《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小說、中國封建社會的百科全書、傳統(tǒng)文化的集大成者。其作者以“大旨談情，實錄其事”自勉，只按自己的事體情理，按跡循蹤，擺脫舊套，新鮮別致，取得了非凡的藝術(shù)成就。以下是整理的內(nèi)容，希望對您有所幫助。
1.《紅樓夢》讀后感100字小學
今天，我在書柜翻出幾本書，仔細一看，有一本竟是我看過的四大名著之一———《紅樓夢》。
我拿起這本書，又像往常那樣翻了翻。不知是我以前沒仔細看，還是書多了一些情節(jié)，我看得入了神。書中從頭到尾每個情節(jié)都精彩絕綸，讓我愛不釋手。
這本書是封建社會的一個縮影。書中描述了一個封建大家族由強盛到?jīng)]落，讓我領(lǐng)悟了“富不過三代”的道理。比如賈母讓賈家興旺起來，賈政讓家族的勢力達到了頂峰，但是寶玉胸無大志，只知道成天和姐妹們玩樂，最終賈家走上了衰敗。
書中的人物各具特色，栩栩如生，給我留下了深刻的印象。我非常佩服寶玉的反抗精神，我要學習寶玉這種反對不好事物的精神。
以后我還會再細細品味《紅樓夢》。
2.《紅樓夢》讀后感100字小學
曹雪芹刻畫出的人物都具有一種神韻。經(jīng)過曹雪芹的手后，紅樓夢中的每一個人物都被賦予了各種各樣的一性一格，王熙鳳被賦予了見風使舵、善于察言觀色、理家才能高超、心狠手辣的一性一格；林黛玉被賦予了一愛一哭、喜爭風吃醋的一性一格；賈寶玉被賦予了一種獨有的呆呆傻傻的一性一格。對每一個主人公的刻畫顯得那么自然，讓人在不知不覺中感悟，比起其它三部名著來，更有難度，如不細讀，必不能品味透徹。
讀完《紅樓夢》這本書，真讓我深深體會到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的含義。
3.《紅樓夢》讀后感100字小學
這本書很有意思。其中我覺得最離奇的是：文中人物寶釵出生時嘴中竟叼著一顆通靈寶玉。這顆寶玉上還有一行字：莫失莫忘，仙壽恒昌。
我看出文中黛玉很小氣。我還在鳳姐協(xié)理寧國府一會中我看出鳳姐十分有管理才能，不僅僅把榮國府管理的井井有條，還把寧國府管理的井然有序。
湘云這個人心直口快。做人不要太直接，它在第十回說，戲子像一個人，大家都心知肚明不敢說出來，僅有湘云心直口快說了出來。從而得罪了黛玉。
我喜歡《紅樓夢》不僅僅讓我們增長知識還教我們怎樣做人。
4.《紅樓夢》讀后感100字小學
《紅樓夢》的作者是清代曹雪芹。
這本書主要寫了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的戀愛與婚姻悲劇為主線，描寫了賈家為代表的四大家族的興衰，揭示了封建大家庭中各種錯綜復(fù)雜的矛盾，曲折地反映了那個社會必然崩潰、沒落的歷史趨勢。
我覺得《紅樓夢》中最核心的人物是賈寶玉，作為榮國府嫡系子孫，他聰明靈秀，是賈氏家族寄予眾望的繼承人，但其性格卻使他背叛了家庭。他主張平等待人，尊重個性，希望每個人按照自己的意志自由生活。在他心里，人只有真假、善惡、美丑的劃分。
所以我覺得四大名著都是有道理的，我們應(yīng)該多讀一些這種書!
5.《紅樓夢》讀后感100字小學
《紅樓夢》這部巨著我一直想讀懂，也試著一點一點的去看，但始終被里面的人物搞得一頭霧水。這幾天我又讀了爸爸給我買的學生版的《紅樓夢》才對里面的人物有了一點明白，下面我跟大家分享一下吧！
薛寶釵：她是我目前最喜歡的人物。她大度大方，讓人一看見就喜歡，要不賈寶玉怎樣會覺得寶釵比黛玉“別有一翻滋味在心頭”呢。
林黛玉：她的性格很像我們當中的一部分小女生，有一點細心眼，當別人在指指點點說話時，就懷疑別人是在說她，就生氣?？墒撬男愿窀氣O恰恰相反，所以老太太沒讓她和寶玉成親。
王熙鳳：她漂亮、能干、善于管家、可是對下人過于刻薄些，就是因為貪婪被抄家了，落了個竹籃打水一場空。
6.《紅樓夢》讀后感100字小學
暑假里，我讀了《紅樓夢》這本書，《紅樓夢》是一本悲劇，既是女性的頌歌，又是女性的悲劇，該書以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情婚姻悲劇為核心，以賈、王、史、薛四大家庭的興衰史為軸線，濃縮了整個封建社會的時代內(nèi)容。王熙鳳善弄權(quán)術(shù)，最終不免落了個“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，文中不止一次地出現(xiàn)在大觀園中的一個常被大家取笑戲弄的平凡辛苦的農(nóng)家老婦是劉姥姥。
故事的結(jié)局很悲慘，林黛玉含淚而終，薛寶釵懷了賈寶玉的孩子，賈寶玉也剃發(fā)為和尚。
7.《紅樓夢》讀后感100字小學
在紅樓夢中，曹雪芹充分運用了我國書法，繪畫，詩詞，歌賦，音樂等各類文學藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法，展示了一部社會人生悲劇。如賈寶玉，林黛玉共讀西廂，黛玉葬花，寶釵撲蝶，晴雯補裘，寶琴立雪，黛玉焚稿等等。
還表現(xiàn)在人物塑造上，如林黛玉飄然的身影，詩化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，動人的低泣，脫俗的情趣，瀟灑的文采……這一切，都是作者憑借我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來的，從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味，飄散著東方文化的芬芳。
1.《紅樓夢》讀后感100字小學
今天，我在書柜翻出幾本書，仔細一看，有一本竟是我看過的四大名著之一———《紅樓夢》。
我拿起這本書，又像往常那樣翻了翻。不知是我以前沒仔細看，還是書多了一些情節(jié)，我看得入了神。書中從頭到尾每個情節(jié)都精彩絕綸，讓我愛不釋手。
這本書是封建社會的一個縮影。書中描述了一個封建大家族由強盛到?jīng)]落，讓我領(lǐng)悟了“富不過三代”的道理。比如賈母讓賈家興旺起來，賈政讓家族的勢力達到了頂峰，但是寶玉胸無大志，只知道成天和姐妹們玩樂，最終賈家走上了衰敗。
書中的人物各具特色，栩栩如生，給我留下了深刻的印象。我非常佩服寶玉的反抗精神，我要學習寶玉這種反對不好事物的精神。
以后我還會再細細品味《紅樓夢》。
2.《紅樓夢》讀后感100字小學
曹雪芹刻畫出的人物都具有一種神韻。經(jīng)過曹雪芹的手后，紅樓夢中的每一個人物都被賦予了各種各樣的一性一格，王熙鳳被賦予了見風使舵、善于察言觀色、理家才能高超、心狠手辣的一性一格；林黛玉被賦予了一愛一哭、喜爭風吃醋的一性一格；賈寶玉被賦予了一種獨有的呆呆傻傻的一性一格。對每一個主人公的刻畫顯得那么自然，讓人在不知不覺中感悟，比起其它三部名著來，更有難度，如不細讀，必不能品味透徹。
讀完《紅樓夢》這本書，真讓我深深體會到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的含義。
3.《紅樓夢》讀后感100字小學
這本書很有意思。其中我覺得最離奇的是：文中人物寶釵出生時嘴中竟叼著一顆通靈寶玉。這顆寶玉上還有一行字：莫失莫忘，仙壽恒昌。
我看出文中黛玉很小氣。我還在鳳姐協(xié)理寧國府一會中我看出鳳姐十分有管理才能，不僅僅把榮國府管理的井井有條，還把寧國府管理的井然有序。
湘云這個人心直口快。做人不要太直接，它在第十回說，戲子像一個人，大家都心知肚明不敢說出來，僅有湘云心直口快說了出來。從而得罪了黛玉。
我喜歡《紅樓夢》不僅僅讓我們增長知識還教我們怎樣做人。
4.《紅樓夢》讀后感100字小學
《紅樓夢》的作者是清代曹雪芹。
這本書主要寫了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的戀愛與婚姻悲劇為主線，描寫了賈家為代表的四大家族的興衰，揭示了封建大家庭中各種錯綜復(fù)雜的矛盾，曲折地反映了那個社會必然崩潰、沒落的歷史趨勢。
我覺得《紅樓夢》中最核心的人物是賈寶玉，作為榮國府嫡系子孫，他聰明靈秀，是賈氏家族寄予眾望的繼承人，但其性格卻使他背叛了家庭。他主張平等待人，尊重個性，希望每個人按照自己的意志自由生活。在他心里，人只有真假、善惡、美丑的劃分。
所以我覺得四大名著都是有道理的，我們應(yīng)該多讀一些這種書!
5.《紅樓夢》讀后感100字小學
《紅樓夢》這部巨著我一直想讀懂，也試著一點一點的去看，但始終被里面的人物搞得一頭霧水。這幾天我又讀了爸爸給我買的學生版的《紅樓夢》才對里面的人物有了一點明白，下面我跟大家分享一下吧！
薛寶釵：她是我目前最喜歡的人物。她大度大方，讓人一看見就喜歡，要不賈寶玉怎樣會覺得寶釵比黛玉“別有一翻滋味在心頭”呢。
林黛玉：她的性格很像我們當中的一部分小女生，有一點細心眼，當別人在指指點點說話時，就懷疑別人是在說她，就生氣?？墒撬男愿窀氣O恰恰相反，所以老太太沒讓她和寶玉成親。
王熙鳳：她漂亮、能干、善于管家、可是對下人過于刻薄些，就是因為貪婪被抄家了，落了個竹籃打水一場空。
6.《紅樓夢》讀后感100字小學
暑假里，我讀了《紅樓夢》這本書，《紅樓夢》是一本悲劇，既是女性的頌歌，又是女性的悲劇，該書以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情婚姻悲劇為核心，以賈、王、史、薛四大家庭的興衰史為軸線，濃縮了整個封建社會的時代內(nèi)容。王熙鳳善弄權(quán)術(shù)，最終不免落了個“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，文中不止一次地出現(xiàn)在大觀園中的一個常被大家取笑戲弄的平凡辛苦的農(nóng)家老婦是劉姥姥。
故事的結(jié)局很悲慘，林黛玉含淚而終，薛寶釵懷了賈寶玉的孩子，賈寶玉也剃發(fā)為和尚。
7.《紅樓夢》讀后感100字小學
在紅樓夢中，曹雪芹充分運用了我國書法，繪畫，詩詞，歌賦，音樂等各類文學藝術(shù)的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法，展示了一部社會人生悲劇。如賈寶玉，林黛玉共讀西廂，黛玉葬花，寶釵撲蝶，晴雯補裘，寶琴立雪，黛玉焚稿等等。
還表現(xiàn)在人物塑造上，如林黛玉飄然的身影，詩化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，動人的低泣，脫俗的情趣，瀟灑的文采……這一切，都是作者憑借我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來的，從而使她在十二釵的群芳中始終蕩漾著充滿詩情畫意的特殊韻味，飄散著東方文化的芬芳。