讓我們共同努力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，胸懷夢(mèng)想，珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)！這篇關(guān)于《高一語文必修一文言文基礎(chǔ)知識(shí)歸納》是高一頻道為你準(zhǔn)備的，希望你喜歡！
一、通假字。
1、雖有其槁暴，不復(fù)挺者。(有：同“又”.暴：同“曝”，曬干。)
2、木直中繩，?以為輪。(?：同“?”，以火烘木，使其彎曲。)
3、師者，以是傳道受業(yè)解惑也。(受：同“授”，教授。)
4、則知明而行無過矣。(知：同“智”，伶俐)
5、正人生非異也。(生：同“性”，先天，天資。)
6、或師焉，或不焉。(不：同“否”.)
7、浩浩乎如馮虛御風(fēng)。(馮：同“憑”.)
8、自余為戮人。(戮：同“戮”，刑辱。)
9、意有所極，夢(mèng)亦同趣。(趣：同“趨”，往，赴。)
10、山川相繆。(繆：同“繚”，連結(jié)，盤繞。)
11、舉匏尊以相屬。(尊：同“樽”，酒杯。)
二、詞類活用。
（一）名詞作動(dòng)詞。
1、其下賢人也亦遠(yuǎn)矣。(低于)
2、假舟楫者，非能水也。(游泳)
3、方其破荊州，下江陵。(攻占)
4、故為之文以志。(寫文章)
5、外與天涯。(交會(huì))
6、順流而東。(東進(jìn))
7、臥而夢(mèng)。(做夢(mèng))
一、通假字。
1、雖有其槁暴，不復(fù)挺者。(有：同“又”.暴：同“曝”，曬干。)
2、木直中繩，?以為輪。(?：同“?”，以火烘木，使其彎曲。)
3、師者，以是傳道受業(yè)解惑也。(受：同“授”，教授。)
4、則知明而行無過矣。(知：同“智”，伶俐)
5、正人生非異也。(生：同“性”，先天，天資。)
6、或師焉，或不焉。(不：同“否”.)
7、浩浩乎如馮虛御風(fēng)。(馮：同“憑”.)
8、自余為戮人。(戮：同“戮”，刑辱。)
9、意有所極，夢(mèng)亦同趣。(趣：同“趨”，往，赴。)
10、山川相繆。(繆：同“繚”，連結(jié)，盤繞。)
11、舉匏尊以相屬。(尊：同“樽”，酒杯。)
二、詞類活用。
（一）名詞作動(dòng)詞。
1、其下賢人也亦遠(yuǎn)矣。(低于)
2、假舟楫者，非能水也。(游泳)
3、方其破荊州，下江陵。(攻占)
4、故為之文以志。(寫文章)
5、外與天涯。(交會(huì))
6、順流而東。(東進(jìn))
7、臥而夢(mèng)。(做夢(mèng))