作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中大的收獲。以下是整理的相關(guān)資料，希望對您有所幫助！
【篇一】
我們校園的文化墻有很多名人名言。比如三人行，必有我?guī)?；書籍是人類進(jìn)步的階梯等，其中我喜愛的是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我把它抄下來，作為我的座右銘。
一個(gè)人再怎么聰明，只要驕傲了，就不會取得好成績。二年級我的英語全年都保持著100分，我有點(diǎn)驕傲。以前，每當(dāng)爸爸提醒我要多讀讀課文、聽聽錄音時(shí)，我都照辦?？蛇@時(shí)再聽這些話時(shí)，我卻總是不屑一顧地說：“讀完了，讀那么多遍干什么！”或者不耐煩地說：“聽過了。你還這樣要求我？我這種水平聽一遍就會了?！卑职肿屛揖毦殕卧~，我卻說：“我看一遍就會了，不用再練習(xí)了?！苯Y(jié)果三年級一考試得了89分，有一道題是因?yàn)樽帜赣涘e(cuò)了，把phone記成了plone，還有幾道沒聽懂題意，聽力題被扣了好多分?？雌饋眚湴潦谷寺浜筮@句話沒有錯(cuò)。
只要一個(gè)人謙虛好學(xué)，不斷改正自己的錯(cuò)誤，就一定會有所進(jìn)步?？鬃诱f三人行必有我?guī)熅褪沁@個(gè)意思。二年級時(shí)，王子瑜在班上作文很好，我的作文卻成績平平。我請教他有什么秘訣，他告訴我寫作文要認(rèn)真觀察、生動形象、善于修辭。有，老師布置了一篇作文，名叫《雞蛋浮起來了》，我發(fā)現(xiàn)水里加鹽后是雞蛋的大頭先浮起來，我把這些寫進(jìn)作文，被評為真好。還有《快樂的中秋節(jié)》，我抓住對人物的神態(tài)描寫，加入了“不緊不慢”、“不甘示弱”、“抓耳撓腮”、“從容不迫”等一些詞，得到了真棒，被老師評為好詞；還有，我抓住月亮圓、白、美三方面特點(diǎn)，寫了一個(gè)排比句，也被老師評為好句。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話使我受益匪淺，常常提醒我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而驕傲。我要它永遠(yuǎn)記在我心中。
【篇二】
我的座右銘是“臺上一分鐘，臺下十年功?！边@句話，當(dāng)我電子琴要考級時(shí)，我想放棄；是這句話突然映入了我的腦海里，沖我微笑著在說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！碑?dāng)我要到電視臺錄節(jié)目時(shí)，我又開始嫌苦，就想到了放棄，就在這時(shí)，我想起了這句話。當(dāng)我像放棄的時(shí)候，就是這句話，地鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，讓我的成功，成功后我非常高興。
去年五月的一天，我們坐上了前往鄭州的大巴車，因?yàn)槲覀円ル娨暸_錄節(jié)目，車上沒有一丁點(diǎn)兒不高興，只有一股一股的興奮風(fēng)向我和同學(xué)們飛來。
鄭州到了，我們高興地下來車。快到我們表演了，我又緊張起來，萬一動作忘記了怎么辦，那可就糗大了，不怕，天天練，沒有動作做錯(cuò)過，也沒有做得不標(biāo)準(zhǔn)的。
該我們的節(jié)目了，音樂響了起來，我們隨著音樂跳起了拉丁舞。很快我們跳完了，雖然已經(jīng)累得疲憊不堪，卻聽到舞臺下響起了熱烈的掌聲，這掌聲讓我開心，這掌聲讓我自豪，這掌聲讓我無比幸福，這掌聲讓我放松，這掌聲震耳欲聾，這掌聲……現(xiàn)在我才明白，這掌聲源于我們那幾個(gè)月的刻苦努力的練習(xí)，如果沒有前幾個(gè)月的努力，就沒有了今天這種場面。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句話不停地激勵(lì)著我，讓我不停地前進(jìn)！
【篇三】
“精誠所加，金石為開”出自南朝宋·范曄《后漢書·廣陵思王荊傳》的一句名言。它的意思是：人的誠心所到，能感動天地，使金石為之開裂，用來比喻只要認(rèn)真干一件事，就有意想不到的成果。
我選這個(gè)座右銘，是因?yàn)橛袝r(shí)候不是太認(rèn)真，我想讓它激勵(lì)我，讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣。
記得有，我放學(xué)回家，給媽媽打電話問完作業(yè)，就準(zhǔn)備去寫。這時(shí)，我的“壞念頭”來了，它說：“你去玩會兒吧，反正作業(yè)也不多，媽媽不知道！”我便去玩了，玩得正高興呢，碰到媽媽回來了，媽媽問我：“寫完作業(yè)了嗎？”我嚇了一跳，出了一身冷汗，結(jié)結(jié)巴巴地說：“完……完了。”結(jié)果是，到晚上11點(diǎn)也沒寫完，媽媽生氣，我也難受，我后悔死了！
第二天，我回到家，忍不住又想玩的時(shí)候，看到了桌子上的座右銘，它發(fā)話了：“你想還去玩啊，先做完作業(yè)吧！昨天的教訓(xùn)不能再有了，要養(yǎng)成好習(xí)慣啊！”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到桌子上，先完成作業(yè)。媽媽回來了，檢查了作業(yè)，這次我完成的又快又好，媽媽表揚(yáng)了我。
以后，我要時(shí)刻提醒自己，認(rèn)真地做事、認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會有收獲、不斷進(jìn)步。這句座右銘，讓我慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣，我一定會把你記在心里！
【篇一】
我們校園的文化墻有很多名人名言。比如三人行，必有我?guī)?；書籍是人類進(jìn)步的階梯等，其中我喜愛的是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我把它抄下來，作為我的座右銘。
一個(gè)人再怎么聰明，只要驕傲了，就不會取得好成績。二年級我的英語全年都保持著100分，我有點(diǎn)驕傲。以前，每當(dāng)爸爸提醒我要多讀讀課文、聽聽錄音時(shí)，我都照辦?？蛇@時(shí)再聽這些話時(shí)，我卻總是不屑一顧地說：“讀完了，讀那么多遍干什么！”或者不耐煩地說：“聽過了。你還這樣要求我？我這種水平聽一遍就會了?！卑职肿屛揖毦殕卧~，我卻說：“我看一遍就會了，不用再練習(xí)了?！苯Y(jié)果三年級一考試得了89分，有一道題是因?yàn)樽帜赣涘e(cuò)了，把phone記成了plone，還有幾道沒聽懂題意，聽力題被扣了好多分?？雌饋眚湴潦谷寺浜筮@句話沒有錯(cuò)。
只要一個(gè)人謙虛好學(xué)，不斷改正自己的錯(cuò)誤，就一定會有所進(jìn)步?？鬃诱f三人行必有我?guī)熅褪沁@個(gè)意思。二年級時(shí)，王子瑜在班上作文很好，我的作文卻成績平平。我請教他有什么秘訣，他告訴我寫作文要認(rèn)真觀察、生動形象、善于修辭。有，老師布置了一篇作文，名叫《雞蛋浮起來了》，我發(fā)現(xiàn)水里加鹽后是雞蛋的大頭先浮起來，我把這些寫進(jìn)作文，被評為真好。還有《快樂的中秋節(jié)》，我抓住對人物的神態(tài)描寫，加入了“不緊不慢”、“不甘示弱”、“抓耳撓腮”、“從容不迫”等一些詞，得到了真棒，被老師評為好詞；還有，我抓住月亮圓、白、美三方面特點(diǎn)，寫了一個(gè)排比句，也被老師評為好句。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話使我受益匪淺，常常提醒我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而驕傲。我要它永遠(yuǎn)記在我心中。
【篇二】
我的座右銘是“臺上一分鐘，臺下十年功?！边@句話，當(dāng)我電子琴要考級時(shí)，我想放棄；是這句話突然映入了我的腦海里，沖我微笑著在說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！碑?dāng)我要到電視臺錄節(jié)目時(shí)，我又開始嫌苦，就想到了放棄，就在這時(shí)，我想起了這句話。當(dāng)我像放棄的時(shí)候，就是這句話，地鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，讓我的成功，成功后我非常高興。
去年五月的一天，我們坐上了前往鄭州的大巴車，因?yàn)槲覀円ル娨暸_錄節(jié)目，車上沒有一丁點(diǎn)兒不高興，只有一股一股的興奮風(fēng)向我和同學(xué)們飛來。
鄭州到了，我們高興地下來車。快到我們表演了，我又緊張起來，萬一動作忘記了怎么辦，那可就糗大了，不怕，天天練，沒有動作做錯(cuò)過，也沒有做得不標(biāo)準(zhǔn)的。
該我們的節(jié)目了，音樂響了起來，我們隨著音樂跳起了拉丁舞。很快我們跳完了，雖然已經(jīng)累得疲憊不堪，卻聽到舞臺下響起了熱烈的掌聲，這掌聲讓我開心，這掌聲讓我自豪，這掌聲讓我無比幸福，這掌聲讓我放松，這掌聲震耳欲聾，這掌聲……現(xiàn)在我才明白，這掌聲源于我們那幾個(gè)月的刻苦努力的練習(xí)，如果沒有前幾個(gè)月的努力，就沒有了今天這種場面。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句話不停地激勵(lì)著我，讓我不停地前進(jìn)！
【篇三】
“精誠所加，金石為開”出自南朝宋·范曄《后漢書·廣陵思王荊傳》的一句名言。它的意思是：人的誠心所到，能感動天地，使金石為之開裂，用來比喻只要認(rèn)真干一件事，就有意想不到的成果。
我選這個(gè)座右銘，是因?yàn)橛袝r(shí)候不是太認(rèn)真，我想讓它激勵(lì)我，讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣。
記得有，我放學(xué)回家，給媽媽打電話問完作業(yè)，就準(zhǔn)備去寫。這時(shí)，我的“壞念頭”來了，它說：“你去玩會兒吧，反正作業(yè)也不多，媽媽不知道！”我便去玩了，玩得正高興呢，碰到媽媽回來了，媽媽問我：“寫完作業(yè)了嗎？”我嚇了一跳，出了一身冷汗，結(jié)結(jié)巴巴地說：“完……完了。”結(jié)果是，到晚上11點(diǎn)也沒寫完，媽媽生氣，我也難受，我后悔死了！
第二天，我回到家，忍不住又想玩的時(shí)候，看到了桌子上的座右銘，它發(fā)話了：“你想還去玩啊，先做完作業(yè)吧！昨天的教訓(xùn)不能再有了，要養(yǎng)成好習(xí)慣啊！”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到桌子上，先完成作業(yè)。媽媽回來了，檢查了作業(yè)，這次我完成的又快又好，媽媽表揚(yáng)了我。
以后，我要時(shí)刻提醒自己，認(rèn)真地做事、認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會有收獲、不斷進(jìn)步。這句座右銘，讓我慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣，我一定會把你記在心里！