數(shù)學二年級下冊知識點總結(jié)

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數(shù)學給予人們的不僅是知識,更重要的是能力,這種能力包括觀察實驗、收集信息、歸納類比、直覺判斷、邏輯推理、建立模型和精確計算。這些能力和培養(yǎng),將使人終身受益。以下是整理的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
     【篇一】
    第一單元:除法
    分蘋果(豎式除法)
    知識點:
    1、掌握表內(nèi)除法豎式的書寫格式。
    2、掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。
    分橘子(有余數(shù)的除法(一))
    知識點:
    1、體會有余數(shù)除法的意義。
    2、會用豎式表示有余數(shù)的除法,了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。
    分草莓(有余數(shù)的除法(二))
    知識點:
    1、掌握正確的試商方法。利用乘法口訣,兩數(shù)相乘的積最接近被除數(shù),而又比被除數(shù)小。
    2、能運用有余數(shù)除法的知識解決一些簡單的實際問題。
    租船(有余數(shù)除法的應用(一))
    知識點:
    靈活運用有余數(shù)的除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實際問題。
    派車(有余數(shù)除法的應用(二))
    知識點:
    靈活運用有余數(shù)除法及相關(guān)知識解決生活中的簡單實際問題。
    第二單元:混合運算
    小熊購物(混合運算(一))
    知識點:
    1、正確掌握“算式里既有加減法又有乘法,先算乘法,后算加減法”的運算順序。
    2、能正確計算有關(guān)的兩步式題。
    買鮮花(混合運算(二))
    知識點:
    正確掌握“算式里既有加減法又有除法,先算除法,后算加減法”的運算順序,并能熟練計算。
    過河(混合運算(三))
    知識點:
    1、體會小括號在混合運算中的作用是改變運算順序。
    2、掌握帶小括號的混合運算的運算順序:先算小括號里面的,后算小括號外面的。
    3、能正確計算帶有小括號的運算。
    第三單元:方向與路線
    辨認方向
    知識點:
    1、結(jié)合具體情境給定一個方向(東、南、西或北),能辨認其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的位置。
    2、能根據(jù)給定的一個方向,辨認地圖中的其他七個方向。
    認識路線
    知識點:
    1、學會使用八個方向認識簡單的路線圖。
    2、能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向、距離和經(jīng)過的地方。
     【篇二】
    第四單元:生活中的大數(shù)
     
    數(shù)一數(shù)(認識新的計數(shù)單位)
    知識點:
        1、認識計數(shù)單位“千”“萬”。
        2、了解萬以內(nèi)計數(shù)單位間的關(guān)系:10個一是十;10個十是一百;10個一百是一千;10個一千是一萬。
        3、掌握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序。從右起第一位開始依次為個位,十位,百位,千位,萬位。
        4、結(jié)合具體情景,對“一千”和“一萬”有具體的感受。
        5、初步感受“滿十進一”的十進制計數(shù)法。
     
    撥一撥(萬以內(nèi)數(shù)的讀寫)
    知識點:
        1、會數(shù)數(shù):一個一個地數(shù);十個十個地數(shù);一百一百地數(shù)等。
        2、會讀萬以內(nèi)的數(shù):從高位起,依次讀出每個數(shù)位上的數(shù),末尾有零都不讀,中間有一個或兩個零只讀一個零。
        3、會寫萬以內(nèi)的數(shù):從高位起,依次寫出每個數(shù)位上的數(shù),哪位上一個單位也沒有,就在那位上寫零。
        4、初步感受“滿十進一”的十進制計數(shù)法。
     
    比一比(萬以內(nèi)數(shù)比較大?。?BR>    知識點:
    1、會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。方法:先比較數(shù)位的多少,數(shù)位多的數(shù)比較大,如果數(shù)位相同,先比位,位上的數(shù)相同,就比較下一位……
        2、能夠用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。
        3、能結(jié)合實際進行萬以內(nèi)數(shù)的估計。
     
    第五單元:測量
    鉛筆有多長(分米、毫米的認識)
    知識點:
    1、通過實際測量,了解米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系。
    1分米=10厘米或1dm=10cm;
    1米=10分米或1m=10dm;
    1厘米=10毫米或1cm=10mm;
    2.知道1分米或1毫米的實際長度。
    3.能利用長度單位之間關(guān)系進行單位換算
     
    1千米有多長(千米的認識)
    知識點:
    1.體驗1千米有多長。
    2.了解千米和米之間的關(guān)系; 1千米=1000米或1km=1000m。
    3、能正確使用長度單位。
     
     
    第六單元:加減法(一)
     
    買電器(口算加減法)
    知識點:
    1、掌握整百、整十數(shù)的加減法的口算方法,能正確口算。
        2、能運用所學知識解決實際問題。
     
    回收廢電池(三位數(shù)筆算加法)
    知識點:
    1、掌握三位數(shù)加法(不進位、進位、連續(xù)進位)的計算方法,能正確筆算。計算過程中相同數(shù)位要對齊。
        2、能運用估算的方法初步檢驗計算結(jié)果的對錯。
        3、能運用所學知識解決實際問題。
    小小圖書館(三位數(shù)筆算減法)
    知識點:
    1、掌握三位數(shù)減法(不退位、退位、連續(xù)退位)的計算方法,能正確筆算。計算過程中相同的計數(shù)單位相減,哪一位不夠減,要向前一位退1,和本位上的數(shù)相加再減。
        2、能運用估算的方法初步檢驗計算結(jié)果的對錯。
        3、能運用所學知識解決實際問題。
     【篇三】
    第七單元:認識圖形
       
    認識角(角的初步認識)
    知識點:
    1、角是由一個頂點和兩條直直的邊組成的;
    2、角的各部分名稱、記法和讀法;
    3、能用角的符號(“∠”)表示角;
    4、會比較角的大小。了解角的大小與兩邊張口的大小有關(guān),與邊的長短無關(guān);
     5、能辨認直角、銳角和鈍角。
     
    長方形與正方形
    知識點:                                                    
    1.掌握長方形正方形的特征:長方形和正方形都有4條邊,4個直角,長方形對邊相等,正方形四條邊都相等。
    2.初步了解長方形、正方形之間的聯(lián)系:正方形是特殊的長方形。
    3.能在方格紙上畫出長方形與正方形。
     
    平行四邊形
    知識點:
    1.直觀認識平行四邊形,知道平行四邊形有四條邊、四個角,對邊相等。
    2.初步了解長方形是特殊的平行四邊形。
     
    欣賞與設(shè)計
    知識點:
    1.進一步掌握已學過的圖形,感受圖形之美。
    2.能用學過的圖形在方格紙上設(shè)計圖案,涂色時有一定規(guī)律性。
     
     
    第八單元:加與減(二)
     
    捐書活動(三位數(shù)連加)
    知識點:
    1、能正確計算三位數(shù)連加法,逐步脫式計算,也可以三個數(shù)擺在一起用豎式直接計算
    2、能正確估算三位數(shù)連加法。
    3、能運用連加等知識解決一些簡單的實際問題,可以分步列式,也可以列綜合算式
     
    運白菜(三位數(shù)連減法)
    知識點:
    1、能正確計算三位數(shù)連減法,逐步脫式計算。
    2、能運用連減法的有關(guān)知識,解決一些實際問題,可以分步列式,也可以列綜合算式,有些問題可以直接寫出結(jié)果(讀圖表題)。
     
    買洗衣機(三位數(shù)加減混合運算)
    知識點:
    1、能正確進行三位數(shù)加減混合的計算,逐步脫式計算。
    2、能運用所學的知識解決簡單的實際問題??梢苑植搅惺剑部梢粤芯C合算式
     
    第九單元:統(tǒng)計
     讀統(tǒng)計圖表(條形統(tǒng)計圖)
    知識點:
    1.能讀懂統(tǒng)計圖表,從統(tǒng)計圖表中獲得信息。
    2.認識條形統(tǒng)計圖,體會條形統(tǒng)計圖能直觀地表示數(shù)量的多少。
    3.能根據(jù)統(tǒng)計圖表進行簡單的分析。
     
    討論(統(tǒng)計圖表)
    知識點:
    1、對統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)作初步的分析和預測。
    2.通過“泡豆芽”小實驗記錄的數(shù)據(jù),能在方格紙上繪制統(tǒng)計圖并作出分析。