中考在即，俗話說(shuō)一份壓到一批人，在這中考后關(guān)頭怎樣能再提一提自己的成績(jī)呢？以下是為大家整理的《2018年中考各科考前攻略》供您查閱。
【語(yǔ)文】
集中火力鞏固背誦、默寫(xiě)
準(zhǔn)備作文素材
后兩周，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科而言，還有進(jìn)步空間，同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待，不可無(wú)的放矢，功虧一簣。
一、有條不紊，計(jì)劃先行
語(yǔ)文中考試卷直接體現(xiàn)課本知識(shí)點(diǎn)，也是每個(gè)考生直觀地從課本“賺取”分?jǐn)?shù)的，就是古詩(shī)詞背默以及文言文語(yǔ)段部分。
在后關(guān)頭值得穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)復(fù)習(xí)一遍。特別是新課標(biāo)中出現(xiàn)的新篇目，更值得大家“集中火力”。
所以，擬定一個(gè)這部分的復(fù)習(xí)計(jì)劃尤為重要。它也有利于考生建立自信，完善備考心理。
二、理清文體，分類攻克
現(xiàn)代文閱讀理解部分也是大家較為擔(dān)心的題型。在后一個(gè)月里，要快速提高閱讀理解能力，是較難實(shí)現(xiàn)的。但是，我們可以在“答題格式”上下功夫。將三種文體：記敘文、說(shuō)明文、議論文閱讀理解題分類練習(xí)。然后在每一種文體下，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)再分類練習(xí)。
例如，記敘文常見(jiàn)的題型有詞語(yǔ)賞析、句子賞析、概括信息、標(biāo)題使用、拓展延伸等等，考生們可以逐個(gè)理出較為規(guī)范的答題格式，重復(fù)題型訓(xùn)練。以期達(dá)到看到考題不陌生，有方向。
三、備好材料，應(yīng)對(duì)作文
在作文方面，考生們可以利用兩周時(shí)間充分地“儲(chǔ)蓄”寫(xiě)作資料，可根據(jù)“情感”“勵(lì)志”“成長(zhǎng)”“社會(huì)”“文化”等類型分別準(zhǔn)備。
對(duì)自己或?qū)W校平時(shí)分發(fā)的同學(xué)范文、比較優(yōu)秀的文章和段落進(jìn)行精心修改，也可以每天摘抄精彩的段落，給自己的中考作文做好積淀，在考場(chǎng)上能夠把這些材料精心“剪裁”后，完美呈現(xiàn)。
【數(shù)學(xué)】
積極反思，助攻薄弱和錯(cuò)題
一、查缺補(bǔ)漏，主攻薄弱
請(qǐng)制作“失分分析表”，包括“不會(huì)做的”和“不該丟分的”兩部分，分析模擬考試等試卷失分情況，在緊跟老師復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)彌補(bǔ)、改進(jìn)。
別一味沖刺難題。做題是對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步鞏固與實(shí)檢，我們要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的目的，但不能一味追求難題偏題。
因?yàn)橹锌荚嚲碇杏?0%是比較靈活的題型，只有10%是真正的難題。30%那部分題目是我們能拿但容易失分的題目，我們要做到盡量多拿分，但如果我們一味求難求險(xiǎn)，就會(huì)因?yàn)楹鲆暬A(chǔ)題型的夯實(shí)和鞏固而失掉這部分該得的分。在基礎(chǔ)掌握后，有條件的同學(xué)可再進(jìn)行一些難題怪題的攻關(guān)，這樣的策略才更能保證效率。
二、反思錯(cuò)題
不要盲目找題做，陷入題海中，不要“就題論題”停留在“這題我會(huì)了”的低水平上。解題能力是在反思中提升的。懂、會(huì)、悟是數(shù)學(xué)水平的三個(gè)層次。簡(jiǎn)單說(shuō)，聽(tīng)懂了，但不一定會(huì)，更不意味著真正領(lǐng)悟了。
送上六把“金鑰匙”，開(kāi)啟你的智慧之門(mén)—請(qǐng)對(duì)著錯(cuò)題，思考、回答以下問(wèn)題：
1.我為什么沒(méi)想到？（缺漏）
2.做過(guò)類似的題嗎？（類比）
3.為什么是這樣做？（深究）
4.我錯(cuò)在哪？（歸因）
5.有何規(guī)律、方法？（提升）
6.還有別的方法嗎？（發(fā)散）
三、克服無(wú)謂失分
如何避免審題出錯(cuò)？
原因：看太快。
應(yīng)對(duì)策略：
1.默讀法；2.重點(diǎn)字詞圈點(diǎn)勾畫(huà)法；3.審圖法。
如何降低計(jì)算失誤？
表面原因是粗心，其實(shí)是計(jì)算能力不足。平時(shí)對(duì)計(jì)算不以為然，認(rèn)為“沒(méi)有技術(shù)含量”。事實(shí)上計(jì)算也有很多“聰明算法”，如：邊化簡(jiǎn)邊計(jì)算、寧加勿減、寧乘勿除、小數(shù)化分?jǐn)?shù)、找小短的設(shè)元、放縮法、湊整法、圖象法等等計(jì)算技巧。
應(yīng)對(duì)策略：
1.不要為了趕時(shí)間而跳步計(jì)算；
2.寧可筆算，少用口算，更不要再抱著計(jì)算器；
3.對(duì)平時(shí)易算錯(cuò)的題型，可以驗(yàn)算一遍。
四、關(guān)注幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題
1.新定義題型、非常規(guī)題型、存在性問(wèn)題。
2.分析法—執(zhí)果索因，逆向思維，倒過(guò)來(lái)想，假設(shè)存在；不完全歸納法—根據(jù)例子，大膽猜想、努力驗(yàn)證。反例排除法、特殊圖形（特殊位置、極端值）探究法等。
【英語(yǔ)】
強(qiáng)化閱讀，背誦一些范文佳句
后階段，對(duì)日常交際用語(yǔ)、詞匯表、語(yǔ)法表、話題表，哪些內(nèi)容要求“掌握”，哪些內(nèi)容要求“理解”，要做到心中有數(shù)。
中考英語(yǔ)學(xué)科考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能的運(yùn)用，因此聽(tīng)力技能以及閱讀技能在考試中尤其重要。在聽(tīng)力和閱讀中，基于文章的內(nèi)容，學(xué)生能對(duì)信息進(jìn)行判斷、歸納和綜合，從而在文章中獲取具體信息、理解文章的主旨大意、推斷相關(guān)信息等。
建議：
①每天堅(jiān)持閱讀訓(xùn)練，并進(jìn)行時(shí)間控制；
②根據(jù)不同體裁的文章，分析文章的結(jié)構(gòu)、歸納主旨大意，推斷作者的寫(xiě)作意圖；
③遇到不會(huì)的單詞時(shí)，聯(lián)系上下文進(jìn)行猜測(cè)；
④堅(jiān)持每天聽(tīng)錄音、讀課文，熟悉課本中常用句型以及日常用語(yǔ)；
⑤認(rèn)真完成每的練習(xí)，并進(jìn)行練習(xí)后的分析，積累錯(cuò)題，反復(fù)做錯(cuò)題。
【政治】
關(guān)注新聞熱點(diǎn)，練習(xí)評(píng)論
復(fù)習(xí)要注意：
1.每天堅(jiān)持看時(shí)事新聞5分鐘，運(yùn)用課本觀點(diǎn)對(duì)新聞熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)論；
2.每天利用10分鐘閱讀課本，背誦重要的觀點(diǎn)；
3.每周針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題寫(xiě)一篇時(shí)事小評(píng)論；
4.每次練習(xí)、檢測(cè)需要把材料的有效信息（關(guān)鍵詞）用筆畫(huà)出來(lái)，并在答題過(guò)程中一定要用上材料信息作答；
5.平時(shí)注意答題思路的整理，審題按步驟審清楚，制作練習(xí)錯(cuò)題集。
【物理】
看課本實(shí)驗(yàn)，串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)
物理科考前應(yīng)回歸課本，要帶著知識(shí)有選擇地看書(shū)。
看書(shū)中插圖，解釋其物理含義；看書(shū)中實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述；看書(shū)中“想想做做”，用物理原理進(jìn)行解釋；看書(shū)中練習(xí)，保證每題過(guò)關(guān)；看書(shū)中“科學(xué)世界”，拓展知識(shí)面。
另外要注意兩點(diǎn)：
1.整理錯(cuò)題，有效做題。在復(fù)習(xí)階段，針對(duì)性的檢查自己的問(wèn)題，會(huì)比一點(diǎn)也沒(méi)有做錯(cuò)題整理帶來(lái)的效果大。在中考前，一定可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，取得學(xué)習(xí)上的突破。切記：一個(gè)人不能在同一地方跌倒兩次。
2.善用指導(dǎo)書(shū)，發(fā)揮指導(dǎo)性。書(shū)是越學(xué)越薄的，根據(jù)指導(dǎo)書(shū)上，考試范圍與要求，將知識(shí)點(diǎn)串成線，鋪成面，構(gòu)成網(wǎng)，才能實(shí)現(xiàn)真正的掌握知識(shí)。請(qǐng)留意會(huì)考指導(dǎo)書(shū)第三到第九頁(yè)的內(nèi)容。請(qǐng)以現(xiàn)象為依據(jù)，實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)為工具，具體問(wèn)題具體分析，理性解決問(wèn)題。
【化學(xué)】
弄清原理概念，練習(xí)審題
1.回歸課本，完善知識(shí)體系。
在考試時(shí)，考生腦海里裝的應(yīng)該是課本當(dāng)中的原理與概念，而不是之前做過(guò)的題目。因?yàn)轭}目的一個(gè)細(xì)小的改變又或者是一個(gè)情景的更換就會(huì)導(dǎo)致答案的改變。因此考前再認(rèn)真細(xì)致的看課本，不斷完善知識(shí)體系是十分有必要的。
2.在備考過(guò)程中不斷培養(yǎng)自己的“兩種能力”。
首先是自我完善的能力。每次測(cè)驗(yàn)、考試后都要進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，找出成績(jī)與存在問(wèn)題，特別是要分析所丟分的原因是什么，找出原因以利于以后的學(xué)習(xí)。
其次是閱讀題目的能力。近幾年的中考題題目都不會(huì)“**”地把考點(diǎn)提出來(lái)，讓學(xué)生填答案，而是把這些考點(diǎn)融入在生活、生產(chǎn)的應(yīng)用情境中，又或者是實(shí)驗(yàn)情境中來(lái)設(shè)問(wèn)，這就要求學(xué)生要透過(guò)這些情景找到出題人想要考查的知識(shí)點(diǎn)，從而寫(xiě)出答案。這種能力一定要在后的沖刺階段好好訓(xùn)練。
為方便大家及時(shí)獲取2018年中考試題、成績(jī)、分?jǐn)?shù)線信息，為廣大考生整理了《全國(guó)2018年中考試題答案、成績(jī)、分?jǐn)?shù)線專題》考生可直接點(diǎn)擊進(jìn)入以下專題進(jìn)行信息查詢。
2018年各地中考試題及答案專題
2018年各地中考成績(jī)查詢時(shí)間及入口專題
2018年各地中考錄取分?jǐn)?shù)線查詢專題
【語(yǔ)文】
集中火力鞏固背誦、默寫(xiě)
準(zhǔn)備作文素材
后兩周，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科而言，還有進(jìn)步空間，同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待，不可無(wú)的放矢，功虧一簣。
一、有條不紊，計(jì)劃先行
語(yǔ)文中考試卷直接體現(xiàn)課本知識(shí)點(diǎn)，也是每個(gè)考生直觀地從課本“賺取”分?jǐn)?shù)的，就是古詩(shī)詞背默以及文言文語(yǔ)段部分。
在后關(guān)頭值得穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)復(fù)習(xí)一遍。特別是新課標(biāo)中出現(xiàn)的新篇目，更值得大家“集中火力”。
所以，擬定一個(gè)這部分的復(fù)習(xí)計(jì)劃尤為重要。它也有利于考生建立自信，完善備考心理。
二、理清文體，分類攻克
現(xiàn)代文閱讀理解部分也是大家較為擔(dān)心的題型。在后一個(gè)月里，要快速提高閱讀理解能力，是較難實(shí)現(xiàn)的。但是，我們可以在“答題格式”上下功夫。將三種文體：記敘文、說(shuō)明文、議論文閱讀理解題分類練習(xí)。然后在每一種文體下，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)再分類練習(xí)。
例如，記敘文常見(jiàn)的題型有詞語(yǔ)賞析、句子賞析、概括信息、標(biāo)題使用、拓展延伸等等，考生們可以逐個(gè)理出較為規(guī)范的答題格式，重復(fù)題型訓(xùn)練。以期達(dá)到看到考題不陌生，有方向。
三、備好材料，應(yīng)對(duì)作文
在作文方面，考生們可以利用兩周時(shí)間充分地“儲(chǔ)蓄”寫(xiě)作資料，可根據(jù)“情感”“勵(lì)志”“成長(zhǎng)”“社會(huì)”“文化”等類型分別準(zhǔn)備。
對(duì)自己或?qū)W校平時(shí)分發(fā)的同學(xué)范文、比較優(yōu)秀的文章和段落進(jìn)行精心修改，也可以每天摘抄精彩的段落，給自己的中考作文做好積淀，在考場(chǎng)上能夠把這些材料精心“剪裁”后，完美呈現(xiàn)。
【數(shù)學(xué)】
積極反思，助攻薄弱和錯(cuò)題
一、查缺補(bǔ)漏，主攻薄弱
請(qǐng)制作“失分分析表”，包括“不會(huì)做的”和“不該丟分的”兩部分，分析模擬考試等試卷失分情況，在緊跟老師復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)彌補(bǔ)、改進(jìn)。
別一味沖刺難題。做題是對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步鞏固與實(shí)檢，我們要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的目的，但不能一味追求難題偏題。
因?yàn)橹锌荚嚲碇杏?0%是比較靈活的題型，只有10%是真正的難題。30%那部分題目是我們能拿但容易失分的題目，我們要做到盡量多拿分，但如果我們一味求難求險(xiǎn)，就會(huì)因?yàn)楹鲆暬A(chǔ)題型的夯實(shí)和鞏固而失掉這部分該得的分。在基礎(chǔ)掌握后，有條件的同學(xué)可再進(jìn)行一些難題怪題的攻關(guān)，這樣的策略才更能保證效率。
二、反思錯(cuò)題
不要盲目找題做，陷入題海中，不要“就題論題”停留在“這題我會(huì)了”的低水平上。解題能力是在反思中提升的。懂、會(huì)、悟是數(shù)學(xué)水平的三個(gè)層次。簡(jiǎn)單說(shuō)，聽(tīng)懂了，但不一定會(huì)，更不意味著真正領(lǐng)悟了。
送上六把“金鑰匙”，開(kāi)啟你的智慧之門(mén)—請(qǐng)對(duì)著錯(cuò)題，思考、回答以下問(wèn)題：
1.我為什么沒(méi)想到？（缺漏）
2.做過(guò)類似的題嗎？（類比）
3.為什么是這樣做？（深究）
4.我錯(cuò)在哪？（歸因）
5.有何規(guī)律、方法？（提升）
6.還有別的方法嗎？（發(fā)散）
三、克服無(wú)謂失分
如何避免審題出錯(cuò)？
原因：看太快。
應(yīng)對(duì)策略：
1.默讀法；2.重點(diǎn)字詞圈點(diǎn)勾畫(huà)法；3.審圖法。
如何降低計(jì)算失誤？
表面原因是粗心，其實(shí)是計(jì)算能力不足。平時(shí)對(duì)計(jì)算不以為然，認(rèn)為“沒(méi)有技術(shù)含量”。事實(shí)上計(jì)算也有很多“聰明算法”，如：邊化簡(jiǎn)邊計(jì)算、寧加勿減、寧乘勿除、小數(shù)化分?jǐn)?shù)、找小短的設(shè)元、放縮法、湊整法、圖象法等等計(jì)算技巧。
應(yīng)對(duì)策略：
1.不要為了趕時(shí)間而跳步計(jì)算；
2.寧可筆算，少用口算，更不要再抱著計(jì)算器；
3.對(duì)平時(shí)易算錯(cuò)的題型，可以驗(yàn)算一遍。
四、關(guān)注幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題
1.新定義題型、非常規(guī)題型、存在性問(wèn)題。
2.分析法—執(zhí)果索因，逆向思維，倒過(guò)來(lái)想，假設(shè)存在；不完全歸納法—根據(jù)例子，大膽猜想、努力驗(yàn)證。反例排除法、特殊圖形（特殊位置、極端值）探究法等。
【英語(yǔ)】
強(qiáng)化閱讀，背誦一些范文佳句
后階段，對(duì)日常交際用語(yǔ)、詞匯表、語(yǔ)法表、話題表，哪些內(nèi)容要求“掌握”，哪些內(nèi)容要求“理解”，要做到心中有數(shù)。
中考英語(yǔ)學(xué)科考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能的運(yùn)用，因此聽(tīng)力技能以及閱讀技能在考試中尤其重要。在聽(tīng)力和閱讀中，基于文章的內(nèi)容，學(xué)生能對(duì)信息進(jìn)行判斷、歸納和綜合，從而在文章中獲取具體信息、理解文章的主旨大意、推斷相關(guān)信息等。
建議：
①每天堅(jiān)持閱讀訓(xùn)練，并進(jìn)行時(shí)間控制；
②根據(jù)不同體裁的文章，分析文章的結(jié)構(gòu)、歸納主旨大意，推斷作者的寫(xiě)作意圖；
③遇到不會(huì)的單詞時(shí)，聯(lián)系上下文進(jìn)行猜測(cè)；
④堅(jiān)持每天聽(tīng)錄音、讀課文，熟悉課本中常用句型以及日常用語(yǔ)；
⑤認(rèn)真完成每的練習(xí)，并進(jìn)行練習(xí)后的分析，積累錯(cuò)題，反復(fù)做錯(cuò)題。
【政治】
關(guān)注新聞熱點(diǎn)，練習(xí)評(píng)論
復(fù)習(xí)要注意：
1.每天堅(jiān)持看時(shí)事新聞5分鐘，運(yùn)用課本觀點(diǎn)對(duì)新聞熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)論；
2.每天利用10分鐘閱讀課本，背誦重要的觀點(diǎn)；
3.每周針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題寫(xiě)一篇時(shí)事小評(píng)論；
4.每次練習(xí)、檢測(cè)需要把材料的有效信息（關(guān)鍵詞）用筆畫(huà)出來(lái)，并在答題過(guò)程中一定要用上材料信息作答；
5.平時(shí)注意答題思路的整理，審題按步驟審清楚，制作練習(xí)錯(cuò)題集。
【物理】
看課本實(shí)驗(yàn)，串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)
物理科考前應(yīng)回歸課本，要帶著知識(shí)有選擇地看書(shū)。
看書(shū)中插圖，解釋其物理含義；看書(shū)中實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描述；看書(shū)中“想想做做”，用物理原理進(jìn)行解釋；看書(shū)中練習(xí)，保證每題過(guò)關(guān)；看書(shū)中“科學(xué)世界”，拓展知識(shí)面。
另外要注意兩點(diǎn)：
1.整理錯(cuò)題，有效做題。在復(fù)習(xí)階段，針對(duì)性的檢查自己的問(wèn)題，會(huì)比一點(diǎn)也沒(méi)有做錯(cuò)題整理帶來(lái)的效果大。在中考前，一定可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，取得學(xué)習(xí)上的突破。切記：一個(gè)人不能在同一地方跌倒兩次。
2.善用指導(dǎo)書(shū)，發(fā)揮指導(dǎo)性。書(shū)是越學(xué)越薄的，根據(jù)指導(dǎo)書(shū)上，考試范圍與要求，將知識(shí)點(diǎn)串成線，鋪成面，構(gòu)成網(wǎng)，才能實(shí)現(xiàn)真正的掌握知識(shí)。請(qǐng)留意會(huì)考指導(dǎo)書(shū)第三到第九頁(yè)的內(nèi)容。請(qǐng)以現(xiàn)象為依據(jù)，實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)為工具，具體問(wèn)題具體分析，理性解決問(wèn)題。
【化學(xué)】
弄清原理概念，練習(xí)審題
1.回歸課本，完善知識(shí)體系。
在考試時(shí)，考生腦海里裝的應(yīng)該是課本當(dāng)中的原理與概念，而不是之前做過(guò)的題目。因?yàn)轭}目的一個(gè)細(xì)小的改變又或者是一個(gè)情景的更換就會(huì)導(dǎo)致答案的改變。因此考前再認(rèn)真細(xì)致的看課本，不斷完善知識(shí)體系是十分有必要的。
2.在備考過(guò)程中不斷培養(yǎng)自己的“兩種能力”。
首先是自我完善的能力。每次測(cè)驗(yàn)、考試后都要進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，找出成績(jī)與存在問(wèn)題，特別是要分析所丟分的原因是什么，找出原因以利于以后的學(xué)習(xí)。
其次是閱讀題目的能力。近幾年的中考題題目都不會(huì)“**”地把考點(diǎn)提出來(lái)，讓學(xué)生填答案，而是把這些考點(diǎn)融入在生活、生產(chǎn)的應(yīng)用情境中，又或者是實(shí)驗(yàn)情境中來(lái)設(shè)問(wèn)，這就要求學(xué)生要透過(guò)這些情景找到出題人想要考查的知識(shí)點(diǎn)，從而寫(xiě)出答案。這種能力一定要在后的沖刺階段好好訓(xùn)練。
為方便大家及時(shí)獲取2018年中考試題、成績(jī)、分?jǐn)?shù)線信息，為廣大考生整理了《全國(guó)2018年中考試題答案、成績(jī)、分?jǐn)?shù)線專題》考生可直接點(diǎn)擊進(jìn)入以下專題進(jìn)行信息查詢。
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