國(guó)內(nèi)讀大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)的方案

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有很多在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)的學(xué)生想轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó),他們更喜歡美國(guó)的教育方式或環(huán)境,那么關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)的具體方案有哪些呢-,隨來(lái)看看。
    1本轉(zhuǎn)直錄申請(qǐng)條件須知
    基本條件:國(guó)家承認(rèn)的本科在讀生
    語(yǔ)言條件:TOEFL/IELTS(TOEFL80+、IELTS6.5+)、SAT(已修學(xué)分高于20/30可以免)
    教育背景:國(guó)內(nèi)本科教育大一大二大三在讀生
    2留學(xué)相關(guān)費(fèi)用
    每年學(xué)費(fèi)20-35萬(wàn)元人民幣,生活費(fèi)10-12萬(wàn)元人民幣
    3為什么選擇轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)讀本科-
    高考之后,大部分學(xué)生在收到不高不低的錄取結(jié)果時(shí),都會(huì)陷入選擇的兩難之地。不上,有時(shí)候覺(jué)得可惜,重新開始,又不保證下次結(jié)果一定滿意而且還比其他同學(xué)晚一年入學(xué)。其實(shí)這時(shí)候,你還有第三種選擇——美國(guó)大學(xué)本科轉(zhuǎn)學(xué),這也是相比本科新生或者研究生新生申請(qǐng),更容易能進(jìn)入到美國(guó)的好機(jī)會(huì)!
    1、優(yōu)勢(shì)一:相對(duì)于直接申請(qǐng)美國(guó)本科大學(xué)更容易
    本科轉(zhuǎn)學(xué)比高中畢業(yè)直接申請(qǐng)美國(guó)本科的門檻要低很多。申請(qǐng)美國(guó)本科的入學(xué)新生如果想進(jìn),需參加美國(guó)高考SAT考試,對(duì)于國(guó)內(nèi)母語(yǔ)為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生來(lái)說(shuō),難度相當(dāng)大,而申請(qǐng)本科轉(zhuǎn)學(xué)大部分無(wú)需SAT考試成績(jī)即可申請(qǐng),部分學(xué)校只要待轉(zhuǎn)學(xué)分超過(guò)30個(gè)學(xué)分也可免SAT考試,只需參加IBT考試,成績(jī)達(dá)到80分即可,同時(shí)相較于新生入學(xué)申請(qǐng)高中在校成績(jī)要求GPA在3.0以上,對(duì)本科轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)說(shuō),成績(jī)要求是相對(duì)偏低。
    2、優(yōu)勢(shì)二:可以選擇自己喜歡的專業(yè)
    中國(guó)大學(xué)對(duì)于專業(yè)選擇的限制較多,如果你沒(méi)有錄取到自己喜歡的專業(yè),要調(diào)整也非常困難。但是美國(guó)的本科教育體制相對(duì)人性化,他們認(rèn)為學(xué)生在大一大二的時(shí)候并不能確定真正感興趣或?qū)?lái)要從事的專業(yè)以及自己的人生發(fā)展方向,所以,美國(guó)大學(xué)三年級(jí)才開始選專業(yè),即使是同年級(jí)一個(gè)專業(yè)的學(xué)生也可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇不同的科目學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)專業(yè)是比較方便的,而且學(xué)生還可自由選擇第二、第三專業(yè),很多學(xué)生通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)找到了更適合自己學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。但需要注意的是:如果你已經(jīng)在國(guó)內(nèi)完成了本科階段的學(xué)習(xí),在美國(guó)繼續(xù)攻讀研究生,跨專業(yè)申請(qǐng)的難度卻是非常大的,因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)假定在大三大四的階段已經(jīng)給了同學(xué)們充分自由選擇的機(jī)會(huì)(實(shí)際上在中國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)并沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)),不應(yīng)該隨便換專業(yè),而且換專業(yè)的同學(xué)是缺乏計(jì)劃性的,在本科階段沒(méi)有想清楚。
    3、優(yōu)勢(shì)三:從美國(guó)大學(xué)直接升美國(guó)研究生更容易
    美國(guó)大學(xué)研究生院更認(rèn)可自己的基礎(chǔ)教育,同時(shí)課程設(shè)置更貼近美國(guó)研究生院的要求。在美國(guó)讀一個(gè)50的大學(xué)直升50大學(xué)的研究生是相當(dāng)容易的,比從國(guó)內(nèi)的清華北大完成本科階段學(xué)習(xí)以后再申請(qǐng)美國(guó)50的要容易多了,即使你只是進(jìn)入了一個(gè)美國(guó)100的學(xué)校完成本科,美國(guó)學(xué)校對(duì)你的認(rèn)可度也相當(dāng)高。
    美國(guó)是一個(gè)從經(jīng)濟(jì),科技,軍事都十分發(fā)達(dá)的國(guó)家,作為世界頂端的超級(jí)強(qiáng)國(guó),美國(guó)對(duì)教育是更加重視。他對(duì)哈佛大學(xué)一年的投入,相當(dāng)于英國(guó)一年對(duì)所有高校的投入,它擁有4000所大學(xué)和70%高等教育入學(xué)率。
    美國(guó)教學(xué)大的特色應(yīng)該是通識(shí)教育。大學(xué)不僅僅是教導(dǎo)學(xué)生單一的技能,還要提供廣博的通識(shí)基礎(chǔ),不僅僅是造就某一位行業(yè)的專家,還要培養(yǎng)領(lǐng)袖群論的通才。也就是說(shuō)學(xué)生從大學(xué)所獲得,不僅僅是零碎知識(shí)的供給,也不僅僅是職業(yè)技術(shù)的販?zhǔn)郏切撵`的刺激與拓展,見(jiàn)識(shí)廣博與洞明,總體說(shuō)來(lái),通知教育是要給學(xué)生某些價(jià)值、態(tài)度、其次就是知識(shí)與技能,讓學(xué)生將其實(shí)現(xiàn)生活中的富麗文化遺傳,現(xiàn)存社會(huì)中的可貴經(jīng)驗(yàn)與智慧,能夠認(rèn)同、選擇、內(nèi)化,使之成為個(gè)人的一部分,如此,學(xué)生就會(huì)發(fā)展和珍視*的價(jià)值,科學(xué)的類化,審美的態(tài)度,以及各種政治,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)制度所存在的意義。
    美國(guó)大學(xué)和中國(guó)的很不一樣,那里沒(méi)有成堆成堆的卷子要做,也沒(méi)有睡眠不足的黑眼圈,他們很注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合能力,這些都是社會(huì)上十分重要的,也是要融入社會(huì),有一個(gè)好的未來(lái)所必需的。而這些,大多數(shù)中國(guó)高中時(shí)無(wú)法提供給學(xué)生的,這也就是為什么美國(guó)人有那么多科研人才,為什么在世界的科技舞臺(tái)上經(jīng)久不衰。
    錄取標(biāo)準(zhǔn)多樣,學(xué)校招生參考學(xué)生的硬件條件,同時(shí)也參考軟件背景。招生時(shí)間靈活,所有學(xué)校都有秋季開學(xué),大多數(shù)學(xué)校都有春季開學(xué),還有部分學(xué)院以Rolling形式招生,一年四季均有開學(xué)。
    畢業(yè)時(shí)間靈活,彈性制,并非四年制,修滿學(xué)校要求的學(xué)分即可畢業(yè),一般在120-180個(gè)學(xué)分之間。
    很多出國(guó)留學(xué)的學(xué)生應(yīng)該都知道,國(guó)際生本科畢業(yè)后很少有可以留在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯臋C(jī)會(huì),美國(guó)不僅可以給所有本科畢業(yè)學(xué)生兩年的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),今年今年有望延續(xù)至三年。大多數(shù)學(xué)校都愿意在畢業(yè)前指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)方向,這無(wú)疑是給想留在美國(guó)的國(guó)際生大機(jī)會(huì)。