語文作為能傳承中國傳統(tǒng)文化的科目，其包含的東西不是寥寥幾個漢字可以概括的。學(xué)好語文，將對你的一生有莫大的好處。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
【篇一】
1、老師批改作業(yè)。
1、我們的黃老師認(rèn)真地批改我們的語文作業(yè)。
2、戰(zhàn)士保衛(wèi)邊疆。
2、邊防戰(zhàn)士日日夜夜保衛(wèi)祖國的邊疆。
3、洪水淹沒了村莊。
3、咆哮的洪水很快地淹沒了村莊。
4、海鷗飛過海面。
4、一群可愛的海鷗飛過風(fēng)平浪靜的海面。
5、兄妹倆陶醉了。
5、善良的兄妹倆在優(yōu)美的琴聲中陶醉了。
6、小馬駒瞪著眼睛。
6、憤怒的小馬駒瞪著銅鈴般的眼睛。
7、幾句話印在心上。
7、老師富有哲理的幾句話深深地印在我的心上。
8、同學(xué)們做作業(yè)。
8、同學(xué)們在教室認(rèn)真地做老師布置的作業(yè)。
9、戰(zhàn)士臉紅。
9、這個可愛的戰(zhàn)士臉紅得像個大蘋果。
10、春風(fēng)吹遍大地。
10、溫暖的春風(fēng)吹遍綠色的大地。
【篇二】
少先隊(duì)員揮舞著花束。
戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員高興地?fù)]舞著花束。
同學(xué)們議論著消息。
六（1）班的同學(xué)們七嘴八舌地議論著這個消息。
學(xué)校開展活動。
學(xué)校正在開展"學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)"活動。
我握著手。
我緊緊地握著這個女孩的手。
戰(zhàn)士獻(xiàn)出生命。
年輕的戰(zhàn)士獻(xiàn)出寶貴的生命。
我和小剛來到市場。
我和小剛一起來到農(nóng)貿(mào)市場。
玲玲做操。
活潑可愛的玲玲認(rèn)真地做操。
雨點(diǎn)落下來。
豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地落下來。
魚兒驚慌。
池塘里的魚兒驚慌得四處逃散。
野花開。
遍地的野花開得絢麗。
【篇三】
星星眨眼。
天上的星星快樂地眨眼。
枝葉展開。
柳樹的枝葉在春天里慢慢地展開。
小蝌蚪游著。
一群可愛的小蝌蚪在水里游著。
日本鬼子闖進(jìn)學(xué)堂。
一群日本鬼子突然闖進(jìn)學(xué)堂。
老大娘摸著焦裕祿。
白發(fā)蒼蒼的老大娘輕輕地摸著焦裕祿。
同學(xué)們在聽課。
同學(xué)們專心地在聽黃老師的課。
鬼子查看著每一個人。
兇殘的日本鬼子仔細(xì)查看著每一個人。
仲先生回答話。
仲先生很快地回答他的話。
私塾先生講著故事。
私塾先生有聲有色地講著少年岳飛的故事。
旅客們走進(jìn)車廂。
站臺上的旅客們有秩序地走進(jìn)車廂。