到了煙花的燦爛，大學讓我們感受到了糖果的美味，大學還給我們帶來了什么呢？下面讓我們來看看xx系xx班xx給我們帶來的精彩展示。
b：下面讓我們來有請五號選手，來自xx系xx班的xx同學給我們帶來的作品，掌聲有請！
a：現(xiàn)在前三組同學的結果已經(jīng)出來了。一號選手最終得分xx，二號選手最終得分xx，三號選手最終得分xx。希望后面的同學可以再接再厲，取得更好的成績。下面掌聲歡迎五號xxx同學給我們帶來的作品展示。
b：緊張而精彩的比賽到此已經(jīng)結束了，最后兩組同學的成績還在統(tǒng)計當中。現(xiàn)在我們有請今天的評委xxx來給對今天的比賽做以點評，大家歡迎！
a：現(xiàn)在最后兩組選手的結果已經(jīng)出來，七號選手最終得分xxx，八號選手最終得分xxx。
b：ppt比賽到此已經(jīng)是第2屆了，參賽作品一年比一年精彩，同學們的熱情也是一年比一年高漲，這離不開同學們的積極參與和支持。讓我們再一次用熱烈的掌聲對今晚參加比賽的選手表示衷心的祝賀與感謝！
a：今天的比賽到此已經(jīng)圓滿結束了。感謝各位評委的到來，感謝為此次比賽付出辛勤勞動的工作人員和參賽選手，感謝現(xiàn)場各位觀眾的積極參與，本次比賽的最終結果將張貼在學院宣傳欄內，同學們明年比賽再見！
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇八
互聯(lián)網(wǎng)是一個資源浩瀚的海洋，也是一個孕育時下流行文化的地方。動漫作為網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡語言不可或缺的一部分，有著任何文字語言都無法比擬的魅力。為了豐富同學們的網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡用語，擴展同學們的思維，激發(fā)同學們的娛樂搞笑精神和創(chuàng)新熱情，我們php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會擬在全校范圍內組織此次動漫人物設計大賽。
主要采用flash等軟件進行創(chuàng)作動漫人物，也可手繪，但電子
漫為主。可加入自己的元素設計或者涂鴉。題材不限內容積極健康即可。作品必須為原創(chuàng)作品，抄襲者取消參賽資格。
活動分為初賽和復賽兩輪。進入復賽者對自己所設計的作品進行解說。
初賽：
作品提交截止日期于xx年11月23日。
提交電子稿至趙夢丹：
張源遠:
進行篩選后的同學參加下一輪的復賽。
復賽：
實戰(zhàn)式作品答辯環(huán)節(jié)，參加決賽團隊參加由協(xié)會組織統(tǒng)一帶隊前往東區(qū)e1b511實戰(zhàn)體驗，既而采集一些與活動相關的信息，進一步優(yōu)化本次活動。
1、復賽日11月30日前允許選手對入圍作品進行修改和完善。
2、展示自己的作品，同時表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
3、評委給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結果并頒發(fā)證書。
1、初賽作品必須按時提交。
2、必須原創(chuàng)性，若有抄襲現(xiàn)象，主辦方有權取消其參賽資格。
3、參賽作品不求專業(yè)，只要能做到富有娛樂精神和創(chuàng)造力，能娛樂大眾即可。
4、本次大賽分可以以個人報名，也可組隊參加。每個隊伍人數(shù)不超過四個，每隊選一名隊長為代表進行復賽答辯。
5、答辯會每個選手答辯時間8—12分鐘，超時的選手做扣分處理，具體扣分標準為：每分鐘對應幾分，不足四舍五入。
主要支出科目
金額（元）
計算根據(jù)及理由
合計
1320
所有開支合計
活動獎品或獎金
740
100x2+50x4+30x8+100=740
宣傳費
120
條幅，展板（兩塊），大噴繪，宣傳單，相關打印資料
場地布置
60
氣球、茶水等。
老師閱卷和禮品
400
老師批選作品和給老師的禮品
ps大賽：一等獎證書獎金一名
二等獎證書獎金二名
三等獎證書獎金四名
優(yōu)勝獎證書四名
動漫人物設計：一等獎證書獎金一名
二等獎證書獎金二名
三等獎證書獎金四名
優(yōu)勝獎證書四名
優(yōu)秀工作者證書二名
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇九
初賽：11月1日~11月7日。
決賽：11月13日晚7：00~9：00。
初賽：圖書館509&e教四樓平臺。
決賽：e教315。
用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星。
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
倡導公益行為、點亮創(chuàng)意生活。
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學校指定的宣傳地點。
星期六、星期天在人流多的地方設置一個宣傳臺，進行宣傳。
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本。
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名。
網(wǎng)上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細咨詢之后再報名。
在站點報名（如社團辦公室）。
初賽：自我介紹。
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。
介紹作品的組成部分及搭配。
介紹作品的創(chuàng)意理念。
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。
由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時，設計者將自己的設計理念，設計創(chuàng)意向評委介紹。
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。
參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。
場地租借：100元。
礦泉水：20個*1元=20元。
彩帶：5元。
卡紙：5元。
氣球：5元。
其它裝飾材料：30元。
獎品：100元。
總計：265元。
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇十
一枚葉脈、一張舊車票、一根簡單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中。或作為一種裝飾，或作為我們辯分頁碼的標志。貼在線裝書皮上的，寫著或印著書名的紙或絹的條兒，簡單而賦有藝術，這種為標記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片，默默的行人之便，卻很少人會認認真真的關注它，細心的閱讀它。它在你心目中可能只是一張小小的卡片，對你來說只是簡單的把它塞進書里。簡單的如此，默默的，輕輕的，我們何不也花點時間，花點簡單的功夫，對它存有些許愛慕呢？美化它、精彩它、豐富它……不再讓它在你眼里感到簡單！
為了豐富在校大學生的課余生活，提高學習的情趣；展示自己的創(chuàng)新才藝，書寫一張美妙的書簽，用簡單的紙充實自己的生活。
1、12月3日，開始進行活動宣傳。
2、12月10日—12月22日，作品征集。
3、12月23日，作品統(tǒng)計歸檔。
4、12月24日—12月25日，作品評選。
（一）、作品要求：
1、作品須圍繞“工院校史”為主題，進行單幅或者系列書簽計。
2、所有作品可為電子版，也可手工制作。電子版、手工制作均在a4紙上設計，電子版圖片為jpeg格式，并且要彩印出來歸檔在主辦方。
3、作品大小為一般書簽大小規(guī)格，4.5cm*14cm，須提供正面及反面圖案，均為彩色。
4、作品可以是單幅作品，也可以是成套作品；可以是個人獨立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。
5、所上交作品須附上該作品的解析，并注明所在系別、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話。
6、設計可以從傳承文化、貼近生活、與時俱進、校園生活、感悟人生等多方面立意。
（二）、投稿方式。
1、手工作品和參賽表格于12月22日前送到各主要歸檔點，注明書簽設計大賽參賽作品。
2、電子版可投至：875705496@。
另外也要求以彩印形式交到指定歸檔地點。
聯(lián)系人：段鑫13805072271。
3、作品：主辦方將根據(jù)獲獎作品的實際印刷效果從中選出至少24件作品印制本次活動的“獲獎作品紀念書簽”，作為首屆“蒼霞杯”書簽設計大賽的紀念書簽。
最佳創(chuàng)意獎1名。
最佳獨特將1名。
最佳問鼎獎1名。
最受青睞獎1名。
優(yōu)秀獎10—15名。
屆時在頒獎晚會上舉行。
宣傳海報、獎品費用。
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇十一
下課后，熱心的小云對我說：“我們去操場吧。”我說：“好的。”
我來到操場上玩耍，我拉著我的好朋友小云去玩秋千。我在蕩秋千的時候不小心跌倒了，腿破了。小云連忙說：“我陪你去醫(yī)務室。”我說：“謝謝。”我們來到醫(yī)務室。我對醫(yī)生說：“我在玩時把腿摔破了?！贬t(yī)生說：“我這里沒有你需要的藥，要不你告訴我你媽媽電話然后你到校門等你媽媽來接。”我說：“好。”之后，小云對我說：“我送你到校門口?！?BR> 我對小云說：“你熱心呀!”
本文作者：黃梓涵(微信公眾號：程老師教作文)。
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇十二
女：親愛的同學們
男：籃球是力量的角逐，是智慧的較量。是活力的展現(xiàn)，是理想的飛揚。
女：今天，澎湃的心緒，燃燒在每個同學的心中;喜悅的氣氛，洋溢在大家的臉上。
男：火爆的賽場，火熱的賽事即將在這個賽場上呈現(xiàn)。在此，我謹代表全體同學，向今天來到現(xiàn)場的同學們表示熱烈歡迎!
女：向為本次活動的舉行提供支持的老師表示衷心的感謝!同時也要向今天勇于挑戰(zhàn)自我的參賽團隊和辛苦奔波的裁判員老師致以誠摯的敬意，并送上我們衷心的祝福!
男：下面我宣布“free籃球技巧挑戰(zhàn)賽”現(xiàn)在開始!
女：首先請允許我為大家介紹今天到場的老師及嘉賓：
經(jīng)濟管理學院學生會輔導老師：趙永明老師
經(jīng)濟管理學院學生分會主席：白曉瀟
男：黑龍江科技學院校學生會體育部部長孫文豪
及各二級院系體育部負責人。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：下面請裁判長宣布比賽流程及規(guī)則：
女：請第一支參賽隊伍上場。
結束語
男：本次比賽即將圓滿落幕，我們要向為籌備這次運動會做出不懈努力的全體師生及鼎力支持的各參賽隊伍表示感謝!向在本次運動會中取得優(yōu)異成績的團隊表示熱烈的祝賀!
女：希望每一位同學都能懷著熱情、信心，在今后的學習生活中，執(zhí)著的追求自己心中的夢想!
男：我宣布黑龍江科技學院“free籃球技巧挑戰(zhàn)賽”
合：到此結束!
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇十三
合：大家晚上好
a：今夜，這將是才藝的較量，也是信心和勇氣的大綻放。
b：今夜，這將是青春的燃燒，也是動感與活力的大比拼。
a：青春因夢想而綻放，在這樣一個美麗的季節(jié)，讓我們放飛夢想。
b：夢想因舞臺而飛揚，今晚，讓我們在這個舞臺上共同見證他們的'主持夢。
a：今夜，在這里，我們舉辦公共管理與法學院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢想”主持人大賽，在比賽開始之前，讓我們來認識一下蒞臨本次比賽的評委和嘉賓，他們分別是：
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們！
b：下面請允許我為大家介紹一下今晚的比賽規(guī)則，本次比賽共有三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)正在直播，第二環(huán)節(jié)閃亮新主播，第三環(huán)節(jié)巔峰對決。本次比賽設金話筒一名、銀話筒一名、銅話筒一名、最佳新人獎一名、最佳臺風獎一名。同時我們也將邀請獲得前三名的選手在比賽結束時與我們一起主持。
a：讓我們一起來認識一下今晚的9位參賽選手。（序號及參賽宣言未定）
b：下面我宣布，安徽工業(yè)大學公共管理與法學院第四屆“持騁青春話統(tǒng)夢想”主持人大賽
合：現(xiàn)在開始！
a：校園是動感飛揚的，是充滿溫暖的，也是洋溢著浪漫的，更是富有生命力的，讓我們踏起輕快的舞步，跳起屬于我們的“華爾茲”吧！b：下面進行第一環(huán)節(jié)正在直播，選手根據(jù)賽前抽簽結果，現(xiàn)場模擬主持一檔電視節(jié)目（如焦點訪談、非誠勿擾、大風車等），時間為3分鐘。此環(huán)節(jié)結束以后，10位選手中得分最低的四位選手淘汰。
a：下面有請1號選手。
b：下面有請2號選手。
a：下面有請3號選手。
b：下面有請4號選手。
a：下面有請5號選手。
b：下面有請6號選手。
a：下面有請7號選手。
b：下面有請8號選手。
a：下面有請9號選手。
b：看完了這么多檔電視節(jié)目，讓我們暫時休息一下，一同來欣賞張翔、張子昊、汪子諾帶來的歌曲《》。掌聲有請。
a：第一輪的結果已經(jīng)出來了（宣讀分數(shù)，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）
下面進行第二輪比賽閃亮新主播，選手根據(jù)自己對安工大的了解，著重介紹安工大的某一方面或者某一學院，也可從學校的整體出發(fā)，自行準備主持稿，模擬主持一檔電視節(jié)目（形式不限），旨在介紹工大，弘揚校園文化。每位選手用時不得超過3分鐘。此環(huán)節(jié)結束，晉級本輪的6位選手中前兩輪綜合得分最低的兩位選手淘汰。下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
b：第二輪的結果已經(jīng)出來了（宣讀分數(shù)，宣布晉級選手名單，請被淘汰的選手說幾句話）。下面進行比賽的第三環(huán)節(jié)巔峰對決，此環(huán)節(jié)分為兩個部分，第一部分出口成章，選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)屏幕上出現(xiàn)的詞語（成語），組成一段優(yōu)美的文字，時間共計一分鐘。第二部分聲隨樂動，選手主持節(jié)目的過程中，現(xiàn)場將播放兩段不同風格的背景音樂，選手需根據(jù)音樂變化主持風格（節(jié)目內容選手自行決定）。下面有請?zhí)栠x手。
a：下面有請?zhí)栠x手。
b：下面有請?zhí)栠x手。
三位選手的都非常精彩，分數(shù)正在緊張的統(tǒng)計中，下面讓我們掌聲有請老師對今晚的比賽做點評。
a：現(xiàn)在得分情況已經(jīng)出來了，（宣布得分）下面進行頒獎儀式獲得最佳新人獎有請頒獎
獲得最佳臺風獎有請頒獎
獲得銅話筒的是有請頒獎
獲得銀話筒的是有請頒獎
獲得金話筒的是有請頒獎
b：下面讓我們掌聲有請獲得前三名的選手上臺。
a：青春戰(zhàn)場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
銀話筒：綻放的寒梅，書寫冬天的訊息。每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
銅話筒：精彩的對決，在這里競顯我們的風采，挑戰(zhàn)無處不在，在這里施展我們的才華。這是我們的主持夢。
a：本次主持人大賽到此已拉下帷幕。
合：：朋友們，再見！
創(chuàng)意設計大賽主持稿篇十四
xxx首屆校園影視模仿大賽。
四區(qū)演播廳。
（一）參賽對象xxx學院社團聯(lián)合會及各大社團。
（二）報名方式以社團的名義，向社聯(lián)辦公室進行報名。
（三）注意事項以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關于影視影片剪切類的技術問題，如需幫助，可與計算機協(xié)會相關人員聯(lián)系。
（四）比賽流程策劃。
比賽前將由抽簽決定出場順序，比賽分為三個部分（各隊最后總分由這三部分得分組成）。
1、經(jīng)典重現(xiàn)。
1)、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。（我們會提前給選手看一系列的.電影片段，給大家一兩周時間準備再進行比賽，但是到時候就現(xiàn)場抽題表演）。
2)、表演內容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據(jù)情況選手可以增加動作配音或適當?shù)闹w語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創(chuàng)的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。
2、競猜環(huán)節(jié)。
1)、從電腦上播放出一段經(jīng)典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。
2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的。臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。
3)、大屏幕打出若干個電影或電視的經(jīng)典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經(jīng)典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。（此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答）。
3、即興表演。
（我們將在比賽前準備若干個視頻，到正式比賽現(xiàn)場進行現(xiàn)場抽題）。
1)、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。
2)、語調及動作可自由發(fā)揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。
3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環(huán)節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾。
4、匯總分數(shù)，宣布獲獎名單。
（五）評分標準。
每0.1分為一個分數(shù)級。
1、語音語調3分。
2、清晰流利3分。
3、情感表現(xiàn)2分。
4、團隊配合2分。
5、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分。
（六）評獎方式取一等獎、二等獎、三等獎。
（七）獎勵辦法一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。