為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
國際人才活動方案策劃篇一
每一個“我”，不僅是一個獨(dú)特的“我”，而且是一個不斷成長發(fā)展的“我”。對幼兒來說，發(fā)現(xiàn)自己的變化，知道自己長大了，可以幫助他們增強(qiáng)自信心，通過比較自己與別人的不同，讓他們更好地認(rèn)識自己和周圍的“人”。
1、進(jìn)一步認(rèn)識自己，學(xué)習(xí)從多方面評價自己。
2、知道每個人都是獨(dú)特的個體，都有自己的興趣、愛好等。
1、設(shè)計(jì)調(diào)查表：我最喜歡的是……
2、幼兒每人一面小鏡子。
1、由打招呼引出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識自己，知道自己一些較典型的體型特征。
師：***你好！
生：鈕老師你好！
師：你怎么知道我在叫呀？
生：因?yàn)槲医兄烊私堋?BR> 師：哦，你就叫朱人杰，我們每個人都有自己的名字，那你知道你長什么樣嗎？你們想知道自己長得什么樣子嗎？那就讓我們用小鏡子照一照吧。（幼兒邊照邊交流）
生：我臉上有顆痣。
生：我的眼睛很小，笑起來瞇成一條縫。
……
教師總結(jié)：原來我們每個小朋友長得都不一樣，有的……有的……如果你想變得最漂亮，那老師告訴你一個小秘密，不管怎么樣，你要相信你永遠(yuǎn)是最棒的、最漂亮的。
2、引導(dǎo)幼兒與別人比較不同。
師：那你想看看別人漂亮在哪里嗎？請你找個朋友，比比你們倆什么地方不一樣？（幼兒自由結(jié)伴，相互比較）
師：還有什么地方不一樣？
師：怎樣讓別人一看就知道你喜歡什么？
幼：說給媽媽聽，讓媽媽寫下來。
幼：把喜歡的東西畫下來，別人一看就知道了。
師：這個方法真不錯，我們就把自己喜歡的東西畫在表格里。
（幼兒在空格里用簡單的標(biāo)記記錄自己最喜歡的玩具、食品、愛好等）
3、幼兒邊看圖表相互介紹自己記錄的內(nèi)容。
師：讓我們把自己記錄的東西講給大家聽。（幼兒自由結(jié)伴，自由交談）
國際人才活動方案策劃篇二
xx學(xué)院體育場
活動以“愛的大家庭”為主題，以親子趣味競賽運(yùn)動為活動主架構(gòu)，搭配體智能表演節(jié)目，突出“愛”與“歡樂”，展現(xiàn)幼兒健康的氣象并建立幼兒園教育與家庭教育結(jié)合的基本理念；強(qiáng)調(diào)家人的陪伴、家庭運(yùn)動是孩子成長的重要元素，讓孩子擁有一個健康、快樂、有愛的童年。
一、運(yùn)動員進(jìn)場
二、升國旗 奏國歌
三、開幕典禮儀式
1、教師開場舞《奔跑吧》
2、園長致開幕詞
3、幼兒代表講話
4、宣布運(yùn)動會開始
四、幼兒表演操
《小白兔體操》
五、家庭親子律動、游戲
1、口令帶動（家長進(jìn)場）
2、家庭親子健康律動《親親恰恰》
3、退場（聽音樂按次序退到各競賽區(qū)域觀看區(qū)，家長各自帶好幼兒侯賽）
六、分級段競賽
七、運(yùn)動會頒獎
（每個項(xiàng)目完成后，運(yùn)動員憑號碼牌到書寫?yīng)劆钐?、領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎狀及獎品）
八、 緩和律動（閉幕）《星星的心》
九、場地清理
附：
游戲一、你傳我接
規(guī)則：5名幼兒及其5名家長站在起點(diǎn)（幼兒站在前面，家長站在后面）、另5名幼兒及其5名家長站在終點(diǎn)，聽到口令后，幼兒跑到對面，把接力棒交給對面的幼兒，依次進(jìn)行，最后一位家長最快到達(dá)的為勝（距離25米）
游戲二、倒掛金鉤
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)處各站5組家庭對向接力，起點(diǎn)處家長躺在大號滑溜布上，雙手抓住空中的長繩，幼兒坐在家長肚子上，家長雙腳夾住長繩，通過手腳力量抓住長繩向終點(diǎn)行進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后對面家長依次進(jìn)行，起點(diǎn)和終點(diǎn)的所有成員到達(dá)對面獲勝。
游戲三、抬轎子
規(guī)則：2幼兒2家長站在起點(diǎn)，兩家長抬木棍夾住兩幼兒（幼兒用胳膊掛在木棍上）至終點(diǎn)。
國際人才活動方案策劃篇三
深圳世界之窗
二00八年十月三十一日（第九周星期五）
深圳世界之窗
謝慶發(fā)
8：30-9：00學(xué)生在教室集合
1、后勤負(fù)責(zé)人：陳懷瑾、劉愛文
2、名班負(fù)責(zé)人：
一（1）班李麗歡、劉梅芳；一（2）班劉秀瓊、羅冰
二（1）班張燕、劉紅英；二（2）班黃潔、卜春利
二（3）班黎穎、管輝；三（1）班吳喬芬、劉紅苑
三（2）班劉娜、賴健鋒；三（3）班黎君連、曾志彪
四（1）班陳源武、江浩；四（2）班李文靜、麥景新
四（3）班劉煥、梁任；五（1）班陸可愛、龔文苑
五（2）班廖奇、劉仕；五（3）班冷星明、謝曉麗
六（1）班吳鎮(zhèn)寶、鐘偉先；六（2）班雷鵬飛、李芳
3、拍攝：李偉杰
4、衛(wèi)生員：劉梅芳、謝曉麗
1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時，負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時，要求隊(duì)員集體行動，不能獨(dú)自離隊(duì)，同時要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時必須清點(diǎn)人數(shù)，直到人到齊之后才可開車
國際人才活動方案策劃篇四
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對民族、對國家、對社會、對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每個師生每天鍛煉一小時。
強(qiáng)身健體運(yùn)動快樂
上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時間為25分鐘（9：20～9：45）。
活動形式分組活動，采用分組活動的形式，以班級為單位，結(jié)合教學(xué)大綱對學(xué)生的要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級組織跳繩，一半班級組織長跑。
（一）大課間活動過程共分三部分：
第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，學(xué)生在教室前集合后迅速到活動區(qū)域作好活動準(zhǔn)備，享受戶外清新空氣。
第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚(yáng)。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開始快樂陽光活動。
附活動項(xiàng)目：橡皮筋、沙包、街舞、器械（啞鈴等）、踢毽、羽毛球、跳繩、綁腿協(xié)作跑、籃球（運(yùn)傳球）、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武術(shù)、跑步等各種相應(yīng)的游戲。（各班根據(jù)班級情況可以選擇上面的一項(xiàng)活動，也可以自己創(chuàng)造新的活動項(xiàng)目）
第三部分：（5分鐘）。整隊(duì)號，播放音樂：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》，學(xué)生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。
活動地點(diǎn)：分班活動：詳見《安排表》
（二）雨天：大課間活動一律為分班活動。
1、成立學(xué)?！瓣柟馕捏w活動”組委會
主任：王錦澤
副主任：丁玉萍、吳萍梅、顧立群、景渭中、黃冬明、黃美虹
項(xiàng)目指導(dǎo)組：全體體育老師
配樂合成組：藝術(shù)組老師
2、指定各活動小組指導(dǎo)老師
由各班主任組織班級活動正常開展，各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。
3、具體要求：
項(xiàng)目指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高，學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn)，文體骨干的培養(yǎng)，特色項(xiàng)目的提練，活動的整合等工作。
配樂合成組：主要進(jìn)行音樂整體構(gòu)思合成，要定期更換，增強(qiáng)音樂對學(xué)生活動開展的感召力，促使學(xué)生快樂奔放地投入活動，讓音樂藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動之中。
另外，分管各年級的行政人員，要堅(jiān)守各自區(qū)域活動，并及時處理偶發(fā)事件，保證活動的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊(duì)、組織活動及活動器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動，并參與組織管理，做好安全工作。體育老師要在場巡回指導(dǎo)，并經(jīng)常性地提示活動的安全要求。
國際人才活動方案策劃篇五
通過“誠信·慎獨(dú)”教育月系列活動，加強(qiáng)學(xué)生品行修養(yǎng)，樹立正確的道德認(rèn)知、引導(dǎo)學(xué)生立德立行；注重學(xué)生從理智上控制行為的能力，避免單純導(dǎo)致消極沖動和盲目從事；注重誠信和慎獨(dú)重要性的認(rèn)識，將此基礎(chǔ)文明規(guī)范內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則；加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力促進(jìn)學(xué)生成長、成人、成才、成功。
（一）誠信教育
誠信是古老的倫理道德規(guī)范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質(zhì)。在現(xiàn)代社會，誠信的缺失困擾著世界，誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。為弘揚(yáng)誠實(shí)、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)校開展“誠信·惜時”教育月活動。希望通過誠信教育這一活動，能夠幫助學(xué)生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系，使學(xué)生懂得道德是維系一切活動的前提，自覺地做一個誠信的中學(xué)生，自覺加強(qiáng)誠信建設(shè)，養(yǎng)成誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德，主動為建設(shè)誠信社會做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
（二）慎獨(dú)教育
“慎獨(dú)”一詞最早出自《禮記·中庸》：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也?！薄熬由髌洫?dú)”的意思是，君子在獨(dú)處、無人注意的時候，也要小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，不做違背道德的事。東漢人鄭玄曾注解說：“慎獨(dú)者，慎其閑居之所為?！苯裉?，人們一般理解為“在獨(dú)處無人注意時，自己的舉止行為也要謹(jǐn)慎不茍”（《辭?！罚?。
慎獨(dú)具有向善向上的感染力，慎獨(dú)提倡的克制、忍讓、節(jié)儉、吃苦耐勞，恰恰能夠避免學(xué)生陷入那種不良行為之中。通過繼承和弘揚(yáng)“慎獨(dú)”思想，鍛煉他們自我定向、自我約束，使學(xué)生能夠更加理智而清醒的生活，從而養(yǎng)成良好的自我修身習(xí)慣。
本月內(nèi)全校開展“慎思”、“慎行”、“慎言”三個方面的教育，讓學(xué)生通過獨(dú)立思考進(jìn)行自我約束，規(guī)范行為習(xí)慣，做好每一件小事，謹(jǐn)慎自己每一句言語。
慎思。“慎獨(dú)”是獨(dú)立思考和自我約束的統(tǒng)一，慎獨(dú)教育應(yīng)該先教會學(xué)生思考，在每件行為開始的時候，讓學(xué)生通過獨(dú)立思考進(jìn)行自我約束，萬事謹(jǐn)慎的去做。例如針對學(xué)生跳墻以及跳門外出的情況，可以在這些地方顯眼處張貼意如“君子善思，三思而行”之類的標(biāo)語，以起到警示作用。
慎行。這是“慎獨(dú)”的最基本要求，是恪守“慎獨(dú)”的硬功夫。一個人只有自己約束自己的時候，體現(xiàn)出的道德水平才是他真正的道德水平。古語講“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,越是微小的事情越應(yīng)該謹(jǐn)慎地去做，做好那些看似微不足道的細(xì)枝末節(jié)，以防造成巨大錯誤或損失。比如，學(xué)生的穿著打扮，言行舉止，有些男生留著長發(fā)，服裝怪異，出言不遜，以為是個性追求，卻在不知不覺中被社會不良分子同化，以致小錯變成大錯，難以收場。
慎言。即在沒有約束的獨(dú)處之地謹(jǐn)慎自己的言語，勿放縱。比如在宿舍里或者和自己特別要好的同學(xué)在一起時，這時對于一個人來說是沒有什么約束的，如果這時開始口無遮攔，人云亦云，甚至不自覺捕風(fēng)捉影、散布謠言，就違背了慎言大忌，最終導(dǎo)致不是人控制語言而是人被語言所控制。
時間安排：
1、各班在第一周周一舉辦“誠信”或“慎獨(dú)”為主題的班會。語文教研組組織學(xué)生開展以反思自己言行為主題的征文比賽。
2、各班第二周末前舉辦一期“誠信·慎獨(dú)”黑板報。
3、各班第三周末前舉辦一場誠信教育故事會或英語故事會。
4、第四周末前，關(guān)愛六類學(xué)生行動：班級在六個方面存在困難的學(xué)生——家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、身體困難、心理困難、守紀(jì)困難的學(xué)生。
5、第四周末前，觀看“誠信教育”電教片。
檢查落實(shí)：政教處、高一高二級部、語文教研組、班主任
國際人才活動方案策劃篇六
簡筆畫是運(yùn)用簡潔洗練的筆法，簡略概括地狀物造型，簡明扼要地 表情達(dá)意的繪畫形式。它生動活潑 ，形簡意賅 ，是廣大人民群眾尤其是少年兒童喜聞樂見的一種通俗藝術(shù)。
簡筆畫具有用筆簡練、形象簡括、快捷作畫、應(yīng)用簡便等突出特點(diǎn)；它一揮而就，一目了然，易識易懂，好學(xué)好記，是小學(xué)教師在各科教學(xué)中廣為應(yīng)用的形象化表達(dá)語言，是直觀教學(xué)的有效手段。
簡筆畫就是用簡單的線條畫出各種各樣動物、生活中的物品的外形特征，除了講究簡單外，還要畫得像，把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡單化，簡筆畫不但能使孩子對學(xué)畫感興趣，還能有利孩子智力的全面發(fā)展。
二、 活動目標(biāo)
用簡單的線條畫出各種各樣的動物、植物和生活中的物品的外形特征，除了講究簡單外，還要畫得像，把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡單化，使孩子對學(xué)畫感興趣，開發(fā)孩子的想象力，提高學(xué)生的欣賞水平和創(chuàng)造能力，促進(jìn)孩子智力的全面發(fā)展。
三、 活動內(nèi)容
1.以新課標(biāo)的理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念。
2.注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，力求學(xué)科的知識性和趣味性有機(jī)的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生對美術(shù)的多角度體驗(yàn)和嘗試。更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。
3.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)使用盡可能少的筆劃線條，塑造簡潔、生動、易懂的形象，激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)想象力，增強(qiáng)手腦協(xié)調(diào)能力。
4.以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提，兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實(shí)踐活動，鼓勵學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。
四、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，教育學(xué)生熱愛集體，保護(hù)好公物，保持教室的清潔，干凈。
2、根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行活動。
3、教師要做到精心計(jì)劃，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度，廣度和力度。
4、做好點(diǎn)評工作，對一每位學(xué)生作的畫進(jìn)行點(diǎn)評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。
5、學(xué)生作品到一定的時候，舉行小組競賽。
五、活動時間：周一——周三下午陽光體育活動時間
六、活動地點(diǎn)：一年級教室
七、指導(dǎo)教師：張穎、李鳳莉
國際人才活動方案策劃篇七
以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹關(guān)于加強(qiáng)國防精神，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，以省教育廳、省軍區(qū)司令部和政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》為依據(jù)，通過學(xué)生軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、具體安排
1.軍訓(xùn)地點(diǎn)：各學(xué)校校內(nèi)。
2.軍訓(xùn)時間：安排在x月15日以后，訓(xùn)練時間為5天。
3.參訓(xùn)對象：全體高一新生。
在參訓(xùn)范圍內(nèi)的學(xué)生，由于健康等原因不能參加軍訓(xùn)的，由學(xué)生本人和家長提出申請，經(jīng)學(xué)校、承訓(xùn)單位審核后方可。
4.軍訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)蘇州市教育局《關(guān)于做好20__年度高級中學(xué)新生軍事訓(xùn)練工作的通知》(__人武〔20__〕1號)文件要求，軍訓(xùn)期間不得上文化課，要以抓好國防教育為主。
一是要嚴(yán)格要求，確保按綱施訓(xùn)。各參訓(xùn)學(xué)校要依據(jù)教育部、總參謀部、總政治部重新修訂的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》，與承訓(xùn)單位周密協(xié)調(diào)，制定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)，合理安排教學(xué)課時分配，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和要求，確保按綱施訓(xùn)。要按規(guī)定有計(jì)劃地讓學(xué)生掌握必備的軍事知識、軍事理論和軍事技能，增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識及綜合素質(zhì)。
二是要豐富內(nèi)容，增強(qiáng)教育實(shí)效。各參訓(xùn)學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，開展相應(yīng)的國防教育，不斷增強(qiáng)國防意識，兼顧開展基本的軍事技能訓(xùn)練。同時要通過組織開展觀看軍事影片，開展文體競賽、聯(lián)歡會、軍訓(xùn)海報展示等活動，豐富軍訓(xùn)活動內(nèi)容。
三是要精心安排，加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn)。一要組織好急救培訓(xùn)。由紅十字會專業(yè)人員免費(fèi)統(tǒng)一開展急救知識和技能指導(dǎo)、培訓(xùn)，將培訓(xùn)考核情況(考核要求由紅十字會制定)納入軍訓(xùn)總體考核要求和學(xué)生軍訓(xùn)檔案。學(xué)校要主動與紅十字會相關(guān)人員聯(lián)系，確定具體培訓(xùn)時間，全力支持、配合做好相關(guān)工作，以進(jìn)一步普及科學(xué)急救知識，增強(qiáng)師生自救自護(hù)的能力，實(shí)現(xiàn)人人受訓(xùn)、人人受益的目的;二要組織好消防培訓(xùn)。各校要根據(jù)省公安廳和教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)__省消防進(jìn)軍訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》(x公消〔20__〕41號)要求，聯(lián)系__消防大隊(duì)(宣傳員：周__，聯(lián)系電話：__)，在消防大隊(duì)專業(yè)人員指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)相應(yīng)課時安排，組織開展消防知識理論教學(xué)和技能訓(xùn)練，全面提升師生消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)?？褂馂?zāi)能力，努力營造良好的消防安全環(huán)境;三是組織好應(yīng)急疏散演練。在保障安全、有序組織的前提下，各校要組織高中新生在軍訓(xùn)期間開展一次應(yīng)急疏散演練活動，以增強(qiáng)師生的應(yīng)急逃生意識和技能。
同時，各學(xué)校還要將學(xué)生的軍訓(xùn)和入學(xué)教育結(jié)合起來。入學(xué)教育包括校史、校規(guī)校紀(jì)教育、初高中銜接等。
三、工作要求
1.認(rèn)真組織，合理安排。要成立由學(xué)校和承訓(xùn)單位有關(guān)人員組成的校級學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好本校學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、整體規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)工作。學(xué)校要把學(xué)生軍訓(xùn)工作納入學(xué)校教育、教學(xué)計(jì)劃;制定本校學(xué)生軍訓(xùn)各項(xiàng)制度，檢查督促貫徹落實(shí);負(fù)責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)工作各項(xiàng)保障。承訓(xùn)單位要按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》組織學(xué)生軍事技能訓(xùn)練;負(fù)責(zé)軍事技能訓(xùn)練期間幫訓(xùn)官兵的管理;配合學(xué)校做好學(xué)生思想政治和安全教育工作。
2.規(guī)范要求，提高質(zhì)量。要將遵章守紀(jì)、作風(fēng)培養(yǎng)、生活常規(guī)和行為養(yǎng)成列為重要訓(xùn)練目標(biāo)，突出過程管理。要從小事抓起，按軍人要求做到整齊劃一、令行禁止;要從養(yǎng)成教育抓起，嚴(yán)格要求，大到軍事訓(xùn)練，小到按時就寢、整隊(duì)就餐、內(nèi)務(wù)整理等，都應(yīng)明確要求，每天檢查考核，做到訓(xùn)管結(jié)合、教養(yǎng)一致。要細(xì)化軍訓(xùn)考核，將思想素質(zhì)教育、軍事技能培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育作為重要的考核內(nèi)容，記入學(xué)生的軍訓(xùn)檔案(見附件2)。同時，要通過各種評比、考核加強(qiáng)對教官和班主任老師的管理。
3.確保安全，加強(qiáng)管理。要高度重視學(xué)生軍訓(xùn)期間的安全工作。一是要積極預(yù)防，對學(xué)生身體狀況做到心中有數(shù)。軍訓(xùn)開始前，要向每一位參訓(xùn)學(xué)生家長發(fā)放《告家長書》，提供父母雙方家長簽字的書面健康證明或體檢材料;對患有心血管等疾病或其他特異體質(zhì)的學(xué)生情況要及時掌握，根據(jù)相關(guān)規(guī)定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓(xùn)練科目。每天軍訓(xùn)活動開展前，必須要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和提醒。二是要采取措施，積極做好防暑降溫工作。根據(jù)天氣狀況靈活調(diào)整訓(xùn)練時間，適當(dāng)增加休息頻率和休息時間，并保證飲用水的供應(yīng)。如遇到高溫黃色預(yù)警天氣(24小時內(nèi)氣溫達(dá)到或超過35℃)，室外訓(xùn)練可安排在上午11點(diǎn)半前和下午3點(diǎn)后進(jìn)行;如遇高溫紅色預(yù)警天氣(24小時內(nèi)氣溫達(dá)到或超過39℃)或雷雨天氣時，應(yīng)停止室外訓(xùn)練。必要時暫?；蜓悠陂_展軍訓(xùn)工作。三是要主動協(xié)調(diào)，強(qiáng)化后勤保障。組織好設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維護(hù)，加強(qiáng)食品進(jìn)貨、食品留樣保存等飲食衛(wèi)生方面的要求，完善各項(xiàng)安全防范措施。要落實(shí)好醫(yī)生值班和巡診制度(學(xué)校應(yīng)配備學(xué)校醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行24小時全程監(jiān)護(hù))，配備好防暑降溫物品和急救藥品、器材。四是要完善預(yù)案，建立24小時值班報告制度。如發(fā)生重大安全事故，學(xué)校要及時啟動應(yīng)急預(yù)案，并立即向有關(guān)部門報告。五是要嚴(yán)格執(zhí)行報備制度。各學(xué)校要在學(xué)生軍訓(xùn)開訓(xùn)前，提前一周向教育局德育與體衛(wèi)藝科上報軍訓(xùn)方案，在軍訓(xùn)結(jié)訓(xùn)后一周向教育局德育與體衛(wèi)藝科上報軍訓(xùn)總結(jié)(包括通訊報道和照片)。
4.民辦學(xué)校參照公辦高中軍訓(xùn)要求，在規(guī)定時間內(nèi)自行聯(lián)系部隊(duì)組織學(xué)生開展好軍訓(xùn)，并及時做好軍訓(xùn)方案和軍訓(xùn)總結(jié)的上報工作。
四、軍訓(xùn)費(fèi)用
根據(jù)我市教育、財政、物價部門文件規(guī)定(__計(jì)財〔20__〕32號)，高一新生軍訓(xùn)服裝費(fèi)為每人40元，實(shí)行多退少不補(bǔ)。任何單位和個人均不得以任何項(xiàng)目和名義亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報屬實(shí)，將嚴(yán)肅查處，并追究有關(guān)人員責(zé)任。同時，各學(xué)校應(yīng)積極采取各種措施，對參訓(xùn)學(xué)生中的特困生等家庭困難的學(xué)生采取減、免、補(bǔ)、助等多種形式，切實(shí)減輕這些學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，充分體現(xiàn)學(xué)校的關(guān)愛。
國際人才活動方案策劃篇八
為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作的意見》，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召，落實(shí)“陽光體育運(yùn)動”，把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求。
（一）目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、優(yōu)化大課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，推動素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí)保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。
4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。增設(shè)太極拳、健美操、瑜珈等，將藝術(shù)、體育融為一體。
陽光運(yùn)動、健康成長
省溧中高中部全體學(xué)生
每天1小時陽光體育運(yùn)動時間由大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。
1、大課間：每天上午第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘的大課間操，主要內(nèi)容包括廣播體操和集體跑操；每天下午第八節(jié)課后安排25分鐘的大課間體育活動。
2、眼保健操：每天下午第六、第七節(jié)課之間安排5分鐘的眼保健操。
3、體育課：每周2節(jié)體育課，共90分鐘；
4、課外體育活動：每個班級每周至少開展1次課外體育活動，共45分鐘。
第1、2項(xiàng)每天累計(jì)鍛煉60分鐘，加上3、4項(xiàng)，每周可保證435分鐘鍛煉時間，平均每天保證87分鐘鍛煉時間。
（一）、活動項(xiàng)目
籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、跳繩、實(shí)心球、太極拳、健美操、瑜珈。
（二）、場地安排
籃球場：籃球
田徑場:足球、實(shí)心球
排球場：排球
藝體樓：羽毛球、乒乓球
體育館及藝體樓周圍水泥地：毽球、跳繩
體育館：太極拳、健美操、瑜珈
（一）建立建全組織機(jī)構(gòu)
組長：校長
副組長：分管副校長
成員：高中各年級管委會、學(xué)生會
（二）明確工作責(zé)任制，確保每天一小時陽光體育活動不折不扣的施行。
學(xué)校校長是落實(shí)每天一小時陽光體育活動的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障；學(xué)校分管組長是落實(shí)每天一小時陽光體育活動的組織責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。
年級管委會、學(xué)生會、體育備課組、后勤、醫(yī)務(wù)室等部門負(fù)責(zé)人是落實(shí)每天一小時陽光體育活動的具體責(zé)任人，年級管委會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，體育備課組負(fù)責(zé)活動時間的安排落實(shí)，活動內(nèi)容、場地器材的安排和方案的制定；后勤負(fù)責(zé)活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；學(xué)生會要發(fā)揮學(xué)生骨干作用積極協(xié)助做好活動的開展；校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督，政教德育要負(fù)責(zé)活動的安全保衛(wèi)工作。學(xué)校班主任、體育教師是落實(shí)每天一小時陽光體育活動的直接責(zé)任人，大課間、課外體育活動由班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施，體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)；體育課由體育教師按有關(guān)要求負(fù)責(zé)組織落實(shí)。
（三）加強(qiáng)檢查和安全管理。
落實(shí)每天一小時陽光體育活動要納入中小學(xué)綜合辦學(xué)水平的評估指標(biāo)體系，學(xué)校要把落實(shí)每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內(nèi)容。學(xué)校在組織開展學(xué)生每天一小時陽光體育活動中，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理，從活動計(jì)劃的安排、器材設(shè)施的檢修、內(nèi)容的選擇、過程的組織管理及醫(yī)務(wù)室監(jiān)督等方面嚴(yán)格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生健康安全。
1、活動必須由班主任到場負(fù)責(zé)管理。
2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。
4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)。
國際人才活動方案策劃篇九
1、 通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、 通過活動，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)；
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第23個教師節(jié)。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛的老師，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，
合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
甲：記住吧！9月10日。
乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。
合：二（2）班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏肀磉_(dá)我們對老師的熱愛。
（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》）
乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請第（ ）小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您，老師》。
（學(xué)生表演詩朗誦）
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請第（ ）小隊(duì)表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。
（學(xué)生表演詩朗誦）
（學(xué)生表演詩朗誦）
乙：同學(xué)們，你有什么心里話對馮老師說呢？
（學(xué)生代表向班主任老師老師說心里話。）
甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
（輔導(dǎo)員老師講話）
合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（2）班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。
國際人才活動方案策劃篇十
我們協(xié)會積極響應(yīng)共青團(tuán)中央向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到底的號召，本著服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會的一貫宗旨，繼陽門村小學(xué)愛心支教活動后，為拓展愛心服務(wù)方式，開展東方小學(xué)愛心家教活動，延續(xù)雷鋒月和雷鋒精神，將雷鋒熱進(jìn)行到底。并且繼續(xù)支援邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展，把全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神再一次付諸實(shí)踐，付諸行動。
二、活動目的
為了延續(xù)雷鋒日雷鋒月，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神和全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進(jìn)性，充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢，支援欠發(fā)達(dá)小學(xué)的教育發(fā)展，幫助小學(xué)生完成課業(yè)要求，減輕老師負(fù)擔(dān)，使各學(xué)院志愿者提前體驗(yàn)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時也為了凝聚微薄的力量回饋學(xué)校，回饋社會，促進(jìn)社會文化的大發(fā)展大繁榮，用同學(xué)們的切身經(jīng)歷教授知識，來促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。
三、活動形式
以學(xué)院倡導(dǎo)、自愿報名的形式進(jìn)行志愿者選拔，入選的同學(xué)每周周六上午由青協(xié)帶隊(duì)，統(tǒng)一到東方小學(xué)附近學(xué)生家里，進(jìn)行二對一針對性授課，擔(dān)當(dāng)小老師的責(zé)任。
四、活動原則
志愿性、無償性、公益性、組織性
五、主辦單位
江西師大城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會
江西師大教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、服務(wù)對象及授課課程
1、東方小學(xué)全體學(xué)生(一年級至五年級)
2、語文、英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)等
七、志愿者選拔
報名對象：江西師范大學(xué)全體本科在校學(xué)生
選拔方式：主辦學(xué)院聯(lián)合面向全校進(jìn)行公開選拔
選拔形式：面試
八、活動方案
1、活動區(qū)間：暫擬兩個月
2、授課時間: 每周六或周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)
3、授課地點(diǎn)：東方小學(xué)附近學(xué)生家里
4、授課形式：二對一或一對一統(tǒng)一教學(xué)
5、授課課程: 具體服從東方小學(xué)校方安排。
九、具體時間安排
報名時間：即日起---xx年4月2日中午
志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚
確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月1日
志愿者動員會：xx年4月11日晚7：
第一次培訓(xùn)大會：xx年4月12日晚7：
活動時間：xx年4月13日xx年5月31日每周六或周日 上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。
十、家教成員守則
1、服務(wù)宗旨：言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀(jì)律，
忠于職守，甘愿奉獻(xiàn)，謝絕饋贈，杜絕糾紛。
2、服務(wù)細(xì)則：
(1)有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。
(2)了解志愿者的工作性質(zhì)：在志愿貢獻(xiàn)個人時間和精力且不計(jì)報酬的情況下服務(wù)社會，為構(gòu)建和諧社會作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。
國際人才活動方案策劃篇一
每一個“我”，不僅是一個獨(dú)特的“我”，而且是一個不斷成長發(fā)展的“我”。對幼兒來說，發(fā)現(xiàn)自己的變化，知道自己長大了，可以幫助他們增強(qiáng)自信心，通過比較自己與別人的不同，讓他們更好地認(rèn)識自己和周圍的“人”。
1、進(jìn)一步認(rèn)識自己，學(xué)習(xí)從多方面評價自己。
2、知道每個人都是獨(dú)特的個體，都有自己的興趣、愛好等。
1、設(shè)計(jì)調(diào)查表：我最喜歡的是……
2、幼兒每人一面小鏡子。
1、由打招呼引出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識自己，知道自己一些較典型的體型特征。
師：***你好！
生：鈕老師你好！
師：你怎么知道我在叫呀？
生：因?yàn)槲医兄烊私堋?BR> 師：哦，你就叫朱人杰，我們每個人都有自己的名字，那你知道你長什么樣嗎？你們想知道自己長得什么樣子嗎？那就讓我們用小鏡子照一照吧。（幼兒邊照邊交流）
生：我臉上有顆痣。
生：我的眼睛很小，笑起來瞇成一條縫。
……
教師總結(jié)：原來我們每個小朋友長得都不一樣，有的……有的……如果你想變得最漂亮，那老師告訴你一個小秘密，不管怎么樣，你要相信你永遠(yuǎn)是最棒的、最漂亮的。
2、引導(dǎo)幼兒與別人比較不同。
師：那你想看看別人漂亮在哪里嗎？請你找個朋友，比比你們倆什么地方不一樣？（幼兒自由結(jié)伴，相互比較）
師：還有什么地方不一樣？
師：怎樣讓別人一看就知道你喜歡什么？
幼：說給媽媽聽，讓媽媽寫下來。
幼：把喜歡的東西畫下來，別人一看就知道了。
師：這個方法真不錯，我們就把自己喜歡的東西畫在表格里。
（幼兒在空格里用簡單的標(biāo)記記錄自己最喜歡的玩具、食品、愛好等）
3、幼兒邊看圖表相互介紹自己記錄的內(nèi)容。
師：讓我們把自己記錄的東西講給大家聽。（幼兒自由結(jié)伴，自由交談）
國際人才活動方案策劃篇二
xx學(xué)院體育場
活動以“愛的大家庭”為主題，以親子趣味競賽運(yùn)動為活動主架構(gòu)，搭配體智能表演節(jié)目，突出“愛”與“歡樂”，展現(xiàn)幼兒健康的氣象并建立幼兒園教育與家庭教育結(jié)合的基本理念；強(qiáng)調(diào)家人的陪伴、家庭運(yùn)動是孩子成長的重要元素，讓孩子擁有一個健康、快樂、有愛的童年。
一、運(yùn)動員進(jìn)場
二、升國旗 奏國歌
三、開幕典禮儀式
1、教師開場舞《奔跑吧》
2、園長致開幕詞
3、幼兒代表講話
4、宣布運(yùn)動會開始
四、幼兒表演操
《小白兔體操》
五、家庭親子律動、游戲
1、口令帶動（家長進(jìn)場）
2、家庭親子健康律動《親親恰恰》
3、退場（聽音樂按次序退到各競賽區(qū)域觀看區(qū)，家長各自帶好幼兒侯賽）
六、分級段競賽
七、運(yùn)動會頒獎
（每個項(xiàng)目完成后，運(yùn)動員憑號碼牌到書寫?yīng)劆钐?、領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎狀及獎品）
八、 緩和律動（閉幕）《星星的心》
九、場地清理
附：
游戲一、你傳我接
規(guī)則：5名幼兒及其5名家長站在起點(diǎn)（幼兒站在前面，家長站在后面）、另5名幼兒及其5名家長站在終點(diǎn)，聽到口令后，幼兒跑到對面，把接力棒交給對面的幼兒，依次進(jìn)行，最后一位家長最快到達(dá)的為勝（距離25米）
游戲二、倒掛金鉤
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)處各站5組家庭對向接力，起點(diǎn)處家長躺在大號滑溜布上，雙手抓住空中的長繩，幼兒坐在家長肚子上，家長雙腳夾住長繩，通過手腳力量抓住長繩向終點(diǎn)行進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后對面家長依次進(jìn)行，起點(diǎn)和終點(diǎn)的所有成員到達(dá)對面獲勝。
游戲三、抬轎子
規(guī)則：2幼兒2家長站在起點(diǎn)，兩家長抬木棍夾住兩幼兒（幼兒用胳膊掛在木棍上）至終點(diǎn)。
國際人才活動方案策劃篇三
深圳世界之窗
二00八年十月三十一日（第九周星期五）
深圳世界之窗
謝慶發(fā)
8：30-9：00學(xué)生在教室集合
1、后勤負(fù)責(zé)人：陳懷瑾、劉愛文
2、名班負(fù)責(zé)人：
一（1）班李麗歡、劉梅芳；一（2）班劉秀瓊、羅冰
二（1）班張燕、劉紅英；二（2）班黃潔、卜春利
二（3）班黎穎、管輝；三（1）班吳喬芬、劉紅苑
三（2）班劉娜、賴健鋒；三（3）班黎君連、曾志彪
四（1）班陳源武、江浩；四（2）班李文靜、麥景新
四（3）班劉煥、梁任；五（1）班陸可愛、龔文苑
五（2）班廖奇、劉仕；五（3）班冷星明、謝曉麗
六（1）班吳鎮(zhèn)寶、鐘偉先；六（2）班雷鵬飛、李芳
3、拍攝：李偉杰
4、衛(wèi)生員：劉梅芳、謝曉麗
1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時，負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時，要求隊(duì)員集體行動，不能獨(dú)自離隊(duì)，同時要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時必須清點(diǎn)人數(shù)，直到人到齊之后才可開車
國際人才活動方案策劃篇四
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“以人為本”的理念，本著對民族、對國家、對社會、對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作、自主、探究、創(chuàng)新的教學(xué)理念，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，推動校園文化建設(shè)。促進(jìn)師生的身心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)每個師生每天鍛煉一小時。
強(qiáng)身健體運(yùn)動快樂
上午第二節(jié)課后進(jìn)行，時間為25分鐘（9：20～9：45）。
活動形式分組活動，采用分組活動的形式，以班級為單位，結(jié)合教學(xué)大綱對學(xué)生的要求，安排進(jìn)行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。各班主任和相關(guān)責(zé)任教師組織并與學(xué)生共同參與。初三是一半班級組織跳繩，一半班級組織長跑。
（一）大課間活動過程共分三部分：
第一部分：（5分鐘）感受戶外清心。播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，學(xué)生在教室前集合后迅速到活動區(qū)域作好活動準(zhǔn)備，享受戶外清新空氣。
第二部分：（15分鐘）青春活力飛揚(yáng)。播放歌曲：《兔子舞》、《日不落》，《一二三四跑跑跑》《校園秧歌》學(xué)生開始快樂陽光活動。
附活動項(xiàng)目：橡皮筋、沙包、街舞、器械（啞鈴等）、踢毽、羽毛球、跳繩、綁腿協(xié)作跑、籃球（運(yùn)傳球）、兔子舞、呼啦圈、排球、足球、三毛球、武術(shù)、跑步等各種相應(yīng)的游戲。（各班根據(jù)班級情況可以選擇上面的一項(xiàng)活動，也可以自己創(chuàng)造新的活動項(xiàng)目）
第三部分：（5分鐘）。整隊(duì)號，播放音樂：《啤酒桶波爾卡》，《浪漫櫻花》，學(xué)生在輕快的音樂聲中步伐有序地走回教室。
活動地點(diǎn)：分班活動：詳見《安排表》
（二）雨天：大課間活動一律為分班活動。
1、成立學(xué)?！瓣柟馕捏w活動”組委會
主任：王錦澤
副主任：丁玉萍、吳萍梅、顧立群、景渭中、黃冬明、黃美虹
項(xiàng)目指導(dǎo)組：全體體育老師
配樂合成組：藝術(shù)組老師
2、指定各活動小組指導(dǎo)老師
由各班主任組織班級活動正常開展，各體育老師和指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)。
3、具體要求：
項(xiàng)目指導(dǎo)組：主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的開發(fā)、創(chuàng)新、拓展、提高，學(xué)生的輔導(dǎo)培訓(xùn)，文體骨干的培養(yǎng)，特色項(xiàng)目的提練，活動的整合等工作。
配樂合成組：主要進(jìn)行音樂整體構(gòu)思合成，要定期更換，增強(qiáng)音樂對學(xué)生活動開展的感召力，促使學(xué)生快樂奔放地投入活動，讓音樂藝術(shù)的魅力盡顯于體育活動之中。
另外，分管各年級的行政人員，要堅(jiān)守各自區(qū)域活動，并及時處理偶發(fā)事件，保證活動的正常秩序和安全。各班由班主任負(fù)責(zé)集隊(duì)、組織活動及活動器材的收發(fā)工作等。所有任課教師均按學(xué)校安排參加各班活動，并參與組織管理，做好安全工作。體育老師要在場巡回指導(dǎo)，并經(jīng)常性地提示活動的安全要求。
國際人才活動方案策劃篇五
通過“誠信·慎獨(dú)”教育月系列活動，加強(qiáng)學(xué)生品行修養(yǎng)，樹立正確的道德認(rèn)知、引導(dǎo)學(xué)生立德立行；注重學(xué)生從理智上控制行為的能力，避免單純導(dǎo)致消極沖動和盲目從事；注重誠信和慎獨(dú)重要性的認(rèn)識，將此基礎(chǔ)文明規(guī)范內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則；加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力促進(jìn)學(xué)生成長、成人、成才、成功。
（一）誠信教育
誠信是古老的倫理道德規(guī)范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質(zhì)。在現(xiàn)代社會，誠信的缺失困擾著世界，誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。為弘揚(yáng)誠實(shí)、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)校開展“誠信·惜時”教育月活動。希望通過誠信教育這一活動，能夠幫助學(xué)生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系，使學(xué)生懂得道德是維系一切活動的前提，自覺地做一個誠信的中學(xué)生，自覺加強(qiáng)誠信建設(shè)，養(yǎng)成誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德，主動為建設(shè)誠信社會做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
（二）慎獨(dú)教育
“慎獨(dú)”一詞最早出自《禮記·中庸》：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也?！薄熬由髌洫?dú)”的意思是，君子在獨(dú)處、無人注意的時候，也要小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，不做違背道德的事。東漢人鄭玄曾注解說：“慎獨(dú)者，慎其閑居之所為?！苯裉?，人們一般理解為“在獨(dú)處無人注意時，自己的舉止行為也要謹(jǐn)慎不茍”（《辭?！罚?。
慎獨(dú)具有向善向上的感染力，慎獨(dú)提倡的克制、忍讓、節(jié)儉、吃苦耐勞，恰恰能夠避免學(xué)生陷入那種不良行為之中。通過繼承和弘揚(yáng)“慎獨(dú)”思想，鍛煉他們自我定向、自我約束，使學(xué)生能夠更加理智而清醒的生活，從而養(yǎng)成良好的自我修身習(xí)慣。
本月內(nèi)全校開展“慎思”、“慎行”、“慎言”三個方面的教育，讓學(xué)生通過獨(dú)立思考進(jìn)行自我約束，規(guī)范行為習(xí)慣，做好每一件小事，謹(jǐn)慎自己每一句言語。
慎思。“慎獨(dú)”是獨(dú)立思考和自我約束的統(tǒng)一，慎獨(dú)教育應(yīng)該先教會學(xué)生思考，在每件行為開始的時候，讓學(xué)生通過獨(dú)立思考進(jìn)行自我約束，萬事謹(jǐn)慎的去做。例如針對學(xué)生跳墻以及跳門外出的情況，可以在這些地方顯眼處張貼意如“君子善思，三思而行”之類的標(biāo)語，以起到警示作用。
慎行。這是“慎獨(dú)”的最基本要求，是恪守“慎獨(dú)”的硬功夫。一個人只有自己約束自己的時候，體現(xiàn)出的道德水平才是他真正的道德水平。古語講“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,越是微小的事情越應(yīng)該謹(jǐn)慎地去做，做好那些看似微不足道的細(xì)枝末節(jié)，以防造成巨大錯誤或損失。比如，學(xué)生的穿著打扮，言行舉止，有些男生留著長發(fā)，服裝怪異，出言不遜，以為是個性追求，卻在不知不覺中被社會不良分子同化，以致小錯變成大錯，難以收場。
慎言。即在沒有約束的獨(dú)處之地謹(jǐn)慎自己的言語，勿放縱。比如在宿舍里或者和自己特別要好的同學(xué)在一起時，這時對于一個人來說是沒有什么約束的，如果這時開始口無遮攔，人云亦云，甚至不自覺捕風(fēng)捉影、散布謠言，就違背了慎言大忌，最終導(dǎo)致不是人控制語言而是人被語言所控制。
時間安排：
1、各班在第一周周一舉辦“誠信”或“慎獨(dú)”為主題的班會。語文教研組組織學(xué)生開展以反思自己言行為主題的征文比賽。
2、各班第二周末前舉辦一期“誠信·慎獨(dú)”黑板報。
3、各班第三周末前舉辦一場誠信教育故事會或英語故事會。
4、第四周末前，關(guān)愛六類學(xué)生行動：班級在六個方面存在困難的學(xué)生——家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、身體困難、心理困難、守紀(jì)困難的學(xué)生。
5、第四周末前，觀看“誠信教育”電教片。
檢查落實(shí)：政教處、高一高二級部、語文教研組、班主任
國際人才活動方案策劃篇六
簡筆畫是運(yùn)用簡潔洗練的筆法，簡略概括地狀物造型，簡明扼要地 表情達(dá)意的繪畫形式。它生動活潑 ，形簡意賅 ，是廣大人民群眾尤其是少年兒童喜聞樂見的一種通俗藝術(shù)。
簡筆畫具有用筆簡練、形象簡括、快捷作畫、應(yīng)用簡便等突出特點(diǎn)；它一揮而就，一目了然，易識易懂，好學(xué)好記，是小學(xué)教師在各科教學(xué)中廣為應(yīng)用的形象化表達(dá)語言，是直觀教學(xué)的有效手段。
簡筆畫就是用簡單的線條畫出各種各樣動物、生活中的物品的外形特征，除了講究簡單外，還要畫得像，把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡單化，簡筆畫不但能使孩子對學(xué)畫感興趣，還能有利孩子智力的全面發(fā)展。
二、 活動目標(biāo)
用簡單的線條畫出各種各樣的動物、植物和生活中的物品的外形特征，除了講究簡單外，還要畫得像，把物品復(fù)雜的形象進(jìn)行簡單化，使孩子對學(xué)畫感興趣，開發(fā)孩子的想象力，提高學(xué)生的欣賞水平和創(chuàng)造能力，促進(jìn)孩子智力的全面發(fā)展。
三、 活動內(nèi)容
1.以新課標(biāo)的理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念。
2.注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，力求學(xué)科的知識性和趣味性有機(jī)的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生對美術(shù)的多角度體驗(yàn)和嘗試。更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。
3.本學(xué)期主要學(xué)習(xí)使用盡可能少的筆劃線條，塑造簡潔、生動、易懂的形象，激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)想象力，增強(qiáng)手腦協(xié)調(diào)能力。
4.以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提，兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實(shí)踐活動，鼓勵學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。
四、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動，教育學(xué)生熱愛集體，保護(hù)好公物，保持教室的清潔，干凈。
2、根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行活動。
3、教師要做到精心計(jì)劃，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度，廣度和力度。
4、做好點(diǎn)評工作，對一每位學(xué)生作的畫進(jìn)行點(diǎn)評，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。
5、學(xué)生作品到一定的時候，舉行小組競賽。
五、活動時間：周一——周三下午陽光體育活動時間
六、活動地點(diǎn)：一年級教室
七、指導(dǎo)教師：張穎、李鳳莉
國際人才活動方案策劃篇七
以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹關(guān)于加強(qiáng)國防精神，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，以省教育廳、省軍區(qū)司令部和政治部印發(fā)的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》為依據(jù)，通過學(xué)生軍事訓(xùn)練與教學(xué)使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、具體安排
1.軍訓(xùn)地點(diǎn)：各學(xué)校校內(nèi)。
2.軍訓(xùn)時間：安排在x月15日以后，訓(xùn)練時間為5天。
3.參訓(xùn)對象：全體高一新生。
在參訓(xùn)范圍內(nèi)的學(xué)生，由于健康等原因不能參加軍訓(xùn)的，由學(xué)生本人和家長提出申請，經(jīng)學(xué)校、承訓(xùn)單位審核后方可。
4.軍訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)蘇州市教育局《關(guān)于做好20__年度高級中學(xué)新生軍事訓(xùn)練工作的通知》(__人武〔20__〕1號)文件要求，軍訓(xùn)期間不得上文化課，要以抓好國防教育為主。
一是要嚴(yán)格要求，確保按綱施訓(xùn)。各參訓(xùn)學(xué)校要依據(jù)教育部、總參謀部、總政治部重新修訂的《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》，與承訓(xùn)單位周密協(xié)調(diào)，制定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)，合理安排教學(xué)課時分配，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和要求，確保按綱施訓(xùn)。要按規(guī)定有計(jì)劃地讓學(xué)生掌握必備的軍事知識、軍事理論和軍事技能，增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識及綜合素質(zhì)。
二是要豐富內(nèi)容，增強(qiáng)教育實(shí)效。各參訓(xùn)學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，開展相應(yīng)的國防教育，不斷增強(qiáng)國防意識，兼顧開展基本的軍事技能訓(xùn)練。同時要通過組織開展觀看軍事影片，開展文體競賽、聯(lián)歡會、軍訓(xùn)海報展示等活動，豐富軍訓(xùn)活動內(nèi)容。
三是要精心安排，加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn)。一要組織好急救培訓(xùn)。由紅十字會專業(yè)人員免費(fèi)統(tǒng)一開展急救知識和技能指導(dǎo)、培訓(xùn)，將培訓(xùn)考核情況(考核要求由紅十字會制定)納入軍訓(xùn)總體考核要求和學(xué)生軍訓(xùn)檔案。學(xué)校要主動與紅十字會相關(guān)人員聯(lián)系，確定具體培訓(xùn)時間，全力支持、配合做好相關(guān)工作，以進(jìn)一步普及科學(xué)急救知識，增強(qiáng)師生自救自護(hù)的能力，實(shí)現(xiàn)人人受訓(xùn)、人人受益的目的;二要組織好消防培訓(xùn)。各校要根據(jù)省公安廳和教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)__省消防進(jìn)軍訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》(x公消〔20__〕41號)要求，聯(lián)系__消防大隊(duì)(宣傳員：周__，聯(lián)系電話：__)，在消防大隊(duì)專業(yè)人員指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)相應(yīng)課時安排，組織開展消防知識理論教學(xué)和技能訓(xùn)練，全面提升師生消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)?？褂馂?zāi)能力，努力營造良好的消防安全環(huán)境;三是組織好應(yīng)急疏散演練。在保障安全、有序組織的前提下，各校要組織高中新生在軍訓(xùn)期間開展一次應(yīng)急疏散演練活動，以增強(qiáng)師生的應(yīng)急逃生意識和技能。
同時，各學(xué)校還要將學(xué)生的軍訓(xùn)和入學(xué)教育結(jié)合起來。入學(xué)教育包括校史、校規(guī)校紀(jì)教育、初高中銜接等。
三、工作要求
1.認(rèn)真組織，合理安排。要成立由學(xué)校和承訓(xùn)單位有關(guān)人員組成的校級學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好本校學(xué)生軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、整體規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)工作。學(xué)校要把學(xué)生軍訓(xùn)工作納入學(xué)校教育、教學(xué)計(jì)劃;制定本校學(xué)生軍訓(xùn)各項(xiàng)制度，檢查督促貫徹落實(shí);負(fù)責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)工作各項(xiàng)保障。承訓(xùn)單位要按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》組織學(xué)生軍事技能訓(xùn)練;負(fù)責(zé)軍事技能訓(xùn)練期間幫訓(xùn)官兵的管理;配合學(xué)校做好學(xué)生思想政治和安全教育工作。
2.規(guī)范要求，提高質(zhì)量。要將遵章守紀(jì)、作風(fēng)培養(yǎng)、生活常規(guī)和行為養(yǎng)成列為重要訓(xùn)練目標(biāo)，突出過程管理。要從小事抓起，按軍人要求做到整齊劃一、令行禁止;要從養(yǎng)成教育抓起，嚴(yán)格要求，大到軍事訓(xùn)練，小到按時就寢、整隊(duì)就餐、內(nèi)務(wù)整理等，都應(yīng)明確要求，每天檢查考核，做到訓(xùn)管結(jié)合、教養(yǎng)一致。要細(xì)化軍訓(xùn)考核，將思想素質(zhì)教育、軍事技能培養(yǎng)和行為養(yǎng)成教育作為重要的考核內(nèi)容，記入學(xué)生的軍訓(xùn)檔案(見附件2)。同時，要通過各種評比、考核加強(qiáng)對教官和班主任老師的管理。
3.確保安全，加強(qiáng)管理。要高度重視學(xué)生軍訓(xùn)期間的安全工作。一是要積極預(yù)防，對學(xué)生身體狀況做到心中有數(shù)。軍訓(xùn)開始前，要向每一位參訓(xùn)學(xué)生家長發(fā)放《告家長書》，提供父母雙方家長簽字的書面健康證明或體檢材料;對患有心血管等疾病或其他特異體質(zhì)的學(xué)生情況要及時掌握，根據(jù)相關(guān)規(guī)定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓(xùn)練科目。每天軍訓(xùn)活動開展前，必須要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和提醒。二是要采取措施，積極做好防暑降溫工作。根據(jù)天氣狀況靈活調(diào)整訓(xùn)練時間，適當(dāng)增加休息頻率和休息時間，并保證飲用水的供應(yīng)。如遇到高溫黃色預(yù)警天氣(24小時內(nèi)氣溫達(dá)到或超過35℃)，室外訓(xùn)練可安排在上午11點(diǎn)半前和下午3點(diǎn)后進(jìn)行;如遇高溫紅色預(yù)警天氣(24小時內(nèi)氣溫達(dá)到或超過39℃)或雷雨天氣時，應(yīng)停止室外訓(xùn)練。必要時暫?；蜓悠陂_展軍訓(xùn)工作。三是要主動協(xié)調(diào)，強(qiáng)化后勤保障。組織好設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維護(hù)，加強(qiáng)食品進(jìn)貨、食品留樣保存等飲食衛(wèi)生方面的要求，完善各項(xiàng)安全防范措施。要落實(shí)好醫(yī)生值班和巡診制度(學(xué)校應(yīng)配備學(xué)校醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行24小時全程監(jiān)護(hù))，配備好防暑降溫物品和急救藥品、器材。四是要完善預(yù)案，建立24小時值班報告制度。如發(fā)生重大安全事故，學(xué)校要及時啟動應(yīng)急預(yù)案，并立即向有關(guān)部門報告。五是要嚴(yán)格執(zhí)行報備制度。各學(xué)校要在學(xué)生軍訓(xùn)開訓(xùn)前，提前一周向教育局德育與體衛(wèi)藝科上報軍訓(xùn)方案，在軍訓(xùn)結(jié)訓(xùn)后一周向教育局德育與體衛(wèi)藝科上報軍訓(xùn)總結(jié)(包括通訊報道和照片)。
4.民辦學(xué)校參照公辦高中軍訓(xùn)要求，在規(guī)定時間內(nèi)自行聯(lián)系部隊(duì)組織學(xué)生開展好軍訓(xùn)，并及時做好軍訓(xùn)方案和軍訓(xùn)總結(jié)的上報工作。
四、軍訓(xùn)費(fèi)用
根據(jù)我市教育、財政、物價部門文件規(guī)定(__計(jì)財〔20__〕32號)，高一新生軍訓(xùn)服裝費(fèi)為每人40元，實(shí)行多退少不補(bǔ)。任何單位和個人均不得以任何項(xiàng)目和名義亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報屬實(shí)，將嚴(yán)肅查處，并追究有關(guān)人員責(zé)任。同時，各學(xué)校應(yīng)積極采取各種措施，對參訓(xùn)學(xué)生中的特困生等家庭困難的學(xué)生采取減、免、補(bǔ)、助等多種形式，切實(shí)減輕這些學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，充分體現(xiàn)學(xué)校的關(guān)愛。
國際人才活動方案策劃篇八
為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作的意見》，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召，落實(shí)“陽光體育運(yùn)動”，把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求。
（一）目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、優(yōu)化大課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，推動素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí)保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。
4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。增設(shè)太極拳、健美操、瑜珈等，將藝術(shù)、體育融為一體。
陽光運(yùn)動、健康成長
省溧中高中部全體學(xué)生
每天1小時陽光體育運(yùn)動時間由大課間、眼保健操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。
1、大課間：每天上午第二、第三節(jié)課之間安排30分鐘的大課間操，主要內(nèi)容包括廣播體操和集體跑操；每天下午第八節(jié)課后安排25分鐘的大課間體育活動。
2、眼保健操：每天下午第六、第七節(jié)課之間安排5分鐘的眼保健操。
3、體育課：每周2節(jié)體育課，共90分鐘；
4、課外體育活動：每個班級每周至少開展1次課外體育活動，共45分鐘。
第1、2項(xiàng)每天累計(jì)鍛煉60分鐘，加上3、4項(xiàng)，每周可保證435分鐘鍛煉時間，平均每天保證87分鐘鍛煉時間。
（一）、活動項(xiàng)目
籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、毽球、跳繩、實(shí)心球、太極拳、健美操、瑜珈。
（二）、場地安排
籃球場：籃球
田徑場:足球、實(shí)心球
排球場：排球
藝體樓：羽毛球、乒乓球
體育館及藝體樓周圍水泥地：毽球、跳繩
體育館：太極拳、健美操、瑜珈
（一）建立建全組織機(jī)構(gòu)
組長：校長
副組長：分管副校長
成員：高中各年級管委會、學(xué)生會
（二）明確工作責(zé)任制，確保每天一小時陽光體育活動不折不扣的施行。
學(xué)校校長是落實(shí)每天一小時陽光體育活動的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障；學(xué)校分管組長是落實(shí)每天一小時陽光體育活動的組織責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。
年級管委會、學(xué)生會、體育備課組、后勤、醫(yī)務(wù)室等部門負(fù)責(zé)人是落實(shí)每天一小時陽光體育活動的具體責(zé)任人，年級管委會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，體育備課組負(fù)責(zé)活動時間的安排落實(shí)，活動內(nèi)容、場地器材的安排和方案的制定；后勤負(fù)責(zé)活動器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；學(xué)生會要發(fā)揮學(xué)生骨干作用積極協(xié)助做好活動的開展；校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)活動的醫(yī)務(wù)監(jiān)督，政教德育要負(fù)責(zé)活動的安全保衛(wèi)工作。學(xué)校班主任、體育教師是落實(shí)每天一小時陽光體育活動的直接責(zé)任人，大課間、課外體育活動由班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施，體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)；體育課由體育教師按有關(guān)要求負(fù)責(zé)組織落實(shí)。
（三）加強(qiáng)檢查和安全管理。
落實(shí)每天一小時陽光體育活動要納入中小學(xué)綜合辦學(xué)水平的評估指標(biāo)體系，學(xué)校要把落實(shí)每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內(nèi)容。學(xué)校在組織開展學(xué)生每天一小時陽光體育活動中，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理，從活動計(jì)劃的安排、器材設(shè)施的檢修、內(nèi)容的選擇、過程的組織管理及醫(yī)務(wù)室監(jiān)督等方面嚴(yán)格把關(guān)，防范意外傷害事故的發(fā)生，確保學(xué)生健康安全。
1、活動必須由班主任到場負(fù)責(zé)管理。
2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。
4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)。
國際人才活動方案策劃篇九
1、 通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、 通過活動，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)；
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第23個教師節(jié)。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛的老師，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，
合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
甲：記住吧！9月10日。
乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。
合：二（2）班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏肀磉_(dá)我們對老師的熱愛。
（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過老師的窗前》）
乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。請第（ ）小隊(duì)表演詩朗誦《忘不了您，老師》。
（學(xué)生表演詩朗誦）
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請第（ ）小隊(duì)表演詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。
（學(xué)生表演詩朗誦）
（學(xué)生表演詩朗誦）
乙：同學(xué)們，你有什么心里話對馮老師說呢？
（學(xué)生代表向班主任老師老師說心里話。）
甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
（輔導(dǎo)員老師講話）
合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（2）班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。
國際人才活動方案策劃篇十
我們協(xié)會積極響應(yīng)共青團(tuán)中央向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到底的號召，本著服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會的一貫宗旨，繼陽門村小學(xué)愛心支教活動后，為拓展愛心服務(wù)方式，開展東方小學(xué)愛心家教活動，延續(xù)雷鋒月和雷鋒精神，將雷鋒熱進(jìn)行到底。并且繼續(xù)支援邊遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展，把全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神再一次付諸實(shí)踐，付諸行動。
二、活動目的
為了延續(xù)雷鋒日雷鋒月，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神和全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，體現(xiàn)師大志愿者的積極性和先進(jìn)性，充分發(fā)揮師范類院校的優(yōu)勢，支援欠發(fā)達(dá)小學(xué)的教育發(fā)展，幫助小學(xué)生完成課業(yè)要求，減輕老師負(fù)擔(dān)，使各學(xué)院志愿者提前體驗(yàn)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，同時也為了凝聚微薄的力量回饋學(xué)校，回饋社會，促進(jìn)社會文化的大發(fā)展大繁榮，用同學(xué)們的切身經(jīng)歷教授知識，來促進(jìn)小學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。
三、活動形式
以學(xué)院倡導(dǎo)、自愿報名的形式進(jìn)行志愿者選拔，入選的同學(xué)每周周六上午由青協(xié)帶隊(duì)，統(tǒng)一到東方小學(xué)附近學(xué)生家里，進(jìn)行二對一針對性授課，擔(dān)當(dāng)小老師的責(zé)任。
四、活動原則
志愿性、無償性、公益性、組織性
五、主辦單位
江西師大城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會
江西師大教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、服務(wù)對象及授課課程
1、東方小學(xué)全體學(xué)生(一年級至五年級)
2、語文、英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)等
七、志愿者選拔
報名對象：江西師范大學(xué)全體本科在校學(xué)生
選拔方式：主辦學(xué)院聯(lián)合面向全校進(jìn)行公開選拔
選拔形式：面試
八、活動方案
1、活動區(qū)間：暫擬兩個月
2、授課時間: 每周六或周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)
3、授課地點(diǎn)：東方小學(xué)附近學(xué)生家里
4、授課形式：二對一或一對一統(tǒng)一教學(xué)
5、授課課程: 具體服從東方小學(xué)校方安排。
九、具體時間安排
報名時間：即日起---xx年4月2日中午
志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚
確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月1日
志愿者動員會：xx年4月11日晚7：
第一次培訓(xùn)大會：xx年4月12日晚7：
活動時間：xx年4月13日xx年5月31日每周六或周日 上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。
十、家教成員守則
1、服務(wù)宗旨：言行文明，態(tài)度熱情，服從安排，遵守紀(jì)律，
忠于職守，甘愿奉獻(xiàn)，謝絕饋贈，杜絕糾紛。
2、服務(wù)細(xì)則：
(1)有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱衷于各類公益事業(yè)，自身具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和為人民服務(wù)的精神。
(2)了解志愿者的工作性質(zhì)：在志愿貢獻(xiàn)個人時間和精力且不計(jì)報酬的情況下服務(wù)社會，為構(gòu)建和諧社會作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。